演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

誠(chéng)信感恩勵(lì)志主題演講稿篇1

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是誠(chéng)信。

而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人，孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本。至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”!詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。可見(jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

我講一個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。

我不是一個(gè)悲觀主義者。可當(dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人，津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書(shū)的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根!

讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!

誠(chéng)信感恩勵(lì)志主題演講稿篇2

大家好。

人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不成，國(guó)無(wú)信不威。對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)國(guó)而言，都不能沒(méi)有誠(chéng)信，這是根基。誠(chéng)信如糧食，如果短缺，會(huì)造成恐慌，引發(fā)危機(jī)。

在西方，每人擁有一份由資信公司做出并保留的信用報(bào)告，任何銀行、公司或業(yè)務(wù)對(duì)象都可以付費(fèi)查詢這份報(bào)告，你可以憑著個(gè)的良好信用記錄在歐盟各國(guó)之間自由流動(dòng)，但若一旦有不良記錄，報(bào)告將保留多年，在這期間，甚至以后更長(zhǎng)的時(shí)間你若貸款、做生意、申請(qǐng)工作、租房，甚至住旅館會(huì)遭遇極大的困難，這說(shuō)明一個(gè)人無(wú)誠(chéng)信于社會(huì)那么他就很難在社會(huì)上立足。

誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言有時(shí)候與眼前利益相悖，若缺乏一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，喪失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，出現(xiàn)信任危機(jī)。一件難忘而酸澀的事讓我深深明白這個(gè)道理。英語(yǔ)老師按照貫例考我們默寫(xiě)課文，以往我寧可不及格，也不會(huì)作弊，但這次老師說(shuō)要記入檔案，我慌了，如果不及格，丟了面子是次要的，要是影響升學(xué)，豈不很慘?于是心生一念，趁著老師的目光轉(zhuǎn)移他處，同學(xué)們安安靜靜默寫(xiě)的時(shí)候，我做了只可意會(huì)不可言傳的事，由于害怕老師發(fā)現(xiàn)，神情慌慌張張，心里像揣了個(gè)小兔子，嗵嗵嗵的越跳越快，從臉熱到脖子耳朵，手心滲汗，心正擔(dān)心著，突然一個(gè)晴天霹靂，老師叫我的名字，此時(shí)，如五雷轟頂，臉火辣辣的，像被火燒的一樣，當(dāng)天老師并沒(méi)有教訓(xùn)我什么，同學(xué)們也沒(méi)議論什么，以后，每次考英語(yǔ)的時(shí)候，老師的眼睛總會(huì)不經(jīng)以意看我，每次向同學(xué)借東西的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)很猶豫的借給我，遇到這種情況，我的心就很不是滋味。很長(zhǎng)時(shí)間以后，這種情況淡化了，老師和同學(xué)們慢慢的接受我，這次教訓(xùn)深刻讓我還時(shí)時(shí)覺(jué)得痛，我暗暗發(fā)誓：我要老老實(shí)實(shí)做人。人真的不可缺少誠(chéng)信。

人沒(méi)有了誠(chéng)信，有時(shí)丟失的不僅是面子，甚至連性命都不保。杰克·倫敦筆下的比爾到美國(guó)西部淘金，利益熏心，半途將同伴拋下，憑自己的力量沒(méi)能走出荒涼的曠野，比爾至死都帶著他那裝滿金沙的厚實(shí)的鹿皮口袋，只是厚實(shí)的鹿皮口袋已經(jīng)給尖利的牙齒咬破了，比爾的骨頭散亂在孤獨(dú)的荒野。誠(chéng)信如糧食，不可一日無(wú)它……

“做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事”聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，尤其是對(duì)自己守信更難。因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督，無(wú)人檢測(cè)，人很容易就放棄了對(duì)自己的承諾。然而海倫?凱勒在千難萬(wàn)難的情況下，一直堅(jiān)守自己的承諾，對(duì)自己守信。海倫?凱勒一歲零七個(gè)月因病而失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這個(gè)又盲又聾的孩子，后來(lái)成為享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家。她生活在無(wú)聲的黑暗的世界里，卻攻讀英文、德文、和拉丁文，并考取了哈佛大學(xué)，寂寞的侵蝕沒(méi)有擊垮她，無(wú)邊的黑暗沒(méi)能吞噬她，她告訴自己要“忘我”。是的，海倫必須忘我，忘記黑暗帶來(lái)的恐懼，忘記無(wú)聲帶來(lái)的孤獨(dú)，忘記命運(yùn)的不公：她從容地散步，騎雙人自行車(chē)四處兜風(fēng)，她劃船、下棋、欣賞歌劇。她把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做自己的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)做自己的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做自己的快樂(lè)。她認(rèn)為雖然生命中有很多缺陷，但她可以有如此多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。

