時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

社區兒童家園年度計劃表篇一

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以“一切為了孩子”為宗旨，樹立“以人為本”的關懷理念，為社區兒童成長營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，促進其全面健康成長。

二、工作宗旨

加強對社區兒童的關愛、教育、管理，從心理上疏導、學習上輔導、言行上引導，生活上指導，讓家園成為社區兒童的第二個家，讓這些需要幫助的兒童與其它孩子一樣幸福健康地成長，為構建和諧社會服務!

三、工作目標

1、通過對當前兒童問題的調查、分析與研究，找到影響兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

2、加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作責任制度，不斷規范家園管理。

3、建立家園兒童檔案，使社區兒童建檔率達到95%;社區留守兒童建檔率達100%。

4、開展系列活動，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，讓留守兒童不再孤單和寂寞，讓他們在愛的陽光下茁壯成長。

5、拓展家教，對社區里的兒童監護人和家長開展培訓工作。

四、工作內容

20xx年，aa友好家園將通過開展“花開陽光下”主題活動，深入了解本社區兒童的需求，為他們的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護他們，讓他們在愛的陽光下茁壯成長。

1、進一步完善兒童友好家園的環境和氛圍

繼續完善家園內部設施和環境建設，室內布置做到溫馨、人性化、有家的感覺;室外環境建設做到安全、整潔、功能分區明確，便于兒童進行各種活動。

2、開通一部親情電話

開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為來園游玩的兒童便于和家長聯系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情，并及時做好相關記錄。

3、開展“一幫一”關愛活動

在社區各單位中開展留守兒童結對幫扶活動，通過“大手牽小手”的方式，讓留守兒童感受社會大家庭的溫暖。

4、落實一名愛心媽媽

給每位社區留守兒童落實一名愛心媽媽，愛心媽媽每月與留守兒童談一次心，了解他們一個月來的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養孩子良好的心態和健康的心理;定期走訪與臨時監護人或家長交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作，通過愛心的關心消除自卑感，從而增強學習自信心。

5、舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座

家園每年舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育孩子遵紀守法、了解安全常識，促進孩子身心全面發展。

6、組織一次游覽活動

a縣是世界文化遺產地，擁有眾多的人文景觀和自然美景，家園將會組織社區兒童在適宜的時候開展戶外參觀、游覽活動，使他們盡情享受大自然的美好和社會的關愛，感受家鄉的巨大變化。

7、提供一個活動平臺

家園搭建陽光平臺，定期舉行各種活動，鼓勵兒童和家長積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，體會學習的快樂、成長的快樂。

8、寫一封親情書信

在家園老師和愛心媽媽的指導下，兒童利用傳統節日、長輩生日、寒假等特殊日子給家長寫一封親情書信，培養學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養學生孝敬父母的傳統美德。

9、做一件有意義的事

家園志愿者將引導兒童做一件有意義的事，為自己、為家庭、為集體爭光添彩，培養孩子的榮譽感和上進心。

10、開展一次健康體檢

每年組織社區醫院免費為社區兒童做一次健康檢查，讓孩子們遠離疾病，健康成長。

社區兒童家園年度計劃表篇二

家園社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。”如今，無論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長與教師為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。“家園社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重。

20xx年，我園將加強對家園社區工作的重視，現制訂家園社區工作計劃：

二月：

1、回收“幼兒素質發展報告單”。

2、班級環境創設 (家長與幼兒參與)。

三月：

1、期初家長會，家教經驗指導。

2、“三八”節，開展家園同樂會。

3、早操觀摩(家長參與)。

4、幼兒“穿、戴比賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動

四月：

1、社區活動“尋找春天” 。

2、開展“清明節”本土文化教育。

3、舉行“家長開放日”活動。

五月：

1、班級拍球比賽，家長參與。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創設富有節日氣氛的活動室環境。 六月：

