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幼兒園學年工作計劃篇一
認真貫徹學習國家新一輪基礎教育課程改革精神,緊緊圍繞市、區教育局的工作重點,結合我校的教學工作計劃,堅持教育創新,深化教育改革,以實施新課程標準為契機,進一步轉變觀念,加強教育教學研究,加快教師隊伍成長速度,提升教學質量,在質量和內涵上求發展,扎實、有效地做好各項工作,深入推進以培養學生創新精神和實踐能力為核心的素質教育。
二、工作目標:
1、不斷深化語文教學改革,提高質量效益。抓好課堂教學改革的突破口,進行主體教育、賞識教育、養成教育、愉快教育、尊重教育,改革傳統的教學模式,努力向新課改下的課堂教學模式轉化。
2、加強教學質量監控,穩步提高語文教學質量。從教師教學活動入手,開展系列教學展示評審活動,提高教師教學技藝,如:“練兵課”、“教研課”、“自設公開課”等;從學生學習活動入手,組織不同層次、不同形式的學科學術競賽活動,如:識字、寫字、朗誦、手抄報、作文等。
3、繼續加強團體心理健康輔導與課堂教學相結合。
4、參與各級各類師生競賽、評優活動,爭出成果。
三、工作要點:
1、語文科組每周活動一次,時間為周二的中午。教研活動內容涉及相關理論學習、校本培訓、集體備課、評課等。
2、 加強同級組老師之間的集體備課,做到有記錄,有成效。負責人:一年級:黃亞;二年級、劉清霞;三年級:孫麗霞;四年級:陳小蘭;五年級:鐘淑珍;六年級:黃桂香。
3、加強教師對新課標、新課程的認識與理解。特別要加強1-4年級的教師培訓,使他們進一步明晰新課程標準理念,提高對新課程的把握能力,并進行“課改”成果匯報活動。
4、以嚴謹的教學習慣抓出質量,以新的課程理念構建課堂教學結構,優化課堂教學過程,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
5、開展教學論壇活動。
6、繼續加強環境保護教育在語文學科中的滲透,充分發掘教材里的環保教育切入點。
7、加強教研、備課、聽課、評課、作業、輔導、檢測等方面的管理。
8、及時總結每一堂課的優點及改革亮點,做好摘錄與點評,一學期后寫一份具有指導意義的教學改革方面的論文。
9、加強培優補差。教師要以“團康”理念為指導,利用一切機會,與學生交流,找出學生存在的問題和原因,對學生的心理和學業進行輔導,爭取后進生轉化率達95%以上;對優等生要強化訓練。
四、具體工作措施:
1、為課改實驗的深入開展做好思想和理論上的準備,語文科組利用教研活動時間集中學習,教師個人隨時隨地學習,并記好學習心得。
2、每位教師要積極探討在新課程理念下的學習方式和教育方式的改革。本學期,力求青年教師每人上一節研究課,中老年及骨干教師每人上一節示范課。嘗試“自設公開課”,由執教者自己定時間、定地點、定上課內容。
3、自覺地把“團康”理念與課堂教學相結合。
4、開設每人一本教育教學日記,記錄教學案例反思、教育敘事、教學故事等。
5、聘請專家來校作有關新課標、課題的專題講座。
6、教師要加強教育理論的學習,掌握最新的教育信息,運用現代教育理論,深化基礎教育改革,不斷提高自身的業務素質。
7、加強教研活動。教師要積極參加區、鎮、校內的教研活動。教研活動時間不能隨意請假、缺席,要認真做筆記、積極參與討論。
8、繼續抓好課堂常規教學,向課堂四十分鐘要質量。教師要認真備好課,提高備課質量。強調教后記的記錄要有個性化,要突出學生的活動,以學生為主。
9、完善集體備課制度。加強集體備課的組織,保證集體備課的時間,保證人人有準備的`參與,人人有重點的發言和討論,能真正的集思廣益,發揮集體的作用。
10、抓好學生作業的布置與批改。要求作業布置量適當,質要高,難易搭配,作業的批改要及時、認真、細致、規范和多寫鼓勵性的語言,并及時反思,杜絕學生抄襲作業現象,端正學生作業態度,做到作業整潔,人次齊全。
11、教師要積極使用多媒體輔助教學手段,充分利用并發揮多媒體輔助手段的作用,提高課堂教學效率。
12、繼續加強環境教育在語文學科中的滲透,充分發掘教材里的環保教育切入點,并相應組織學生開展一系列的語文環保實踐活動,例:手抄報、社會調查等。
13、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于10節,同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。嘗試自主聽課,即老師自己尋找執教者,互相聽課。聽課者要做到“三個一點”:找出一個“亮點”,指出一個“缺點”,提出一個“金點子”。