無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足。海倫?凱勒對(duì)自己的承諾“忘我、努力、滿足”，她認(rèn)真履行她的諾言，她真正達(dá)到了“忘我”的境界，所以她快樂(lè)地生活著，她一生都堅(jiān)持不懈地努力著：七歲的時(shí)候，她發(fā)明六十多種不同的手勢(shì)與家人交流，十四歲進(jìn)紐約市聾啞學(xué)校，十六歲進(jìn)劍橋女子學(xué)校，二十歲進(jìn)哈佛大學(xué)，四十六歲進(jìn)白宮，五十三歲擔(dān)任英國(guó)皇家盲人學(xué)校的副校長(zhǎng)，八十歲生日成立“海倫?凱勒獎(jiǎng)”。事實(shí)上，海倫?凱勒每走一步，屬于她的每一分、每一秒都充滿艱辛和苦澀，她想義正詞嚴(yán)地抗議命運(yùn)之神的無(wú)情，酸楚的話語(yǔ)流溢在唇邊，欲言又止，淚水直往肚里流，沉默涼透了她的靈魂，最終她選擇了忘我，選擇了快樂(lè)，“忘我就是快樂(lè)”，她一如既往地堅(jiān)守對(duì)自己的承諾，誠(chéng)信如糧食，滋養(yǎng)著她，讓她過(guò)得很舒適、很快樂(lè)、很成功。對(duì)自己守信是為難自己，同時(shí)也成就自己。因此，每一個(gè)人都應(yīng)該、也能夠?qū)ψ约菏匦?

誠(chéng)信如糧食。朋友們，人類、社會(huì)、國(guó)家是不可缺少誠(chéng)信的，讓我們雙手捧著，心里揣著，珍視誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信人，一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。

誠(chéng)信感恩勵(lì)志主題演講稿篇3

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。

然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。

一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

誠(chéng)信感恩勵(lì)志主題演講稿篇4

誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富，誠(chéng)信是一種取之不盡、用之不竭的智慧，誠(chéng)信如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子在我們的心目中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

星期六中午，好朋友小強(qiáng)叫騎車(chē)去公園玩。

天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一路上我們有說(shuō)有笑高興極了。我和小強(qiáng)騎車(chē)剛來(lái)到公園門(mén)口，只聽(tīng)“咣鐺”的一聲，我的輪胎破了，心里著急，怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻，出一身冷汗。小強(qiáng)看著我說(shuō)：“前面有一個(gè)自行車(chē)點(diǎn)，有一位大約60歲的爺爺在修自行車(chē)。

我們扶著自行車(chē)向老爺爺走去，請(qǐng)爺爺修理自行車(chē)。爺爺熱情地招呼著我們，老爺爺說(shuō)：”你先等一下，我去幫你修車(chē)。“老爺爺在認(rèn)真地修理我的車(chē)，臉上露出了汗滴，老爺爺為了修我的車(chē)被剪刀劃破了手，終于修完了。我問(wèn)老爺爺多少錢(qián)?”五元“老爺爺笑著說(shuō)。我摸摸口袋有些呆了。媽媽給我的十元錢(qián)忘帶了，口袋里一分錢(qián)都沒(méi)有。我低著頭，臉全紅了，像個(gè)紅蘋(píng)果似的，小聲說(shuō)：“爺爺，我忘帶錢(qián)了，下一次付給你，好嗎?”“好啊!”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，我欠了5元修車(chē)錢(qián)。

又是一個(gè)周末，我來(lái)到公園又看見(jiàn)那位老爺爺在幫別人修自行車(chē)，我猛然想起自己還欠爺爺五元錢(qián)，我摸摸口袋正好有五元錢(qián)。我心里茅盾起來(lái)，心想是給還是不給呢?如果給就不能和同學(xué)起玩蹦蹦床了。可是，老師說(shuō)：“誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富，誠(chéng)信是一種取之不盡、用之不竭的智慧。于是，我向老爺爺掏出五元錢(qián)，說(shuō)：“爺爺，這是上次的修車(chē)錢(qián)。”而老爺爺說(shuō)：“我都忘記了，你還記得啊?真是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子啊!”

雖然，我沒(méi)有玩成蹦蹦床，但是心里比吃蜜還甜，因?yàn)槲沂且粋€(gè)守誠(chéng)信的好孩子。

誠(chéng)信感恩勵(lì)志主題演講稿篇5

誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)。“利益”取代了美德、誠(chéng)信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“ 健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了!

且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭;且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好;也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇;就說(shuō)在學(xué)校里的每一場(chǎng)考試，也有人采取各種手段得到自己想要的答案。

誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。

但是，我們，新世紀(jì)，新青年，已經(jīng)在緩緩展開(kāi)一面旗幟，我們?cè)谄鞄蒙蠈?xiě)道，我誠(chéng)信，我美麗!

我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的考試不作弊做起，將誠(chéng)信的旗幟高高舉起。讓人人都能看見(jiàn)，并被她的溫暖光芒吸引。

我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來(lái)，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入人心;她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。

那么，行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們!

我誠(chéng)信，我美麗;我美麗，我自豪!