方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇一
⒈為各班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
(一)圣誕節氣氛;
(二)粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merry christmas”等;
(三)備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
(一)開幕式:宣布活動開始
⒈負責:各系各選取出一名主持人。
⒉說明:
①由xxx系主持人用致開場辭,xxx系主持人致幽默開場白;
②由各系主持人各自介紹班級特色;
③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
④xxx系主持人介紹第一個開場節目,xxx系主持人介紹第二個節目。
⒊備注:主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
(二)開場互動:各班表演
⒈負責:主持人、各班表演隊!
⒉說明:各班表演準備的節目!
⒊組織:
①主持人做簡要活動介紹;
備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
(三)集體活動一:智力體力大考驗!
1負責:主持人、策劃組
2說明:本活動需要男女搭配完成,男生背著女生,主持人出一道腦筋急轉彎,聽到出發命令后,男生背著女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,勝出有獎,回答錯誤則重復。
⒊組織:
①主持人簡要介紹,由策劃組簽條;
②主持人組織問題;
③服務組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評,裁判組代表xxx發言。
⑥結束本環節。
(四)集體活動二:反應大考驗!
1、負責:公正組人員、主持人。
2、說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。
3、組織:
①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4、備注:
男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三:奇思幻想
1、負責:主持人
2、說明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續堅持,等等
主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。
3、組織:
①主持人宣布活動規則;
②參與者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;
③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;
④結束后主持人點評,攝影組拍照。
4、備注:
①活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍,評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。
(六)集體活動四:真心冒險對對碰
1、負責:主持人、音像組。
2、說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇二
不知不覺西方圣誕節又即將到來,隨著中國與國際的接軌,這一天儼然已成為國內年輕人們熱捧的狂歡節日,而對于各個商家而言,絕不會放過這個蘊含無限商機的圣誕大餐,誰能獨樹一幟,搶占先機,便能為即將結束的20xx年劃上一個完美的句號,也拓寬了新一年的銷售渠道。
1.加強既有套系的銷售力度,提高營業收入;
2.進一步提高品牌知名度,吸引潛在消費人群;
3.活躍并傳播企業文化氛圍,拉近員工與終端客戶群體的距離;
20xx年12月24日-12月25日圣
崇安寺二泉廣場(coco奶茶旁邊小廣場)
1.宣傳廣告語
a)最溫暖的圣誕回憶,是有他陪伴著的每一刻;
b)快樂圣誕,快樂喜攝影!圣誕特惠活動已經拉開序幕,喜攝影邀您共歡樂,還等什么呢?
c)圣誕夜,讓彼此的心不再蒙上厚厚的枷鎖,喜攝影以“愛”的名義!
2.宣傳渠道
(1)喜洋洋各家店陳列活動x展架、易拉寶;
(2)在市區各大人流密集區發放活動宣傳dm單,以“油污效應”尋找并刺激潛在消費者光臨現場活動;
(3)各大人氣較高的bbs論壇發帖炒作,拓寬信息受眾人群;
1.秀場圣誕氛圍營造
a.入口處:兩邊各放置一個百合花路引,入口鋪設人工綠草皮;
展棚一側:放置一顆圣誕樹,以彩燈裝飾,零星懸掛禮物盒,盒內放置糖果;展棚內:天花上方懸掛綠色塑料藤條,加以鈴鐺作為點綴,松柏及棉絮的使用;
