當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

小王子讀后感100字 小王子讀后感400字篇一

沒有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚，沒有高聲叫喊“芝麻開門”的阿里巴巴，有的只是一個來自外星球的奇怪王子，在b612號行星上開啟了他的旅程。《小王子》用溫情的話語，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。

小說的開始，是小王子要求飛行員給他畫一只綿羊，最后飛行員畫了一個箱子，小王子說他能看到箱子里的棉綿羊，而其他人都看不見。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里，世界充滿奇幻色彩：太陽一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會睡著，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠波光粼粼，跳躍著燦爛的夕陽……萬事萬物被彩棱鏡折射著，人間浪漫。

小王子遇見了他的玫瑰，她嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，小王子每天細心呵護著，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛，玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來他見到了狐貍，狐貍說:“愛一個人，就讓她以最自然的姿態快樂的自由的生活成長。”這只小狐貍，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔，就像是一座高山，引導著流水潺潺地圍繞它，流經它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。

“真正重要的東西是肉眼無法看見的。”小王子見過利欲熏心的商人，拜訪過權力至上的國王，最終還是回到自己的星球里，除掉猴面包幼苗，為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩和遠方，方返璞歸真，是時時往之，刻刻顧之。“只顧著低頭撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當小孩子長成大人，天真的靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規則和名利場上的虛偽面具，他們在衣香鬢影里笑語盈盈，談論房子車子票子，用光明正大的說辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來，他們何嘗記得，曾經也是孩子。

每個人都會遇到玫瑰，每個人都會遇到小狐貍，但不是每個人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫時，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神秘，白的圣潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術的盛歌中奔赴小王子的b612號行星，月亮的清輝永遠在他們身上閃閃發光。

小王子，是孩提時代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長和最初的本心都會如玫瑰般怒放在心底。

小王子讀后感100字 小王子讀后感400字篇二

遙望浩瀚的星空，繁星閃爍，他們真像躺在母親懷里的嬰兒，那么的純潔無暇。

一陣風兒吹過，地上的我仿佛聽見了一陣陣鈴鐺班的笑聲，是那么清脆悅耳。

我笑了，我想起了他，我開始尋找他旅行曾到過的星球如今又在哪里呢？

小王子的故鄉，找啊，找啊

找著，找著，回憶的海漸漸地掀起了波浪

那是很小很小的星球，只住著小王子一個人，后來有天，一朵玫瑰從土里鉆了出來，她的美麗嬌嫩令小王子驚嘆不已，悉心的每日照顧。

只可惜，那是一朵自負的玫瑰，于是他們吵架了，小王子的星球之旅也就此開始。

小王子訪便了他的鄰國，看到了大人們的虛偽，愛慕虛榮無聊，最后他來到了地球，遇見了一只狐貍，它教會了他很多：

本質的東西用眼睛看不見。

失去的才是最珍貴的。

當我們愛上一個人，和他有關的一切在我們眼中都有了意義。

這是一個關于愛的成長的故事，我們在生活中不正扮演著玫瑰小王子的角色嗎？父母給予了我們很多很多的愛，我們卻因青春的叛逆，刺痛了他們的心。

但我們也像小王子一樣，正走在著如何學會愛的道路上，總有一天我們會明白身邊人對自己的愛，也會知道該用怎樣的方式去愛。

其實，愛就像咖啡與咖啡杯，剛開始還有苦澀，但包容過后就有甜蜜。所以，早一點明白愛吧！不要等到失去才知道珍惜。

小王子讀后感100字 小王子讀后感400字篇三

故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點。

快樂王子和小燕子組成了一個團隊，王子有物質財富，小燕子有辦事能力。

比方說：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔負起一切人類活動的基礎。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質財富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨著逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，很多電子游戲就采用了類似的進展模式。其中，道德價值可以借助頓悟很快上升。快樂王子也許因為目睹了人間慘象，經歷了頓悟，站在了道德水準的較高層級，他擁有的豐厚物質財富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財富反饋給創作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現。

與其說快樂王子和小燕子團隊在向底層民眾奉獻愛心，不如說他們是在感恩。

社會的底層越寬大厚實，上層建筑就越穩固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質。

在諸多的社會價值中，道德價值可以更多的憑借主觀能動向金字塔頂前進，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。

