無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

網信事業要發展必須貫徹怎樣的發展思想篇一

今天我回到家。打開電腦，先打開小學課程，把今天學的功課進行溫習，溫習完功課。我又上網搜索了至今人們最關心的話題“h1n1流感防控”工作進行的怎樣啦?一下子，一大堆關于流感防控的資料便全出來啦。

忽然網絡爸爸出來啦!他告訴我：“明天將會晴轉多云，氣溫最高27度，最低15度。”

如今有了網絡可真方便快捷啊!在以往古代的時候，只有在學校才能聽到老師講課，現在在家就能聽到老師講課。原來查資料要翻閱大量的書籍。費時費力，現在有了網絡可就快多啦!

有句話說得好：凡事有利就有弊。網絡也是一樣，只要你做到多查資料，少玩游戲，他就對你有利。如果你沉迷于網絡游戲，他就像陷阱一樣，讓你走向無底深淵，不能自拔，學習一落千丈。

大家只要約束自己，不要被電腦害了自己，就是給自己未來一片蔚藍色的天空。

網信事業要發展必須貫徹怎樣的發展思想篇二

當今社會是信息化時代，也是網絡的時代。各行各業的工作不開網絡，家家戶戶的生活離不開網絡，我們的學習離不開網絡。

在做數學題時遇到困難，我就可以運用手機網絡或者電腦網絡搜索答案，網絡上就會呈現出非常全面的分析；遇到難題時還可以運用網絡軟件，跟同學或者老師語音或者視頻聊天請教。

在日常的學習中，老師也會提前準備好相應的學習材料，通過網絡傳送到我們的手機上或電腦上，方便我們學習和查閱。正式上課時，老師們經常運用網絡多媒體制作的課件輔助上課，有文字，有圖片，有聲音，還有視頻，這樣的一堂課，同學們能不喜歡嗎？老師還會把優秀作業通過網絡軟件傳送到微信群和qq群中，讓更多的家長看到我們的成果，同時對受到表揚的同學也是極大的鼓勵，那些作業質量差的同學也會通過優秀作業的展示從中學習到他們的優點，進而提高自己的作業質量。

網絡對于我們的學習很重要，但是錯誤地運用網絡也會給人帶來麻煩。有些同學，遇到難題不思考，直接從網上搜索，搜出答案后直接抄寫下來，從而形成了思維惰性，時間長了成績一落千丈，成績變差，自己的情緒也會跌入萬丈深淵。

我們生活在網絡新時代中，我希望同學們能夠正確運用網絡，不要過度依賴網絡，讓網絡成為我們學習的助推器，而不是絆腳石。

網信事業要發展必須貫徹怎樣的發展思想篇三

走出大門，只要身上帶著一個手機，便可衣食無憂。這是當今社會現狀的最好反映，也是科技發展對我們生活影響的寫照。

有人說：“這是一個最好的時代，也是最壞的時代。”移動互聯網的發展使我們的生活在各個方面有了突飛猛進的近戰，足不出戶，看遍世界，我們已經不需要像以前一樣出門買上一份報紙去了解生活中的百態，手機上，電腦上隨手一摁一點，世界上各個地區的時事動態便出現在我們眼前，它為我們省下了時間，但我們卻再也聽不見賣報人的吆喝聲了。

我們的生活，從一個整體，被不斷地拆分，再拆分。碎片化的生活將我們的時間填充的滿滿當當，前一秒還在看新聞，下一秒就在看小說，過了一會兒又開始與他人聊天。倒真有了一種將時間充分利用的感覺，但脫離了它，那用碎片拼接而成的生活，其中的縫隙，是否又有一種空虛呢？

回想過去，那互聯網還僅存于少數人意識里的時候，人們對于生活的接觸，是真實的，一切事情都要自己親力親為，這種實踐的經歷是寶貴的，脫離了網絡，人與人的交流變得復雜，但每一次見面，每一封書信，其中的情感是真誠的，在那無可撤回的時代里，一言一行都是那么的慎重，而填補的便是那碎片中的空隙。古人好以君子為伴，好讀圣賢之書，他們對于社會的心態和認知，也是超于我們的。

然而，互聯網的發展是必然的，我們無法去說它完全是錯誤的，碎片化符合這個快節奏的生活，而我們在受到這種便利的同時，更應認識到其中的不足之處，用多余的閑暇時間，去充實它，別讓人生，也成為一張碎片。

碎片化的生活并不可怕，可怕的缺失人心也因此與碎片無異。

網信事業要發展必須貫徹怎樣的發展思想篇四

在互聯網的時代，我們的生活節奏也變得越來越快；我們所做的事變得越來越片面；我們與他人的社交變得越來越碎片化。

當今社會，由于互聯網的快速發展，人人手上都有手機。手機中使我們的生活愈加便捷，但同時它也使我們的人際關系變得越來越冷淡。前段時間微博上曾曝出一段視頻，視頻的背景是同學聚會，然而本應是同學之間重溫情誼的機遇，卻因手機使得大家變得冷漠。視頻中人人拿這一個手機，低著頭，沒有太多的交談，好像在履行公務一樣來參加這場聚會。手機使大家的交流變得越來越碎片化，使大家的對話變得越來越簡短。

在天氣炎熱的夏天，游泳是一種很好的避暑方式。但在今年暑假有一則新聞吸引了我的注意力。這則新聞報道了一位尚且不會游泳的小女孩在浮橋行走失足落入水中的事。在世人皆以為是小女孩自己頑皮而落入水中的時候，一名目擊者說小女孩落入水中是因為家長在用手機上網而忽視了小女孩。可見人們對手機著迷的程度都戰勝了身為父親的責任心，與危機意識。互聯網的發展不僅將友情撕成碎片還將親情撕成碎片。但是互聯網的發展也給我們帶來了許多益處。

近年來社交軟件的推廣，使分居在兩地的親人、友人或愛人們能及時了解對方的動態，并能與對方進行視頻通話。雖然這只是碎片化的交流，但碎片也能拼出一幅優美的畫卷。那我自身舉例，我與外婆分居在上海和杭州兩地，每年也只有寒暑假才能碰面，我甚是想念外婆。自從社交軟件普及，外婆與我在每個周末便能見面。雖然只能看，不能觸摸；雖然只有短短的十幾分鐘，卻也是見上一面了。這碎片化的交流方式雖不持久但也讓我和外婆的感情越來越好。

隨著網絡技術越來越成熟，網校行業也變得越來越火熱。網絡課堂這種新型的上課方式雖然不能讓老師特別直觀的了解學生的上課情況，卻也做到了足不出戶就能學到知識，其效果并不比在機構中上課的效果差。網絡教學使學生碎片化的吸取知識，讓學生積累碎片化的知識，讓學生將碎片拼湊起來。

互聯網在各個方面影響著我們的生活，使我們遇上碎片化的生活。這種碎片化的生活有時對我們有利，有時也對我們不利，關鍵取決于我們怎么使用互聯網。