為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆桨阜段模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。

羽毛球策劃方案怎么做篇一

二、活動(dòng)目的：

1、承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動(dòng)，我們要繼續(xù)以此種方式來(lái)增強(qiáng)系內(nèi)女生的體育運(yùn)動(dòng)，也進(jìn)一步推廣羽毛球運(yùn)動(dòng)提升羽毛球水平;

2、增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流;

3、讓活動(dòng)融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活。

三、參加對(duì)象：

機(jī)電工程系全體女生

四、報(bào)名安排：

1、時(shí)間：__年_月__日-__年_月__日

2、報(bào)名要求：

a、以班級(jí)為單位報(bào)名，雙打要求兩人配合默契

b、了解羽毛球的基本的知識(shí)

3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級(jí)制，中間安排復(fù)活賽

五、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：__年_月__日下午開始

2、活動(dòng)地點(diǎn)：羽毛球館;

3、比賽項(xiàng)目：女雙、女單;

4、比賽賽制：初賽復(fù)賽決賽;

5、器材設(shè)備：硬幣(決定發(fā)球權(quán))，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學(xué)校提供，球拍自帶。

六、宣傳計(jì)劃：

本次比賽的宣傳安排分為三個(gè)階段：

1、前期宣傳：制作海報(bào)，并且通過(guò)班級(jí)負(fù)責(zé)人在班內(nèi)幫助宣傳輔以橫幅、學(xué)校廣播站幫助宣傳;

2、中期宣傳：在體育場(chǎng)掛橫幅一條，以及通過(guò)宿舍內(nèi)部宣傳欄時(shí)刻公布比賽情況;

3、后期宣傳：通過(guò)校廣播站、海報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站來(lái)公布比賽結(jié)果;

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽取前六名頒發(fā)獎(jiǎng)品;

本次比賽：?jiǎn)稳速悾阂坏泉?jiǎng)：羽毛球拍一副

二等獎(jiǎng)：16g優(yōu)盤2個(gè)

三等將：記錄本3個(gè)

雙打賽：一等獎(jiǎng)：羽毛球拍兩副

二等獎(jiǎng)：16g優(yōu)盤4個(gè)

三等獎(jiǎng)：記錄本6個(gè)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、宣傳費(fèi)用：

橫幅(1條)50元;

2、比賽用球：需要根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及比賽場(chǎng)數(shù)決定;(預(yù)定3筒)

3、雜費(fèi)：

裁判用水30元;

4、獎(jiǎng)品費(fèi)用：270元

總計(jì)：470元

羽毛球策劃方案怎么做篇二

為促進(jìn)___學(xué)生間的交流，為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦___20__年春季羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：

一、比賽宗旨：

以友誼推動(dòng)比賽，以比賽促進(jìn)交流，以交流帶動(dòng)進(jìn)步。

二、比賽目的：

活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進(jìn)交流，鍛煉身體

提高球技，促進(jìn)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

三、比賽規(guī)則：

公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。

四、比賽概況：

1、參賽資格：____大一大二的學(xué)生

2、比賽場(chǎng)地：涉外羽毛球場(chǎng)

3、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

5、比賽項(xiàng)目：男單、女單，男女混合

6、比賽時(shí)間：第六周周四下午

五、羽毛球比賽細(xì)則：(采用最新羽毛球規(guī)則)

(一)、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)：

任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具

有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

(二)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：

1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得_比賽;

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝;

(三)、發(fā)球權(quán)、得分：

1、實(shí)行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán);

2、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;

(四)、交換場(chǎng)地

1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。

(五)、發(fā)球和接發(fā)球

1、合法的發(fā)球

1).發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2).發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1).接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2).接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：

1.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

2.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

3.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4.除發(fā)球以外，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(七)、違例

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。

4.比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

8.擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。

六、裁判由體育部干事出任，裁判組成人員有：

___，__，___，___，___，___

七、獎(jiǎng)勵(lì)：

本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書。

冠軍：羽毛球拍一副

亞軍：?jiǎn)闻囊粋€(gè)

季軍：象棋一副

男女冠軍：羽毛球拍一副

預(yù)算、預(yù)算

羽毛球：1筒，5元

礦泉水：20瓶，20元

證書：8份，8_6元/份=48元

球拍：兩副兩個(gè)，60元

合計(jì)：133元

羽毛球策劃方案怎么做篇三

為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進(jìn)一步普及羽毛球運(yùn)動(dòng)打基礎(chǔ)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：譚建良

副組長(zhǎng)：丘偉新

委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華

策劃：體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))

參與成員：全體教職工

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時(shí)間提前到1：50)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育館

五、活動(dòng)工作安排

1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(體育組負(fù)責(zé))