14、繼續開展各級組的讀書活動。充分利用學校圖書館,班級圖書角,倡導學生讀好“三本書”活動,各班舉辦讀書報告會和讀書心得交流會,并通過學習園地等陣地進行宣傳交流;同時注意引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍。
15、開展各項學生競賽活動。各年級根據實際分別進行學科競賽,一、二年級識字比賽,三、四年級作文比賽,五年級手抄報比賽,六年級閱讀比賽;全校性進行作業評比展覽活動等。
五、具體工作安排:
第一周:1、教師備好一周課,上好第一節課。
2、對假作業進行檢查、評比。
3、教師定好學科教學計劃。
第二周:1、安排學科教研工作。
2、分級集體備課。
第三周:1、新老師準備一節練兵課。
2、開展教研活動。
第四周:1、新老師練兵課。
2、聽課、評課。
3、分級集體備課。
第五周:1、新老師繼續開展練兵課。
2、教師基本功培訓。
3、開展教研活動。
第六周:國慶放假。
第七周:1、各級準備開展學科研討課。
2、開展教研活動。
3、行政隨堂聽課。
第八課:1、開展學科研討課。(每級至少一節)
2、聽課、評課。
3、集體備課。
第九周:1、繼續開展學科研討課。
2、評選優質課。
3、開展教研活動。
第十周:1、教師備課文本檢查。
2、分級集體備課。
第十一周:1、開展教研活動。
2、教師備課文本評優
第十二周:1、學生作業檢查。
2、分級集體備課。
第十三周:1、學生優秀作業、作品展評。
2、開展教研活動。
第十四周:1、分級集體備課。
2、后進生輔導與跟蹤調查。
第十五周:1、開展教研活動。
2、分級進行學科學術競賽。
第十六周:1、分級集體備課。
2、教學常規工作檢查。
第十七周:1、開展教研活動。
2、各級抓好教學進度,把好質量關。
第十八周:1、分級集體備課。
2、結束新課,制定學科復習計劃。
3、按計劃上好每一堂復習課。
第十九周:1、教研工作總結
2、按計劃進行復習。
3、做好迎考工作。
第二十周:1、組織期末考試。
2、做好改卷,評卷工作。
3、老師們做好期末工作總結。
幼兒園學年工作計劃篇二
一、指導思想
堅持科學發展觀,不斷強化學校內部管理,堅持以德立校、以德治校、依法治教,全面實施素質教育,以課程改革為契機,加強學校管理,全面提高教育質量和辦學效益。
二、具體工作
(一)德育工作
1、加強師德師風教育,努力創造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學會師師之間、師生之間的尊重合作,共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。
重點加強班主任隊伍建設。本學期要召開畢業班班主任經驗交流會,打造優秀班主任隊伍。
2、發揮好少先隊、班委會的作用,充分發揮學生的主觀能動性,使德育工作處處有人抓,時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、校刊等發揮學生特長,鍛煉學生自我教育能力,使學生德育工作更加豐富多彩,更加富有成效。發揮學校家長委員會作用,加強家庭教育。積極探索家庭、學校、社區聯動的教育機制和模式,總結推廣好的典型。
3、利用各種渠道,創新各種活動,加強誠信教育和《守則》、《規范》的落實,尤其是加強《小學生日常行為規范》教育。使學生了解誠信教育的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動,激發學生的進取精神,規范各種行為養成。此項工作由學校德育領導組、少先大隊部負責具體實施。倡導學生從身邊小事做起,開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動,加強行為習慣養成教育。要發現、推廣行為習慣養成教育好的學校好做法、好經驗。
4、進一步落實小學生中華經典詩文誦讀和優秀歌曲傳唱活動。
5、落實民族教育課程,對學生進行民族團結教育。要進一步抓好校園環境藝術化建設,充分發揮環境育人的作用。
(二)教學工作
1、組織教師認真深入學習《課程標準》和《市小學課堂教學評價標準》,編寫課時計劃,課后寫出教學反思。精心設置作業,認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優秀教案的同時,結合本班學生實際創造性地備課、設置作業,寫出具有個人特色的教案和教學后記。
