在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
蘭花600字篇一
突然,我停下了腳步,俯下身子一看,發現兩株綠苗蔫蔫地躺在地上,它們生著四五片葉子,葉子上也沒有寫上它們的名字。我發現苗和白胖的扁豆樣的東西是連在一起的。可是還是猜不出這是什么植物,不由得問媽媽:“媽媽,這是什么植物啊?”“這是蘭花豆,就是蠶豆啊,你不是吃過嗎?”“蘭花豆?我吃過的蘭花豆穿著綠色的衣服,它們沒有穿綠色的衣服啊,我認不出它們來了。”聽了我的話,媽媽笑了。
它們長的好好的,和大地住在一起,它們自己可不會調皮到從土地里翻轉出來,那么肯定是有人把它們拔出來的,是誰把它們拔出來的呢?難道是想看看它們在土里生長的樣子嗎?如果是這樣的話,它滿足了你的好奇心,你看完后難道不該把它們送回去嗎?讓它們裸在陽光里,這樣下去可怎么活啊!得想個法子讓它們活。送它們回到土里去吧,沒準兒會救活它們。我急急地問媽媽,“媽媽,我想把它們埋到土里去,它們還能活嗎?”“能的,你沒有看到它們和母體還連在一起嗎?母親在,它們就有希望。”“那真是太好了,大地也是它們的母親吧,泥土會護著它們的。”媽媽用手拍拍我的肩膀。
我彎下身子,用手輕輕扒拉開兩個小坑,將那兩株顯得發蔫的蘭花豆苗立在里面,左手扶著它們,右手把濕潤的泥土慢慢攏來,均勻地圍在它們身旁,最后用手把泥土稍微拍拍,為的是將土做得瓷實點。
看著這兩株重新歸到泥土懷里的蘭花豆苗,我笑了,春天是屬于每一株蘭花豆苗的,心里美美地想。
蘭花600字篇二
“婀娜花姿碧葉長,風來難隱谷中香。不因紉取堪為佩,縱使無人亦自香。”這首詩是為蘭花而題的。
蘭花被譽為“國香”,在我國有20xx多年的栽培歷史,是我國最古老的花卉之一。蘭與梅、竹、菊并稱花中四君子。它沒有梅那種在嚴寒中怒放的毅力;沒有竹立根在石縫中的堅韌勁拔;更沒有菊在秋風蕭瑟中傲然孤立的頑強,但它擁有梅、竹、菊無法擁有的高潔的氣質。
我傾愛于淡雅類的蘭,微風輕拂,蘭花扭動著她那纖細的腰肢,飄逸俊芳。牡丹雖雍容華貴,卻沒有它高潔淡雅的花朵;桂花雖飄香十里,卻沒有它沁人肺腑的香氣;石榴花雖嬌嫩可愛,卻沒有它剛柔相濟的外形。
“芝蘭生于深谷,不以無人而自芳;君子修道立德,不為困窮而改節。”蘭花生長在荒地、深谷等惡劣的環境,卻能永葆她那美麗的氣質。蘭花葉立含正氣,芳妍不浮華,實有君子的風度。
中國人對蘭花有著根深蒂固的民族感情與性格的認同,蘭花已經成為一種境界,一種藝術,植根于中華民族源遠流長的
歷史長河中一道絢麗多彩的文化。
蘭花600字篇三
夏天過去了,秋天則悄悄降臨。又到了我最喜歡的白蘭花開放的日子了。
不幾天前,那白蘭花還只是一個淡粉色的花骨朵兒,可今天,你瞧,那碩大的花骨朵兒綻開了。它的花瓣又大又飽滿,讓人忍不住想摸一摸。有地花瓣很特別,尖上是是純白色的,像一片雪花。較下的部分則都是粉紅色的,像極了一個害羞的小姑娘。
白蘭花的香味也很特別,雖然它沒有玫瑰的芳香,也不具備薔薇的清香,但它散發出的清香很淡,總讓聞過的人心曠神怡。
讓我最喜歡的,還得數白蘭花的堅強。它和竹一樣,無論風多大雨多大,它仍然堅定地開放,還是那么挺拔。一次,我打著傘,去暴雨中觀察白蘭花,發現白蘭花竟還在頑強地開放。這把我驚呆了,心想:其實,孩子和白蘭花一樣,不能得到太多的愛。否則,我們若習慣了被寵,那將來,我們會經不起風雨,經不起困難。這是,我便恍然大悟。
舊這么幾多白蘭花,讓我明白了一個大道理:孩子需要愛,但不能太多,不然,孩子就會被逐漸嬌慣,經不起困難。
蘭花600字篇四
夏天來了,又到了白蘭花開的時候,以往,每年的這個時候,林奶奶都會在巷子口賣白蘭花,但是今年,她再也不會出現了……
林奶奶已經70多歲了,兩鬢斑白,一頭銀發整整齊齊地梳在腦后,盤成一個發髻,穿著一身樸素的舊衣,并不是很時髦,但是卻十分干凈整潔。一朵朵潔白晶瑩的白蘭花就盛放在旁邊的竹籃里,上面蓋著一塊小小濕潤的手帕,在炎熱中給白蘭花們送去一片蔭涼。每當微風吹過,小小的白蘭花上的水珠就微微顫動,給路過的忙忙碌碌的人們送去一陣又一陣清香。