b.挑選一位神秘圣誕老人,在特定時間段派送小禮品,吸引人氣;
小禮品:圣誕賀卡,巧克力糖,書簽等
c.秀場音樂的甄選
風格:恬靜的輕音樂(晚上播放營造浪漫的氣氛)
歡快上揚的(圣誕相關主題歌曲)
浪漫溫馨的(英文、中文類煽情歌曲)
2.限時感恩打折活動
基于前期消費者市場調查問卷,顧客更親睞現場打折活動,故迎合本次“感恩”活動主題,設在每天固定時間段(20-30分鐘),全場所有婚紗寫真套系9折優惠;
3.圣誕樹許愿
凡進店咨詢顧客不論是否訂單,都贈送圣誕賀卡兩張,其中一張現場寫好并掛于圣誕樹上,營造現場節日氛圍并吸引目光;
4.平安夜圣誕樹亮燈儀式
12月24日晚8點,由相關人員主持舉行圣誕樹亮燈儀式,喜攝影家人們用小卡片寫下圣誕愿望(能帶動街上行人一起參與更佳),投入許愿盒內,在此期間圣誕老人派送行人小禮物(以帶有小孩的為主)目的是建立客戶忠誠度,提升企業口碑(整個儀式持續時間不要超過30分鐘);
5.抽獎活動
凡在現場成功訂單客戶就可參與圣誕感恩抽獎活動,獎項設置如下:
一等獎(1名):20xx全家福寫真一套;
二等獎(3名):室內真人cs免費體驗券2張;
三等獎(5名):玫瑰花1束(9支);
四等獎(10名):圣誕帽/手套一個;
五等獎(20名):波板糖一對;
路引2個已有圣誕樹1棵300彩燈1串附有人工綠草皮1條已有綠藤條5根50塑料鈴鐺10個50塑料松柏若干50圣誕賀卡200張輸出棉絮若干波板糖50個100圣誕帽5個5圣誕老人服1套88小禮物盒若干20圣誕手套5副小書簽200個輸出玫瑰花50支200cs券6張總價:863+
談單手:各部門挑合適人選
音響控制:各部門挑合適人選
后勤:各部門挑合適人選
圣誕老人:各部門挑合適人選
現場氣氛:各部門挑合適人選
展棚布置兼圣誕樹維護:各部門挑合適人選
財務:各部門挑合適人選
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇三
活動名稱:慶圣誕
活動目的:
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節,體驗與老師、家長在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。 活動準備:
1、班級布置:彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂》等
2、家長準備:小禮物、祝福語、幼兒自帶小食品
活動時間:12月24日晚上7:00點
參加人員:本班教師、所有幼兒及家長朋友
活動過程:
1、教師祝詞,活動導入
教師:圣誕節到啦,我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節好不好?今天,我們還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。圣誕happy開始啦,讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”,并且對家長們將merry christmas!
2、親子互動游戲:
(1)游戲:許愿星
準備:彩紙、記號筆、油畫棒
游戲玩法:請家長和孩子一起來制作許愿星,在許愿星上面寫對別人祝福的祝語,放到禮物袋里面,在互換禮物的時候送個是他小朋友。
(2)游戲:大家來占圈
準備:呼啦圈
游戲玩法:家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師播放的音樂停止時家長抱著幼兒跳進呼啦圈內,依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講merry christmas,大聲講的幼兒可以得到小禮物,英語歌曲小互動。
4、親子游戲
(3)游戲:哪吒尋寶
準備:各類玩具、簍子
游戲玩法:家長雙手抱起孩子,在規定的時間內,將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個寶物,多拿者屬犯規,音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊,依次排名。
5、宣布比賽結果,頒發圣誕小禮品:一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師:激烈有趣的比賽結束了,接下來老師來公布比賽結果。
6、圣誕老人(家長)送禮物
教師:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們一起許個愿。
7、互贈禮物
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起互贈禮物,分享著節日的快樂! 活動結束:
(1)教師:此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇四
