在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇一

您好！

我是師大中文系的一位學生，在大四后半學期的時候，當時上過您開設的《外國文學》。您對專業知識的熟稔，使同學們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學習的熱情。不過，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無意中聊到了小時候生活的艱辛，說那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節課，我們都感到很沉重。五班的一個女生當年考上了蘭州大學的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現在，好幾年過去了，可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話，當再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您，師大中文系的很多老師都是值得我們經常懷念的。

軍營里經常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學生們全都認識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學生。

上大學時，我是那種默默無聞只知刻苦學習但成績卻平平的學生。整整四年，都靜悄悄的，所以無怪乎您想不起來了。不過，盡管并不優秀，最后順利領到了畢業證、學位證，所以自我覺得大學上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。

你的學生：

時間：

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇二

尊敬的老師：

你好！

在這三年的時光里，你一直在我們身邊陪伴著，無論我們有什么困難，你都會盡最大的努力來幫助我們。

你為了我們付出了不少的心血，你的用心良苦我會銘記于心。你是一個給我留下深刻印象的老師，你每天都會在我們身上花很多的時間，每天都會有許多擔憂：怕我們的成績不好，知識學不進去，記不住。是你一直在教導著我們什么是對的，什么是錯的，還教導我們許多道理。在我們做錯事情時，你只會嘮叨幾句，但是我知道，在這幾句話中，包含了你對我們的信任和期望，但我們卻一次又一次的破壞了你對我們的期望。老師，你是一位辛勤的園丁。你的教誨，使我們一天天的在成長。你那略帶疲倦的面容，使我感到慚愧，如果我們不那么頑皮，你也不會那么操心。

在這里，我真心的對你說一聲：“老師，謝謝你，是你一直在我們身邊”。

祝您

身體健康

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年x月xx日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇三

敬愛的馬老師：

您好！暑假過得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

師恩難忘！老師，是您教會了我做人的道理；是您教會了我如何看圖寫話；是您教會了我寫字；是您鼓勵我上課大膽發言。感謝您對我的愛護，感謝您培育我。

老師，您記得嗎？有一次，我忘記帶語文書，被您那雙“火眼金睛”看到了。您說：“你和同桌合看吧”。

還有一次，我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒，然后給我包扎傷口。

老師，您就像一位天使，給我帶來幸福和快樂，老師您就像明亮的太陽照亮了我們的世界。

祝您永遠年輕、漂亮。

您的學生：呂安琪

20xx年7月10日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇四

李老師：

您好！身體好嗎？我已經收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔困難。

感謝您給我的回信，使我明白了許多問題。您在信中寫道：這些過錯都不完全是別人的錯，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點，而是自己的原因！這個事情非常抱歉，現在同學們都很關心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來了！謝謝李老師！

我還有一件事情想向李老師說，這句話我一直憋在心里，沒有說出來，事情是這樣的：在您給我寫完信，一直都說不下口，雖然同學們已經對我很關心了，可是同學們的心里面還是有一股怨氣，他們不說，我也知道。在我正要給同學們說：“他們一個個都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽，他們說：”我們心中已經沒有你的位置了！走開吧！雖然你得了全國的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個上午，把我那么的累，可是，他們連一句話都沒有說：“在中午睡午覺的時候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來沒有的話，現在也不會成這樣，等到了下午，再去解釋的時候，他們沒有上午那么掘了，臥室等他們已經心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽了進去，可是外表還是對我非常兇狠。

此致

敬禮

您的學生：xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇五

一眨眼的時間，我們來到這個學校已經三個月了。離開了父母的懷抱，融入了這個大家庭里。老師您無微不至的關懷，讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的孩子慢慢成長起來。

開學后，老師您教我們如何疊被子，鋪床單，還教我們做操。到了后來，您還會在課上帶我們去外面跳廣場舞。因為您教的是兩個班，所以要比別的老師要累很多。別的老師說一遍的話，您要說兩遍。一天要上很多節課，卻還會在下課時來班級看看。可是我們不僅沒有體諒您，有時還會給您惹麻煩。

老師，您既是我的老師，又是我的“心理醫生。”您有那么多的事情，卻還能在這么多的孩子中發現我的性格。在一次談話中，您說我的性格內向，不愿和同學交流，語言表達能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去，還有那么多的學生，老師您還這么關心我。您還選了我做學習班長，讓我們幾個學習班長帶領大家學習。我想你一定是想讓我變得開朗起來。

