確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主題活動方案設計篇一

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動著我們每個人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的東風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友誼和師生情。

2、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

1、提早一周通知家長，讓家長安排好時間

2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

3、幼兒園預備的材料：桌子6張

20xx年1月3日上午8：30——10：30

系列活動一：紅紅火火才藝秀（展現幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現，包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等）。

系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

系列活動三：親子一起做壽司

1、詩歌《新年》

2、歌曲《咚咚鏘》

親子秀才藝

我們中一班的小朋友已學會了很多本領，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目，并頒發獎品。

請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。

老師講述活動的規則：

1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝潢。

2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操縱。

3、活動后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進親子間的情感。

主題活動方案設計篇二

為鞏固消防安全“四個能力”建設，進一步提高預防和應對處置火災事故能力，保障顧客、員工生命財產安全，確保消防演練取得實效，結合商場的實際情況，特制定此預案。

（一）基本情況：***位于***街**號，建筑面積**㎡，使用面積**㎡，建筑高度**m，建筑層數**層。

（二）火災危險性：建筑結構復雜，功能多、設備繁多、裝修量大，經濟損失大、國內外影響大。

（三）消防設施：商場共有安全出口**處，消防疏散樓梯**掛，設有室內、外消火栓、自動噴水滅火系統、火災自動報警系統、防排煙系統等消防設施，備有干粉滅火器**具。每個樓層區域均配有干粉滅火器、噴淋、消火栓、手報消控、監控等設施設備。

商場設立搶險指揮部，辦公地點在保衛部 (發生火災時辦公地點設在消控中心)。 保衛部聯系電話：****、 ***、消控中心***

總 指 揮：**

現 場 指揮 ：**

通訊聯絡組組長：*** 成員：***

引導疏散組組長：*** 成員：***

安全警衛組組長：*** 成員：***

消險滅火組組長：*** 成員：***

設備保障、搶險組組長：*** 成員：***

機動組組長：*** 成員：***

***年*月**日**時**分，**座**廳門前發生火災。

（一）現場人員

1、**座**廳發生火災時，探測器發現并向消控中心傳輸指令，同時該區域一分鐘滅火小組發現商場內有煙冒出，立即摁下手動報警按鈕向消防控制室報警，同時撥打火警電話“119”報警，隨后用附近的電話撥“**”通知消控中心及保衛部。

2、消防設施、器材附近的員工使用現場消火栓、滅火器等設施器材滅火；

3、疏散通道或安全出口指定位置的員工用打手電、吹哨、呼喊等方式引導人員疏散。 4、若安全條件允許，附近員工保留在現場附近，等消防隊來后向其講明情況。

5、如火勢很大或煙勢很大，按響警鈴后，立即從最近的出口離開。

※切記：保持鎮定、禁止使用電梯和不準打開門窗。

（二）行政部

1、當接到火警電話，準確記錄起火地點、時間、原因、是否有人受傷、報警人姓名等情況； 2、立即通知值班經理、值班保衛人員，并立即通知各部門負責人，到各自崗位。 3、到路口負責引導消防車，清理消防車通道，確保暢通。

（三）保衛部

1、滅火小組立即趕赴起火樓層使用消火栓、滅火器消防器材進行初期滅火。

2、保衛部部分人員到商場所有進出口和出事地點以避免偷竊。

3、帶領部分員工對火場區域進行警戒，防止無關人員進入火場造成意外事故。

（四）物業部

1、消防控制中心發現報警信號后，消防控制室值班人員立即啟動單位內部滅火和應急疏散預案，將火災報警聯動控制開關轉入自動狀態，通過事故廣播通知各行動組開展通滅火、警戒、搶險、疏散、通信聯絡和機動等工作，并監視系統的運行狀態，保證火災情況下建筑自動消防設施的正常運行，及時做好記錄。

