無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
畢業生自我鑒定200字篇一
中專里面不說所有，但是還是有包括我在內的很大一部分學生是不好好讀書才靠近中專的，所以進入了學校，學校里面的學習氛圍是真的很差的，在學校里面聽到大家的事都是司空見慣，學生人多勢眾，老師想管也管不了，見多了學校也就麻木了，都懶得去管了。我在的這個班是可以高考的那種班，也就是可以很普通高中一樣是可以參加高考的，一樣可以進入大學學習的。這種班也可以是矮個子里面拔高，算是相對學習成績好一點的，但即使是這樣，班上的學習氛圍也是一般般，上課講話啊什么的經常有，老師也是能管就管，喊不聽了就隨便了。老師在上面講，隨便你在下面干嘛。
好在我還是算是比較清醒的一批人，跟幾個一起下定決心要好好讀書，到時候參加高考的人坐在一起互相激勵。在中專的這三年里，因為學習環境的影響加上自己自制力不強等原因，我曾經無數次想要放棄，也違紀了不少次，像帶手機來學校、上課講話上課玩手機、逃課等等這些錯誤我之前也都犯過。但好在我還算是比較幸運遇到了一個好的班主任，老師看我成績還行額原因，并沒有放棄我，跟我談了好多次話，經常在我想要放棄頹廢自己的邊緣，老師會點醒我。
在這三年里面，我前一年半的時間基本都是在渾渾噩噩中，對未來沒有一個規劃，總想著走一步看一步。一直到后面一年多，看著身邊認識的學長學姐在遺憾中畢業，小小年紀就要進入社會上班了，我才真正認識到我這么繼續混下去是不行的，那時候我才真正開始認真了起來。經過一個學期的努力，成績從班上的前列直接進入學校的前列。可能是自己的成績給了自己自信，所以在后面的學習生活中越來越有興趣，越來越努力。后面的成績果然沒有讓我失望，我在這一年的高考里面，我成功地考進了一個本省的一本學校！！雖然只是這個一本學校里面相對靠后的專業，但也還是一本啊。我成功憑借自己的努力做到了許多普通高中同學都沒有做到的成績。總算可以讓爸媽挺起頭來走路了！
在這三年了，我覺得高考成績只能算是我比較大的收獲之一，另一個大的成績就是我在這三年了，我并沒有頹廢自己沒有放棄自己。即使身邊的朋友好幾個都是臟話喝酒打架不斷的，我依舊堅持住了自己，沒有在這些方面花費很大的心思，三年過去，我沒有變成一個另我討厭、令家人失望的人，這才是我這三年最大的成績。
畢業生自我鑒定200字篇二
大學三年接近尾聲，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累。
在學習中讓我形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維；
在與同學生活中學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
大學的幾年經歷告訴我，縱然有了學習的意識，但行動不力還是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；
面對現在，我努力拼搏；
面對將來，我期待更多的挑戰。真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的！戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生自我鑒定200字篇三
通過大專會計三年的學習，我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年，在學校老師的'培養下，我們學會了許多實用的知識，雖然沒有學富五車，但是我們足可以適應社會的發展，可以基本生存下去。
我積極參加社會實踐活動，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動，參加社區活動，體現了青年學生的風范。
三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下，我們班的同學團結友愛，尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重，相互學習，相互愛護，相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性，一個人只有在集體中才能提高自己的能力，增長自己的才干，學會了如何做人，如何待人，怎樣發展自己的能力。
在校三年來，我們和老師同學一起成長，共同進步，我們一同學習科學文化知識，完成了大專會計所有課程的學習，取得了一定的成績，并且是學校老師教會了我們如何學習，使我們知道了學習的樂趣，尋找到了學習的真正樂趣，使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的意義，知道了學習是為了發展我們的能力，使我們喜歡讀書，希望讀書，這是學校老師教給我們的多么精貴的財富，對我們今后的終身學習作用非常大，所以高中三年，我們學會了學習。
在校三年，我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼，是學校老師教會了我們怎樣做人，我們受益匪淺，將繼續影響我們的一生。
大專會計三年即將過去，我們還必須繼續努力，向社會邁進，我們將繼續繼承學校教導我們的傳統，繼續好好學習和豐富自己的專業知識，把自己打造成為國家有用的建設人才，決不辜負老師對我們的希望，為母校爭光。
畢業生自我鑒定200字篇四
一、總結內容：
1、 政治思想方面：
①在擁護黨的基本路線，高舉鄧小平理論偉大旗幟和學習“三個代表”重要思想的態度和表現；對樹立良好的社會公德和職業道德的認識和表現。
② 對參加社會實踐，社會公益活動的認識和態度；在樹立為人民服務的觀點、勞動的觀點、批評和自我批評的觀點、走德、智、體全面發展的道路、積極要求進步等方面的表現。
③ 在學雷鋒、樹新風、創三好活動中取得了哪些成績？在校期間受過哪些獎勵和處分？
④ 遵守國家法律、法令及遵守學校各項規章制度方面的情況。
⑤ 尊敬師長、團結同學以及愛護學校公物，關心集體方面做得怎樣？集體榮譽感如何？
⑥ 學校和輔導員布置的各項工作任務完成得怎樣？
2、 學習方面：
① 學習目的是否明確？學習態度是否端正？學習成績怎樣？
② 在畢業實習、畢業設計和平時生產實習、課程設計中的表現；運用所學基本理論、基本知識和基本技能分析問題和解決問題的能力。
3、 文體方面：
① 有沒有堅持鍛煉身體，是否積極參加學校組織的各項文體活動？
② 身體健康狀況如何？
③ 有何特長、愛好和文體方面的突出成績。
二、 要求：
1、一律用鋼筆填寫，字跡要清。
2、總字數正取生不少于400字。
畢業生自我鑒定200字篇五
