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最新幼師演講稿3-5分鐘四篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 13:40:34
最新幼師演講稿3-5分鐘四篇(通用)
時(shí)間:2023-04-03 13:40:34     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼師演講稿3-5分鐘篇一

大家早上好!

改造一位偉人的句子:一個(gè)教師的能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于學(xué)生的人。

又是一年桃李芬芳,又是一歲春風(fēng)和煦。又是一季辛勤耕耘,又是一陣五谷飄香。

面對(duì)這么多陌生目光的時(shí)候,當(dāng)我站在今天的演講臺(tái)上。首先想到與高尚師德的距離,離孩子們期待到底有多遠(yuǎn)?家長的心目中,將有多輕或多重的份量?踉蹌前進(jìn)的腳步,離青年教師生長的常態(tài)到底有幾分相似?課改課堂的不時(shí)實(shí)踐,底離素質(zhì)教育的本意相去多遠(yuǎn)?

這吻合了從小就熱愛教育事業(yè)的初衷-------鄉(xiāng)親們記得:當(dāng)我還是黃發(fā)垂髫的時(shí)候,終究選擇了教師這種職業(yè)。就把一群同齡的孩子掌控在自己的手下,拿起教鞭做起了小老師。那根教鞭成了深刻的記憶,定格在20多年前的記憶里,不離不棄!

當(dāng)我真正拿起了那根教鞭的時(shí)候,幾年前。那根教鞭在手里已經(jīng)變得沉甸甸有了足夠的份量,教育家告訴我不要輕易揚(yáng)起教鞭,因?yàn)榻瘫尴纶s走的有瓦特,有愛迪生,也有瓦爾德內(nèi)爾....

而不是懲罰學(xué)生的工具,從此我開始琢磨如何使我手中的教鞭變成旗幟。而此刻,已經(jīng)有了這樣一份責(zé)任感:要想使我教鞭成為指點(diǎn)孩子前進(jìn)的路標(biāo),高尚師德的塑造已經(jīng)顯得比什么都重要。

對(duì)于精神貧瘠的一本書果然已經(jīng)是可以充饑的面包,毫不含糊地參加了學(xué)校組織的教師讀書活動(dòng)。貪婪地吮吸著書中的營養(yǎng),蘇霍姆林斯基就成了精神導(dǎo)師;魏書生的愛生大境界果然讓我思想豁然開朗!懂得了教師道德力量的巨大感染力!

知道人格的魅力對(duì)于孩子們巨大影響力,開始默默塑造我健全的人格。曾為了個(gè)人的利益帶過幾個(gè)孩子,那點(diǎn)輔導(dǎo)費(fèi)讓我犧牲了孩子們五顏六色的假期,開始惴惴不安,聽了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西"愛心與教育"講座之后,愉快的還給了那兩個(gè)孩子的假日,一個(gè)人精神的假日也屬于我自己了

摸索著,課改的路上。也徘徊著,但是不失望,一個(gè)青年教師,更應(yīng)該有不斷探求的精神,探究是一種頑強(qiáng)的品質(zhì),雖然是某些細(xì)節(jié),但關(guān)乎師德,愿意成為孩子們自主合作探究性學(xué)習(xí)的典范!

但是已經(jīng)開始琢磨班主任應(yīng)該有什么樣的思想和方法,還不是班主任。應(yīng)該有什么樣帶孩子們理念和信念,一度時(shí)間認(rèn)為:要做教師就必需做班主任,優(yōu)秀班主任,已經(jīng)成了一個(gè)教育情結(jié),愿意為明天的班主任實(shí)踐提前做好充沛的心理和思想準(zhǔn)備。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊教育的試驗(yàn)田讓我茁壯生長,一個(gè)普普通通的青年教師。現(xiàn)在想起來,除了需要感謝我領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師外,更應(yīng)該感謝那些可愛的孩子們給我形形色色的啟發(fā);

需要培養(yǎng)適合孩子們?cè)u(píng)判孩子們具備著那么多美好的品行:熱愛生活、尊重他人、謙遜好學(xué)、不恥下問.....孩子們中間。

當(dāng)然會(huì)用正確的人生價(jià)值觀去影響孩子們一些情感和態(tài)度。

把孩子們知識(shí)比作一個(gè)小圓,丹麥一位著名的教育家把老師的知識(shí)比作一個(gè)大圓。大圓和小圓是交叉的陰影局部是師生共有的知識(shí),而老師有的知識(shí)學(xué)生沒有,同樣,學(xué)生有的知識(shí)老師同樣沒有,師不必賢與弟子,弟子未必不如師,知識(shí)如此,道德亦如此,孩子們身上,一樣可以學(xué)會(huì)很多做人的道理!