人類的原動力，似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動，無不以“生長”為出發點和目的地。膨脹，至少是目前的大趨勢。關注到社會底層民眾的生長情況，可以看出其平均價值提升得很快，環顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質的年輕人在從事著社會最基礎的生產與服務，金字塔的底層在面積擴大的同時，高度也在快速上升。

在此形式下，自我認同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費一點一滴的架式，來繼承社會資源，從而以幾何倍數提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價值認同的召喚下，向他的上層釋放出的能量，可以使數量相對較小的上層“生長”得更高。

盡可能的汲取社會傳遞給你的價值，是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著，金字塔內部的下層和上層之間維持著動態平衡。

快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級一級的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。

小王子讀后感100字 小王子讀后感400字篇四

我說，我最愛的一本書是《小王子》。從一開始這前綴對于其就是了。

這只是一段稍長些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無法湊齊作為一本書的厚度或字數。還記得我第一次看《小王子》的時候，花了一個多星期才看完這不長的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣，只是那時常聽起某人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了那人說的話。

我對著日落發呆，遂想起小王子的b612小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書翻百邊，其義自現”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。

玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時候發現自己有了一本最愛的書。

“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養，而且鐵定不改，那你可以微笑著看，把它當成童話故事書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個：一個人一旦讓自己被人馴養后，就必須承擔一點哭泣的風險……

“要是一個人看著一朵花，在千千萬萬的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會讓他覺得快樂。”每每讀到這一句，嘴角總是在不經意間勾起。《小王子》給了我多少似曾相識的溫情，在不經意間被溫暖了心房。因為想念著那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經歷無數旅行之后淚流滿面：“那時的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。

不知道他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會不會懷念起那段日子。看見在風中舞動的片片金色麥田，于是便想起了他在風中凌亂的一頭金發。聆聽著風兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。

于是遂想起了那段不長的童話，《小王子》，從相伴到相知，體味著孩童世界中的質樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

小王子讀后感100字 小王子讀后感400字篇五

在讀書會之后領取了《小王子》一書，其實一直以來都是知道作者安托萬是一名非常了不起的人，并且書中有一句經典永流傳的話，也是我看這本書的原因“看東西只用用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。”

這本書的邏輯順序是非常鮮明的，最高潮的部分也就是小王子離開了自己的星球b612，去其他各個小星球開啟了一段段旅程。

他在里面遇到了各種各樣的人，其中他所遇的第二個小星球的人是一個虛榮的人，我從中看到了很多社會性現實問題。

現在的生活大多充斥著謊言，利益等等導致人們現處于一個非常危險的階段，有很多人一生追求金錢的快樂，但最后到頭來發現自己一生追求的東西不過是一個數字，很多人因此沒有獲得自己想象中的快樂與滿足感。

作者用第三視角，通過敘述小王子的旅程來揭露揭示現代人的虛無飄渺，我覺得這本書用童話的口吻寫出了很多道理。

作為高中生的我，我覺得這本書帶我進入到了童話世界，可以在外太空遨游仍然保持著對生活的熱愛以及向往。

它擴大了我的視野，可能縱觀宇宙來看，人類只是渺小至微的生物，宇宙上還有許多未知生物并且已經比人類先前了近乎幾億甚至幾十億。

所以我們仍要保持初心且保持熱愛純真，也許成年之后的世界會很殘酷，但是在跟隨著世界發展的同時，也不能被事物表面的風靡誘惑，保持純真善良是一件非常了不起的事情，保持初衷方能永勝。

小王子讀后感100字 小王子讀后感400字篇六

《小王子》講述了一個和我年紀差不多的小男孩，卻有著寫了近70萬字的日記和作文的輝煌成績，實在是難能可貴，相比之下我自嘆不如。

主人公彭楷迪有個百里挑一，讓大家羨慕的媽媽。她在給予孩子母愛的同時，帶領自己的兒子在課堂之余，在玩的同時觀察和體驗生活，培養孩子善于細致地去觀察，勇敢地去表達的能力。這是天下母親很少能做到的。

讀到這里，我不禁想對天下的母親說：“您給自己的孩子金山銀山，倒不如幫孩子養成一個好習慣。”