2、接到火警通知或信號后，電梯班值班人員立刻趕到現場，如果可能用消防電梯把消防器材送到火災現場。

3、到達發生火情的位置后，協助確定是否有火，并采取一切措施滅火和緊急斷電。 4、滅火后將警鈴按鈕重新還原到正常位置。

5、搶救組人員立刻到達客人疏散安全地帶，安撫受到驚嚇客人情緒。取出醫療救助箱為受傷客人進行簡單醫治，傷勢較重的客人及時協助120人員送往醫院進行救治。

（五）總服務臺

1、警鈴響后，停止正常的工作，等待主管的指示。

2、當接到撤離現場的指示后，值班經理和主管安排人員到安全樓梯口和出口點，用打手電、吹哨、呼喊等方式引導顧客有秩序的撤離到集合點并核查人員。

3、收款員應保證將所有的現款保管好，檢查之后，方可撤離現場。

（六）運營部

1、接到火警通知，區域主管和商管員在現場待命。

2、接到疏散指示后，商管員用打手電、吹哨、呼喊等方式引導所有的顧客及員工從樓梯口的安全防火出口疏散，在所有顧客全部撤離后方可離開現場。

3、疏散后檢查疏散區域或店面，以保證人員全部疏散完畢，對已經確認疏散完畢的區域或店面，作好標記。

4、疏散后，區域主管在集合地點清點疏散的員工人數，并與商管員共同核實。

（七）餐飲辦

1、當接到疏散通知后，商管員和服務員保持鎮靜，并引導顧客立即從最近的防火出口離開。 2、檢查所有地區（包括洗手間），以確保所有顧客都已離開現場。

3、廚房工作人員在撤離前須關掉總煤氣閥門和電器設備。

4、財務人員在離開前收集所有現款，并將其帶出現場。

（八）財務部

部門負責人接到報警后組織當班員工將重要資料、現金和需要保留的物品分派指定人員，1、

冷靜、有序的由安全出口走防火樓梯疏散到商場外部安全地帶。

2、被指派人員保管好自己所負責的財物，結束后值班人員統計所有物品數量，防止商場的財物損失。

3、機動組人員負責人員、物資的緊急增援。 。

（九）客服部

1、接到疏散指令后，部門負責人立刻派專人負責整理vip及重要客人和部門的資料檔案，并且攜帶至安全地帶。

2、部門負責人帶領部門員工對商場外部區域進行警戒，防止無關人員進入飯店造成意外事故。

3、協助搶救組安撫顧客，指引逃生出飯店的客人到達安全地帶。

（十）招商部、企劃部

1、接到指揮部的命令后，立刻派專人進行防火卷簾門的降落。

2、協助搶救組安撫顧客，指引逃生出飯店的客人到達安全地帶。

（一）消險滅火組：

組長：***、***

成員：***、***、***、***

1、負責現場指揮，組織、指揮隊員和就近員工滅火、救人、搶救物資。

2、指派隊員運來現有消防器材，備好現場必需的大容量滅火器，防煙防毒面具、連接最近的消火栓，使用現有的器材對可撲滅的火源進行滅火。

3、監控室注意觀察無人警戒的區域及出入口，及時發現火勢的蔓延情況并防止犯罪分子趁火打劫和破壞。

（二）安全警衛組：

組長：***、***

成員：***、***、***、***

1、建筑外圍的警戒任務：清除路障，指導無關車輛離開現場，勸導過路行人撤離現場，維持好建筑外圍秩序，為公安消防隊到場展開滅火工作創造有利條件。

2、建筑物出入口的警戒任務：不準無關人員進入建筑，指導疏散人員離開建筑，看管好從起火場搶救下來的物資，指引公安消防人員進入起火場及消防控制中心（滅火救災指揮部所在地），為滅火行動維持好秩序。

