時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

托育中心工作計劃篇一

本學期我們中心教研組，將繼續進一步認真學習新課程標準，以學生發展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主的學習，改進教學方，以課堂教學為切入口，以務實、創新的工作作風，加強教研教改工作。

⒈在期初依據學校的整體工作計劃，制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統化。盡量使每次教研活動都有記錄有總結。

1、 以學科轉變為契機，改進教學方法，重視學生能力的培養。

2、 提高教師自身的教學素養，不斷學習新的教學理論和先進的教學方法。

3、 拓展教學范圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

4、盡量在教研活動中為每位老師創造機會，提高老師的教學業務水平。

5、在課堂教學中，培養學生自覺、主動的學習品質，培養學生自主、創新、實踐的學習精神，從而全面提高學生的素質。

（一）加強學習，進一步推進課程改革。

鼓勵教師積極學習教育教學理論，認真組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育教學理論來引領教學實踐，結合有關課程改革的材料，對課程改革的背景、課程改革的目標、課程的結構作更加全面的了解，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，確立“生本”理念，改善教育教學行為。

1、要根據本校的教學特點、重點研究課題、不同教師的個性特點，采用靈活多樣的學習方式，如講座、閑談等。在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題研討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。

2、加強教研組成員的研究意識，把“培養學生自主學習能力”作為研究的重點，并能把研究的理論成果及時輻射到所有教師，幫助廣大教師解決教學中的實際問題。重點抓好本學期的相關研究專題，做好資料的收集整理工作。

3、在教師認真學習、深入教改實踐的基礎上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結。本學期將繼續組織教時積極參加上級各部門組織的各類評比活動。

（二）突出重點，狠抓課堂教學

1、課堂教學的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學行為的改善是大家關注的焦點，只有真正轉變了學生的學習方式，才能從根本上促進每位學生的發展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂課都能成為學生成長的一個起點。

2、要面向全體學生，積極輔導學習有困難的學生，使他們在原有水平上得到相應的提高，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復的練習，減輕學生負擔。有條不紊，促進學生的發展，努力實現“有效訓練出成績”。

（三）教研結合，抓好教研組建設

1、開展集體教研活動，每兩周進行一次集體教研活動，是每個教師都能在活動中有所收獲。

2、通過公開課活動提高教師駕馭課堂課堂，把握教材的能力，提高教師的自身素質。

3、加強課堂教學的反思，認真撰寫教學后記，及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進意見和對策。

4、加強課題研究，以研促教。隨著教學的發展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

5、積極參與站的討論，學習我縣兄弟學校教師的先進經驗，促進自己的提高，同時將自己的一些課例 、教學得失等上傳到網上共同學習。

1、學期初教研組召開教研會，共同商討擬定工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組的凝聚力。

2、確定每門學科（語文、數學、英語、理化生、史地政）的教研課題，并由該學科的骨干教師負責組織實施。

3、每兩周進行一次中心教研組活動，有各教研組提出一個教學過程中遇到的典型問題，進行集體研討，提出改進的方法和策略，做好相關記錄。

4、學期末各教研組總結教研課題，并形成相應的高質量論文，向教育刊物推薦。

5、學期末召開教研組會議，交流教育教學經驗，總結教研工作，為新學期的開始做好鋪墊。

三月份：讓學生真正成為學習的主人——“1+1”高效課堂教學思路

四月份：怎樣經歷知識建構的過程？

五月份：如何使學生獲得正確的學習方法與策略？

六月份：課堂教學中提問的目的是什么？

七月份：如何設計“導學提綱”（問題導學）自主學習？

托育中心工作計劃篇二

認真學習中學英語課程標準的總體目標，深入研究人教版新教材的編寫意圖，充分利用、挖掘教材的教學理念和教學內涵，更新教師教學理念，探索有效發展學生英語語言能力的方法。本學期繼續圍繞“校本教研與有效教學”這一主題，以校本聯系校為研究基地，探究有效教研方式，努力解決實際問題，使研訓工作發揮更大的效益。

1.分層舉辦新課程高考英語適應性測試分析和20xx年高考英語復習研討會，探討新課程教學目標設定與課堂教學設計有效性的內在關系，共商20xx年的高考復習對策，解決新課程學科教學存在的共性問題。

2.根據市“精品百課”活動要求，以校本教研為載體，以主題式團隊賽課為主要活動形式，引導教師研究教材，研究設計，研磨教學，反思交流，努力探討并解決難學難教的問題。同時，繼續研究問題后20%學生英語學業水平提高的有效途徑、方法，及時加以推廣。

3.全面開展培訓活動，協助一線教師了解中考英語聽力口語考試系統，研究聽力口語教學的科學規律，以促進初中英語教學質量全面提高。

4.繼續深入開展農村“教學四項規范達標”活動，了解農村初中英語教學的實況，尋求更多的改變農村初中英語教學現狀的方式與方法，促進農村初中規范辦學行為，提高教學質量，實現城鄉英語教學水平的均衡發展。

