人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
犯錯檢討書200字篇一
您好!
這次犯錯,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。
每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成。
自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。
我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的`生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點,教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
犯錯檢討書200字篇二
尊敬的領導:
您好!
想要在酒店之中憑借自身的努力獲取成就的話自然就需要努力工作,有些時候只要努力過了自然就能夠獲得上天的垂青,然而關于自己在這次的工作中犯錯的事情只能說是我欠考慮了,如果不是因為對待工作的重視程度不夠的話絕不會發生這樣的事情,不管是為了酒店領導還是為了以后的發展都應該用一份檢討來堅定自己的決心。
這件事情給我最大的感受就是自己在平時的工作中太過于順利了一些,盡管說這樣的結果對于一名酒店員工來說自然是很好,但是如果一個人不能夠經歷挫折的話自然就難以得到永久性的成長,至少我近期的自己對待工作已經沒有以往那么用心了,隨著自己工作熟練度的增長也令我漸漸不再那么重視這份工作,因為在我的印象之中不管怎么樣都能夠按時完成每天的工作任務,既然如此又何必將全部的精力都投入到這份簡單的工作中呢?正是抱著這樣錯誤的想法才會讓自己在往后的工作中越來越投機取巧,或者說我更加在意如何使用較小的代價來完成手上的這份工作。
當自己對工作不在那么虔誠的時候就容易滋生怠惰之心,至少酒店行業發展這么多年以來已經總結出屬于自己員工的一套工作方式,如果說有更為取巧的方式難道別人不會分享出來嗎?或許正是因為看出了這種做法的隱患才會將其摒棄,至少在經過這次教訓以后我能夠明白踏實的工作作風的重要性,一名酒店員工思考的主要問題應該是如何將手上的工作做得更好,而不是整日將自身的精力放在那些與工作無關的事情上面。
現在的我對于自己短視的行為也不免感到有些鄙夷,如果說早知道會讓自己在工作中犯錯的話就不會這樣去做了,可是在造成錯誤以后還去說一些“馬后炮”之類的話語又有什么用呢?這種做法只能夠讓自己無法認清錯誤的同時還會變得喜歡逃避責任,最起碼我相信酒店的領導也不會樂于見到這樣員工在酒店之中工作,畢竟這樣怠惰的心態遲早會在酒店工作中造成較大的錯誤,不管怎么說我在犯錯以后都應該要坦誠面對這個現實。
當明白自身的錯誤性以及犯錯的后果以后已經令我清醒了過來,有的時候好高騖遠的想法只能夠毀了當下的自己而已,因此我在以后的工作中應該要更為認真仔細一些才能確保不會犯錯誤,如果自己在同樣的工作之中再犯一次錯誤的話可就要貽笑大方了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書200字篇三
對不起!都說高二是關鍵的一年,進步在此,退后亦是在此;進入高中以前,我記住了這句話。經歷了初中畢業后的一個真正輕松了的假期,進入高一,我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節奏的感覺了;整個高一,就在不知不覺中度過了,我就那么進入了高二的學習;帶著高一遺留下來的一些問題,帶著與同學分離的后的情緒,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,我就那么進入了高二的學習。
大部分學科換了新的老師來教,還好,我很快就適應了,或者說,沒有所謂的適應,就在不知不覺中接受了這些改變。小學時“輾轉”于各個班級的經歷,使我有了很強的適應能力。
不同于高一時那個全年級人數最少的班級,這個新的班級成為了全年級人數最多的班級。當第一次在樓門口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的.名字時,我便了解到,這個新的班級將會是一個競爭很強的班級,將會是又一個令我難忘的班級。
然而,這也使我有了些許擔心,高一時加速直線下落的成績讓我想到。高二還會那樣嗎?在試驗班里被同學落到最后面,又是糊里糊涂地過完了高二?