3、指導疏散人流向安全區有秩序地撤離，阻止應疏散的人員返回起火場，防止有人趁火打劫，趁亂破壞，保護好消防裝備器材。

（三）設備保障、搶險組：

組長：*** 成員：***

擔架：***、***

傷員：***

1、派出電工控制失火部位的電源，該切斷的要及時切斷，并設法解決滅火搶險現場必需的照明，同時保證消防用電不間斷。

2、關閉扶梯。

3、啟動正壓送風排煙設備（無前述設備的，正確使用自然通風排煙法排煙）。

4、關閉空調裝置和煤氣總閥。

5、必要時向公安消防人員提供建筑結構及有關設施設備的情況，為正確、迅速滅火救火當好參謀和助手。

6、部門負責人接到報警后組織當班員工趕往各部門將重要資料、現金和需要保留的物品，冷靜、有序的由安全出口疏散到商場外部安全地帶。

7、被指派人員保管好自己所負責的財物，防止商場的財物損失。

8、搶救組人員,安撫受到驚嚇客人情緒，取出醫療救助箱為受傷客人進行簡單醫治，傷勢較重的客人及時協助120人員送往醫院進行救治。

（四）引導疏散組：

組長：*** 成員：****

1、準備足夠的濕毛巾（用于個人防煙嗆）。

2、搶救、疏散的顧客并按指令疏散顧客到達指定的安全區域，在行政部及運營部的配合下準確統計疏散人數，安撫顧客的情緒。

3、與財務部配合搜尋起火場及其他區域的所有顧客，檢查有否顧客尚未疏散，確認樓內無遺留人員后關后，并作好標記。

4、疏散時關閉防火門。

5、控制樓面人員出入，阻止已疏散的顧客再返回火場。

6、安撫客人激動情緒，指引逃生出商場的客人到達安全地帶。

（五）通訊聯絡組

組長：*** 隊員：***

1、行政部接到報警電話同時將報警內容詳細記錄（起火地點、原因、是否有人員傷亡、報警人部門、姓名），并立即通知總指揮、保衛部部長、各部門負責人。等候現場指揮人員的近一步指示，及時將指示通知到相關部門及指揮部（指揮部電話），接待顧客的電話詢問。 2、行政部隨時保持與指揮中心聯系，當接到撤離現場的'指示后，行政部部長要安排專人到路口負責引導消防車，清理消防車通道，確保暢通。配合保衛部引導顧客及員工有秩序的撤離，到集合點并核查人員。收款員應保證將所有的現款保管好，檢查之后，方可撤離現場。

（六）機動組

組長：*** 隊員：財務部、招商部、企劃部部門員工

1、對發生火險的防火分區下降落防火卷簾門，確保防火分區的封閉。

2、迅速到保衛部，取出防火服、防火斧、探照燈進入現場發放給救火人員。

3、將醫藥箱（行政部）運至現場發給搶救組工作人員并配合進行搶救傷員。

具體分工：

（1）防火卷簾門的降落 負責人：***

a座20 廳：*** a座 32 廳：***

b座 12 廳：*** b座 26廳：***

c座 14廳：*** c座 28廳：***

d座 14廳：*** d座28廳：***

e座32廳：***

金座與4 街交叉口：***

銀座與4 街交叉口：***

（2）物資運輸 負責人：***

醫藥配送：醫藥箱2個（行政部），***、***

消防裝備配送：***、***、***、***、***、***

物資明細：防火服**套、防火頭盔**頂、防火靴**雙、防火手套**付、防毒面具**個、防火斧**把、探照燈**個（保衛部）。

（一）各組崗位就位

人員、物品準備工作：

1、消險滅火組（保衛部）：、滅火應急小組**人、監控中心操作員**人，共計人員**人（商場員工）。

2、安全警戒組（保衛部）：車場疏導車輛，參加警戒人員共計**人（商場保衛部**人）。 3、設備搶險組（物業部）：電梯操作人員**人、消防控制中心**人，搶險**人，共計**人（商場員工）。