大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,提高人際交往能力,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會,促進我協會與兄弟社團的友好合作關系。
由國際禮儀協會承辦的一年一度的圣誕舞會是一個讓同學們相互認識相互交往的平臺,也是一個才藝展示的舞臺。舞會作為我協會特色活動,保持活潑、新穎、時尚的特色格調,今年的主題是中式與歐式的混搭,不同文化的碰撞與融合,不會顯的單調乏味也不過分吸收歐式風格,莊重中活躍著時尚的氣息,凸顯國際禮儀協會的國際化特質。
生氣浪漫之夜,揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學們提供一個展示自我的平臺,讓同學們獲得一個娛樂放松、結交朋友的機會,并展現當代大學生的風采。這有助于活躍大學生生活,加強同學們之間的交流,從而更好地迎接新的挑戰;還有利于增加各兄弟社團親合度,增強凝聚力。對傳播校園精神文化,推動校園精神文明建設方面具有重大意義。
活動主題:靈感的碰撞
活動時間:20xx年12月24號晚19點30分
活動地點:教職工活動中心
主辦單位:xx大學校團委社團聯合會國際教育學院
承辦:國際禮儀協會、xx大學友好社團
活動對象:國際禮儀協會會員、兄弟社團委員、合作社團相關人員
活動工作人員:國際禮儀協會各部,兄弟社團相關人員、學生會宣傳部、文藝部,青協專服部
1、各部安排
辦公室:租借場地,確定舞會時間地點,租用舞會所需物資,協調各部準備舞會,舞會期間的燈光音響設備的控制
公關部:通知各兄弟社團參加舞會,協調各社團彩排節目,與各社團文藝部共同審查節目
外聯部:保證舞會資金
策劃部:確定主題、活動策劃以及會后總結
宣傳部:利用網絡、海報、展板等進行宣傳
禮儀部:負責會場禮儀及接待安排,裝扮準備
2、選擇主持人
3、會場布置(注意凸顯主題風格):各種音樂的準備(包括舞曲、節目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、游戲所需音樂),要求按照順序全部拷入電腦中;
4、前期宣傳
a十號教學樓前以招收節目、晚會宣傳展板形式進行宣傳。(面向全校招收節目,節目以清新活潑為主,還需要富有文化底蘊或歐美風格的)
b制作海報(需中式與歐式的混搭型)
噴繪海報3張90元
橫幅1條50元
展板制作1塊18元
馬克筆1盒12元
人員裝扮彩妝和服飾500元
現場飲用水以及其他消耗品75元
租音箱話筒1套100元
租場地300元
演出道具與會場裝飾設計150元
蠟燭50
(煙花)未知
總記1310元
1、所買物資提前一日必須全部到位;
2、下午三點之前辦公室人員準備好所有舞會所需物資,其中包括音響設備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等;
3、下午3點所有男生到辦公室搬東西,所有女生到現場吹氣球、打掃衛生,布置舞會現場;
4、到6點時一切準備就緒,達到舞會開場時的狀態;
5、6點30分團委學生會所有人員就位,包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現場指揮者、節目表演者;
6、男生除去設備人員、主持人、節目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領舞人員、現場機動調動人員、攝像人員,其余所有主要負責現場秩序的維護;
7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現場機動調動人員、尋找心愿人員(外聯部女生),其余全部進入到觀眾中去,進行領舞,調動現場氣氛;
8、7:00舞會準時開始。
1、節目開始之前,圣誕老人登場音樂響起,圣誕老人在dj音樂中以走t臺的形式走到場地前面,同時開始舞動,事先安排會跳舞的成員集體下臺領舞,場面要大,人要多,舞種不限,以調動氣氛為目的,將與會所有人員帶動其中。
2、在開場舞中主持人致辭,宣布晚會正式開始。
第一部分:古典
此部分可以穿插具有中國古典風的走秀
第二部分:碰撞
穿插互動小活動
第三部分:歐式
穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演
(按照舞會主題“靈感碰撞”展開,由中式到歐式,到兩種風格的融合,緊扣主題)
預計節目需求量:十五個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團、歌唱等)
3、由公關部提前安排人員負責舞會結束后的會場清理工作。
1、提前做好道具及音響、麥克風的'檢查,保證能正常使用;
2、節目要緊湊連續性強;
3、各兄弟社團成員要到位;
4、會場各類救生措施要到位,逃生門等;
5、蠟燭等易燃物品保管得當,救火工具以防萬一。
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇五
??