我總是很會調節和安慰自己,從前就是那樣。初一入學時也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績不好的陰影。
于是,考試之后總有后悔和遺憾。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的。每次考試都是一次機會,一次了解自己學習狀況的機會,考試成績表現的是過去,這成績固然重要,卻怎么也不及未來的重要。
所以,我在這里總結,不僅僅是為了評說過去的種種,更重要的是為了思考今后的種種。
在這個新的集體中,過去的這半年,的確值得回味。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書200字篇四
這次犯錯誤,學校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。
自我還是很想早日回學校繼續學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我此刻才高二,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,在家半個月了,自我也受不了這樣的生活,還是想回到學校上課,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來就很緊,學起來就很費勁,這加上自我一個人在家更難復習了,預習的課程只能自我記一下,重點知識不好掌握,也怕回學校跟不上課程,所以期望能盡快回到學校繼續學習,跟上學校的進度,不要一落在落,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕
記得剛進入二中時,班主任朱教師和副班主任對我抱有很大的期望,由其是在高一下半學期,選我當了班里的班長,做什么事也都有了一些職責感,可是隨著學校里的事物增多,大部分時間花在了管理班級上,學習下降了很多,心理也有了不小變化,在當班長的一年多里,也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力,便和班主任商量將班長一職辭掉了,主要是想安心學習,提高學習成績。經過自我刻苦學習了一段時間,在高二上學期期未考試中,學習成績有所提高,各課都比原先有了提高。學習是有提高了,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應當嚴懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說,校長,教師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每一天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學的學生。我的心在顫。教師讓我上學,想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情,在今后二中的我,會已新的面貌,出此刻學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自我,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的
學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,
犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
犯錯檢討書200字篇五
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xxx。在反思了您對我的批評,我真的感到非常的慚愧!在我們的校園里,老師們經常在學習中教導我們要遠離抽煙、喝酒以及賭博等惡習!作為一名初中生,我在接受了老師多次的教導后,在學校大力的反對下,我居然還是沒能忍住好奇的誘惑,導致自己講抽煙這樣的惡習,帶進了我們的校園!
因為之前的學習,我非常的清楚這樣的錯誤會帶來怎樣的危害,更是明白自己的行為是在違反校規!是在為我們班級的榮譽抹黑!真的很慚愧。但是,因為我在校園外思想的放松,意外的在那些朋友們的勸說下,學會了這樣的惡習。可沒想到,這樣一吸,就再沒能戒掉!
我知道,吸煙對我們的身體不好是在殘害我們的身體。但是身邊有朋友的全說,我自己的思想也不牢固。導致在不久之后,我居然已經在自我欺騙,認為自己做的不過是一件普通的小事!回憶起來,自己過去學習了這么多的知識,這么多的危害,但是我卻依然沒能管理好自己,這是我自己的錯誤!是我的嚴重失誤!
但是在這次的錯誤中,我最有那種的問題卻并不是如此!比起在生活中的錯誤,我在學校里犯下的錯誤更加的嚴重!
首先,我沒有意識到,吸煙造成的危害,不僅僅是針對我一個人的!在人流密布的.校園里,卻在這里吸煙!這樣在我身邊的這些朋友和同學,都會收到我身上二手煙的危害!這樣一來,我的危害就在呈幾倍的增長!這樣造成的危害是多么的嚴重啊!
其次,在學校吸煙,這甚至會導致其他的同學對我這種錯誤的模仿!在過去,我確實對此毫不在意。但是自從認識了自己的錯誤,我越發的認識到自己行為的危害!一個人的吸煙已經是非常嚴重的事情了,要是有更多的同學因為我的吸煙,而學會吸煙,這樣的錯誤就會擴散出去!這樣造成的危害就會更加嚴重。
最后,就是我這次的行為,嚴重的違反了學校的規定,這是非常不應該的錯誤!不僅危害了自己,還讓我們班級的分數收到了影響。因為我一人的錯誤導致班級受損,這實在是非常的對不起同學們的努力!
我很慚愧,自己吸煙的行為本事不對,在學校中吸煙更是錯上加錯!我會好好的反省自己,堅決要戒掉自己的煙癮!希望老師能原諒我,幫助我,我一定會改正的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書200字篇六
尊敬的會長:
您好!