4、通訊聯絡組（行政部）：總機接線員**名、引導110.119.120消防車人員**名，指揮中心**人，通訊員**人，共計**人（商場員工）。

5、機動組（財務部）：搶救財物人員**名攜帶物資、現金、資料及消防設備運輸，**名攜帶急救包救護人員，**人負責手動降落火場卷簾門，共計**人（商場員工）。

6、引導疏散組（運營部、收銀員）：引導員**人。

核算總計參演人員：**人（義務消防組織**人、商場員工**人、商場保衛部保安員**人）

（二）演習路線及集結點設置

1、疏散路線為每個安全出口。

2、至樓外，通過消防通道至停車場。

3、走**、**、**至各口部，通過消防通道至停車場

4、最終集結點設置在***。

（三）指令下達、時間步驟

1、演習時間：*月*日*時*分，開始前2分鐘，各參演小組、部門、指揮部人員全部到達指定位置，準備完畢，通過對講機將準備情況上報總指揮。

2、*時*分，總指揮下達演習開始指令。

3、第一分鐘，*座*廳發生火災時，探測器發現并向消控中心傳輸指令，同時*座一分鐘滅火小組首先發現商鋪門前有煙冒出，立即摁下手動報警按鈕向消防控制室報警，同時撥打火警電話“119”報警，隨后用附近的電話撥“**”通知總機。一分鐘滅火小組在其報警時立即使用滅火器操作滅火，并將在商場的顧客通過樓梯進行引導疏散（使用毛巾捂住口鼻、并在無人區域作好標識）。

4、消防控制中心人員接到火警顯示立即啟動自動消防設施，第二分鐘保衛部滅火小組到達火場，使用消火栓、滅火器進行現場滅火操作。

5、總指揮使用對講機下達啟動消防應急疏散程序。

6、各區域負責人立即疏導員工由消防通道疏散到停車場集合。

7、其他應急小組接到對講內總指揮指令，立即組織人員到達指定區域執行本小組任務。 8、疏散人員及商場人員，各小組到達指定集結區域，通過對講報告總指揮。

9、滅火小組、總指揮、其他留守在疏散區域人員通過消防通道全部撤離到車場。 10、全部人員集結，并核對客人與員工人數，傷亡情況上報總指揮。

11、總指揮做演習總結，演習結束。

（四）其他

1、每名參演人員嚴格按照要求準時到達指定位置，不得中途離開。

2、每名參演人員嚴肅認真、不得在演習中打電話、聊天、嬉笑。

3、各小組及參演人員由各部門負責人自行選擇，并傳達演習內容到每名參演員工，熟練掌握自己的職責及程序。

主題活動方案設計篇三

為弘揚中華民族的傳統美德和孝道文化，廣泛深入開展尊老敬老助老活動，根據市文明辦的部署和要求，在全院開展“我們的節日·重陽”主題實踐活動。現制定方案如下：

1、開展重陽節主題文化活動。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養人們回歸自然，熱愛自然的良好心態，體現生命長久、健康長壽的寓意。

責任單位：離退休人員管理處

2、開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的`志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

責任單位：院屬各單位

3、組織開展“我們的節日重陽中華長歌行”活動。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經典詩文朗誦會、詩歌創作征集、詩詞賞析講座等活動，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

責任單位：各教學系

4、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧家庭”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

責任單位：院工會

（一）高度重視，加強領導。院屬各單位把組織開展“我們的節日·重陽”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和師生精神文明創建活動的重要載體，進一步拓展領域，豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。要制定具體的活動方案，加強組織協調，落實工作責任，周密部署，精心安排，推動活動有序開展。

（二）齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認真做好節日期間的宣傳教育工作，及時總結推廣經驗，推動主題活動深入開展。要充分發揮黑板報、網站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節日知識，廣泛宣傳各單位活動開展情況，及時報道廣大師生過節心得，營造濃厚的節日氛圍。

（三）認真總結，及時匯報。院屬各單位要認真掌握活動開展情況，對活動中涌現出的好典型和好經驗要及時進行總結，要認真收集整理開展活動的圖片、資料，并于10月15日前報院創建辦。