做教師就會(huì)越做越辛苦,沒有高尚的師德。有了高尚的師德,做教師這種職業(yè)才會(huì)饒多情趣,所謂累并快樂著,教師職業(yè)尤其如此。

各位同行:感覺,師德的高尚不是一個(gè)高不可攀的境界,教師這種職業(yè)也需要走出比喻:蠟燭的奉獻(xiàn)是有限的園丁的勞作也是機(jī)械的春蠶的涅也是一種無奈吧,想,各位領(lǐng)導(dǎo)。做一位托起明天的太陽升起的人,雖然浪漫,但至少充溢激情,教師這種職業(yè)難道不是一種需要充溢激情的職業(yè)嗎?

心中有孩子,質(zhì)樸、謙遜、隨和、上進(jìn)。難道這些容易塑造的美德就不是高尚的師德嗎?

今天談建設(shè)高尚師德這個(gè)話題,不見得非把教師這種職業(yè)看的神圣不可擔(dān)當(dāng),只要我有做好教師這種職業(yè)的樸素意識(shí),師德就是高尚的

總的自己心有朝陽"面對(duì)著那么多嗷嗷待哺的學(xué)生,法國作家;羅曼?羅蘭說:要播撒陽光到他人心中。一個(gè)有良知的教師,需要培養(yǎng)一種責(zé)任感的這種責(zé)任感會(huì)是一把熱情的火和一束燦爛的陽光,詩人說:去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火,去以心發(fā)現(xiàn)心!教師這種職業(yè)尤其需要撞擊心靈,讓我學(xué)會(huì)用一種美好的品德去塑造孩子們心靈吧!

謝謝大家!

幼師演講稿3-5分鐘篇二

最近,在我們身邊發(fā)生這樣的事,實(shí)在令人吃驚。

我們不禁捫心自問:一個(gè)教師,一個(gè)合格的、稱職的教師,首先要具備的是什么? 兩個(gè)字――責(zé)任。如果沒有責(zé)任,一切都無從說起!

我們,作為一個(gè)社會(huì)人,身兼數(shù)職。母親、女兒、妻子、教師等,既然我們身兼數(shù)職,因此,我們肩上的責(zé)任也重大。要成為一個(gè)完整、健康、健全的社會(huì)人,我們會(huì)有差距,這再所難免。因?yàn)椋覀冊(cè)诠ぷ髋c生活中,可能會(huì)有些顧此失彼,也可能會(huì)有所偏頗,但我們不能失去最起碼的`責(zé)任。因?yàn)樗匾恕?/p>

責(zé)任,猶如支撐一座大廈的堅(jiān)實(shí)地基,如果沒有這堅(jiān)實(shí)的地基,再漂亮的外墻與豪華的裝飾,都會(huì)在頃刻間轟然倒塌,甚至殃及無辜!

所以,我們有必要反省自己。反省自己擺正位置了嗎?反省自己盡職了嗎?

人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遭遇些痛苦與不幸。當(dāng)痛苦與不幸來臨時(shí),我們只有迎面而對(duì),雖有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意,但除此以外,我們別無選擇。再大的苦,再痛的傷,總會(huì)過去,如果我們選擇逃避或沉溺其中,那么,生活就會(huì)一潭死水;人生就會(huì)暗淡無光;生命猶如行尸走肉。這樣的人,只能痛苦一生!這樣的人,無論生活與事業(yè)也會(huì)一敗涂地!

有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹!”但愿這次教訓(xùn),讓我們每個(gè)人都能銘記于心,并深深地喚起我們每個(gè)人的責(zé)任感。

幼師演講稿3-5分鐘篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睿蔀槲疑械囊徊糠帧S腥苏f我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級(jí)保姆,無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,我和曲老師帶小班的孩子,這對(duì)我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。

我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托模灰驗(yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗郏覀儾藕秃⒆淤N心。愛孩子成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。

做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛幼兒。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)幼兒健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒,這也是幼兒的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的生活。

做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。

做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長中的個(gè)體、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾。

記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我:“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀老師好冷,” “老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用…”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,“ 李老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,”剎那間,一雙雙肉乎乎 、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。

此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤了,再也沒有任何言語,因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的 ,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許久,許久…

一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。”幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子。

排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。

我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),也在想,時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,長大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。

行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,感動(dòng)與幸福。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤!