就最近一段時間學生會工作開展與目標完成情況,出現的許許多多問題,我作為剛剛上任的學校團總支助理有著不可推卸之責,尤其是在組織學生投票的專項任務當中,我個人在工作上存有作風不夠扎實、工作進展緩慢、實施措施不到位還有責任心和執行力差的問題,沒有能夠非常好的執行同時完成上級交代的任務,有愧于會長的信任,我認認真真的反思,深刻自我剖析,為自身的行為感到深深的慚愧和后悔,在此,我謹向會長做出深刻的自我檢討。同時表示我對現在學生會工作當中存有問題的反思與總結結果向會長做出導匯報,具體如下:
1、有些部分的活動計劃執行力度不強,活動策劃未做到盡善盡美,活動策劃當中缺少必要的應急部分,造成沒有辦法有效的應對突發事件。這主要體現在策劃可行性差或者是考慮不周等。
2、為數不多的學生會干部工作效率不高,行動緩慢,通知一件之事情星期一前完成,到了星期五依然沒有結果。除此之外,就算是完成,完成的質量也不盡如人意,沒有辦法達到預期的目標。
3、為數不多的學生會干部未轉變好角色,工作當中態度懶散,缺乏足夠的工作積極性,工作責任心不足,每到期末或是換屆前后等特殊時期總是會有部分的學生干部,放松對于自身的要求,想著沒有幾天就會放假或是離開學生會了,沒有必要過于認真、過于努力了,導致學生工作難以進行與出現斷層。
4、活動當中,各個部門之間溝通存有障礙,沒有辦法相互之間正確理解對方的意圖與想法。導致理解出現偏差,進而對于工作效率造成不良影響。
5、有部分的`活動開展較為的混亂,事先準備不夠充分,無法具體的責任到人。主要表現在出現問題,沒有辦法找到相關的責任人人,彼此推卸責任等等。
6、少數的部門內部缺乏足夠的團結,除此之外各個部門間也有待增強團結,各部門要和主席團保持一致。
7、學生會和班級班委會缺乏足夠的溝通、服務
8、部門干事工作能力有待提高,正副部長工作流程不明確,沒有有效的指導與鍛煉。
上述這樣的一些問題,我認為是我們新一屆學生會在下一個工作時期當中一定正視與迫切解決的,我將會與主席團一同商議討論,積極尋求解決方法,認認真真的學習學生會干部的“八個意識”,深入的反思、總結、提高與進步。更好一步提升學生會隊伍的工作力、凝聚力,切切實實的履行學生干部應盡之職責,更好的為學校的師生服務。
希望領導放心。
學生:xxx
犯錯檢討書200字篇七
x老師:
你好!
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的`錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的,繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對
x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
犯錯檢討書200字篇八
尊敬的教官:
您好!
首先我要對您說句對不起,因為我的任性與無理讓您生氣了,并且不得已當著全體同學來批評我,我從小就是這種不良習慣,一直以來都想改,可就是改不了,我知道這也是不對的,但是很多時候我都沒辦法控制自己,所以這次讓您忍無可忍,最后不得不采取下策來批評我,我知道作為一名學生即使是臨時的軍人也是不合格的,很多老師都批評過我,教育過我,我已經明白到自己的錯了,所以想通過這次嚴格的軍訓來改變自己,沒想到還是犯了老錯誤,我希望教官您能給我機會讓我改過。
古人云:知錯能改,善莫大焉。雖然我不能保證能夠一下子改掉,但是還是希望教官給我這次機會,我會在以后的日子慢慢改進的,都說江山易改,本性難移,但是我希望能夠在教官的教育與訓練下改正它,讓我成為一名合格的大學生,僅僅是合格!希望教官能夠給小兵這個機會,我一定會記得教官的管教的,我保證以后做事盡量三思而行,不會讓別人為難,大學我一定好好學習,邊學知識邊學做人,就讓這次的軍訓成為我改進的開端。
懇請教官能原諒學生,不甚感激。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書200字篇九
古人云, 沒有規矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒,我做了你多么不規矩的一件事啊!
事是這樣的,那天夜里我和xx結束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是,夜將半,其他室友們都已經睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現出來,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著您開口,準備好了迎接一場暴風驟雨。
然而,我錯了,您并沒有大發雷霆只是略帶焦慮的說道:你們怎么可以這樣。
是啊,我們怎么竟然這樣!
我們破壞了學校的規矩-白紙黑字印著的紀律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令學校的管理陷入混亂,甚至影響到學校的聲譽,為學校發展帶來災難。
這樣的蝴蝶效應,不是,也絕不是我們想看到的!
作為學校的一員,我們深深地為自己的學校自豪。對于為其抹黑的.人,我們從心底鄙視他們。然而今天,就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我們此時心情復雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。著名文學家曾說過住在危險邊才是最大的危險。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視,揭發出來,讓我們得以認識到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。
老師您的恩情,對于我們,如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民......
我們已經認識到了自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!
犯錯檢討書200字篇十
尊敬的老師:
您好!
