方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

校慶工作方案篇一

天津濱海職業學院始建于1958年，于2018年恰逢建校60周年。本著熱烈、簡約、務實、激勵的原則，回顧、總結、凝練、展示60年來所取得的成就。不忘初心，規劃未來，改革開放，砥礪前行，與社會各界一道，為辦好人民滿意的高等職業教育而努力奮斗！

二、校慶主題

薪火相承慶甲子，不忘初心砥礪行。

三、慶典大會時間

2018年11月18日

四、建立組織機構

校慶籌備工作領導小組

組長：劉雁紅、杜學森

副組長：王洪軍、劉一波

成員：何曉銘、于泓、王淑文、李煦、沈艷輝、徐秀卿、柴麗虹、張秉新、孫燁燃

辦公室主任：何曉銘

五、工作資料及系列活動

1.制定學院中長期發展規劃

2.學院宣傳冊子制作

3.學院宣傳新視頻制作，及60周年專題片

校慶工作方案篇二

為慶祝我校建校六十周年，參與學校文化藝術節，豐富同學們的課余生活，提高大學生的課余愛好熱情，給同學們一個交流學習的平臺，我校特舉辦此次ppt制作大賽。現將有關通知如下：

1、比賽時間20xx年4月11日---20xx年4月25日

具體安排如下：

4月11日---4月16日：參賽作品征集階段

4月17日—4月20日：初賽階段

4月25日：決賽

2、比賽地點：決賽地點為圖書館4樓報告廳

學工部、學生處、團委

承辦單位：計算機工程學院

協辦單位：計算機工程學院學習部、宣傳部、社團部、計算機協會

1、本次大賽分為初賽、決賽兩個部分

(1)初賽由評審人員經過盲審選出15位選手進入決賽

(2)決賽中，15個作品的主講人對作品進行講解，由各分院代表進行打分進行排行。

(3)決賽最終將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名

2、本次比賽以小組為單位參加比賽，每組1~3人，能夠跨專業、跨學院組隊

所有在校學生

各分院學習部長于20xx年4月16日前把本院的ppt電子稿交到計算機學院學習部長盛嘉佳1876717xxxx(571xxx)處。電氣電子學院、機械學院名額為10個，經貿學院、計算機學院名額為7個，設計藝術學院、人文社科學院名額為5個。

1、作品資料健康向上，貼合本次比賽主題

2、作品不得少于十五張幻燈片，時間不得少于3分鐘

3、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作，形式越新穎越好。

4、嚴禁剽竊他人作品，一旦發現將取消參賽資格

1、版面設計(文字、背景、顏色)20分

2、技術水平(音樂、動畫、鏈接)20分

3、整體介紹(現場展示)15分

4、主題契合10分

5、時間掌握(控制3-5分鐘)5分

6、作品資料10分

7、發展等級(評委可根據對作品印象自行打分)20分

8、評委可根據以上項目為選手打分，再取各項分總和，即為選手得分

9、在評委打分中，除去一個最高分和一個最低分再取平均分。

校慶工作方案篇三

我校即將迎來五十周年校慶，五十周年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啟后、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩弦歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子，我們應該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設為切入點，用良好的精神風貌迎接校慶。

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風為載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。

驕傲工大。

xx月xx日至xx月x日

xxxxxxxx團支部全體團員

：

1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書并在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出“班風最佳設計獎”，并將各優秀提議綜合整理為班級公約。

2.學風揚起。

⑴召開學風建設主題班會。

⑵舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬。

⑶大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。

⑷建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

3.最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。

1、在班內深入宣傳主題團日活動

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄并安置意見箱

3、購買筆記本一本、簽字筆8支（作為活動獎品用到）

4、人員安排

活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果，并與班干協作把活動成果和活動中的優秀行為在以后可持續地發展。

通過團日活動，團支部的凝聚力和戰斗力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。

本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容，切實關系到大家的學習和生活的質量，借以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易于操作，可行性應該是很高的。

意見箱2個50元，宣傳欄墻紙3元，筆記本10元，簽字筆8支12元。共計75元。

校慶工作方案篇四

我校即將迎來xx周年校慶，xx周年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啟后、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩弦歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子，我們應該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設為切入點，用良好的精神風貌迎接校慶。

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風為載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。