林奶奶賣花不像其他人一樣大聲吆喝,而是靜靜在一旁坐著,對每一個人露出淡淡的微笑。籃里的白蘭花羞答答含苞怒放,一朵朵飽滿而碩大,當路人上前詢問時,她會淺笑著輕輕揭開手帕,朵朵精致淡雅的白蘭花映入眼簾。路邊有不少賣白蘭花的,可是媽媽和阿姨們都只光顧林奶奶的花攤,她們說說林奶奶的花最大、最白、最香。
林奶奶賣花從不閑著,她每天都隨身帶著書和報紙,沒人時,她就會架上銀色的老花鏡,一頁一頁細細地品讀著帶去的書和報紙,有時她也會帶來針線,認真地織一件水藍色或是粉紅色的小孩毛衣,我從來沒有見過她的家人,只是記得有一次林奶奶帶來了一個臉蛋清秀,穿著花裙子的小姑娘,但是卻和林奶奶長得一點兒也不像。
今年林奶奶去世后,我才從大人們的口中斷斷續續地知道,林奶奶年輕時是一位小學教師,丈夫和兒子都在一次意外中去世了,女兒遠嫁美國,退休后女兒多次想把她接過去養老,但她都不愿意,因為她放心不下自己資助的湘西龍山的孩子們。一個人獨居的她平時就是看書和種花,她賣的白蘭花就是她年輕時和家人一起種下的。從媽媽那里,我還知道,她把賣白蘭花的錢和積攢下的退休金都捐給了湘西山區的孩子們,那個小姑娘就是她資助的其中一個,因為眼睛不好,她帶她來長沙看病的,她平時編織的毛衣也是為那些孩子們織的,這樣的孩子,她一個人就資助了二十七個。
聽說她去世那天,來了許多人,很多都是她的學生們和湘西山區的孩子們,她們胸著都戴著一朵小小的、潔白又芬芳的白蘭花…
蘭花600字篇五
我有一位摯友,幼時相識,如今已經十年了,但朝夕相伴的時間也才不足三載。我們在分別之日就在木蘭花瓣上寫下“陌上花開”的約定。
我和她在梨園相識,那時正值木蘭盛開的陽春,而我們還都是黃口小兒,但因為輩分,她卻只能躲在一旁隨著叫我聲小師叔。我倆年歲相仿,很快便成了好友。她在一片木蘭花瓣上一筆一劃地寫下她的名字。從此,我叫她姐姐,她叫我妹妹。
第一年春,木蘭花落,落在你我眉間,刻下對方的名字。
隨著時間的推移,我們才發現就像命中注定我們該是朋友一樣,我們的愛好,習慣都是如此相似。院子里木柵欄圍著的木蘭樹是我們的最愛,生病了也結伴兒去醫院,不是因為堅強,只是怕那個穿白衣服的叔叔。仿佛上輩子的'緣分,我們在炎炎烈日下吃著一支冰棍;在瑟瑟秋風中追隨最美的落葉;在皚皚白雪里撒野著奔跑著。春天時,我們就坐在那棵木蘭樹下,迎著旭日東升。以石做椅,以地為桌,以水代酒,用樹枝畫棋盤,用落葉折棋子,一呆就是一天。而每當我看著將輸時,就裝作坐麻了腿站起來跺腳時不小心掃亂了棋盤。她也因此叫我小賴皮,而我那年隨著她老家的叫法叫她姊姊,就這樣叫了三年。
第二年春,木蘭花落,落在你我腳邊,暈染無限的快樂。
歲月匆匆,我們曾說過許多體己話,我們曾彼此傾訴過,我們也曾裝模作樣地把抹布當作手帕交換,我們以為我們能一直在一起玩,一起快樂。可突然有一天她說要回老家上學,她說我們還是好朋友,還能再見面。我沒有說話。在送別她的那個早上,我們一起在木蘭樹下站了好久,回想著在一起的點點滴滴。一片如玉的花瓣乘著風飛旋了下來。這是今年的第一片落葉,就像印實了離別。我拾起了那片落葉,在上面寫下“陌上花開”四字,交到了她手上。這是一個約定,一個無聲的約定。我們對視了一眼,我們看到了彼此眼中的堅定,看到了彼此眼中的自己。
第三年春,木蘭花落,落在我的心尖,訴說無盡的相思。
后來的我們再也沒有見面。幼時分別到如今已經七年有余,不知她是否還記得那個鐫刻在木蘭花瓣上的約定。“陌上花開,可緩緩歸矣。”
蘭花600字篇六
春天的女兒乘著春風輕輕地來到我們學校,叫醒路邊的小花,叫醒溪邊的小魚,也叫醒校園里的玉蘭花。
玉蘭花長在那個圓形的大花壇里。花瓣部分是白色的,底部是嫩的,特別像燈泡。玉蘭花在樹枝上抬頭挺胸,看起來很有精神,像傲慢的公主,真漂亮!