我在學校里面,沒有聽老師的話,反而還犯了錯誤,違反了學校的一些紀律,自己的行為也是需要去反省的,而且也不是第一次了,我也是抱歉給老師造成了一些困擾,自己也是在此檢討。
錯誤的形成其實也是自己一直以來沒有重視學習,沒有去考慮自己在學校應該干什么又是哪些事情是自己不應該去做的,反而還順著自己的心情,想做什么就去做什么,有時候上課講話,下課和同學鬧騰,吵到同學,可以說自己沒有去干過關于學習的事情,反而還經常的被老師說,我也是有些煩老師一直說我,我也是知道其實老師是關心我的,但是心里終究還是沒有去想過自己的未來究竟是應該如何的,覺得過一天就是一天了,自己沒有去想如果做的不夠好,又是會如何的。此次老師和我談了很久,指出了我的錯誤,也是希望我能好好的去想一想自己,學習是需要去認真做好的,而不是還浪費了時間在這些沒用的事情上面讓自己得不到成長,老師的話語也是讓我更加的`明白,的確很多的時候,自己真的沒有去考慮過太多,沒有思考如果我不去學習又是會如何。
真的這樣混下去,以后也是不能上高中了,而今的自己又是沒有什么太多的能力,那么也是無法去到社會做好一份工作,去更好的生存的。老師的話,我也是聽到了心底了,的確是要學好知識的,而不能老是違反紀律,這不但是對于自己不好,而且也是很影響同學們的一個學習,而我也是沒有太多的朋友,也還是自己太折騰導致沒有其他的同學愿意和我交朋友,真的抱歉自己的問題還是要去積極解決,即使聽講的確是辛苦不容易的,但是也是要聽要把筆記給做好,不懂那么就去問,而不是不去思考,那樣懶散對自己更是不好,抱歉讓老師也是用了那么多的時間來關心我,我知道是為了我好的,我也是會謹記,以后不會再犯錯了,會遵守好學校的一些紀律。
學習上面可能自己一時半會不會有太大的進步,但是我也是會盡力的做到位,讓自己變得更為出色才行的。上課的時間也是會珍惜好,下課后不會再胡鬧的玩了,該去復習或者預習都是要做的,作業也是不再馬虎的面對,老師給我講的話,我也是會聽到心里,認真的去執行做好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書200字篇十一
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。 其次,我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。
檢討人:**
時間:**
您好!
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的`致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足
如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足
試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
沒想到自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
犯錯檢討書200字篇十二
尊敬的老師
您好!
十分對不起我這次犯錯了,在我自己明白過來時我就完全的明白我完蛋了,但是我還是想要向您表達我對這次錯誤的反思與結論,想要老師可以不要因為這樣一次的錯誤就否定我的一切,更是認為我不好。
這一次我犯下錯,我自己也是感覺到很大的難受,內心更是有著很大程度的后悔,在事后我也是有好好的反思自己,明白這一次確實是我沒有約束好我,并且我沒有做到對個人的行為的負責。其實身為學生都是會犯錯的,也正好是通過犯錯來讓學生能夠有所收獲,并且更能從其中找到需要改正的地方。對此我也是想了很多,同時非常的期待自己能夠在這一次的錯誤中找尋到自己最正確的方向。
對這次犯下錯誤,我也是有想很多,知道自己確實是應該要不懈去奮斗,讓自己變得更加的優秀,同時也是應該將自己應該要奮進的地方都立馬改正過來。這次犯錯其實也完全不是我個人的原因,也希望老師能夠在班級上對于抄襲作業這一方面多做強調,并且將我作為抄作業方面的典型,讓班級同學都能夠有一定的警戒。我知道自己抄作業是非常的不好,但是從前的我完全沒有意識到這方面的問題,從這一次我才漸漸知道自己確實是應該要好好的檢討一番,并且自己這樣行為帶來的后果更是非常的嚴重。
會選擇抄襲作業也都是一時的恍惚,更是我沒有在一定階段好好的控制住自己的行為,我對這件事也是非常的后悔,同時我更是非常的想要讓自己改正這一壞習慣。對于犯錯的事我也是深刻的`明白是自己的不對,并且我更是十分的確信自己能夠在接下來的學習中有非常好的成長,當然我更是非常的期待自己能夠在老師的教導之下成長得非常的出色。
非常的感謝老師對我這次錯誤的教誨,讓我明白自己從內心深處知道自己犯下了非常大的錯誤,同時我更是非常的期待自己接下來的改變。所幸我還是一個學生,在犯下錯誤之后還有老師對我包容和勸解,讓我可以有非常好得改正機會,但是也是這一次讓我真正的明白自己確實應該對自己的各方面都進行好好的檢討,讓自己可以在學習上找尋到非常正確的方向,更是時時刻刻都做著正確的行為。希望老師也是會信任我這一次改正的決心,我會盡可能好的讓我在學習上去做更多的努力,讓自己不要再出現類似的錯誤,同時我更是非常的期待變優秀的自己所闖蕩出來的精彩未來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
犯錯檢討書200字篇十三
汪老師:
你好!
