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2023年小學表揚信格式(優秀十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 15:53:32
2023年小學表揚信格式(優秀十一篇)
時間:2023-04-03 15:53:32     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學表揚信格式篇一

三年就在上課的鐘聲中悄悄過去了。在過去的三年里,一場由數字組成的奇妙運動長期困擾著教室。你帶領我們走進數學的世界,讓我們領略數學獨特的節奏,用求知的眼光發現數學的美。我永遠不會忘記講臺上活躍的身影。

鈴聲匆匆響起,你走進教室。班里噪音很大,可以給一直安靜的第一組補充一個寶貴的點。其他組的同學不服氣,立馬坐直了。教室充滿活力,學生回答問題總是很興奮。小組點名讓我們集中精力,這是為小組加分的機會!

你的講座很精彩,每個題目都講解的很詳細,全班都能聽懂。為了看我們的概念是否清楚,你提出神奇的小紙給我們布置問題,讓我們知道做數學題也是一種樂趣。

上課的時候,你好可親。徐老師,你是我們的偶像!我們圍著你轉,給你小餅干。當你中午來布置作業時,我們會帶著期待快速完成,帶到辦公室幫你批改,拿到優秀感覺太好了!我和好朋友在操場上散步,心里甜滋滋的。

徐先生,你對我的影響太深了。我會永遠記得你的教誨。

xxx

xx年x月x日

小學表揚信格式篇二

20xx年x月x日,八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金,及時匯報學校,經過學校政教處協助下找到了失主。

林炫印同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。

x小學

20xx年x月x日

小學表揚信格式篇三

xxxx:

20xx年x月xx日,亞安舞校嚴啟艷同學,在學校拾到一個錢包,里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成并內化為自身素質的提高,20xx年x月xx日,亞安舞校嚴啟艷同學,在學校拾到一個錢包,里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主小學生拾金不昧表揚信小學生拾金不昧表揚信。

張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的'社會公德。

對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她學習,學習她們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成并內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。

xxx

20xx年xx月xx日

小學表揚信格式篇四

尊敬的xx:

xx月6日下午,xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。

xx

20xx年xx月xx日

小學表揚信格式篇五

x月xx日(周日)中午,高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。

薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。

正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。

薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。

向失主說明此事。

經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。

薛君同學品學兼優,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

xxx同學是高一(5)班學生,x月x日下午3點多,xxx同學騎車路經一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,xxx同學只簡單的說了一聲:“沒事”。

她就開始聯系了一個親戚,帶著失主一起來了,xxx同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問xxx同學叫什么名字,在幾年級幾班,xxx同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

xxx同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。

政教處

小學表揚信格式篇六

xxx校長:

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。

今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學。

20xx年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區。

一到小區,徐骎就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。

記得20xx年,上海舉辦apec會議。

我們知道,徐骎是xxxapecmrt會議志愿者,想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。

之后,她十分認真,積極準備。

在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。

出線之后,她又代表街道參加浦東新區apec知識競賽,又榮獲“浦東新區apec知識競賽二等獎”。

當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

某某小學:

時間:

小學表揚信格式篇七

學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

特別要表揚的是一年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

1200元對一個學生來說不是個小數目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

xxx

年月日

小學表揚信格式篇八

xxx:

同學們把老師布置的任務都完成得非常棒,現在大家為自己鼓掌!”昨天上午,在一片熱烈的掌聲和歡笑聲中,紅旗小學二年級十班班主任楊潔帶領著學生,開始了他們新年新學期的第一堂課—分享自己的寒假作業。

楊潔說,現在很多家長平時都忙于工作,在家陪孩子的時間少之又少,這樣是不利于孩子成長和心理發展的。家長們若想了解自己的孩子,就必須與孩子建立良好的互動關系,親身參與到孩子的學習過程中就是最直接和有效的方法。

二年級四班的第一節語文課上,學生們都搶著分享自己的寒假生活,還采用了分組討論的形式,評選出“寒假小明星”。二年級四班的語文老師蔣雪梅正忙著給學生們寫“表揚信”,一向注重學生全面發展的她,并沒有給學生布置過多的書面作業,而是讓學生根據自己的愛好制訂計劃和目標。“第一天肯定都很興奮,與其上新課,不如給足時間讓他們說個夠。”針對收心的問題,蔣老師采用循序漸進,第一天先讓學生在課堂上過渡情緒,再以輕松的方式一起溫習班規,最后再進入授課的部分。

比起“溫柔”的蔣老師,數學老師陳久莉應對學生收心就比較直接。她認為,家長的配合很關鍵,要讓孩子養成良好的生活習慣,少看電視、多讀書、多運動,只有養成良好的飲食和作息規律,才能讓學生盡快的投入到學習當中。

xxx

xx年x月x日

小學表揚信格式篇九

學軍小學紫金港校區:

我們是三墩鎮文鼎苑社區,我們衷心感謝貴校學生在 創建和諧社區,美好家園 活動中所作出的努力。

20xx年2月28日元宵節下午,貴校學生即我們文鼎苑社區 文明小衛士 在活動現場積極宣傳倡議保護環境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。

我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。

參加此次志愿者活動的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

某某小學:

時間:

小學表揚信格式篇十

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去,在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。

4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來,這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。

在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!

六班全體師生

20xx年4月

小學表揚信格式篇十一

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

首先向給予我關懷與幫助的各位領導以及同事們致以最崇高的敬意和最由衷的感謝。

我是xxxxx,5月10日被檢查出腦梗塞,引起左邊身體麻木,導致無法上班,我一家四口,家庭經濟來源并不穩定,一兒就讀于大學,一女就讀于高中,單單學費已經讓我夠吃力了,丈夫忠厚老實,就拿著一份微薄的工資,還不夠家里的生活開支,面對突如其來的疾病和高昂的治療費用,猶如晴空驚雷,令我不知所措、舉步維艱。正在我為治療費用一籌莫展,想要放棄治療的時候,組織的溫暖讓我看到了希望。公司領導在得知我的個人情況后,向全體員工發出了愛心捐款倡議,大家紛紛解囊相助,伸出援助之手。面對公司的關懷和同事的資助,我如同在嚴寒冬冬日里看到最燦爛的一縷陽光,使我在寒冷的冬季感受到了公司這個大

家庭的溫暖和心靈的慰藉。

感謝每一位同事的關懷,讓我真切體會到了什么是愛,什么是溫暖。正是你們給了我戰勝疾病、勇敢面對生活的希望,喚起我康復的動力與勇氣,一句句親切的問候,一聲聲美好的祝福,一份份厚重的恩情,如春天般的溫暖,似親人般的呵護,令我感慨萬千,終生難忘。 大愛不言謝,感激之語此時已無法表達我的情感,我只想早些康復,回到工作崗位去,回到同事們當中,用自己的實際行動去回饋企業對我的幫助,去報答大家對我的恩情,去傳承這份博大而真摯的愛。

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