2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

6、活動(dòng)計(jì)分：(體育組負(fù)責(zé))

六、活動(dòng)內(nèi)容：羽毛球團(tuán)體比賽

各科組選派男、女教師各3名，出場(chǎng)順序?yàn)椋耗袉巍畣巍p打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場(chǎng)采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。

七、人員分組：由各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本科組各成員的統(tǒng)籌安排

第一組：語(yǔ)文科組：(譚校長(zhǎng)加入到語(yǔ)文科組)

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

何瓊瓊、江選琴、曾奎

第三組：英語(yǔ)科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛

第四組：術(shù)科組

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進(jìn)

姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽(yáng)義東、雷娉

八、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)品

集體獎(jiǎng)：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

羽毛球策劃方案怎么做篇四

1、活動(dòng)目的:豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展2、活動(dòng)時(shí)間:4月19日下午2:00------4月22日下午3、活動(dòng)地點(diǎn):b18下羽毛球場(chǎng)4、活動(dòng)對(duì)象:數(shù)學(xué)學(xué)院全體研究生5、活動(dòng)主題:青春健康、運(yùn)動(dòng)之美

6、活動(dòng)形式:男單、女單、男女混合雙打(自由組合)7、器材設(shè)備:比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備

8、報(bào)名事宜及截止時(shí)間:有參賽意向的同學(xué)請(qǐng)于4月15號(hào)中午十二點(diǎn)前直接向文體部成員報(bào)名并于4月15號(hào)中午12:30到b18四樓會(huì)議室抽簽,逾期不候9、主辦單位:廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會(huì)文體部

10、比賽賽制:小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進(jìn)行三局二勝(每局21分)，11、比賽規(guī)則:見附錄

12、注意事項(xiàng):注意場(chǎng)地衛(wèi)生，保持場(chǎng)地清潔和活動(dòng)秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動(dòng)中自身安全;需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準(zhǔn)備工作，靈活應(yīng)對(duì)賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進(jìn)行。13、獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名14、經(jīng)費(fèi)支出:

1、羽毛球3筒

2、純凈水2件

3、宣傳海報(bào)3張

4、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)

5、小禮品

共計(jì):(待定)

附表(比賽規(guī)則):

1、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽，由于時(shí)間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負(fù)。

2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方1分，即算該局取勝。3、比賽開始前，雙方應(yīng)通過(guò)擲挑邊器決定場(chǎng)區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場(chǎng)地。4、發(fā)球:

①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。

②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。

③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時(shí)整個(gè)球必須低于發(fā)球員的腰部。

④擊球瞬間球桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)球框明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。

⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)，直至將球發(fā)出。⑥發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。5、違例:

①發(fā)球不合法違例。

②發(fā)球員發(fā)球時(shí)未擊中球。

③發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。④比賽時(shí):

ⅰ、球落在球場(chǎng)邊線外。ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過(guò)。ⅲ、球不過(guò)網(wǎng)。

ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。ⅴ、球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服。

ⅵ、球碰到場(chǎng)地外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，必要時(shí)地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時(shí)規(guī)定，但其國(guó)組織有否決權(quán))。

⑤比賽時(shí)，球拍或球的最初接觸點(diǎn)不在擊球者網(wǎng)的這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過(guò)網(wǎng))。⑥比賽進(jìn)行中:

ⅰ、運(yùn)動(dòng)員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。ⅱ、運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體，以任何程度侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。ⅲ、妨礙對(duì)手，如阻擋對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

⑦比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員故意分散對(duì)方注意力的任何舉動(dòng)，如喊叫、故

作姿態(tài)等。⑧比賽時(shí):

ⅰ、擊球時(shí)，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。ⅱ、同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。ⅲ、同一方兩名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)各擊中球一次。ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場(chǎng)飛行。⑨運(yùn)動(dòng)員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。⑩運(yùn)動(dòng)員行為不端。6、重發(fā)球:

①與不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。

②除發(fā)球外，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。③發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例，應(yīng)重發(fā)球。④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時(shí)發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。⑤比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。⑥司線員未看清球的落點(diǎn)，裁判員也不能做出決定時(shí)，應(yīng)重發(fā)球。⑦“重發(fā)球”時(shí)，最后一次發(fā)球無(wú)效，原發(fā)球員重發(fā)球。7、死球:

①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。

②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。③球觸及地面。④“違例”或“重發(fā)球”。

8、初賽獲勝者進(jìn)入復(fù)賽階段，復(fù)賽獲勝者進(jìn)入決賽，前三名即可獲得嘉獎(jiǎng)。

9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定，最終解釋權(quán)歸活動(dòng)承辦方所有。