2、各校切實抓好校本研修工作,關注課堂教學,提高課堂教學效率。通過三級教研網絡,開展有效教學研究,推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發展。本學期,要召開片、鎮教學研究現場會。教研組要組織一定次數的課堂教學專題活動,研究課堂教學、備課、作業中出現的實際問題,努力改進、優化教法與學法。要積極參加市召開的教學管理、高效課堂、有效作業、教學實驗研究等現場會。
3、做好畢業班級備考工作,各校必須盡早動手提前訓練,確保在小學畢業成績測試中取得好成績。對畢業測試成績高的班主任、校長實行一定的物質獎勵。
4、加強青年教師培養。為青年教師業務能力提高創造條件,一方面鼓勵青年教師自修業務知識,另一方面通過校內教師合作以及骨干教師帶頭作用,帶動青年教師的專業化成長。本學期將通過全鎮青年教師業務培訓班等多種形式,全方位多途徑提高青年教師業務水平,使之更好地服務于教育教學工作。
5、繼續加強寫字、口語交流、閱讀教學。
(三)體育和藝術教育工作
開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質量,全面提高學校體育課教學質量。繼續開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動,有效落實學生每天鍛煉一小時,將學生課外體育活動納入學校課程表。落實國家學生體質將康標準,及格率要到到97%。參加市市小學籃球、排球賽。繼續推進學校運動會改革,擴大學生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體。《1》《2》
幼兒園學年工作計劃篇三
本學期的我校的電教工作將以學校教學計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”的基本思路,制定如下工作計劃:
隨著我區創建教育現代化先進區的工作,目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄,一般在24小時內解決問題,恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。
2、 既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好機房的衛生、安全工作。3.提高信息技術專業人員的專業素質
作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。并將各樓層服務的電教員與大家進行溝通,及時反映解決問題。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。
在教師中開展信息技術學習活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。
本學期將組織教師參加xx年泰州市“信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。組織教師參加省優秀錄像課評比活動及相關電教論文評比活動。
明年我市將進行小學信息技術學科統考工作,為了取得好成績,本學期將努力提升各年級的信息技術教學水平,開展集體備課,開展優秀課評比,提升信息學科教學質量。爭取在明年春學期統考中取得好成績。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,五年級將參加xx年英特爾學生求知計劃培訓,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。
1、做好攝像、照相工作。
2、做好網站、網絡及電腦的維護工作。
3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。
1、組織教師參加xx泰州市“信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。
2、組織學生參加xx求知計劃五周年紀念活動作品征集活動。
3、做好“慶祝教師節”相關電教工作。
4、評選上學年度優秀電教員,組建新一屆兼職電教員并進行培訓。
1、做好“國慶節”相關電教工作。
