在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校與社區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展篇一
一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動(dòng)參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)開展。
二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、學(xué)校主動(dòng)參加號(hào)召和組織的活動(dòng)。
六、學(xué)校把健康知識(shí)帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。
七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動(dòng)。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。
____________社區(qū)（蓋章）__________中學(xué)（蓋章）
社區(qū)負(fù)責(zé)人：___________學(xué)校負(fù)責(zé)人：__________
______年______月_____日______年______月_____日
學(xué)校與社區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展篇二
為了切實(shí)保證“_______________項(xiàng)目”在我校實(shí)施，讓社區(qū)進(jìn)一步支持健康促進(jìn)工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達(dá)成以下協(xié)議：
一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動(dòng)參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)開展。
二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、學(xué)校主動(dòng)參加號(hào)召和組織的活動(dòng)。
六、學(xué)校把健康知識(shí)帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。
七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動(dòng)。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。
_____社區(qū)（蓋章）_____中學(xué)（蓋章）
社區(qū)負(fù)責(zé)人：學(xué)校負(fù)責(zé)人：
________年____月____日
學(xué)校與社區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展篇三
為了切實(shí)保證“______________項(xiàng)目”在我校實(shí)施，讓社區(qū)進(jìn)一步支持健康促進(jìn)工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。________市第_____中學(xué)與______社區(qū)達(dá)成以下協(xié)議：
一、?在學(xué)校生活中，社區(qū)主動(dòng)參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)開展。
二、?社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、?社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、?社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、?學(xué)校主動(dòng)參加號(hào)召和組織的活動(dòng)。
六、?學(xué)校把健康知識(shí)帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。
七、?學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動(dòng)。
八、?共創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。
_______社區(qū)（蓋章）：____
社區(qū)負(fù)責(zé)人：_____________
綿陽五中（蓋章）?：______
學(xué)校負(fù)責(zé)人：_____________
______年______月?______日
學(xué)校與社區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展篇四
為了切實(shí)保證“中國(guó)/who健康促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項(xiàng)目”在我校實(shí)施，讓社區(qū)進(jìn)一步支持健康促進(jìn)工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。綿陽市第五中學(xué)與涪城區(qū)劍南路第一社區(qū)達(dá)成以下協(xié)議：
一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動(dòng)參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)開展。
二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、學(xué)校主動(dòng)參加號(hào)召和組織的活動(dòng)。
六、學(xué)校把健康知識(shí)帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。
七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動(dòng)。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。
劍南路第一社區(qū)（蓋章）綿陽五中（蓋章）
社區(qū)負(fù)責(zé)人：學(xué)校負(fù)責(zé)人：
20__年 6 月 9 日
學(xué)校與社區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展篇五
為了切實(shí)保證“______________項(xiàng)目”在我校實(shí)施，讓社區(qū)進(jìn)一步支持健康促進(jìn)工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。________市第_____中學(xué)與______社區(qū)達(dá)成以下協(xié)議：
一、 社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
二、 社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
三、 社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
四、 學(xué)校主動(dòng)參加號(hào)召和組織的活動(dòng)。
五、 學(xué)校把健康知識(shí)帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。
六、 學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動(dòng)。
七、 共創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。
_______社區(qū)(蓋章)：____
社區(qū)負(fù)責(zé)人：_____________
(蓋章) ：______
學(xué)校負(fù)責(zé)人：_____________
______年______月 ______日
學(xué)校與社區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展篇六
為了切實(shí)保證“中國(guó)/who健康促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項(xiàng)目”在我校實(shí)施，讓社區(qū)進(jìn)一步支持健康促進(jìn)工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達(dá)成以下協(xié)議：
一、?在學(xué)校生活中，社區(qū)主動(dòng)參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)開展。
二、?社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、?社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、?社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、?學(xué)校主動(dòng)參加號(hào)召和組織的活動(dòng)。
六、?學(xué)校把健康知識(shí)帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。
七、?學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動(dòng)。
八、?共創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。
_____社區(qū)（蓋章）_____中學(xué)（蓋章）
社區(qū)負(fù)責(zé)人：學(xué)校負(fù)責(zé)人：
____年____月____日