主題活動方案設計篇四

（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿，戶外活動方案。）

1、活動集合出發的時間及地點；

2、活動估計結束的時間及地點；

活動所屬級別（參照后附“活動分級標準”）

后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。

活動計劃應大概包含如下內容：

1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；

2、中間停留地點的情況和活動；

3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；

4、最終目的地的活動項目內容和結束

主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；

預算

1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；

2、行程總費用及人均費用估算；

3、活動中因情況變化增加費用的估算；

4、費用的管理、使用、處理方式，規劃方案《戶外活動方案》。

裝備要求

1、個人裝備；

2、集體裝備；

3、補給保障；

4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。

報名要求

1、活動計劃參與總人數；

2、參與人員年齡、性別的限制；

3、對個人戶外經驗的要求條件；

4、報名方式：寫明聯系人、聯系方式等。

1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；

2、對環保的要求；

3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；

團隊中專職分工人員的情況和聯系

要在出發前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯系方式給每一位隊員。

主題活動方案設計篇五

選取學生日常生活中的真實故事，編排成節目，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的行為習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。

搶答、討論、表演、拍手歌

布置學生做好準備，編排小品，行為習慣拍手歌

黃鈺賢、李夢琪

班主任

合：能成為三（1）班的學生我們是多么高興，多么快樂，多么自豪！做個文明的小學生，那是我們共同的心愿。

李：小學生應該有良好的學習習慣。

黃：小學生應該有良好的生活習慣。

李：小學生應該有良好的衛生習慣

黃：好習慣能幫助我們提高學習成績

李：好習慣能幫助我們健康成長

黃：好習慣能讓我們成為人人喜愛的好孩子

合：我們從小就要養成良好的習慣，三（1）班《好習慣，早養成》主題班會現在開始。

黃：下面請區老師講話。

區老師：同學們，良好的習慣是我們小學生必須做到的，因為養成教育不僅是學校德育工作的重點，還是我們每個小學生身心發展至關重要的一件大事，經過這段時間的共同學習，同學們在行為習慣上都有了不同的進步，今天我們組織這個活動。就是希望同學們有更多的體會和收獲。下面我把時間交回給同學們，希望大家會有更多收獲。

李：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請看小品《課間十分鐘》。

（表演者：李勇、王彥彬演某高年級學生；表演者：馮佳華、陳嘉駿演某一年級學生；地點：教室外走廊。）

c、d：(正在走廊上做游戲。)

a、b：(追跑過來，猛地把c撞倒在地上。)

c：(撲在地上，大哭起來。)

d：(連忙扶起c，發現鼻子流血了。)哎呀！流血了。你……你們……

a：我們怎么了？小屁孩！誰讓你們在路上擋著的？

c：沒擋著，我在邊上。嗚……

d：(生氣地)走，我們告訴老師去！

b：敢？我看你是欠揍！(握拳，舉起要打。)

c、d：不告，不告。(舉手抱著頭。)

a、b：(耀武揚威地退下。)

c、d：(驚恐地哭泣著。)

黃：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？下面請同學們分四人小組討論一下，我們再請幾個同學談談自己的看法。

學生展開熱烈的討論

黃：（指名2~3名學生發言）

李：剛才幾位同學的發言都很好。語言是交際的工具，文明用語是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。而這兩位同學既不文明，又欺負小同學，蠻不講理，這種行為是可恥的。

黃：如果你撞了別人，你準備怎么做？

（組織同學們分小組討論，并指名回答）

剛才同學們說的建議都很好。講臟話、粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的世界是“彩色”的。凈化環境，我們應堅決不講粗話、臟話，提倡文明用語！

李：除了“對不起”之外，我們還要學會哪些文明用語呢？

(指名2~3名學生回答)

(您好、請、謝謝、歡迎、再見、沒關系、請原諒、對不起、請稍等……)