驕傲工大，風華青年。

20xx月xx日至xx月xx日。

xx學院生物工程xx級（xx）班團支部全體團員。

1、班風設計大賽。

各位同學就目前班風的`優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書并在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出“班風最佳設計獎”，并將各優秀提議綜合整理為班級公約。

2、學風揚起。

（1）召開學風建設主題班會。

（2）舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬。

（3）大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。

（4）建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

3、最佳宿舍評比。

以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。

1、在班內深入宣傳主題團日活動。

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄并安置意見箱。

3、購買筆記本xx本、簽字筆xx支（作為活動獎品用到）。

4、人員安排。

活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果，并與班干協作把活動成果和活動中的優秀行為在以后可持續地發展。

通過團日活動，團支部的凝聚力和戰斗力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。

本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容，切實關系到大家的學習和生活的質量，借以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易于操作，可行性應該是很高的。

校慶工作方案篇五

一、活動名稱：四川大學錦城學院校園角落文化

二、活動時間：待定

三、活動地點：四川大學錦城學院

四、活動主題：文明——從角落開始

五、活動目的：

1、號召錦城全體成員共同參與錦城校園文明建設，共建綠色和諧校園

2、積極與商家尋求共同發展的長期合作模式

3、展現文勸成員共同建設校園的熱情與決心

4、進一步擴大文勸在學校各成員中的影響，促進校園文明建設

5、積極推廣錦城的“三講三心”明德教育，進一步提高學生素質，維護好錦城的形象

六、策劃主辦單位：

四川大學錦城學院校文明勸導志愿服務隊

七、四川大學錦城學院校園文明勸導志愿服務隊簡介：

四川大學錦城學院校園文明勸導志愿服務隊(以下簡稱：錦城文勸)，成立于6月，是由院學工部和院團委直接領導的院級學生組織。錦城文勸以“以己之行，播種文明;以種之行，彰顯文明”為宗旨，加強學生的自我教育、自我管理、自我服務的意識和能力，促進良好校風、學風的形成。自成立以來，積極參加學院各種活動，服務全院師生，為創造和諧文明的校園環境不懈努力，受到學院領導老師和學生的一致好評。

八、具體活動項目：

角落文化(具體活動流程見附件)

九、可行性分析：

1、文勸是院上組織，其主要負責校園、教學樓、圖書館、宿舍、食堂的文明，而角落文化又是一個位于教室、宿舍、樓梯間、洗漱間、衛生間等永久性公共傳介媒體，直接接觸10000多人;

2、角落文化主要用于做有益廣告、閑暇解悶，其影響力遠非其他一般性的學校活動能比;

3、角落文化覆蓋面大，永久可靠;

4、加上貴公司嚴謹的管理和優良的產品，為顧客提供全方位服務，對于宣傳效果而言，存在著穩定的基礎。

十、贊助效益分析：

因為本次活動規模大，面向對象廣，歷時長，立意高，因此通過本次活動定會給貴公司帶來不可低估的宣傳效應，從而為貴公司樹立良好的企業形象。這也是一次樹立貴公司品牌的絕好機會。效應無限，期待您的參與。

十一、雙方關系：

甲方(文勸)為減少學生消費的盲目性，填補角落文化廣告這塊空缺，特向貴公司提出贊助。

乙方(貴公司)為錦城學子生活和學習提供方便，為加強宣傳力度，特予以贊助。

十二、甲乙雙方權利及義務：

甲方權利和義務

1、甲方為乙方提供廣告宣傳場地

2、甲方在協議有效日期內有義務幫乙方對廣告進行維護并杜絕其他廣告在角落文化出現

3、甲方在角落文化成立之日準予乙方在校園懸掛橫幅一星期，(內容：__祝賀文勸角落文化正式啟動)

乙方權利和義務

1、乙方為角落文化提供活動贊助費

2、乙方自行(或者文勸幫忙)設計設計其廣告模式并制作

十三、我們能為貴公司提供的：

1、100個衛生間的廣告覆蓋

2、260個班級的廣告覆蓋

3、3240個宿舍的廣告覆蓋

4、10000名學子的廣告覆蓋

校慶工作方案篇六

開辦于20xx年9月的濱海小學，在“珍視童年價值，培育生命自覺”辦學理念的指引下，篳路藍縷，勵精圖治，經過五年的發展，已經由一所名不經傳的小學校成長為一所擁有35個教學班1800名學生110名教職員工的大校，在社會留下了良好口碑和廣泛聲譽。為了總結經驗，承前啟后，激勵師生不斷奮進，進一步提升辦學品位，進一步豐富辦學內涵，創建現代名校，在學校迎來五周年之際，特舉辦“自覺濱海，繽紛五載”五周年校慶活動。

