在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦幼兒買書的文案篇一

借此次迎＂六一＂促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發消費者的購物積極性，并將產生較好的群體效應。

理想由玉實現，美麗從小開始。

20xx年6月1日~20xx年6月7日。

xxx專賣店，當地大型的兒童娛樂場所。

1、門口顯眼處用汽球圍擺成＂61＂圖案，可以用作贈送；

2、劃定陳列區為主要陳列＂科場及第產品＂和＂六月新品＂，并作特別推介；

3、活動期間不斷播放兒童歌碟；

4、5月31日晚，各店鋪在節前將場地布置完畢并召開促銷動員會；

5、各店鋪可設立內部激勵方案。

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者＂兒童系列＂的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受折優惠。

3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空（二樓）撒下后在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡（每個氣球都有獎），之后到專營店兌換獎品。

1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2.活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

該活動擯棄了以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

推薦幼兒買書的文案篇二

教輔類圖書

xx年8月18日xx年10月7日

xx書店

凡一次性購買教輔圖書、30元贈5元購書券，滿50元贈10元購書券，滿100元贈20元購書券，以此類推。

1、領取購書券一律以小票為準，票據概不累加;

2、購書券必需在xx年12月31日之前使用;

3、購書券在全市書店通用。

1、制定促銷時間：一般都是安排在特定節假日前后，針對學生銷售的文具則是開學前后最佳，主要要考慮促銷時間長短等因素等，并根據促銷費用的大小靈活安排活動的周期。

2、制定促銷目的：做事情總要有目標，促銷肯定是有預計的目的，終端促銷活動想達到什么樣的結果，是為了提升文具銷量還是想遏制競爭對手?這是在制作方案時候必須強調的。

3、制定促銷主題：主題是在促銷活動中要表達的重點和核心，能讓促銷活動得到有效傳播，主題要簡明扼要，能有效吸引消費者，利于宣傳。

4、制定促銷內容：這是促銷的核心部分，本次促銷活動的具體內容是什么，是采用什么樣的方式，必須在方案里明確描述出來。還有進什么品牌產品做促銷，一定要根據學生喜歡的牌子來進行合理搭配，例如鉛筆可以選中華牌、計算器選卡西歐、筆記本選廣博、修正帶選樂普升等。

5、制定執行步驟：如贈品的`陳列方法、促銷pop的陳列方法等，詳細的還可制作一份日程表，安排好小禮品制作周期等，以便及時開展促銷活動。

做文具促銷需要注意的還有四點：

1、調查到位，宣傳錯位;

2、貨源要準備充足;

3、活動選址免偏遠、顧客稀少的地方;

4、時間最好控制在一周內完成。

推薦幼兒買書的文案篇三

“迎xx” xx書城xx店聯合xxx教育真情大回饋

20xx年8月15日——8月24日

xx書城xx店

市場部xx校區工作人員

1、凡在活動期間，在xx書城xx店購買音像制品滿38元，可獲得學大教育提供的精美xx小禮品1份，并免費獲得學大教育個性化學習診斷1次。

2、凡在活動期間，在xx書城xx店購買音像制品滿88元，可獲得學大教育提供的精美xx禮包1份，并免費獲得學大教育內部漲分秘籍1份。

3、凡在活動期間，在xx書城xx店購買音像制品滿208元，可獲得學大教育提供的精美xx大禮包1份，并免費獲得學大教育個性化學習診斷1次、

1、在xx書城xx店收銀臺，擺放b4活動宣傳kt板。

2、在xx書城xx店門口擺放活動宣傳海報（（長）*（寬））

3、在xx書城xx店門口右側做活動宣傳用的噴繪（（長）*（寬））

4、在xx書城xx店的正門led每天滾動播放活動內容。

1、市場部

1）聯系xx書城xx店，進行活動方案的確定。

2）活動前的物料準備

3）活動細節的總指揮

4）整體活動的效果評估

2、xx校區咨詢師

1）接待來校區進行個性化測試的學生家長

2）準備內部提分資料及來訪個性化測試的學生家長登記工作

3）后續測試效果的跟蹤

序號物料名稱規格單價數量費用用途備注

1、宣傳kt板b4 40元/平方1 2

2、宣傳海報（長）*（寬）20元/平方1 10

3、宣傳噴繪（長）*（寬）16元/平方1150

4、漲分宣傳單3折頁 500 校區提供

5、學大練習本

a 150 校區提供

b 50 55校區提供

6、精美本子8 30 240

7、xx標志20 2 40

8、精美小公仔8 20 160

合計602

活動持續時間為9天

總共活動費用：602元

推薦幼兒買書的文案篇四

讀書，讀好書，一直是家長對孩子的要求和企盼，也是孩子成才的重要基礎。好書不僅可以照亮幼小的童心，點亮金色的童年，而且更重要的是能夠培養孩子熱愛讀書的良好習慣，從而進一步拓寬視野，提高孩子的作文寫作水平。在今年六·一兒童節來臨之際，綏芬河xx書店聯合市教育幼兒園、xx作文書法學校在全市少年兒童中廣泛開展以“閱讀童年，好書相伴”為主題的文化系列活動。活動中，xx書店將精選一批集知識性，思想性、文學性、趣味性 、可讀性的精品少兒圖書，奉獻給廣大少年兒童為他們的成長提供一個展示才華的舞臺，具體方案如下：

1、xx書店與教育幼兒園聯合展開親子互動閱讀系列活動。

2、xx書店與xx作文書法學校聯合舉辦以書為主題的作文競賽活動，要求每名同學寫一篇征文。

市xx書店、教育幼兒園、xx作文書法學校

1、 6月1日精品圖書推薦和主題書展，特為孩子們精選了60種少兒童暢銷書，讓孩子們在書香中閱讀屬于他們的童年童書。

2、蹣跚學步來看書，可組織12月左右的嬰兒的爬行比賽。勝者可獲得書店免費贈送”閱讀起跑線”的圖書一冊。

3、”爸爸媽媽一起來”設計親子互動環節，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以采取演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過聲音和動作模仿練習發聲。理解詞語的含義，體會節奏的韻律，增進親子之間的感情交流。

4、”書店尋寶”趣味活動，書店將把10冊圖書分散在兒童購書區的不同位置，分時段由父母帶著小朋友進行尋找，凡在規定時間內找到圖書的小朋友，將獲贈該圖書。

1、體裁不限：詩歌、散文、讀后感及隨感等均可。

2、小學組：一、二年級100字——200字，三、四年級350字——450字，五、六年級500——600字。

3、要求原創，情感真摯，語句流暢，結構嚴謹，中心突出。