黃：當然啦，講文明、講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。讓我們再看一段表演《一聲“對不起”》，看看他們的行為美不美？

a：在操場上走著。

b：邊玩球邊走路，球突然砸在a身上。

對不起，我不是故意的。

a：沒關系。(拍身上的灰塵)

b：大哥哥，你沒受傷吧？(幫忙拍身上的塵土)

a：還好，謝謝你。

黃：同學們，他們的行為美不美啊？(集體回答：美！)是啊，一聲“對不起”作用了不起，一聲沒關系，團結我和你！人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。

李：每天早晨，我們披著燦爛的朝陽，走進美麗的校園，開始了一天愉快的學習生活。在我們身邊有哪些好習慣呢？又有哪些不好的好習慣呢？請看下面的畫面作出判斷。（當每幅圖出現的時候，主持人問舉手的同學：這種行為對不對？）

黃：下面進行的是“好習慣 早養成”的知識競賽，這里有幾道題目，請同學們踴躍搶答，我們還未答題正確者準備了一些小獎品，現在先來看看比賽要求。。。。。。。（主持人讀一次比賽要求）比賽正式開始，請看第一道題目：......（ ）

李：同學們，好的習慣包括的范圍很廣泛。課堂是我們最基本的學習途徑，在課堂上能否認真聽講，不僅關系到我們學習的成效，而且還反映我們思想行為的修養，反映我們是否尊重他人的勞動。因此，良好學習習慣的養成，在我們小學階段非常重要。下面我們來一個故事，看看同學們從故事當中悟出一個什么道理？

（由鈺賢朗讀故事）

李：聽完了故事，同學們有什么感受？（指名1、2個回答問題）

老師總結：同時跟一個老師學習下棋，效果卻不一樣，是由于前者養成了良好的學習習慣，而后者卻沒有，學習要專心致志，聚精會神。即使擁有了高智商的好老師，但是如果學習三心兩意，到頭來也是一無所獲的。

黃：下面我們來進行一個測試，大家手上都有一張表，請根據要求填寫：

（同學完成之后，出示一張正確的進行集體糾正）

李：同學們，這些都是教育專家們確定的小學生應著重養成的良好學習習慣。作為一名小學生，不僅僅掌握好書本上的知識，更重要的是養成一種良好的學習習慣，學會怎樣學習。

黃：當然，一種好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養成的，必須從一點一滴做起，并通過堅持不懈的訓練才能夠形成，希望做的還不夠的同學們通過自身的努力，形成更多的好習慣。在班會結束之前，請我們的老師給我們總結。

老師：同學們，今天的主題班會開得很有意義。我發現你們都長大了，都能明辨是非了，認識問題有深度了，祝賀你們！同學們，讓我們從現在做起，從點點滴滴做起吧！養成良好的行為習慣，把自己培養成一個有文明有素養的人，你們能做到嗎？

合：三（1）班《好習慣 早養成》主題班會到此結束。

主題活動方案設計篇六

8月10日—9月2日(8開海報)七夕節

七夕節

情系xx愛傳萬家

七夕是中國傳統的情人節，由于中國人越來越珍視中國的傳統

文化、民俗節日，在加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節已經成為情侶必過的節日之一。主要緊貼“七夕”主題的促銷方案，以配合賣場促銷活動，營造濃郁的情人節消費氛圍。

(一)浪漫七夕幸運77

8月23日-24日凡在一層超市單筆購物滿77元以上顧客可憑當日單張小票參加情人節幸運大抽獎。獎項有：

一等獎：情侶裝一套(1套)

二等獎：巧克力一盒(5盒)

三等獎：心心相印抽紙一袋(20包)

參與獎：氣球一個(1000個)單張小票最多累加3次

費用：情侶服一套100元巧克力5盒xx40元=200元心心相印20包xx5元=100元氣球10包xx20元=200元合計：600元

海報品項數安排：海報正反面(一層賣場)