?? 我們在此相遇的第一學期里,希望通過豐富、生動的表演為大家今后的精彩的大學生活埋下伏筆,創造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時刻。
?? 為了歡慶xx年圣誕節,豐富學生會的活動,使得學生會各部門各干事互相交流,挖掘自己的才華,給同學們一個真正展現自我風采和勇氣的舞臺,體現xx當代大學生的精神風貌。
?? 節目可多元化,要具有經典性和創新性(歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限),溶師生情、友情余一體,對兩位書記以及學生會的所有成員致以真誠的祝福,并祝愿學生會所有成員在未來的生活中可以幸福快樂,事業有成。
?? 晚會的主要形式為文藝晚會,演出節目由學生會各部門出演(各部門節目在1—2個),經彩排合格后方可參加演出,晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動的節目。晚會可以拍照以及錄像,來記錄這珍貴對時刻。晚會結束后,晚會節目可以制作成冊發表到報刊等。
?? 時間:2018年12月25日 晚上18:30——21:30
?? 地點:大學生活動中心二樓
?? 主辦單位:院團委學生會
?? 承辦單位:院團委學生會文秘部
?? 晚會參加人員:兩位書記,各位主席部長以及各部門干事。
?? "新的一年新的開始”我們在大學已經走過了將近一學期。然而新的一年也悄悄的向我們走來,同時我們的工作也進入了另一個開始階段。希望來年我們的工作能夠更加順利,同時也能使我們學到的更多。
?? 院團委學生會主席團、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團部、外聯部、實踐部等九個機構組成。
?? 1、晚會總策劃總負責:
?? 文秘部負責晚會的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團結、做事情一定要考慮周到,不能有任何差錯。)
?? 2、管理賬目:
?? 由文秘部干事管理,每用一筆錢必須如實記錄,并且在晚會結束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來,以便各部門監督。
?? 3、節目組:
?? 由文體部和社團部一起合作,文體部必須在12月23日前篩選出節目上交,策劃部負責協助文體部的一切工作。(主持人暫定四位,他們由院團委學生會主持人班推薦人選,由節目組通過篩選確定)最終的節目單交給文秘部進行審核確定。
?? 4、后勤組:
?? 由外聯部和實踐部負責。負責舞臺的裝扮與布置以及晚會道具的租借,晚會所需要的物品采購等負責晚會后勤保障。(另外外聯部同時負責拉贊助,為晚會的經費取得來源)
?? 5、宣傳組:
?? 由宣傳部負責。通過網絡宣傳,定時各部門qq群發信息以及出海報的形式,讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳,動員干事的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。(晚會結束后宣傳組需要寫關于本次晚會的活動意義與總結)
?? 6、紀律禮儀組:
?? 由組織部負責。晚會開始之后維護晚會會場的秩序,以及處理緊急突發狀況等等。晚會需要一些禮儀的部分,由社團部的禮儀社負責。(本組是晚會的形象維護組,因此本組必須要高端負責,不能有一點閃失)
?? 宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點時間。后勤組于晚會當天5:00到會場布置舞臺,節目組負責節目的最后一次彩排(時間不需要太多,每個節目控制在1~2分鐘即可),主持人也一并跟著彩排。紀律禮儀組于6:00負責各位領導以及干事的入場。各組同時都開始進入準備階段。做晚會前的最后準備。
?? a.主持人介紹出席的領導、嘉賓以及宣布晚會開始
?? b. 邀請xx書記作講話并邀請院團委學生會主席xx作講話。
?? c.按照晚會節目單進行演出(詳細節目另制定節目單)
?? d.互動環節(由文體部出一個游戲或者其他,讓現場氣氛達到高潮,讓各位學生會成員感覺到我們學生會永遠是一個大家庭。)
?? e. 鳴謝商家,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序, 時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠。
?? 整體流程:18:30觀眾入場完畢-→21:30主持人宣布晚會開始-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會結束-→觀眾退場(后勤人員留下)——晚會結束后(會場清理)
?? 1、各部門進行全體拍照合影作為留戀。
?? 2、各部門需要留下幾位干事協助后勤組打掃晚會現場。將物品歸置原位并負責歸還所借物品。其余人員有序退場。
?? 3、學生會文秘部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力。并且負責寫晚會出現的問題及以后注意事項。
?? 十一、活動中可能發生的意外處理:
?? 1、晚會如果嘉賓不能按時到場的應急措施:如果嘉賓在30分鐘之內可以到達的,那么主持人宣布晚會推遲30分鐘并請各位觀眾敬請諒解,如果不能出席本場晚會的,那么由主持人說明原因并且宣布晚會開始
?? 2、晚會進行了一半舞臺設施突然出了問題的應急措施:由主持人向各位觀眾說一聲對不起,同時后勤組可將先前準備好的設施立刻換上確保晚會可以正常進行。
?? 3、晚會中如果主持人因嗓子痛或者其他事情而不能主持的情況應急處理措施:主持人班可以多出幾名候補主持人以備不需,那是由候補主持人上臺主持并說明原因。
?? 4、晚會中如果有人因表演而受傷的應急措施:紀律組立刻維護會場秩序確保會場沒有騷動,后勤組立刻派人將傷員扶出去包扎,有必要時立刻送進校醫務室進行救治。其它組原地做好自己的工作,確保晚會可以正常進行下去。
?? 5、停電應急措施:
?? (1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即19:30舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果19:30仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
?? (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
?? (3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由紀律禮儀組負責領導及來賓的服務工作和現場秩序的維持;由后勤組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
?? (4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