（一） 領導小組

組長：李唯

副組長：林文堅、詹景坤

成員：曾昭曙、陳奕耀、鄒昭文、王棟昌、黃蓓紅、曾女英、胡小麗、高春燕

（二）校慶辦公室：

主任：曾昭曙

成員：龔明超、李意新、陳春穎

（三）相應機構

（1）策劃聯絡組：曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐颯、顏以文、龔明超、李意新

（2）文案資料組：王棟昌、胡小麗、王成友、龔明超、李意新、黃幸子、鐘翠云、羅云、何燕嫻、姜志華、楊芳、黃燕、張玩萍、姜瑋、孫婕婷、彭秋慧、鄞曉明

（3）節目編導組：金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩

（4）宣傳制作組：鄒昭文、高春燕、顏以文、龔明超、耿瑾、張紅兵、劉宏金、李松燦

（5）后勤保障組：陳奕耀、肖潤娣、諸濱

（6）學生教育組：黃蓓紅、曾女英、黃玉梅、各級組長、班主任

自覺濱海，繽紛五載

20xx年3月——10月

慶典時間：20xx年10月26日

標徽寓意：

1、以“5”為主題，輔以20xx-20xx和“濱海小學”及校徽，表示濱海小學建校五周年；

2、“5”的造型為一只奮飛的鳳凰鳥，象征學校不斷騰飛。

3、主體顏色以橙色為主，突出喜慶氣氛。

4、“5”下圓與校徽結合，構成海風巨瀾，象征著濱海小學五年的不平凡歷程，寓意濱海小學在過去的五年里取得了巨大的影響，卷起了寶安乃至全國教育界的巨瀾，也暗示濱海小學未來“海納百川，勇立潮頭”的氣魄。

（一） 五年歷程（簡稱“五年五項見證”）

著重展示學校五年來篳路藍縷，嘔心瀝血建設、發展歷程。

校慶工作方案篇七

一、活動目的

__學院自__年成立以來走過了近20__年，在這20__年中，一向在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20__年是__學院的十周年校慶之際，借30周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。經過前期的有關__學院知名度和美譽度的調查，了解了__學院現有的優點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強__學院的知名度和美譽度。使__學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

二、活動主題

十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。

三、活動時間、地點

（一）時間

20__年_月_日—20__年_月_日

（二）地點

主會場：__學院__校區

分會場：__學院__校區

四、活動人員

（一）參加人員

__學院全校師生、__學院畢業校友、__學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。

（二）面向人員

__學院30周年校慶活動面向全體公眾，主要面向__省省內公眾。

五、活動資料、流程

（一）、活動前期策劃籌備

1、20__年_月_日——20__年_月_日，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。

校慶工作方案篇八

以科學發展觀為指導，以宣傳學校“千年文脈、百年辦學、十年升本”歷史和成就為切入點，以搞好學科建設，推進內涵發展為主線，以凝聚校友人心，振奮師生精神，提升學校聲譽為目的。與完善校慶方式，不安排慶祝會，開展以學校和二級學院為不同層次，以在校師生和校友為參與主體的內容豐富的系列慶祝活動。

活動時間安排在36月份，以教育部《關于同意xx財經高等專科學校等四所高校合并組建xx學院的通知》xxx文件發文之日3月5日為標志，公布校慶活動方案，揭開校慶序幕，并在5月份集中開展“校慶活動月”，將活動推向高潮。

（一）學校活動：

1、宣傳活動：

2、文體活動：

⑴出演一臺校慶專場文藝晚會（責任部門：藝術學院、工會、團）；

⑵舉行“歌唱祖國、愛我學校”校慶歌唱比賽活動（責任部門：藝術學院、工會）；

⑶邀請南藝術團來校演出（責任部門：藝術學院、工會）；

⑷舉行全校性校慶體育項目比賽活動（責任部門：體育學院、工會）。

3、學術活動：

⑴舉行“xx講壇”第100期學術報告及慶祝活動（責任部門：宣傳部）；

⑵教學科研成果展（責任部門：科研處、教務處、實驗中心）；

⑶校內學者系列講座（責任部門：教務處）；

⑷校園實驗室、圖書館對外開放日起動儀式（責任部門：實驗中心、教務處、科研處、圖書館、各二級學院）

4、學生活動：

⑴舉行“傳承千年文脈，感悟經典魅力”xx歷墅人名篇朗誦比賽；

⑵“獻禮百年九院，銘刻歷史記憶”學生書法、繪畫、攝影展；

⑶“共享十年升本，暢談母校情懷”“我愛我校”主題征文比賽；

⑷“開創美好未來，我為母校添彩”“我的學，我的未來”主題團日活動；

⑸開展在校生與優秀校友交流活動（責任部門：學工處、團）。

5、校友活動：

召開以各地校友聯誼會會長為對象的校友座談會；舉行校友專題報告會；開展校友聯誼活動；編制校友聯系名冊；鼓勵校友捐助建造“青衿園”雕塑（責任部門：校友聯誼會辦公室、招就處、各二級學院）。

6、離退休老同志活動：

召開離退休老同志座談會，舉行門球或釣魚比賽活動，組織全校離退休老同志游覽廬山（責任部門：老干處）；參加工會組織的系列活動（責任部門：工會）。

7、校園建設和環境美化活動：

⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區環境美化工程（責任部門：基建處、國資處、后勤集團）；

⑵某基建工程奠基儀式（責任部門：基建處）。

8、校慶后勤與經費保障：

負責校慶期間后勤保障；開通校友捐贈帳號，籌集與管理校慶專項經費（包括校友捐款）；設計和制發校慶紀念品（責任部門：后勤集團、財務處）。

（二）二級學院活動：

各學院在學校活動框架下開展全院范圍的以校慶為主題的系列活動（責任部門：各二級學院）。

學校成立慶祝活動領導小組，書記、校長為組長，其他校領導為副組長，各二級學院和相關部門領導為小組成員；成立慶祝活動辦公室，掛靠學校黨（院）辦。

各責任部門和各二級學院擬定具體慶祝活動實施方案，成立校慶工作小組，落實具體經辦責任人，如需學校經費支持提出經費預算，在3月中旬上報學校慶祝活動辦公室，經學校統籌協調活動安排，按時間要求進行實施。

校慶工作方案篇九

六十周年校慶活動方案

2011年，__職業技術學院將迎來六十華誕。學院黨委決定舉行隆重的慶祝活動。為使校慶籌備工作高效有序的進行，確保校慶慶典活動圓滿成功，特制訂本方案。

一、校慶主題

回顧辦學歷史，彰顯我院風采，感激社會支持，凝聚校友情感，傳承學院精神，促進學院發展

二、校慶指導思想

以科學發展觀為指導，圍繞學院發展目標，回顧學院辦學歷程，繼承弘揚優良傳統，宣傳辦學特色，展示辦學成就；凝聚師生員工力量，振奮師生員工精神；加強校友聯系，增進校友情誼，促進校友事業發展；密切行業聯系，匯集各界力量；樹立學院形象，擴大社會影響。

三、校慶組織機構與崗位職責

（一）．校慶顧問委員會

省市有關領導、省市職能部門有關領導

（二）．校慶籌備領導小組

組長：__

副組長：__（常務）

成員：___......

（三）．校慶籌備辦公室

主任：廖志炎

副主任：李祖強

成員：_________________（團）_______

秘書：__

職職責務：

1、負責校慶活動的組織、協調、督促檢查等各項籌備工作；

2、負責編制活動總體方案和籌備工作時間表；

3、定期召開各工作小組組長會議，協調相關事宜；

4、根據各組工作職責提出工作方案，上報校慶領導小組審定；

校慶工作方案篇十

在第三十一個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十一個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

開學第二周

1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節日快樂”祝福的話；

3、擺放兩塊慶祝教師節的展板在校門口，營造教師節的尊師愛師氣氛。

4、請各班同學準備教師節送給教師的禮物。

5、9月10日（周三）上午8：30——9：30舉辦教師節慶祝活動

學校插上彩旗，學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

（一）小學20xx學年優秀班主任頒獎儀式

（二）由手捧鮮花的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的鮮花送給所有老師，附帶對老師說一句祝福的話，并向老師敬禮鞠躬。

（三）紀佳燕老師表演詩歌朗誦《教我如何不愛你》。

（四）體育游戲：一塊五（由徐老師主持）

（五）教師與學生同臺表演。唱《每當我走過你窗前》，臺上臺下相呼應。