2、組織教師參加xx泰州市信息技術優秀課評比活動。
1、做好信息技術研究課題結題準備工作。
2、開展兼職電教員第二期培訓。
1、做好信息技術研究課題結題工作。
2、做好“慶祝元旦”相關電教工作。
3、做好各服務器、各樓層交換機維護工作。
4、評選電教設備使用管理先進班級。
5、做好電教室各項總結工作。
幼兒園學年工作計劃篇四
按照教育改革和學校發展總體要求,結合我校青年教師實際,緊緊圍繞敬業態度、操守德行、學問修養、業務能力、管理水平等方面,全面提升青年教師的道德水平、學科素質、教學水平、教育科研能力,建設一支綜合素質優良、具有創新精神的青年教師隊伍。
教齡三年以內的教師以及調入本校未滿一年的青年教師。
"一年合格,二年勝任,三年成熟"。三年內,使新教師能勝任學科教學工作。三年后,使青年教師具備較高的專業教學水平,能開展教科研工作,適應學校教育、教學發展的需要,成為學校的教育教學骨干力量。
聘請本校優秀教師與新教師師徒結對,并簽訂師徒協議書,使新教師通過對師傅教學實踐的觀察、模仿和師傅的具體指導,不斷掌握專業技能,提高能力和水平。
1、培養內容:教師職業道德規范、學科課程標準、學校各種規章制度、學校教育教學常規、學校考核方案、課堂教學評價、學校校本教研制度等等。
2、培養途徑:師徒共同備課研究,互相聽課、評課、交流教學經驗,撰寫心得及反思,提高教育教學能力。
期初指導教師根據新教師和學科特點,擬定切實可行的《師徒結對協議書》,新教師根據指導教師擬定的《師徒結對協議書》制定有利于自己成長的《師徒結對協議書》,學期結束,指導教師和新教師都要對自己本學期的培養、學習情況進行全面、客觀的總結。
加強教育教學常規培訓。新教師在師傅的指導下,貫徹執行"5個一":
1、每一節課備課教案給師傅審核修改。
2、新教師每周記錄兩次次教學心得和反思。
3、每一周師傅和新教師至少互聽2節課,
4、新教師每周撰寫一篇閱讀教育教學理論專著或學科教學雜志的讀書筆記。
5、新教師在師傅指導下每一學期開一節教學匯報課。
加強新班主任實務培訓。新班主任在師傅的指導下,貫徹執行"5個一":
1、師傅每天告知新班主任當天的班級日常管理內容和德育要求。
2、師傅每周審核修改新班主任德育三課教案--班會課、午會課、專題教育課。
3、新班主任每學期末總結歸納班級管理經驗得失,逐步形成自己的管理風格。
1.學校加強對師徒活動的管理,每月召開一次例會或深入師徒中了解情況。
2.建立新教師培養檔案,認真做好活動的各項記錄。
3.每學期末,結合《青陽教育辦教師考核量化標準》對新教師進行量化考核。
幼兒園學年工作計劃篇五
銀裝素裹的大地漸漸地融化,我們有又迎來了新的一年。除舊迎新,迎接系年的同時我們迎來了新的學期。新年新氣象,相信我們文秘班在新的一年在指導員、班主任老師及各科科任老師的帶領下,將迎來一個新的樂章。
在新的學期中,我們將重整班風、穩扎穩打,在樹立班級形象的同時,加強同學的團結合作精神,培養同學的敢想敢問品格,努力提高同學們的各項能力,班委成員在總結上學期學習工作經驗的同時查缺補漏,努力做好這一學期的工作。
1、定期召開班委會議,認真聽取同學意見,集思廣益并向同學匯報近期工作。加強班委與同學間的交流,及時向同學匯報班費的使用情況,做到工作透明。
2、定期召開班委會,認真討論總結,改正不足與失誤,提出合理化建議,總結前期工作,計劃后期目標,努力提高同學辦事能力。
3、同學的成績方面,結成互幫互助對子,努力提高同學們的學習成績,組織同學開展學習心得交流會,交流各種學習方法。
4、提高同學們的身體素質,積極組織同學進行體育鍛煉,堅持“陽光一小時”健身活動,提高同學思想覺悟,組織同學參觀“918"紀念館等,堅持中國共產黨領導。
5、班委同學積極配合各老師教學工作,為各老師分擔教學任務,讓各科老師喜歡我們同學喜歡在我們文秘班上課。
6、加強班級同學的衛生管理,對寢室每周進行檢查(周三),保護寢室衛生,創造良好的生活環境。
對于以上6條計劃我們定會堅持落實,努力讓文秘班更加優秀,讓同學更加團結,同學之間更加友愛,師生之間更加和諧。
7、最后在學習上,這也是最重要的一方面,這學期我們計劃嚴格上好早晚自習,保證出勤率,保證學習效率,上學期有同學逃課現象,那么這學期我們就要嚴格禁止學生逃課現象的發生,保證每天上課的出勤率,本學期有幾名同學不甚掛科,但這并不影響我們班級的整體成績,我們班級的整體成績還是不錯的,有許多同學都取得了90分以上的優秀成績,那這學期我們將繼續保持這種良好的學習狀態,在創新優。