?? 6、燈光應急措施:
?? ( 1 )四個照燈兩個以內無法正常使用時,正常使用剩余照燈。
?? (2)四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準備的照明器具。
?? 7、節目應急措施:
?? ( 1 )上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
?? (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
?? 8、其它緊急情況發生時,由文秘部負責處理。
?? 十二、活動經費預算:
?? 氣 球:10 元
?? 彩 帶:10元
?? 道 具:50元(文秘部只提供一些特殊的道具。其他節目需要道具則自備或租借)
?? 橫幅:50元
?? 晚會游戲禮品:80
?? 水 果:200元
?? 瓜 子:100元
?? 糖 果:100元
?? 其他:100元
?? 總 計:700元
?? 十三、資金問題 :
?? 本次晚會的經費來源以院團委下撥的經費為主,贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。(由文秘部負責)
?? 十四、可行性分析 :
?? 1、本次晚會得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
?? 2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,從人員和操作上保證了活動的可行性。
?? 3、通過這場文藝晚會發掘院團委學生會的文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場圣誕晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
?? 4、本次晚會院團委學生會給予非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,因團委學生會產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之院團委學生會的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
?? 十五、贊助回報
?? 1、署名贊助企業單位
?? 2、條幅:將會在會場內掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果
?? 7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱
?? 8、在晚會發言中,主持人將對所有參會的觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持
?? 9、禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓觀眾記憶更深刻,
?? 10、優惠卷,打折卡:商家可以利用學生的心理,發一些優惠卡,打折卷,來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費。
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇六
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
6、參與節日游戲。
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、圣誕帽,動物數群卡,有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數群卡。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
1、播放歌曲《鈴兒響叮當》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。
2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?
3、什么是圣誕節?圣誕節是我們中國的節日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
1、美工區:
用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
畫畫要送給朋友的圣誕節禮物。
2、益智區:
戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動物送了禮物,根據小動物的數量給它們送相應數量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動物我送你幾個某某禮物。
3、閱讀區:
排圖講關于圣誕節的故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
1、幫助美工區的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。
2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。
3、鼓勵閱讀區的幼兒仔細觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。
幼兒互相贈送禮物,表達節日的祝福。最后播放音樂教師帶領幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當》。
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇七
20xx年圣誕節的節日氣氛濃,小朋友們對圣誕節有期待。
本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
1、20xx年11月24日之前,網上報名聯絡。
2、20xx年11月24日,或20xx年11月25日晚上,現場活動。
影劇院或校園內,只要有場地和舞臺的地方都可。
適用于12歲以下的小朋友及父母。
學校或單位集團
對晚會需要的設備的支持,及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)。
2、音響設備。
3、獎品。
4、主持人。
5、攝像。
1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)。
2、通過發傳單(邀請卡)。
3、通過張貼傳單。
1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)。
2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)。