我一定不會辜負老師您對我的期望。做一個活潑開朗，對社會有用的人。

此致

敬禮

您的學生：柴旺

20xx年12月2日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇六

敬愛的林老師：

您好！

自從升到四（7）班學習，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發出我們學習的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。

記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關上，我用胳膊去關門，不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當我學習進步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發自內心的欣慰。

老師，我想對您說：“我會好好學習，以優異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容！”

祝您五一節快樂！身體健康！

您的學生：陳思昊

20xx年5月1日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇七

敬愛的老師：

辛苦啦！

在我們每個人成長的過程中，引領著我們走向大家理想的世界，老師，是每一個孩子心中永遠的天使，永遠都散著不可磨滅的光輝。

如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育著花朵，您不惜花盡一切空閑的時間，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學生，不會因為誰頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個人都是你的孩子，您用平等的態度去對待每一位學生。

每天晚上，當我們大家都進入甜蜜的夢香時，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著明天所要學習的課文，批改著我們每一個人的作業，在作業本上批閱著對我們每個人的評語，在做弱的燈光前，在開著窗戶前的桌子上，倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

在靜穆的夜晚，連夜蟲也在草林中贊揚你的品質，是你讓我們知道什么是社會，讓我們知道如何去做首先品質的人，教會我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會我們舍己為人的品質。

雖然，有的時候，你又對著我們發脾氣，其實，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現，氣我們為什么不能堅持不懈地努力，好好學習您教導我們做人的方法，有的時候，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事。

您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時，你用嚴謹的態度去完成你的每節課，把你的知識與學習技能教傳授給大家，尤其是作業，你總是希望我們認真肯按照的完成，希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔，下課時，您去下原有的嚴謹地態度，與我們每一位都交流著心聲，開導著我們，說出你寶貴的議建，聽著你自編的笑語，下課時，教室總是充滿歡聲笑語，與上課時，嚴肅的氣氛格格不入。

老師，您總是默默地付出，使我們從不經人事的孩子，現在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點點價代時怨天怨地，真是愧對老師。

我想，我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師，終有一天，彩蝶將會破殼而出，散發七彩的光芒。

祝您工作順利！身體健康！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇八

敬愛的老師：

您好！

您好！魚兒感謝水流，因為水流給了它富有激情的一生；花兒感謝大地，因為大地給了她多姿多彩的生命；雄鷹感謝藍天，因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。

老師，我們至今也忘不了您對我們生活、學習上給予的種種關愛。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。在這些優點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。

但是老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的山脈，氣勢雄偉的大瀑布，富有詩情畫意的山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。

祝您

身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

您的學生：xx

20xx年x月xx日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇九

敬愛的老師：

您好！

時間過的真快，轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！

祝您

身體健康！

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇十

尊敬的石老師：

您好！

我們是李欣然同學的家長。

孩子這兩天上學很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關心！

8月29日我們參加了學校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發和教育，深受鼓舞，根據李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。

第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結交朋友。

第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時間少。

第三：喜歡玩耍多過學習，四歲開始學習民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。

第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。

孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規律。突出表現在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規律有一定關系，今后我們將努力調整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。

再次感謝石老師！

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇十一

敬愛的張老師：

您好！

剛才那一場傾盆大雨，不知您，是否還好？

這場雨，出人意料地出現，又去的頭也不回。正如我的小學生活，來也匆匆，去也匆匆。朝夕相處的老師、同學，早已成了我最親的人，而這即將面臨的分別，則是讓人側夜未眠。而當年那一雙雙單純的眼睛，那一陣陣稚嫩的聲音，還有那無微不至的師恩，已成為我最美好的記憶。

還記得我轉學的第一天，在明媚的陽光里，我獨自在走廊里徘徊。是您，用您那溫暖的大手扶著我的肩頭，朝我輕輕地一笑：“不用怕，老師帶你進去。”于是，您拉著我的小手，推開了四（１）班的大門。

剛進門，迎面而來的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了，膽怯地退了一歲。是您，用您敏捷的目光發現了我細微的變化，輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣，放開聲音介紹了自己一番。

老師，是您，用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內心深處的冰川！

從那以后，冰川成了春水，成了涓涓細流。我開始與班上的同學打交道，并很快與他們打成了一片，融入了這個快樂的大家族。而您那溫暖如春的笑容，也已深深地印在我的腦海，成為我前進的力量，成為我人生道路上的明燈。

漸漸地，我喜歡上了語文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事；喜歡您把您生活點滴，拿來與我們分享；喜歡您偶爾撅起的眉毛；喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵，吸引著我們求知的欲望。