1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。

2、開展“端午節”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節的民間風俗，體驗民間節日特有的韻味。

3、填寫、發放“幼兒素質發展報告單”。

4、舉行散學典禮，邀請家長參加。

九月：

1、班級環境創設(家長與幼兒參與)。

2、慶國慶，創設有節日氣氛的活動室環境。

十月：

1、印發國慶期間孩子的教育與監管“告家長書”。

2、舉行“家長開放日”活動。

十一月：

1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學少先隊主題大隊活動”。

2、創設教育環境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。

十二月：

1、幼兒家長會，家教指導。

2、慶元旦，創設富有節日氣氛的活動室環境。

20xx年一月：

1、填寫、發放“幼兒素質發展報告單”。

2、舉行散學典禮，邀請家長參加。

每月：

1、結合主題進行社區活動。

2、結合課程進行社區活動。

3、不定期的家訪。

4、班級“家園聯系欄”更換。

社區兒童家園年度計劃表篇三

家園社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。”如今，無論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長與教師為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。“家園社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重。

20__年，我園將加強對家園社區工作的重視，現制訂家園社區工作計劃：

二月：

1、回收“幼兒素質發展報告單”。

2、班級環境創設 (家長與幼兒參與)。

三月：

1、期初家長會，家教經驗指導。

2、“三八”節，開展家園同樂會。

3、早操觀摩(家長參與)。

4、幼兒“穿、戴比賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動

四月：

1、社區活動“尋找春天” 。

2、開展“清明節”本土文化教育。

3、舉行“家長開放日”活動。

五月：

1、班級拍球比賽，家長參與。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創設富有節日氣氛的活動室環境。 六月：

1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。

2、開展“端午節”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節的民間風俗，體驗民間節日特有的韻味。

3、填寫、發放“幼兒素質發展報告單”。

4、舉行散學典禮，邀請家長參加。

九月：

1、班級環境創設(家長與幼兒參與)。

2、慶國慶，創設有節日氣氛的活動室環境。

十月：

1、印發國慶期間孩子的教育與監管“告家長書”。

2、舉行“家長開放日”活動。

十一月：

1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學少先隊主題大隊活動”。

2、創設教育環境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。

十二月：

1、幼兒家長會，家教指導。

2、慶元旦，創設富有節日氣氛的活動室環境。

20__年一月：

1、填寫、發放“幼兒素質發展報告單”。

2、舉行散學典禮，邀請家長參加。

每月：

1、結合主題進行社區活動。

2、結合課程進行社區活動。

3、不定期的家訪。

4、班級“家園聯系欄”更換。

社區兒童家園年度計劃表篇四

家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出："家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。"如今，無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。"家庭、校園、社區一體化"指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結上學年家園、社區工作所取得成績及不足的基礎上，本學年將進一步加強對家園、社區工作的重視，現制定本學年家園、社區工作計劃：

一、目標

本年度，我園在社區工作上加大力度，結合我園的實際情況和社區工作的開展情況，圍繞創建"教育品牌"以及"創強"的中心工作，結合我園本學年工作的亮點：環境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區的宣傳活動，共同推進幼兒園、家庭、社區一體化的進一步發展。

二、具體內容

1、進一步發掘社區的資源，綜合利用家庭、社區的資源，結合我園打造"教育品牌"的中心任務，開展豐富多樣"走出校園，走進社區"的教育、宣傳活動。

2、進一步完善社區工作的制度、組織機構、資料，總結反思我園社區工作的經驗，為進一步拓展我園的社區工作打好基礎。

3、開展社區活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。

九月：

訪問社區居委會

十月：

1、"慶國慶"家園、社區聯歡會

2、半日活動開放

十一月：

1、走進社區活動

2、開展本土文化教育社區活動

3、幼兒園社區大自然活動

十二月：

1、安全活動

2、"參觀農貿市場"社區活動

元月：

1、慶"元旦"社區活動

2、注意交通安全活動