作為家長,首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感激。孩子在成長中出了一些問題,我們做家長的是有責任的。
請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素,以利于老師在對孩子的調教過程中更加心里有數并且省時省力。
這家伙自九三年出生到三歲期間,我這個做父親的,由于自己從小是教師養大的,受的是說服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來平均一天不會少于一次。到孩子三歲的時候,我發覺這樣的方法對孩子傷害大了,一是影響了智力發展,二是性格也形成了逆來順受。
城關幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優秀的心理咨詢師,他們對孩子成長中意志品質和智力發展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現在又過去了十多年,回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會終生感佩的。
孩子上小學,小學的班主任是一個工作認真負責到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒,所以小學六年,孩子的成績雖然呈上升趨勢,但總難進班里的前十,所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年,一直羞于見孩子的小學老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導,所以孩子終于能順利的進入璧山正則中學,有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。
初中三年,孩子的成長走上了健康的軌道,在曾老師的調教下,孩子越來越懂事,但孩子畢競是孩子,隨著自身的成長,慢慢開始產生多多少少的驕傲情緒,看待學習的努力程度有所下降,這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產生了很荒唐的想法。因為覺得孩子對待學習不發狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會上的`小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發他發狠發奮的心態,但這個荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費盡心機,我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。
我自己是一個小學音樂老師,平時就很注意對孩子們意志品質的激發和培養,現在自己的孩子在意志品質方面存在的缺點,雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學對孩子意志品質形成方面的良性刺激。
這次發生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養起來的上進心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長,我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學校不但能學到知識,還能得到情緒方面的有益的訓練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學會檢討自己,學會控制和調節自己的情緒,在任何情況下都不失去上進的信心,也只有這樣,才算是長大了,成了一個堅強的人,能夠鐵肩擔道義的大寫的男人,男子漢。
汪老師,我只是一個小學音樂老師,目前羞于見老師,相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀,我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業之前,能有績效工資到手,好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長的深切謝意。
此致
xxx
201
x
年xx月xx日犯錯檢討書200字篇十四
尊敬的領導:
您好!
實在是非常的慚愧,因為我在工作中的一時馬虎,沒能嚴格的檢查好采購的清單物品。導致在上次的采購任務中,錯誤的購買了一些不必要的產品。對此,我真的感到非常的慚愧和抱歉。盡管在之后我也認真的處理好了這次的問題,但是,畢竟給公司帶來了不必要的麻煩,我為此,必須要好好的反省自己在工作中的問題。
首先,回想自己在工作難過中犯下的錯誤。我因為沒有在采購的時候認真的檢查清單,導致在采購的時候一時的疏忽,導致買錯了所需的用品。這導致給公司帶來了不便和損失,作為一名采購員工,我應該早就認識到,在工作中我應該認真的去檢查自己的工作,認真的核查!但是我光顧著和供貨商談論,卻忘了這點!導致最終這樣簡單的錯誤沒能被查找出來,我實在是感到萬分的愧疚。
在這次的問題中,我不僅耽誤了公司的正常運轉,還給公司和供應商都帶來了不便,對此,我真的感到非常的慚愧和抱歉。通過這次的錯誤,我深深的認識到了自己身上的并不是一份簡單輕松的工作,我不應該在工作當中放松,更不應該認為采購的工作會一直正確不出錯。檢查好自己采購的材料和清單是我的.職責,也是我對工作的責任!我不去完成,不去負責,就會在工作中犯下錯誤!
在過去的工作中,我因為適應了每次都能正確的完成工作,導致在工作中慢慢產生了松懈的心理。這實際上是非常錯誤的!在這次的工作中也充分的證實了這一點。無論過去有沒有出現過錯誤,工作就是工作,我應該認真的對待,認真的負責。這次的錯誤給了我非常嚴重的警告,也同樣讓我在心中升起警鐘!我會好好的反省自己,在今后的工作中,也會嚴格的要求自己。我不會再將這樣的錯誤犯下兩次,我會在今后好好的要求自己,嚴格的在工作中履行自己的工作職責!
在這次的錯誤中,我學到了很多,感謝領導的批評教導。我一定會在今后好好的反省、改正自己,錯誤不能出現第二次,我也不會允許自己犯下第二次。并且,我會在之后的工作中好好的總結自己,避免犯下相似的錯誤!請領導相信我,我一定能更好的完成自己的工作。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日