報頭：主題+活動

生鮮20個sku糧油沖調10個sku酒飲專版7個sku休閑食品8個sku日化8個sku家居8個sku家紡8個sku+打折活動。

各部門商品選項按照以上促銷計劃挑選品項，個別敏感商品價格要低，拉動來客，如有不扣主題商品，海報將不刊登。

海報制作時間要求：(電子版)13日拍照—14日勾圖—15日排版—16日校稿—17日下午定稿—20日晚上成品到店21—22日發放—23日海報開檔。海報份數：5000份。

費用5000xx0.2元=1000元

主題活動方案設計篇七

一年一度的三八婦女節已臨近，借此時機xx市第x中學擬定于x月x日下午x在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動。具體方案如下：

活動安排：

1、水中漫步（目的：有氧訓練，增強魄力，提高自信及身體的平衡能力）

游戲規則：選手分為兩隊，共x條賽道，每隊每次x人在水上進行奔跑，全程x米，先到者為勝。

2、水中奪寶（目的：鍛煉身體平衡能力，協調能力，提高全身機體的活動量）

游戲規則：選手分為兩隊，每隊每次x人分別從泳池兩邊下水，每條賽道中間由工作人員持一大桶，桶中放有數個水球，選手取到水球送回岸邊，固定時間內取水球多者為勝（要求不能游泳，必須腳著地在水中行走或奔跑）。

現場臨時組成四隊，每隊x人，分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區分。

活動準備：

1、由新世紀辦公室印制三八節活動卡由校辦公室蓋章確認。

2、新世紀配合四中工會辦布置好現場，做好活動前準備。

3、四中組織活動人員xx在新世紀門前集合。

4、x號和x號進行短信通知。

材料準備：

1、水球（xx個）。

2、氣球（x袋、氣筒x個、2m左右細繩x根）。

主題活動方案設計篇八

一、主題詮釋：

人生的路上充滿坎坷與磨難，而在這一路的風雨中誰又與你同行?給你鼓勵和幫助?當你失落、無助需要有人陪伴時你是否想起了你心中的那個他/她，你的最佳拍檔?

二、賽事介紹：

這是一檔由普通民眾報名參與的比賽，我們將以常德地區為中心，接受常德地區及周邊地區民眾的報名。比賽不分年齡、不分性別。選手們將通過篩選進入海選賽、復賽、總決賽三個階段。趣味的競技比賽、卡通的道具設置。選手們不停的沖刺挑戰自我，為的就是在限定時間內突破高難度的重重難關，看誰以最少時間完成整個體能挑戰過程。

三、活動組織機構：

主辦單位：常德市水星樓

承辦單位：常德雙百文體活動策劃有限公司

冠名單位：常德市水星樓

協辦單位：

媒體支持：常德電視臺新聞頻道

四、報名方式：

(1)現場報名：指定報名點領取報名表報名。

(2)電話報名：撥打指定報名電話預約報名。

(3)參賽人數：活動初期人數不限

(4)參賽對象：凡年滿16周歲或以上的中國公民。

五、賽事流程：

海選時間

每周六、周日分上下午2場每場時間為3小時注：海選期間報名人數不限，可隨時報名。取海選總成績前50名進入復賽復賽時間

1期20__年9月27日28日每周六、周日分上下午2場每場時間為3小時

注：復賽由海選前50名進行比賽，取復賽總成績前20名進入決賽決賽時間

1期20__年10月1日下午1場時間為3小時注：總決賽由復賽前20名進行比賽，取總成績第一名獲得冠軍

活動宣傳時間為期1個月賽制時間為期1個月

六、賽事場地：常德水星樓。(不分主客場，所有比賽都在常德舉行)

七、賽事項目及設置：

八、賽事獎項設置：待定

九、賽事宣傳/預算宣傳：

1.成立賽事組委會。

2.組委會成員培訓。

3.制作t恤、橫幅、海報、宣傳單、旗幟。

4.賽前活動宣傳、新聞發布、報紙、廣播。

十、活動價值分析及冠名與回報：15萬元限一家