每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
誠信承諾書內容篇一
一、我單位提交并在信息庫發布的相關信息均真實有效,提交的材料無任何偽造、修改、虛假成份,材料所述內容均為本單位真實擁有。若違反本承諾一經查實,本單位愿意接受公開通報,自愿退出所有在宿遷市招標投標平臺上正在進行的投標項目并取消會員資格,按照《中華人民共和國招標投標法》五十四條款規定,禁止一至三年內進入宿遷市招標市場。
二、凡我單位提交至信息庫的企業營業執照、資質證書、項目負責人證書、業績和獲獎情況等,均同意在宿遷市招標投標網誠信平臺公示。
三、我單位在參加投標過程中嚴格遵守各項廉政制度,如有違反自愿按規定接受處罰。
四、我單位今后將認真、及時維護和更新信息庫中與我單位有關的內容,如未能及時維護和更新,將自愿承擔由此造成的一切不良后果。
承諾人法定名稱(法人公章):
承諾人法定地址:
承諾人或授權代表(簽字或蓋章):
電話: 傳真:
20xx年 12 月27日
誠信承諾書內容篇二
生源地助學貸款是政府幫助高校家庭經濟困難大學生順利完成學業的一項重要舉措,通過貸款業務的開展,許多在求學道路上遇到暫時經濟困難的學生得以順利完成學業,走上工作崗位。本人是生源地助學貸款的受益者,“滴水之恩,當涌泉相報”,為了母校的聲譽、自己的尊嚴,使我校生源地助學貸款工作更加健康有序地開展下去,我鄭重承諾:
一、嚴格按照有關文件,將所申請到的貸款用于支付與學習密切相關方面的開支,保持和發揚艱苦樸素的作風,勤儉節約,決不鋪張浪費。
二、以飽滿的精神全身心投入到學習中去,努力提高自身素質,為以后走上社會打下堅實的基礎。
三、畢業后自覺按照貸款合同的規定按時還款付息,決不違約,做一個誠實守信的.人,維護母校聲譽。
四、如有違約,可以根據國辦發[20xx]51號文件精神在全國的相關媒體上公布我的姓名、身份證號碼以及違約行為,本人自愿承擔相關法律的責任及所產生的一切后果。
五、愿意接受學校和經辦的銀行監督,在未還清助學貸款之前,如工作單位和聯系方式有變動,將主動與母校及生源地縣市資助中心聯系并變更信息。
六、我同意在本人所持有的就業報到證上注明“該生貸有國家助學貸款”字樣。
七、我自愿提供以下材料,并保證所提供資料準確無誤:
承諾人: 學院:專業班級: 學號: 家庭詳細通信地址及郵編: 家庭電話(座機):
父親姓名: 工作單位: 單位電話: 母親姓名: 工作單位: 單位電話:
承諾人(簽名、捺印): 年 月 日
誠信承諾書內容篇三
考試規則:
一、考生必須按時進入考場,按指定座位就座。把本人考試證、身份證放在桌子左上角,以便監考教師驗核。考試開始后15分鐘仍未進入考場或考試進行當中擅自離開考場者,作自動放棄考試論處。(考試30分鐘后,方可離開考場。)
二、考生進入考場后,應保持肅靜,不得隨意走動。有問題時,應向監考教師舉手示意。有特殊情況,要離開考場時,必須經監考教師同意。
三、考生進入考場,只準攜帶必要的文具,不將紙張、書、書包和通信工具等物品帶入考場。
四、答卷必須獨立完成,嚴禁相互討論、抄襲等。一經發現,立刻取消考試資格(包括提供作弊條件者),勒令其退出考場,并報告考務當中心,該考生本次本門課程考試成績以零分記錄,注明“作弊”字樣,不予正常補考,并視情節嚴重予以批評教育,直至紀律處分。
五、考生所有答卷必須在規定時間內完成,不得拖延。考生交卷后應立刻離開考場。不得在考場內、外停留、喧嘩、影響他人考試。
本人承諾:不請他人代來考,在考試過程當中嚴于律己,自覺遵守上面考試規則,誠信考試。
簽名:
日期:
誠信承諾書內容篇四
期末考試將至,為創造誠信、公平、公正的考試環境,我班全體同學承諾如下:
一、主動自愿簽訂誠信考試承諾書,嚴格遵照承諾書上承諾去準備每一場考試,杜絕考試作弊行為,做誠實守信的學生!