5.為了拓寬教科研渠道，為全縣中學教師專業發展營造學習的平臺，本學期舉行平陽籍在外名師專家回鄉支教活動，同時，精心組織、指導教師參加省、市中學英語學科的論文評比和教學展示活動，為優秀教師創造展示才華的機會。

深入教學第一線，通過聽課、評課、座談等各種調研活動，嘗試解決新課程實施過程中的各種難學難教問題，及時積累，分析新課程學科實驗過程中的教學經驗及教訓，從教學的有效性入手，逐步提高中學英語新課程課堂教學的效率。

1.校本教研與有效教學

2.初中英語聽力口語考試的考法研究

平陽縣教師發展中心20xx年上半年學科工作行事歷

學科：中學英語

周次

日期

活動內容

活動地點

參加對象

1

2.22-2.28

2月22日（星期一，農歷正月初九）教師報到

2月23-24日學生注冊繳費，始業教育

2月25日（星期四，正月十二）學校正式上課

2

3.1-3.7

各縣（市、區）初中英語教研員會議

教研院

3

3.8-3.14

1.市高中英語教研員工作會議

2.市高三英語第三、四層次一模測試分析會議

3.初中英語聽力口語測試英語、計算機教師培訓

4.初縣高中英語教研組長會議暨初高中英語教學銜接活動

市教育局第一會議室

高三教師

4

3.15 -3.21

1.各縣選拔參加市“體驗西澳”口語聽力大賽

2.市初中英語學業考試復習會議

3.市直高一有效課堂教學研討會

溫州實驗中學

溫三中

高一、高二學生代表

九年級教師

高一教師

5

3.22-3.28

1.市初中英語口語聽力模擬考試

2.新課程外出考察學習

3.縣高三英語一模測試分析會

4.縣初中教學規范達標評估驗收

5.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動

各縣考點

6

3.29-4.4

1.市選拔參加省“體驗西澳”口語聽力大賽

2.省高中英語課堂教學展示

3.市初中英語七年級教學研討會

4.縣新教師提高課

市二十一中

臺州

市二十一中

各縣選手

七年級教師

7

4.5-4.11

1.上報學業考試網上閱卷人員名單

2.市農村初中教學規范達標評估驗收

3.市新課程高考英語復習研討會

上塘中學

高三教師、教研員

8

4.12-4.18

1.20xx年縣主題式團隊賽課暨難教難學研討會

2.縣高一“有效課堂”教學研討會暨青年教師優秀課堂展示活動

平陽中學

9

4.19-4.25

1.期中考試

2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動

10

4.26-5.2

1.五一國際勞動節

2.市集體調研

平陽

11

5.3-5.9

1.確定學業考試網上閱卷人員名單

2.市初中畢業生英語聽力口語學業考試

12

5.10-5.16

1.初中畢業生英語聽力口語學業考試閱卷工作

2.平陽籍在外名師專家回鄉支教活動暨七、八年級難教難學問題研討會

蕭江一中

13

5.17-5.23

1.平陽籍在外名師專家回鄉助教活動暨高二“有效課堂”教學研討會

2.中學英語“新苗”教師評比

鰲江中學

14

5.24-5.30

1.新課程高考復習空中課堂

2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動

有關學校

有關教師

15

5.31-6.6

1.縣第二次精品百課教學設計評比

2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動

16

6.7-6.13

高考，初中畢業生學業考試

17

6.14-6.20

高中會考

18

6.21-6.27

1.期末考試

2.市第二次精品百課教學設計評比

19

6.28-7.4

學期結束工作，7月4日暑假開始

托育中心工作計劃篇三

繼續加強財政投資項目質量與造價控制，完善財政投資評審制度和運行機制，抓好隊伍建設和中介機構管理，圓滿完成各項工作任務。具體工作如下：

（一）xx路網項目、農業孵化器項目等正在施工，中心要進一步細化分工，加強工程過程控制和預、結（決）算“三級評審”力度。

（二）進一步落實對中介機構的考核。熱門思想匯報通過考核，獎優罰劣，規范中介機構的評審行為，提高中介機構預、結（決）算審核質量和效率。

（三）進一步落實對監理單位的履約檢查。充分發揮監理在工程建設中的作用。

（四）繼續做好廉政建設和風險防范工作。深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，進一步規范評審行為，個人簡歷完善運行程序，強化監督檢查，加強黨風廉政和職業道德教育，增強評審人員的防腐、反腐意識和服務意識。

（五）完成上級和領導交辦的其他工作。

最后，我們會在接下來的一個月繼續努力，認真完成各項要求工作。