演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高中生開(kāi)學(xué)演講稿3~5分鐘篇一

大家好！

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了“__中人”。

相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的初中生活依舊回味無(wú)窮。回想到3年前剛剛步入初中校門的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。三年中，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。

也許，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。

也許，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。

而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗。

步入__中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不論何時(shí)我們也都該記住：我們是學(xué)生。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為學(xué)生的我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)。那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記。

同學(xué)們，請(qǐng)記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟。

希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái)，也書(shū)寫(xiě)__中美好的未來(lái)。

最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛(ài)的學(xué)校一起“蒸蒸日上”。

謝謝大家！

高中生開(kāi)學(xué)演講稿3~5分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸，我今天能夠代表全體新教師在這里發(fā)言，一起迎接__中學(xué)新學(xué)期的到來(lái)。告別了假期的閑睱與慵懶，沉寂的校園又充滿了活力與激情。新學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，__中學(xué)就是我們新征程的起點(diǎn)。__中學(xué)自創(chuàng)建以來(lái)，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過(guò)了幾十年。幾十年來(lái)，全體金中同仁以昂揚(yáng)的斗志和務(wù)實(shí)的精神，取得了許多驕人的成績(jī)，向社會(huì)交上了一份又一份滿意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學(xué)校和老師們、同學(xué)們一起為未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。

也許，作為新教師，我們還不能很好的讀懂這種責(zé)任和使命，因?yàn)槲覀冞€不能明白“教師”這兩個(gè)字的分量。但是，我讀到了最美教師張莉莉的故事，她把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。一顆美麗的心靈，讓我明白了“教師”這兩個(gè)字的意蘊(yùn)，告訴了我一位新老師身上所應(yīng)該具有的愛(ài)和擔(dān)起的責(zé)任。教師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他應(yīng)當(dāng)如百合，綻開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果；應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看似一團(tuán)火。

作為新時(shí)期的教育工作者，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。每位老師都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

在此，我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài)：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，潛心鉆研教材，認(rèn)真反思自己的課堂，虛心向老教師請(qǐng)教，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，不斷提高教師的自身修養(yǎng)。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助引領(lǐng)下，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在__中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，在新學(xué)期里，祝福高一高二的學(xué)生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦，祝福高三的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績(jī)！祝福老師們工作順利，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！

高中生開(kāi)學(xué)演講稿3~5分鐘篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!金虎踏歌去，玉兔迎春來(lái)。經(jīng)過(guò)短暫的假期休整，今天我們?nèi)w師生員工又一次以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的競(jìng)技狀態(tài)回到我們追求夢(mèng)想的工作、學(xué)習(xí)崗位上。我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)和活力的校園里，升起了鮮艷的五星紅旗，共同迎來(lái)了__年春季新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以最真誠(chéng)的新春祝福!祝全體教職工在新的學(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

春天是美好的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我希望北流高中的老師們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)清新時(shí)期教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言，以純潔的心靈塑造學(xué)生的靈魂，以健康的情感培養(yǎng)情感健康的學(xué)生，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著和美共生的人際氛圍，努力實(shí)踐“讓學(xué)生適應(yīng)生存，學(xué)會(huì)做人，善于共處，不斷求知”的辦學(xué)理念。

同學(xué)們，新學(xué)期的你是否也像你的老師一樣做好了迎接新一輪考驗(yàn)的心理準(zhǔn)備?在這新春伊始之際，我也對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求幾點(diǎn)希望。

正向高考沖刺的高三同學(xué)們，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)之于你們也正是收獲的季節(jié)，過(guò)去十幾年的寒窗苦讀，就是為了在這個(gè)春天里進(jìn)行一次富有實(shí)力的角逐，以證明自己，告慰師長(zhǎng)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，大家要調(diào)整好心態(tài)，從容自信的應(yīng)對(duì)來(lái)自高考的各種挑戰(zhàn)。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。因此，我預(yù)祝高三的同學(xué)們，拿起自信這一武器，在老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，為自己的高考復(fù)習(xí)確定一個(gè)合理日程表，切忌浮躁與焦慮，只要你堅(jiān)定信心，穩(wěn)扎穩(wěn)打，竭盡所能，不留遺憾，你就是勝利者，你就是我們北流高中的驕傲!希望你們用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻衲?0月份的__周年校慶獻(xiàn)上一份厚禮!