滿樹玉蘭千姿百態。有些人展開了兩三片花瓣,像個害羞的女孩一樣展開,像電視里的明星一樣,也有光輝的花骨,看起來像很多可愛的麻雀在樹枝之間靜靜地看著。
春風一吹,玉蘭花就把不可思議的香味撒在風中,給風帶來香味。清香進入鼻孔時,我很快就清爽了,味道無窮,滲透到人心里!
一陣微風吹來,一些玉蘭在樹枝上搖晃,一個淘氣的孩子似乎在樹枝上搖晃著秋千,一些隨風飄落,來到大地母親的懷抱,回報當初養育的恩情。雨后,玉蘭又是一種姿態。在雨中,玉蘭就像一個穿著薄輕地跳舞的仙女。在雨水的沖洗下,玉蘭消除了污染,看起來更加耀眼,清潔優雅。“出淤泥不染,洗滌漣漪不妖怪。”看,玉蘭花有多美,我愛校園里的玉蘭花,我離開校園一年多了,我多么想念那個玉蘭花啊
又過了春天,玉蘭花還像當初一樣美麗嗎?
蘭花600字篇七
①不記得從什么時候起,每當院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總有認識或不認識的鄰人,專程前來要花。
②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起,便有花香。父親總是起個大早,趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花,有時親自爬上樹去摘,身手矯健。然后再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置于冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈。
③當然,父親一定會留下用手可以夠得到的范圍,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。
④念小學時,家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損及象牙白的花瓣。然后再三叮呻,送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩,便忘了,經常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。
⑤常常在送給老師后,玉蘭花就所剩無幾了,所以當同學向我要時,就顯窘促,只好從親近的同學開始送;一些偶有口角的,就給省下來了。現在想起來,真自覺小家子氣。那時一直不明白,何以小小的花朵,競有如此大的魅力?因為我總是喜歡花的姿態,遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大,才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前,物資并不豐富,用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣,并持續整天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認識的人也能透過花間說家常,增進情誼,真是情趣無限。
⑥而父親趕早摘花,想到會有許多人喜歡他種的花,并盤算著不知今天的花夠不夠時,這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某個有晨曦的夏天清早,當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發時,我被這般美麗的父母深深感動。
⑦我恍然大悟。原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的。對父親而言,這也許是極自然不過的一個舉止,但躍入我眼里,卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動,不過可以肯定的是,這種感覺真的很好。
⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上,每年刻畫一痕,以志成長;也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。
1、作者借玉蘭花的“記憶”,表現了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。
2、選文第⑤段,寫自己的“小家子氣”,有哪些作用?
3、選文第⑥段寫到“我被這般美麗的父母深深感動”,“美麗”的含義是什么?
4、請對選文中劃線的兩個句子,任選一句加以評析。
①經常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。
② 也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。
我選 句,評析:
5、題目是文章的眼睛。請發揮你的聰明才智,給上面這篇文章另擬一個題目。
1、①鄉情②友情(師生情,同學情)③愛情④親情
2、①與父親和家人的;②增強了作品的真實感(“我”的“小家子氣”符合“我”的年齡特征)
3、“我”的父母恩恩愛愛、和和美美。
4、①a“我又聞到花香哦”寫出了老師親切、幽默的形象;b .一個“又”字很含蓄,說明送花是經常的事。
②形象地寫出了“我”享受生活的愉悅心情。
5、如:花緣、玉蘭飄香、美麗的玉蘭花。