彭楷迪的成功與媽媽的付出和他自己的努力是分不開的。這本書告訴了我們，寫作沒有什么技巧，奧妙可言。假如有也就是“三勤”，“三多”。“三勤”就是勤思考，勤觀察，勤說；“三多”也就是多感受，多讀書，多問為什么。

讀了這本書，我懂了一個道理：“不管是寫作還是學習，都要重視基本功。”

要建“高樓大廈”必須打好基礎，今后，我一定要從基礎知識抓起，扎扎實實地學習，一點點地積累，爭取穩步前進。

小王子讀后感100字 小王子讀后感400字篇七

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里的作品，一直被世人奉為經典。被翻譯成300多種語言，在全世界擁有的讀者數量僅次于《圣經》，20xx年教育部也將此書納入了中小學生閱讀指導書目當中。長這么大，讀過次數最多的書就是《小王子》，但是每次讀他，小王子在我心中都不一樣。每過一段時間重讀，都有新的收獲，心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關注他人，關心這個世界，活在當下，尋求內心的安寧和快樂。這是一個成人也可以看的童話，這個世界住著一個永遠不肯長大的小王子。這本書給我感受最深的是愛與責任和活在當下。

愛與責任

小王子住在一顆很小的星球上，星球小到只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能占據所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛與責任。人與人之間總在建立著關系，我們必須明白，在某種關系建立的同時，我們本身就應該為這個關系承擔起應該有的責任。每一種關系的建立，實際中都是一種“馴養”。而每一種“馴養”從本質上來說都是一種愛與責任。家人伴侶之間的愛與責任自然義不容辭；朋友同事間的愛與責任，為生活增加了更多的色彩，工作增加了更多的潤滑劑；客戶之間的愛與責任，更是通過真誠的服務，保持了客戶的黏性和忠誠。

活在當下

小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界，還了解到原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰，就像小王子的伴侶一樣，花兒敏感、脆弱，甚至有些虛榮，它會用小王子不懂的方式去表達愛意，明明在乎卻裝作漠不關心。小王子也會傷心、難過，但經過了地球的游歷之后，小王子懂得了花兒的愛，也懂得了他應當承擔的責任。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下的擁有，沒有珍惜尋找中的每一個現在。

我們在生活中又何嘗不是呢？現在快節奏的生活，每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏，想在大城市穩定下來，想拿更高的薪水，住更好的房子，想去國外旅游。但是每一種獲得的同時也會失去。奮斗的同時，屬于自己的空間就越來越少了，能陪伴家人的時間也越來越少了，過度工作的同時，有的人影響了家庭甚至是自己的健康，得不償失。可是當局者迷，我們很少能夠真正的活在當下，把握當下。

最后，還想說一下這個故事里的狐貍，狐貍是個真正的智者，睿智成熟。讀了這么多次《小王子》，我還沒有這本書，不過現在《小王子》可以在咪咕閱讀在線閱讀，讓我可以在困惑的時候看看這個成人的寓言和自己心中的那個小王子。

小王子讀后感100字 小王子讀后感400字篇八

小王子是一個超凡脫俗的仙童泰住在一個只比他大丁點兒的小行星，陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰花，但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。

小王子告別了小行星，開始遨游太空，他先后訪問了六個小行星。各種聞見使他感到憂傷，他感到大人是多么的荒唐可笑，很不正常。只有在一個點燈人的星球上，他找到了一個可以真正交朋友的人，可是點燈人的天地十分狹小，容不下第二個人。

在地理學家的指引下，小王子來到了地球。小王子發現人類缺乏想象力，這時小王子越來越思念自己星球上的小玫瑰。

后來小王子遇到了一只小狐貍，小王子用耐心征服了狐貍，與他成了好朋友。小狐貍把自己心中的秘密告訴了小王子，最后小王子在蛇的幫助下回到了他的小行星。

《小王子》不像多數寓言中所看到的寓言結構。而是寓言和作者本身的生活經驗的完美結合。

作者選擇動植物來作為角色是別有用意的，比如狐貍是狡猾的代表，也是孤獨的化身。小王子訓練狐貍，表達了他關懷別人的美好情操。