高二年級(jí)距離高考還有一年半的時(shí)間，更殘酷的考驗(yàn)等待著你們，也有更多的機(jī)會(huì)等待你們?nèi)グ盐铡Ｔ谶@新舊交替的十字路口上，機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人，希望高二的全體同學(xué)，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，在高二和諧進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍中，努力塑造卓爾不群、獨(dú)立優(yōu)秀的自我，所有的老師都希望看到你鮮紅的成績(jī)單、辯論會(huì)上精彩的發(fā)言、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐、演唱會(huì)上精彩的才藝……當(dāng)你離開(kāi)母校之際，你可以自豪的說(shuō)：我無(wú)愧于老師，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于北高，更無(wú)愧于自己!

高一的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，之所以幸運(yùn)，是因?yàn)橛心敲炊鄡?yōu)秀的教師在你們?nèi)松砷L(zhǎng)最關(guān)鍵的階段陪伴在你身旁，給你以最優(yōu)質(zhì)的教育，最適時(shí)的教誨。之所以幸運(yùn)，還因?yàn)槟銈冞€是高中階段的開(kāi)始，人生的路不可以重來(lái)，最重要的是讓自己所走的每一步路都值得慶幸，高中新課改改革已經(jīng)展開(kāi)，而你們是受益的一屆，相信三年后的你們，身體更加強(qiáng)艦思想更加新銳、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、能力更加超群!你們將是未來(lái)北流高中的一張名片，無(wú)論學(xué)校，還是老師、家長(zhǎng)，乃至社會(huì)各界都為你們而矚目!高一的同學(xué)們，愿你們把機(jī)遇變動(dòng)力，化壓力為動(dòng)力，展開(kāi)青春的羽翼，借課改之風(fēng)飛得更高更遠(yuǎn)!

高中生開(kāi)學(xué)演講稿3~5分鐘篇四

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合？？這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：

一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度

經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。

二、承載壓力，增強(qiáng)耐力

我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。

最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！

謝謝大家！

高中生開(kāi)學(xué)演講稿3~5分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。在這金秋九月，在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中，我們迎來(lái)了藍(lán)光中學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象，此刻，我們也站上了高三的新起點(diǎn)。我們夢(mèng)想著，拼搏著，誓要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌。

上高三之前，我們對(duì)她有太多的遐想，太多的希冀；現(xiàn)在，我們經(jīng)歷著高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試來(lái)見(jiàn)證我們的進(jìn)步，我們更要承受身心的磨礪，養(yǎng)成堅(jiān)韌不屈的品格。這一年，我們必將面對(duì)荊棘和風(fēng)浪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅(jiān)強(qiáng)。

或許，還有人沉浸在過(guò)去的成績(jī)里，為自己的成功欣喜滿足；或許，還有人躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗自怨自艾。此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅(jiān)決地告別過(guò)去。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步，沒(méi)有理由消磨時(shí)間，更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識(shí)，充實(shí)自己的大腦；積累經(jīng)驗(yàn)，打好每一次戰(zhàn)役；積累汗水，為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗；積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山阻擋我們的去路，我們必將征服它，繼續(xù)向前；無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征途，我們必將超越它，永不言棄。

十年面壁，三年鑄劍；堅(jiān)持夢(mèng)想，亮劍高三；厚積薄發(fā)，一飛沖天！

同學(xué)們，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做漿，以信念為帆，開(kāi)動(dòng)理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！

最后，祝愿藍(lán)光學(xué)子高考必勝，祝愿母校藍(lán)光再續(xù)輝煌！

謝謝大家！