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小學生校園環保倡議書匯總(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 10:39:58
小學生校園環保倡議書匯總(四篇)
時間:2023-04-03 10:39:58     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學生校園環保倡議書篇一

地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,良好優質的環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護。

長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖便于垃圾的集聚清理,但可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的`想象,而是迫在眉睫的壓力。

為減少污染及資源的浪費,實現可持續發展,垃圾分類減量成為了建設綠色家園的重要途徑,是衡量城市文明進程的重要標志。大家作為推動城市精神文明建設和城市進步發展的重要力量,應當牢固樹立節能減排、低碳生活的環保理念。在此,我們向全體家長、學生發出以下倡議:

1、爭做垃圾分類的宣傳員,積極開展“小手牽大手”活動,在家庭成員和社區鄰里間宣傳垃圾分類知識,大力普及垃圾分類理念,讓我們的家園更美麗。

2、爭做垃圾分類的先鋒員,積極學習和掌握垃圾分類減量知識,按照標準和規范,在家里設立不同回收功能的垃圾桶,自覺對生活垃圾進行分類減量投放。

3、爭做垃圾分類的監督員,廣泛動員家庭成員和身邊伙伴養成愛護環境、節約資源、物盡其用的文明習慣,做到有害垃圾不亂丟,可回收垃圾利用好,對隨意投放等行為進行有效勸導。

讓我們立即行動起來,垃圾分類減量從我做起,從身邊做起,從現在做起,積極參與垃圾分類減量實踐活動,爭做低碳環保的公民。

倡議人:___

20__年_月_日

小學生校園環保倡議書篇二

環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。

我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都要來遵守以下幾點:

1、學習環保方面的科學知識,主動增強環保的意識,人人爭當環保知識宣傳員。

2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3、不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。

4、節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6、將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

7、保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8、和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

9、使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。

10、使用無磷的洗滌用品,減少污染。

11、生活中提倡購買綠色食品。

讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

倡議人:___

20__年_月_日

小學生校園環保倡議書篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我想要在這里代表森林,代表動物,代表空氣,代表大自然向大家發出倡議:讓我們一起為我們的環境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個環境,改變現在的狀態,所以同學們,就讓我們一起動手,一起為我們的環保事業作出一些奉獻吧!

我希望在不遠的未來,環保是一種狀態,而不是一個問題。想要達到這樣的境界,這需要我們每個人的努力。或許會有同學問,現在的我們只是一個小學生,我們也沒有辦法做出大的舉動,為我們的環保做出貢獻。其實不然,我們雖然是一個小學生,但是我們能夠收拾好自己周圍的環境,能夠為我們身邊的環境做出一些改變,那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情,也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開始執行環保呢?

首先,我們可以從校園開始,保護校園的環境,及時清掃衛生,每個班級都回收可利用的垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環境這一條規則,愛護環境可榮,破壞環境可恥,同學們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,當愛護環境成為了一種習慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,讓環保事業做得更好起來了。

其次我們依舊要關注校園外的環境,現在是時代發展非常快,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,我們是受教育的人群,我們理當展示自己的品格和素質,或許我們會參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅守自身的衛生原則,不破壞環境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個人都能做到這樣了,我們的環境才會真正得到改變。

環保在于個人,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠的未來成為一個更加優秀的人才。

此致

敬禮!

倡議人:___

20__年_月_日

小學生校園環保倡議書篇四

各位同學:

你們好!

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。因此,我提出倡議:

1、努力學習環保科學知識,主動增強環保意識。

2、倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

3、節約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

4、節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

5、垃圾應分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾。

6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統不良生活習慣,美化環境、再造環境,為環保做力所能及之事。

重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議,為綠色環保—“盡一份責,出一份力”!

倡議人:___

20__年_月_日

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