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自我的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自我的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的職責心和良好的人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自我的組織和領導本事。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和教師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的4年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學4年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自我的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。
畢業生自我鑒定200字篇六
大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
畢業生自我鑒定200字篇七
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活等方面，做自我鑒定如下：
在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，并持有堅定的信心和勇氣。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解；在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。
在科研能力上，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果；進而提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文，這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點，以取得更大的成績。
畢業生自我鑒定200字篇八
我自認為無愧于中專2年，線切割，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我取舍了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
這2年的鍛煉，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的決定；面對當初，我努力拼搏；面對將來，我等候更多的挑戰。戰勝艱難，抓住每一個機遇，信賴自己必定調演繹出杰出的一幕。
通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經過那人生的挫折跟曲折，到當初成熟、穩重的我。使我明白了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才干。
中專兩年是我終生的主要階段，是學習專業常識及進步各方面才能為當前謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也盡力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展請求的復合型人才，做一個有空想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負來自實力，線切割機床，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會是在一直變更、發展的，要用發展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應社會的發展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會翻新，學會適應社會的發展要求。
寶貴的兩年中專生活已瀕臨序幕，感到非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中持續做得好的方面改進不足的處所，線切割，使自己回憶走過的路，也更是為了看清未來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、搖動的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
作為一名即將畢業的中專生，我所領有的是年青和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也象征著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
畢業生自我鑒定200字篇九
作為一名軟件開發專業的大學生，從不懂不愛程序，到喜歡并熱愛上編程，這是個很大的轉變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動。但勤能補拙這是真理。更何況我并不拙。一個勤奮好學的我在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。
大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
大專三年眼看就要結束了。回首往事，以前那位無知的青蔥少年在大學里就像一個初生的牛犢，不怕苦不怕累的去追尋那份自以為是。如今，經過大學的培養，現在的我成熟穩重了，做事都多了一份思考。
身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。
“人生沒有彩排，每天都是現場直播!”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
畢業生自我鑒定200字篇十
大學四年生活匆匆而過，不只不覺間大學生活已接近尾聲，但是收獲頗豐，感謝大學教會了我如何去學習，如何去生活。
四年大學生活教會我如何自己學習，如何收集整理并有效地分析信息的良好習慣，在分析的基礎上尋求如何去發現問題，解決問題的方法，這將會是我一生受用不盡的巨大財富。
短暫而精彩的思念大學集體生活：讓我學會了適應，包容，理解，分享，學會了如何去和別人相處，如何去分享我的快樂，分擔我的憂愁。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
“距離產生美”反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態不好，心理健康不時的會出現狀況。
所以，需要這樣來解決：
想法如何轉換為行動，而行動如何轉化為成功，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！
真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的！
想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心”！
以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長！