3、做好主持人的安排、評委的邀請,確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)。
4、活動現場秩序的維護人員確定。
5、活動完后現場清潔工作的人員確定。
6、活動現場的節目單的準備。
7、晚會活動應有專業的攝影師,負責錄好節目,以備方便參賽人員存檔,同時請看活動互聯上的活動學院的相關文章。
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇八
⒈為班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
(一)事前準備:
1.班長提前兩周召開班會,說明此次活動的目標和意義,說服大家積極參與,充分發揮大家的主觀能動性,準備一些拿手的節目。之后,班長召開班委會議,討論出活動步驟和細節,以及每個人相應的分工。班長出面,請帖邀請班主任參加活動。
2.組織委員提前一周聯系大學生活動中心負責人,預訂20xx年12月24日晚上的場地。
3.文娛委員提前三天統計出活動節目,制成節目表,讓活動主持人開始準備節目串聯。
4.心理委員發揮其在ppt制作上的特長,為班級圣誕晚會制作一個精美的ppt,其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及xx文產的班歌《我相信》,配合晚會的節目進程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)
6.12月24日下午,全體班委提前布置場地,調試設備,并且將水果和零食平均分發。
(二)事中控制:
1.就業委員和心理委員安排全班同學入座,學習委員協助燈光師及調音師工作,確保設備正常運轉。
2.組織委員和治保委員維持現場秩序,確保活動的正常流程。
3.主持人串聯各個節目,調動現場氣氛。
4.副班長和宣傳委員做好攝影工作,記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會開始前,邀請班主任講話,宣布晚會開始。
6.在晚會進行中期,搬出一個大蛋糕,為xx文產過一個“生日”,將晚會氣氛推向高潮,每人分發一個蘋果,寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互動環節,比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等,讓幸運者上臺表演,或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8.在晚會后期,大家全部上臺,合唱班歌《我相信》,大聲地喊出自己的理想,并且拍下這一個意義非凡合影。之后,班長拿出事先準備好的花束,代表全班送給老師,感謝老師對我們的.照顧和栽培。
9.晚會結束后,全體班委留下整理場地,處理垃圾。
(三)事后總結:
1.班長和團支書將所有材料匯總,整理成冊,為下次班級活動做參考,同時也能作為本班申報優秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任,再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3.發動大家進行文產風采征文,把最好的幾篇發至“五月陽光網”,再一次提高本班的知名度。
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網”上發表新聞,組織委員聯系廣播站,在當天廣播中插播一條10文產班圣誕晚會的消息,班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。
班級圣誕活動策劃方案 班級圣誕活動策劃書篇九
新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日暖陽,20xx年圣誕節和20xx年元旦如約而至,借助雙節的濃郁氛圍讓學生感受有別于我國傳統節日的異域風情,我們英語組借此欲為學生搭建充分展示自我的平臺,鼓勵學生人人參與,讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采,并提升開口說英語的能力,挖掘每個孩子英語學習的潛力,努力培養學生的創新精神和實踐能力,拓展學生視野,豐富校園文化,彰顯英語魅力,讓學生在趣味化的活動中體會到學英語、用英語的快樂,從而進一步推進素質教育。
1、英語視聽世界(負責人:xx后勤處、校務辦配合)
(1)懸掛英語周橫幅:“happy english week”(第七屆英語周快樂!)“let’s speak english happily!”(大家一起快樂說英語!)(后勤處配合)
(2)電子屏幕出示主題標語:“happy english week”(第七屆英語周快樂!)“let’s speak english happily!”(大家一起快樂說英語!)滾動播放每日一句英語勵志名言。(校務辦配合)
(3)期間,早上、中午及大課間播放悠揚經典的英文歌曲。(xx負責)
(4)學唱英文歌曲《you are my sunshine》。(全體英語教師)
(5)微型課觀看視頻:英美文化禮儀。(xx負責)
(6)經典兒童英語影視欣賞。觀看適合兒童的經典英語影視作品(純英語)。為學生接觸、學習純正的英語提供資源。(xx負責)
2、英語小使者禮儀隊(負責人:xx)
(1)選擇三十名三、四年級學生(每班三個)做英語禮儀小使者(佩戴醒目的綬帶、戴上帽子),課間用英語向老師、同學問好。
(2)校門口值周學生用英語向老師和同學們問好:good morning,teacher!/merry christmas!/goodbye,teacher!/happy new year!同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語,以渲染校園英語周氛圍。
3、英語活動秀
祝福大派送:12月25日--29日,在校門口擺放祝福箱,各班級學生將想要送出的英語祝福卡片投入箱內(限本校范圍內,鼓勵自制卡片,外包裝殼寫明班級學生姓名或辦公室老師姓名),30日起由專人(打扮好的)進行祝福大派送。
三年級:字母歌謠大家唱(以小組為單位選出每個班的優勝組)(xx負責)
四年級:每個班分小組在自己教室makeasalad(需要班主任協助分配,家長參與)。然后選派一組,演示西方用餐禮儀,同時進行用餐文化介紹,也可以結合自己做的海報進行介紹。(全體英語教師)
五年級:五年級《beautiful school》手抄報展示。(xx負責)
六年級:英語作文秀(根據主題,每班學生人人參與,評選優秀匯編成冊)和英語故事我來講。(xx負責)
1、各項活動負責人應及早準備,精心設計,認真負責,保證活動質量,并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結工作,教研組長在活動結束后將活動資料做成臺帳,撰寫好活動報道上傳學校教導處副主任劉芬處。
2、英語教師和班主任積極合作,統籌安排,確保活動的圓滿順利完成。
3、后勤處負責相關活動的準備:展板、橫幅、海報等;校務辦負責活動照片拍攝。