光陰似箭，日月如梭。如今，當年那群無知的小孩已成為懂事的少年，而您，卻像一株蒲公英，悄然枯竭。您頭上的白絲，哪一根不是為學生而白？您臉上的細紋，哪一絲不是為學生而皺？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您用您的辛勤耕耘換來了我們的風華正茂，讓我們這些種子，破土而出！

如今，我們即將離開您的懷抱，將踏上新的知識殿堂。千言萬語道不盡我對您的感激！千絲萬縷吹不開我對您的思念。

嫩芽用果實報春雨的滋潤。那我就要好好學習，天天向上。以優異的成績報答您那沉甸甸的教誨之情！

祝您：

萬事如意！

您的學生李紫薇

5月18日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇十二

親愛的老師：

我是您班里的`一名學生，在我進去這個班級后，我就知道您是一個漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。

還記得上周的數學考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班里卻如亂了鍋一般，有的班級同學甚至與旁邊的班級同學討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。

考試過后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他班級同學說我的成績不真實，這讓我十分的難過。

盡管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始復習這幾天所學到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。

所以我相信我的實力，也相信有付出才有收獲，當然我還是會繼續努力的。

此致

敬禮!

寫信人：xxxx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇十三

敬愛的王老師：

您好！大家都說一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我感謝您的教會了我許多許多。

那一次"學做一個文明小學生"的主題班會上，我們都要上臺演講，發表自己的感言。我那時很膽小，做什么事都縮頭縮腳，羞羞答答，別說上臺演講了，聽著同學們一個個精彩的演講，我不由得緊張。終于，到我了，我硬著頭皮走上講臺，我膽怯的朝下面望去，這時，您向我投來鼓勵的目光，心里便有了信心。開始了自己并不精彩的演講，您用掌聲鼓勵了我。上次，期中考試，我考了全班第十名，本來想著可以在全年級前三十名可能會有名次的，可是，我落榜了，沒有進入前三十名，您這時特地為我去了解情況，問學校有沒有弄錯，問過后才明白，原來我只與第三十名只差1。5分。您安慰了我并鼓勵我要好好努力，下次爭取得到名次。

隨著知識的增長，我和班上的一些同學一樣，愛上了作文，我們雖愛作文，但作文水平仍是個問題。于是，您每天早早的來到了學校，給我們看昨晚寫的日記，從中抽取一二本寫得很好的日記，給我們朗讀并進行點評，這樣一日復一日，我們的作文水平也提高了不少，每次，要寫課堂作文，您也總是很認真的指導我們。我們原來寫的平淡無奇的作文變成了內容豐富，生動有趣的文章，這簡直是天壤之別！啊！我覺得老師就像春天的仙子，使我們的作文開放了小花小草！

啊！老師，我感謝您！老師，也許您忘記了這些，因為您為學生做得太多太多，有如春雨般點點入地，數也數不清，老師，您就像那無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們的未來；老師，你就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵；老師您就像春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨，您就是我們心中的蠟燭，我們將永遠感謝您！花兒以它馥郁的芳香，作為哺育它的大自然的回報，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

祝您：青春常在，萬事大吉。

您的學生：xxx

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇十四

親愛的老師：

您好！

明天就是教師節了，我想對您說：老師您辛苦了。

記得有一次，上語文課的時候，您在黑板前面興致勃勃的聽講課，同學們都聽得很認真，而我在下面正在呼呼地睡大覺，不知道什么時候您來到桌子旁，正在敲我的桌面，而我正在做著美夢，我夢到我變成了花仙子了，可總感覺有人在敲木魚，我突然從夢中驚醒過來，感覺嘴巴和手臂都濕漉漉的，感覺身邊有一個黑影，我揉了揉剛睡醒的眼睛，抬頭看，呀！這不是老師嗎？我嚇得連忙站起來，羞愧的低下了頭，我的心當時砰砰砰跳，小聲的對您對不起，我本以為你會罵或打我，而您卻溫柔地說了聲：“可能是我講的很無聊，才會發生你睡覺的錯誤，沒事兒，下次注意。”我想說，老師我錯了，以后一定認真聽課，認真學習。

最后祝老師：身體健康，萬事如意，快快樂樂！老師，教師節快樂！

此致

敬禮

您的學生尹鶴霏

20xx年9月9

寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信四年級上冊篇十五

陳老師：

誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！

從一年級起您就教我們數學，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題！

當我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會停止；而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所急啊！

在學習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發燒了！”讓我在座位上喝點熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”

也許我說的這些，您都認為這是再盡一個老師的責任罷了，但我真的很感謝您！

祝您萬事如意，幸福安康！