演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
語(yǔ)文課前演講稿三分鐘篇一
喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上,我選擇了孤獨(dú)著無邊的寂寞,用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,去完成自己的責(zé)任,成就自己的美麗。
——題記
孤獨(dú)不是沉淪,不是關(guān)閉自己的心扉,更不是甘愿默默無聞。在孤獨(dú)中,能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,能品味孤獨(dú),品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,蝶兒的舞,但沒有生命的果,而孤獨(dú)如同生命的古化石,雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)?,死一般地寂靜,但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰,甚至迷失自己,誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考,珍惜它的美妙。人,也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,才會(huì)靜下思考自己,注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關(guān)愛,曾恐懼孤獨(dú),那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么?也許,我需要孤獨(dú),一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
每個(gè)人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨(dú),人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,反省自己,使自己盡量避免錯(cuò)誤,或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú),有時(shí)侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨(dú)后,我開始以孤獨(dú)的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,仰望天空,聆聽飛鳥的啼鳴,看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下,融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳?,雖然我們看到的浮云是連成片的,但實(shí)際上,它們是孤獨(dú)的,因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,向比獨(dú)求一致。
語(yǔ)文課前演講稿三分鐘篇二
我們抵達(dá)洱海邊時(shí),天色已經(jīng)昏暗,月亮正逐漸清晰起來。眼前的洱海,處于清晰與朦朧之間,就像處于醒與睡之間,有一番別致的情趣。湖面上,游船過去,留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕,猶如月中仙子在平滑的綠緞上拖著一條長(zhǎng)裙飛過。湖水粼粼,近觀如隨風(fēng)飄動(dòng)的綢子,遠(yuǎn)望像精雕細(xì)琢的寶玉,卻又反射出幾點(diǎn)星光,襯著船上的燈火,在一片艨朧與清晰的交織中,透出幾分神秘的色彩。
隨著夜幕降臨,朦朧充滿了洱海的全部空間。與城市的繁華、喧鬧相比,她仿佛是一位卸了妝的疲憊少婦,漸漸地進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)的她,充分展示出自己清純、恬靜的風(fēng)采,宛如一位美麗的少女,唱著歡快的自然之歌。
皎潔的月夜,也許是看見我這個(gè)陌生人害羞了吧,為了掩飾自己秀雅的臉龐,她為自己披上了一層潔白的面紗。月光彌漫在洱海,天地間,恍若飄溢著桂花的清香。我不由得陶醉了,感覺似乎處于一曲異常美妙而和諧的樂章里面,我的心也隨著音符跳動(dòng)起來。忽然想到“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無月明”的詩(shī)句,耳畔好像響起了優(yōu)美動(dòng)聽的琵琶曲《春江花月夜》,于是,在盛夏,在洱海邊,我又回到了溫柔可人、清新自然的春天。
風(fēng),由湖面吹來,清涼宜人,像一位女神,所到之處,睡魔全無蹤影。湖畔垂柳舒長(zhǎng)袖,岸邊碧草迎風(fēng)舞。早已歸巢的鳥兒,嘰嘰啾啾,叫著飛起。此時(shí)的皎月更亮了,月光也不再是慢慢地?fù)]灑而下,而是一瀉如注,傾瀉在湖面上。正在翩翩起舞的垂柳與碧草,舞姿是那么輕柔、活潑,那么天真、自然,恰似淳樸的小孩心無外物地在跳舞。湖水輕輕拍打著湖岸,為她們打著節(jié)拍,蟲兒、鳥兒歡快地歌唱,為她們伴奏。面對(duì)廣闊的湖水,靜觀岸邊的舞者,我不禁誦出了曹植的《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵。動(dòng)無常則,若危若安。進(jìn)止難期,若往若還?!?/p>
啊,這迷人的如詩(shī)如畫般的洱海月夜,這月下的洱海!
品味著這首詩(shī),欣賞著這幅畫,不知不覺,時(shí)間在悄悄流淌,不知何時(shí),天上飄落下一襲輕紗般的霧氣,于是,夜景更朦朧了。
山,隱隱約約地在一襲輕紗后展現(xiàn)出自己綽約的風(fēng)姿;水,溫溫柔柔地?fù)崤@一襲輕柔的紗;而輕紗,卻在粼粼的水面上隨風(fēng)蕩漾。在這動(dòng)與靜、虛與實(shí)、皎月的清晰與洱海的朦朧相融合的洱海邊,只覺得天與地、山與水、月與我之間,難以再分清彼此,天地之間渾然一體,恰似一首妙音天成的歌,飄揚(yáng)在風(fēng)中。
語(yǔ)文課前演講稿三分鐘篇三
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院?。茫茫學(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來! 未來不是夢(mèng),今天,在我們手中! 以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生!
什么是朋友?誰(shuí)是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。
人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點(diǎn),千萬(wàn)不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋刀,而(她)卻反過來-你兩刀!! 其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會(huì)感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請(qǐng)?jiān)從愫捱^的人,原諒那些壞人,所謂的好人!
生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個(gè)舞臺(tái),于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。 然而,看不見的,是不是就等于不存在呢? 記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失? 而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。 最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì):同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!
語(yǔ)文課前演講稿三分鐘篇四
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
第一個(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中,最想去的地方不要半途而廢。
如果夢(mèng)從來沒有從懸崖上掉下來,而且是千鈞一發(fā),我們?cè)趺粗缊?zhí)著的人有雙夢(mèng)的翅膀?絕望地追逐,迷失,妥協(xié),但當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),沒有人能抹去片刻的喜悅。在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的那一刻,我看到了他們之間的差距。這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距。點(diǎn)燃青春的高潮需要太多的勇氣,太多的才華,太多的熱情。
是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,就看你自己了。當(dāng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)員站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響,五星紅旗緩緩升起,我們看到的是驕傲和自豪。但是這份驕傲的背后有很多不為人知的艱辛和汗水,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。我年輕的時(shí)候知識(shí)不多,去過很多地方做事,但都沒當(dāng)回事。他的家人也看不起他。這對(duì)他來說很刺激。因此,他下定決心努力學(xué)習(xí)。經(jīng)常讀書到深夜,很累,他想出了一個(gè)辦法,在打瞌睡的時(shí)候用錐子刺自己的大腿。就這樣,我突然覺得疼,把自己叫醒,繼續(xù)看書。才有“蘇秦刺骨”的故事。幾千年前,年輕的蘇沁就懂得克制,何況我們現(xiàn)在呢?請(qǐng)好好把握青春的日子,不要等到夢(mèng)里麻木的那一天,也不要等到青春逝去的那一天,才可以珍惜。
讓我們回憶起當(dāng)初的夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情,一路流汗,一路喝盡灰塵,一路努力咀嚼。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是與天空和浩瀚大海戰(zhàn)斗的雄鷹。我們是有夢(mèng)想有成就的青少年。我們乘風(fēng)破浪,斬棘刺,只為最初的夢(mèng)想,只為最耀眼的光芒!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
語(yǔ)文課前演講稿三分鐘篇五
大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。
世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對(duì)于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營(yíng)當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個(gè)他厭惡,卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
所以,感謝這個(gè)時(shí)代,以“平凡的幸?!睘榛A(chǔ),造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
語(yǔ)文課前演講稿三分鐘篇六
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,所以讓我們現(xiàn)在做一個(gè)有紀(jì)律有道德的中學(xué)生,未來做一個(gè)有素質(zhì)的好公民!
路還是昨天的.路,但里程碑是新的;歌還是昨天的歌,但今天更美;太陽(yáng)仍然是昨天的太陽(yáng),但它放射出全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一次日出,是不是應(yīng)該捫心自問:我的夢(mèng)還在,我的心還在飛翔?我們?cè)?jīng)有過榮耀,卻成了枕上甜蜜的回憶;也許,我們?cè)馐芰舜煺?,卻變成了幾滴苦澀的眼淚。忘記過去的成功和失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)刻在心里,讓過去的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧林匹克班的學(xué)生。“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在課堂上,我們很容易看到學(xué)生在努力,我們可以聽到爭(zhēng)論一個(gè)問題的聲音……然而,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在這里,我不得不提到部分科目的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的學(xué)生應(yīng)該只有很少一部分,但是這個(gè)問題在奧林匹克班比其他班更容易出現(xiàn)。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但是有些學(xué)生因?yàn)樵谛W(xué)其他科目沒有打下扎實(shí)的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)起來并不那么舒服。所以他們把所有的思想都放在數(shù)學(xué)上,努力在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造自己的世界,從而放棄了其他學(xué)科。在這里,我給大家介紹一個(gè)故事。內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)。可能有同學(xué)看過,因?yàn)槭?月27日在《廣州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的。講的是一個(gè)高中生的故事,下學(xué)期全班第29名(沒有不及格)。經(jīng)過一年的奮斗,他在高中最后一次模擬考試和高考中獲得全班第一名。他化學(xué)一直不好,但下定決心努力后,只用了兩個(gè)月就拿到了全年第一。事實(shí)突破了他的想象,他的夢(mèng)想開始雄心勃勃。他說心理學(xué)上有一個(gè)名詞叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是說,如果你相信你能做到,最后你就能做到;如果懷疑自己做不到,就會(huì)退步。他還說:“相信你最好的成績(jī),因?yàn)槟鞘悄阋呀?jīng)達(dá)到的境界。如果你相信,那么你一定會(huì)再次到達(dá)那里”,還有“不要在意一次偶然的失敗,因?yàn)樵谝膺@個(gè)異常,你就相信了,它就會(huì)成為你的負(fù)面預(yù)測(cè),讓你重復(fù)?!?/p>
還有一個(gè)要說的問題是特色班的選擇。我們的特點(diǎn)是:活潑自律,但因?yàn)樽龅貌粔?,所以從來沒有表白過?;顫姡覀冏龅搅耍呛孟裼悬c(diǎn)過分,但是自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總會(huì)重新出現(xiàn)。其實(shí)我不想再提了,因?yàn)槲抑来蠹叶悸犇伭耍贾涝撛趺醋觯褪亲霾坏健M瑢W(xué)們有沒有想過,課堂上一句與課堂無關(guān)的無心之語(yǔ),自習(xí)課上一個(gè)不自然的笑聲,不僅會(huì)影響到自己,還會(huì)影響到全班?如果自己的過錯(cuò)影響了全班,你不覺得愧疚嗎?我不多說。每個(gè)人心里都知道該怎么做,可是為什么做不到,就因?yàn)樨澩妫Э兀课蚁M@學(xué)期,我們可以申請(qǐng)?zhí)厥獍?。不管有沒有評(píng)分,只要我們?cè)谔峤徊牧系臅r(shí)候能問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
語(yǔ)文課前演講稿三分鐘篇七
這個(gè)問題不止一次次的困擾著我,令我一次次的問自己,沉默它是金嗎?而我也一直在尋找著那個(gè)屬于我自己的答案。
——題記
我是個(gè)雙子座,擁有著雙子典型的性格——雙重性格。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的思索,思索著某些事,某些人,還有自己的人生,甚至思索這個(gè)世界??捎袝r(shí)候我卻會(huì)耐不住那安靜的氛圍,非得鬧出一些熱鬧的事來,喜歡和身邊的人斗嘴,喜歡反駁別人對(duì)我的批評(píng),就算他們批評(píng)的是對(duì)的,我嘴上也不會(huì)那么輕易的承認(rèn),但心里卻早就接受了他們正確的批評(píng)?;蛟S就是因?yàn)檫@種性格,導(dǎo)致小時(shí)候的我總會(huì)遭受別人不同的看法,那些大人說我內(nèi)向,膽子小。而在玩伴的心中卻是個(gè)截然不同的我,在他們眼中我是個(gè)很會(huì)說的人,也很會(huì)做些令人不敢想象的事,可在他們心中我都有個(gè)共同的特點(diǎn),那就是脾氣好,不會(huì)那么容易生氣。
長(zhǎng)大后,生活中許多事不再像小時(shí)候一樣了,許多的事得自己去處理,也有許多的事由不得我。首先是一個(gè)人際關(guān)系吧,對(duì)于自己身邊的朋友,不再像小時(shí)候那樣了,雖然仍舊在一起,可心里卻有了一定的隔膜。就像剛開始我還沒有自己的房間一樣,大家住一起,沒什么秘密可以藏的住,可后來我有了一個(gè)屬于自己的房間,多多少少藏了些秘密,慢慢的我有了一個(gè)屬于自己的世界,藏下里許多屬于自己的秘密,并沉浸在自己的世界里?;蛟S你會(huì)說我沉浸在自己的世界里不是會(huì)變的很自私自利,可結(jié)果卻不然,我沉浸在自己的世界里,只是選擇沉默一樣,不愿意多說些什么。
選擇了沉默,就相當(dāng)于內(nèi)向。因?yàn)槌聊?,我慢慢的發(fā)現(xiàn)我新的朋友很少很少,就算有也不是那種特要好的,只是見了會(huì)互相微笑的那種;因?yàn)槌聊?,新的老師很難理解我,不適應(yīng)我的教學(xué)方式頻繁發(fā)生在我身上;因?yàn)槌聊?,學(xué)習(xí)下降,家人總是誤解我;因?yàn)槌聊?,我錯(cuò)過了很多人很多機(jī)會(huì)。后來,我擺脫了沉默,開始了雙子另一個(gè)的性格,我變的開朗,變的能說會(huì)道,朋友多了,老師找到了適合這個(gè)時(shí)候的我的教學(xué)方式,家人不再一味的誤解我,因?yàn)槲医忉屵^了。本以為我找到了一個(gè)正確的處事待人的方法,但慢慢的,我又出了一個(gè)新問題。
放棄了沉默,就相當(dāng)于解釋,而解釋有時(shí)候卻會(huì)被認(rèn)為是掩飾。因?yàn)榻忉?,有許多的朋友不再信任我,老師和家人也如此,他們不信我被他們誤解,或說他們不愿承認(rèn)他們誤解了我吧。漸漸的,我回到了沉默,可很多時(shí)候沉默不是承認(rèn)我有錯(cuò),只是不想再去解釋什么了,因?yàn)槿撕芾?,心也更累?/p>
如今我學(xué)會(huì)了沉默,可沉默不再代表著內(nèi)向,我仍舊開朗,仍舊能說會(huì)道。只是知道了什么時(shí)候該沉默,什么時(shí)候不該沉默而已。對(duì)于一些誤解的事,只要自己?jiǎn)栃臒o愧,解釋過一次就可以了,不必非得解釋的明明白白,或許有時(shí)候你認(rèn)為你解釋的夠清楚了,可別人卻以為你那么拼命的去解釋,是為了掩飾什么,到頭來還是一場(chǎng)空。倒不如自己無所謂些,那些不懂自己的人,讓他們不懂去,而那些真正懂我們的人,真正對(duì)我們自己重要的人,什么誤解,解釋一次就可以了,因?yàn)樗麄儠?huì)懂。
如今我懂得了沉默是什么:沉默它一面是金,一面是毒,當(dāng)你正確的使用它時(shí)它會(huì)讓你發(fā)光,可不正確使用時(shí)它會(huì)讓你失去很多。至于怎樣正確使用,方法是只要你做到問心無愧了,使用它自然會(huì)是正確的。
語(yǔ)文課前演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,:
大家下午好,我是六班四號(hào)張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對(duì)世界。
十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內(nèi)容大致是這樣的`:紐曼,一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì),后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N。種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞,故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語(yǔ)言去介紹這部短片,不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象,拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認(rèn)為,對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。
你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠(chéng)地贊美別人并讓對(duì)方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語(yǔ)言了。
微笑著,贊美他人,面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么,沒關(guān)系,我們自己相信并堅(jiān)持就行了。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!