為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日（暫定）
二、參賽對(duì)象
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生
三、比賽地點(diǎn)
學(xué)校北院（暫定）
四、比賽要求
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊(duì)員講文明、懂禮貌，班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本次合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品等。
七、報(bào)名及辦法
各班請(qǐng)于_月_日前，將報(bào)名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報(bào)學(xué)校。
十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒觀賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。
2、感受樂曲所營(yíng)造的喧嘩，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。
3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。
4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集相關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。
2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。
活動(dòng)過程：
1、展示自己收集到相關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒觀賞南音《國(guó)慶好日子》的愛好。
2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常喧嘩、歡快的曲子。
3、再次觀賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。
（1）幼兒觀賞音樂
要求：
①你看到哪些樂器在演奏呢？
②這些樂器是怎么演奏的，聽起來(lái)感覺怎么樣？
（2）幼兒自由探究
要求：
①想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。
②愛惜樂器。
（3）分享探究成果
①你看到的樂器聽起來(lái)感覺怎么樣？它叫什么名字？
②它是怎么發(fā)出聲音的呢？
4、觀賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣，假如大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓舞幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、喧嘩的《國(guó)慶好日子》。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓舞幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和愛好。
十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3
一、指導(dǎo)思想：
紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富，紅歌精神催人奮進(jìn)，激勵(lì)斗志。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主旋律，提高孩子的愛國(guó)意識(shí)、增強(qiáng)愛國(guó)情感、陶冶愛國(guó)情操，從而激發(fā)全體師生的愛國(guó)熱情，特舉行“慶國(guó)慶唱紅歌”活動(dòng)。
二、演唱形式
1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進(jìn)行演唱。
2、演唱形式：小、大、中班集中活動(dòng)室進(jìn)行紅歌演唱。（教師根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)組織不同的展現(xiàn)方式）。
三、時(shí)間安排
11月11日上午9點(diǎn)開始。
四、活動(dòng)要求：
1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。
2、配樂自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，園部不做統(tǒng)一要求，但在展示時(shí)須做好一切準(zhǔn)備工作。
3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動(dòng)中去。
五、演唱順序
從小1班開始，到大5班結(jié)束，依次上臺(tái)表演。
十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好愛國(guó)情操，激發(fā)少先隊(duì)員愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感，我校少隊(duì)部決定開展“祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想”迎國(guó)慶“三個(gè)一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)各班收集資料，圖片等。精選關(guān)于祖國(guó)歷史，祖國(guó)進(jìn)展，熱愛祖國(guó)的詩(shī)歌，故事等。出一期國(guó)慶為主題的黑板報(bào)，參加校迎國(guó)慶__周年黑板報(bào)專刊評(píng)選。(評(píng)選時(shí)間：20__年9月30日)
(二)開展“祖國(guó)如此漂亮”書畫作品展覽(20__年9月30日之前完成)
1—3年級(jí)：水彩畫祖國(guó)
學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國(guó)巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國(guó)的偉大。
4—8年級(jí)：自制手抄報(bào)贊祖國(guó)
自制手抄報(bào)可收集相關(guān)國(guó)慶的來(lái)歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料。每班通過初評(píng)，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。
(三)“頌祖國(guó)，唱紅歌”活動(dòng)。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國(guó)歌曲，提高學(xué)生愛國(guó)之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級(jí)為單位進(jìn)行大合唱，小合唱，獨(dú)唱皆可。每班預(yù)備一首歌曲。比賽時(shí)間：20__年9月26日下午最后一節(jié)課。
附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報(bào)。
紅歌演唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)評(píng)分采用100分制
1、歌曲主題鮮亮，內(nèi)容積極向上。(30分)
2、學(xué)生精神飽滿、服裝整潔，臺(tái)風(fēng)良好，列隊(duì)快靜齊。(20分)
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(20分)
4、班級(jí)活動(dòng)氛圍濃、能服從安排、上下場(chǎng)秩序井然。(10分)
5、指揮節(jié)奏正確，有沾染力和表現(xiàn)力。(10分)
6、參賽班級(jí)請(qǐng)假同學(xué)不得超多5人，超出的每人扣0。5分。(10分)
(二)評(píng)分細(xì)則
1、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并由主持人公布最后得分。
2、各評(píng)委的打分求平均分，該平均分為最后得分。
十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5
一、參賽對(duì)象
全校在職教師全員參加
二、時(shí)間、地點(diǎn)
20__年_月_日（具體時(shí)間待定）在教學(xué)樓門廳前
三、活動(dòng)規(guī)則：
1、本次比賽以各樓層所在年級(jí)組為單位，具體分為：領(lǐng)導(dǎo)組、高年組、中年組、低年組、幼兒園組五個(gè)組
2、演唱的形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具，體現(xiàn)出本組的特點(diǎn)。
3、每首參賽曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過5分鐘。
4、采用抽簽的形式?jīng)Q定本次比賽的出場(chǎng)順序。
5、演唱的內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國(guó)歌曲。
四、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
1、參賽曲目?jī)?nèi)容健康向上，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、教師精神飽滿、服裝整齊，臺(tái)風(fēng)良好，上下場(chǎng)秩序井然，充分顯示教師的朝氣和熱情。
3、歌聲嘹亮，表情豐富，音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，具有一定合唱藝術(shù)效果。
4、編排新穎獨(dú)特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的精神面貌。
5、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱配合默契。
五、相關(guān)要求
為保證本次合唱比賽有序開展，全校教師要積極參與、通力合作，認(rèn)真組織排練工作，確保教師以高度的熱情投入到唱歌活動(dòng)中去，賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出良好的精神風(fēng)貌。
歌曲排練由各辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織，利用課前、午自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，達(dá)到一定的合唱效果。