二、正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用個人時間,認真復習,滿懷信心地迎接考試。
三、嚴格按照學院《考試規則》認真復習每一門功課,精心準備每一場考試,考出自己真實水平。做到我班期末考試“零作弊、零違紀”。
四、尊重每一位監考老師,嚴格遵守考試、考場規則,杜絕一切考試作弊行為。
五、不攜帶各種無線電通訊工具(如手機、尋呼機)、電子存儲記憶錄放設備以及除考試規定外的其他任何物品進入考場。
六、樹立與不良風氣作斗爭的勇氣和決心,敢于檢舉揭發考試作弊行為。
七、考試時獨立思考、沉著應試,做到不吸煙,不喧嘩,不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不傳抄答案或交換試卷、答題卡,不將試卷、答題卡或草稿紙帶出考場。
承諾人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
誠信承諾書內容篇五
為構建誠信經營、公平競爭的和諧市場環境,維護和促進誠信計量體系建設,保護消費者的合法權益不受侵害,本人鄭重承諾如下:
一、自覺遵守《中華人民共和國計量法》、《中華人民共和國計量法實施辦法》等計量法律法規的有關規定。
二、配備和使用符合所銷售商品貿易計量要求的計量器具,并定期檢定。不使用未經檢定或檢定不合格以及檢定鉛封、標識等破損的計量器具。
三、建立健全和落實各項計量管理制度,采取有效措施貫徹落實誠信計量責任。加強對計量器具和商品量的管理,保證不出現商品計量短缺行為。否則按照相關要求以所售商品貨值先行賠付。
本人將嚴格履行以上承諾,如有違反,愿意承擔相應的法律責任,歡迎社會各界予以監督。
承諾人:_______
_______年____月___日
誠信承諾書內容篇六
xxx:
本人于 年 月 日向出借人xxx借款人民幣 萬元(大寫 ),約定歸還日期為 年 月 日。本人鄭重承諾如下:于 年 月 日之前將所有欠款全部還給出借人。在這期間,分3次歸還。
1、 萬元整( ),如未按時歸還,每天按逾期金額的千分之五支付違約金;
2、 如未按時歸還,每天按逾期金額的千分之五支付違約金;
3、 萬元整( ),如未按時歸還,每天按逾期金額的千分之五支付違約金;
在此期間,若有轉移資產、抽逃資金、企業經營出現困難等可能導致拖延或無法歸還欠款及利息的相關情況,出借人可要求本人提前清償本金及利息。本人承諾:若不按上述期限及時歸還欠款,愿承擔一切法律后果及賠償出借人的所有經濟損失(包括但不限于利息、違約金、訴訟費、律師費、差旅費、評估費、拍賣費等實現債權的費用)。
特此承諾!
承諾人:
身份證:
聯系電話:
家庭住址:
工作單位:
日期:
誠信承諾書內容篇七
淮安區國家稅務局:
茲委托 (身份證件號: )到國稅機關辦理 (納稅人名稱)各項稅務事項。委托人和代理人承諾嚴格遵守有關稅收法律法規。
委托人(公章)
代理人簽名:
法定代表人:
聯系方式:
年月日
備注:本委托事項發生變更的,委托人應及時到國稅機關辦理變更手續。委托人未及時變更登記信息的,代理人從事委托稅務事項所產生的一切法律后果由委托人承擔。
誠信承諾書內容篇八
一、本人在畢業論文(設計)撰寫過程中遵守學校有關規定,恪守學術規范,畢業論文(設計)是在指導教師的指導下獨立完成的;
二、論文所使用的相關資料、數據、觀點等均真實可靠,文中所有引用他人觀點、材料、數據、圖表均已注釋說明來源;
三、論文無抄襲、剽竊或不正當引用他人學術觀點、思想、學術成果及偽造、篡改數據的情況;
四、本人知曉學校對畢業論文(設計)中的抄襲、剽竊、弄虛作假等違反學術規范的行為將被嚴肅處理,并可能導致開除學籍、取消學士學位資格或注銷并被追回已發放畢業證書、學士學位證書的嚴重后果;
五、若在學校組織的畢業論文(設計)檢查、評比中,被發現有抄襲、剽竊、弄虛作假等違反學術規范的行為,本人愿意接受學校按有關規定給予的處理,并承擔相應的責任。
承諾人簽名:
年 月 日
誠信承諾書內容篇九
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。
本人受聘于xxx中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下:
一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
承諾人:
學校名稱:
時 間: