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2023年大學元旦節(jié)活動策劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 22:55:03
2023年大學元旦節(jié)活動策劃(5篇)
時間:2023-04-02 22:55:03     小編:zxfb

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大學元旦節(jié)活動策劃篇一

一、主辦單位:湖南科技學院學生社團聯(lián)合會

二、協(xié)辦單位:湖南科技學院各系社團部

湖南科技學院48個協(xié)會

三、大賽主題:“快樂元旦,夢想無限”

四、時間:

大賽時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

初賽時間12月8日上午8:30-12:00

12月8日下午14:30-17:30

12月9日上午8:30-12:00

12月9日下午14:30-17:30

復賽時間12月23日下午14:30-18:00

決賽時間12月29日晚上19:00-22:00

五、大賽地點:一教報告廳(初賽、復賽)、體育館(決賽)

六、大賽對象:湖南科技學院全體協(xié)會會員及各社團部成員

七、節(jié)目要求:各協(xié)會推選三個以內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目參與元旦聯(lián)歡晚會的演出評比,節(jié)目內(nèi)容盡可能體現(xiàn)協(xié)會的意旨,展現(xiàn)協(xié)會得道之處,其思想健康、內(nèi)容深刻、有創(chuàng)意、有新穎、形式多樣,可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協(xié)會特色。

八、獎項細則:初賽篩選25個節(jié)目,復賽將確定參與決賽晚會的15至18個節(jié)目,決賽評選一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優(yōu)勝獎若干

九、現(xiàn)場互動:現(xiàn)場微博互動,屆時將現(xiàn)場抽取幸運的微博互動用

戶,將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦,及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。

十、獎勵情況:

一等獎:獎勵500(1名)

二等獎:獎勵300(2名)

三等獎:獎勵200(3名)

優(yōu)勝獎:獎勵100(9-12名)

十一、大賽顧問:

蔣書記(院團委書記)

楊書記(院團委副書記)

劉佳(院學生會指導老師)

十二、大賽總負責人:

唐君(學生社團聯(lián)合會指導老師)

羅勇(學生社團聯(lián)合會主席)

龍勵莎(學生社團聯(lián)合會副主席)

歐陽斌(學生社團聯(lián)合會副主席)

十三、大賽組委會部門設置

整體統(tǒng)籌、舞臺節(jié)目組

指導老師:唐君老師

組長:譚龍濤

組員:朱永夢倪謝容穎外語系社團部(決賽)

大學元旦節(jié)活動策劃篇二

12月30日上午9:50

共享空間內(nèi)

中國元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的`慶祝元旦集體活動。

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

1、ppt、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮(各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進行制作)、相機(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)

場地安排:7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演)

2、學習兒歌《新年到》

一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!

兒歌《新年好》

四季里收成好,轉眼又是新年到,

豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,

過新年人人笑,見面說聲新年好。

二、主持人介紹元旦的來歷。

三、每班輪流表演節(jié)目。

四、大合唱《新年好》

各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福!

大學元旦節(jié)活動策劃篇三

20xx年12月31日星期二

三樓多功能廳

小班年級組全體幼兒及教師

1、通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

班級教師:

1、各班進行新年環(huán)境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

2、多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

3、各班幼兒自制新年賀卡。

4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5、主持人——邵連娜

6、關于過新年的動畫片——陳一吟

7、各班師幼準備一個節(jié)目,事先學會歌曲《新年好》

后勤:需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

一、主持人開場

邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

二、新年的來歷

邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》

1、播放動畫片《年的故事》

2、現(xiàn)場互動提問:關于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

3、播放新年動畫短片。

三、各班節(jié)目表演

邵:今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>

全體師幼欣賞表演。

四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

1、幼兒全體合唱《新年好》

邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

2、新年老人分糖

邵:剛才小朋友的.表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

五、各班交換賀卡

小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

六、活動小結

新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

大學元旦節(jié)活動策劃篇四

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的.不足。

1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3、幼兒展示本學期所學的技能。

1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3、加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

(一)活動時間

12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1、全園活動

地點:操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

2、班級活動

地點:本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

(2)幼兒展示活動。

(4)活動結束。

(3)交流反饋。

大學元旦節(jié)活動策劃篇五

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

幼兒園全體教職員工

暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動區(qū)域。

4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。

5、下載迎新年的進場音樂。

6、請一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳thefox,然后共唱《新年好》的歌兩遍。

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

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