為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關圣誕節活動策劃方案篇1
創造更大的利潤;更好的利用新興媒體進行營銷;與時俱進，我公司現聯合長春市各大商家于XX年12月 日進行圣誕節百商聯動活動。本次活動由智團營銷策劃有限公司及各大加盟商家聯合主辦。
1、社會意義：回饋客戶，給客戶更貼心的服務與優惠。
2、商業價值：借助節日主題為商家創造更大的利潤;更好的利用新興媒體進行營銷;增加店鋪/企業的曝光度、關注度用戶粘度、美譽度;異業聯動實現資源整合戰略;打造更人性化、親情化的企業形象。
1、確定參加本活動的服務商家
2、確定本次活動的主題
3、各個商家敲定參加活動所拿出的促銷方案
4、準備活動的軟、硬件準備(海報、宣傳語、二維碼后臺連接)
5、各大商鋪布置活動宣傳，并根據參加活動的促銷方案布置分工
1、在約定日期時間開始本次活動，由各店鋪的店內廣播、及服務人員進行活動的指引和解說。
2、活動期間店鋪應積極履行活動對應的“本店促銷方案”。
3、活動期間，若有顧客對該活動有疑問或者有建議，應及時與我方溝通解決。
4、本次活動期限按照本公司計劃于XX年12月 日截止，但視活動效果及各商家要求建議可延長一定的活動時間。
5、我方將通過后臺實時監控本次活動，以確保活動的順利實施與進展，為此次活動提供技術援助。
1、活動結束后，我方將結合店鋪與客戶反饋，并結合后臺數據，對本次活動進行系統化的分析與總結。
2、結合未來店鋪的活動策略，對本次所吸納進來的會員進行互動維護。
3、總結本次活動的不足加以改進。并準備下一場更加精彩，效果更好的聯動活動。
強強合作的優勢用戶資源、交互幫襯的社會化媒體功能、感性真實的線上線下互勱形式、富有焦點的口碑傳播內容!這是我們智團做活動的宗旨!很高興為您服務!
有關圣誕節活動策劃方案篇2
快樂的`圣誕節
1、了解西方的傳統節目圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及圣誕節墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的紅色圓形、黃色半月形、綠色小松樹形，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內。
(一)活動導入
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個尋寶的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解尋寶玩法：
出示范例,請幼兒觀察娃娃臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請服務員檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去尋寶，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行尋寶游戲。
(二)圣誕舞會圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到寶后逐一進入舞場。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、智多星和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇圣誕節的來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!
有關圣誕節活動策劃方案篇3
1、活動主題：暖暖圣誕季
2、活動目的：為了豐富廣大員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流， 增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，公司特策劃舉辦活動讓全體員工在公司共度一個快樂有趣的圣誕節。
3、活動地點：壹加壹（寧波）美容醫院四樓會議廳
4、活動時間：20xx年12月25日18：00-20：00
5、參與人員：壹加壹（寧波）美容醫院全體員工
6、活動形式：集體游戲為主
7、現場布置：主背景擺設一個掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結等裝 飾品的圣誕樹（最好帶彩燈）。室頂斜拉裝飾網，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
8、聚會人員：每人發放一頂圣誕帽、手掌拍，備若干瓶噴花、噴帶，加強節日氣氛。
9、其他物資準備：
（1）茶水供應、飲料
（2）水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食
（3）雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等
（4）各種游戲道具（詳見具體游戲）
1、分組：將參與人員分為四組，以部門為單位進行組隊，部門與部門之間 可以聯合組隊，每對限定人數為20人左右，每隊商議得出隊名,并選出本隊的隊長。之后游戲的參與人員由隊長最終決定。
2、游戲準備：每位參與人員在活動之前準備好一份圣誕禮物并附上祝福賀卡并署名，進入會場前將禮物交予活動組織人員并將寫有自己名字的紙條折好投入紙箱中待用。
3、獎品發放：每組游戲勝利隊伍的參賽人員可獲得獎品一份。每組游戲的參與者可獲得參與獎一份。（為了鼓勵每位員工都參與進來，盡量避免一人參與多次游戲）
4、積分制：每組游戲進行排名，第一名獲5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。最終分數最高的隊伍全員可獲得禮品一份
5、秩序維護：主持人主要活躍現場氣氛、講解游戲規則，另外安排一至兩名游戲秩序維護者以及獎品發放者。（秩序維護者和獎品發放者可穿上圣誕老人服裝）
游戲1、最佳拍檔踩報紙
道具準備：準備若干張報紙（大小一致）
組織方式：每隊選出6位參賽人員。2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），另一人作為代表參與猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），紙上先剩一個人或零個人的為輸方。游戲進行三輪。
游戲2、最大肺活量吹氣球
道具準備：準備未吹氣氣球若干
組織方式：每隊派出五人，首先由主持人向每人發放一個氣球，比賽開始后每隊按順序進行吹氣球，只有前一個人將氣球吹爆后下一個人才可以開始吹氣球。哪一組最先將所有氣球吹爆就可以獲得勝利。
游戲3：名人猜猜猜
道具準備：椅子，紙帽
組織方式：每隊選派一名代表參加，每隊代表隊員分別坐在四張椅子上，面向本隊隊員并戴上事先準備好的寫有某位名人名字的紙帽。除參賽本人外，其余隊員都知道所要猜的人名，但不能說出來，否則扣分。按順序開始猜，參賽隊員可以向本隊隊員提問，隊員們只能回答“YES”或者“ＮＯ”。如果隊員的回答是“YES”，則可以接著問第二個問題，否則輪到另一隊。先猜出的獲勝。 游戲4：蘋蘋安安，能吃是福
道具準備：大小差不多的蘋果若干
組織方式：每隊想要參加的人都可以上臺，兩人一組，四組為一輪游戲。（顆根據參與游戲的人數臨時改變每輪的參與組數）。每組兩人面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，互相喂吃蘋果，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝，所屬隊伍獲得相應積分。
游戲5：瘋狂大抽獎，禮物送送送
道具準備：電腦，投影儀，隨機抽獎軟件
組織方式:利用抽獎軟件隨機抽取贈送禮物
表演環節：想要表演節目的可以上場自由表演，也可以事先報名，或由他人推薦 相親相愛環節：隨機交換禮物
道具準備：抽簽箱（兩個），每位員工自己準備的禮物
組織方式：將入場時員工所寫的簽名紙條打亂，隨機分裝在兩個箱子中，并由與會人員自主抽簽。抽簽結束后，由主持人根據禮物上所附賀卡名字進行派送。每個人根據自己抽到的紙條上的名字領取相應的禮物。
領導及各部門負責人發言