我的演講完畢,謝謝大家!

幼師演講稿3-5分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們,大家好!

此時(shí)此刻我想我們姐妹們的心情都是非常激動(dòng)的,因?yàn)榻裉煳覀冇钟瓉砹艘粋€(gè)屬于我們自己的節(jié)日,而且又非常榮幸的請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們與我們共同慶祝這個(gè)屬于女同胞獨(dú)有的節(jié)日。

此時(shí)的我真的是感到既榮幸又慚愧,因?yàn)樽谶@個(gè)主席臺(tái)上我是榮幸的,得到這個(gè)稱號(hào)我是慚愧的,因?yàn)椋裎疫@樣的家庭代表在我們姐妹們當(dāng)中實(shí)在是太多太多,既然大家給了我這次次機(jī)會(huì),我就要倍加珍惜,更加努力的工作。

今天這份榮譽(yù)與其說是我的,還不如說屬于我的公婆、我的丈夫,沒有他們?cè)诒澈竽闹С治遥乙膊粫?huì)成長到今天這樣,現(xiàn)在我和大家分享一下我這個(gè)小家庭一些微不足道,卻非常有意義的一些事。

我的家庭雖然是一個(gè)普普通通的家庭,卻也有著不同的歡喜與快樂。由于我們夫妻都在農(nóng)村工作,自從結(jié)婚的那一天起,就從來沒有離開過父母與公婆的關(guān)心與照顧,尤其是公婆多年以來一直支持著我們,從來不因?yàn)榧彝サ逆i事耽誤我們正常工作。

說實(shí)話,公婆給予我的支持與幫助確實(shí)非常多,多的我都無法用語言來表達(dá),但是,讓我終身難忘的有一件事。那一年,我在*****上班,每天都騎摩托車,有一次我值班,上班前也沒有提前告訴婆婆值班的事,當(dāng)時(shí)通訊不方便,所以沒有給婆婆打電話,結(jié)果連續(xù)值了三天班,婆婆著急之下通過各種途徑打聽到管理站的電話,把電話打過來,聽到我沒事之后放下了電話。回家后聽到了一句讓我非常感動(dòng)又終身難忘的話,她說,每當(dāng)?shù)搅宋蚁掳鄷r(shí)間,如果我沒正常回到家,她就會(huì)非常著急,就會(huì)站在陽臺(tái)上看我回來了沒有,怕我騎摩托出事,我那么小的一個(gè)人,騎那么大的摩托,她非常的擔(dān)心。當(dāng)時(shí)的我,聽到婆婆那句話,真的是帶著感動(dòng)聽下去的。都說婆媳是天敵,可是此時(shí),我只感覺我就像是她的小女兒。

姐妹們,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛,每當(dāng)我們收獲一份愛的同時(shí),我們也應(yīng)該帶著十分的愛去對(duì)待我們的家人,只有這樣,我們的小家才能和諧,小家和詣了我們這個(gè)大家才能和諧。大家也許會(huì)說,牙齒和舌頭都會(huì)有打架的時(shí)候,難道婆媳就不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快嗎,其實(shí),只要我們用一顆感恩的心對(duì)待,多想想他們?yōu)槲覀兏冻龅哪切憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn),那些不值得一提的小矛盾根本不是矛盾,只要心態(tài)放好,處理好了,那些事真的是生活當(dāng)中的一些小插曲,或許就是因?yàn)檫@些小插曲讓我們與他們更多的了解,更多的溝通,更加融洽的生活在一起。

姐妹們,只要我們有一個(gè)和睦幸福的大家庭,相互包容,相互關(guān)愛,才能看到我們家人更多的的笑臉,有了他們開心的笑臉,我們才能安心的工作。

姐妹們,讓我們學(xué)會(huì)更多的感恩,感恩父母,是他們不辭辛苦的養(yǎng)育我們成長;感恩公婆,是他們?cè)谖覀儽澈竽P(guān)心照顧著我們;感恩領(lǐng)導(dǎo),是他們不斷的培養(yǎng)我們的工作能力爭(zhēng);感恩社會(huì),我們的世界就一定會(huì)更美好,我們的生活也一定會(huì)更動(dòng)人!

最后,祝愿我們的姐妹們家庭幸福,身體健康不永遠(yuǎn)靚麗,萬事如意!

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