報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

任職評估報告篇一

過去一年，困難比預料的多，結果比預想的好。在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：

今年以來，按照王總工作部署和任務指示，依據《城鎮土地估價規程》（gb/t 18508-20xx）、《城鎮土地分等定級規程》（gb/t 18507-20xx）、《城鎮地籍調查規程》（tdt1001-20xx）、《土地利用現狀分類》（gb/t 21010-20xx）開展相關評估工作，內容涉及招拍掛土地備案，企業、個人房地產抵押，丹投土地收儲，化治辦土地整治、xxx資產處置等方面。

根據《招標拍賣掛牌出讓國有建設用地使用權規定》，本年度共完成招拍掛土地評估報告25份，其中備案報告10份（包括商業用地4份，商業、住宅用地3份，工業用地3份）。

根據《xxx城市房地產管理法》、《xxx物權法》等相關法律、法規，本年度共完成企業、個人房地產抵押評估報告73份，其中企業抵押類報告52份（包括土地30份，房產22份），個人抵押類報告21份（包括土地9份，房產12份）。

根據《關于印發<丹陽市城區工業企業退城進園（區）暫行辦法>的通知》，本年度共完成土地收儲類報告31份，其中工業6份，商業25份。

根據《關于印發<關于第三輪化工行業專項整治期間對關閉、轉產、搬遷化工生產企業實行獎勵補償的意見>的通知》，本年度共完成化工整治類土地報告32份，其中工業17份，商業15份。

本年度共完成資產處置類報告1份，用途為工業，使用權類型為國有出讓，委托方為丹陽市糧食購銷總公司。

20xx年下半年，招拍掛土地評估報告需要備案，因之前對這一板塊未有涉及，在做土地技術報告出現不知如何選擇合適案例、如何修改總公司批注等難點。堅持“不達目的，絕不罷休”的思想，充分利用業余工作時間與公司同事協商案例選擇可比性并反復斟酌報告批注，做到最快、最優、最先完成國土局下達的招拍掛土地報告備案任務。

一份評估報告出錯，直接對委托方或使用方造成時間、利益損失，間接影響公司資質信譽。為了解決這一問題，實行“看第一遍，杜絕技術錯誤；看第二遍，解決表述不當；看第三邊，深挖符號格式”的“三檢制”，有效提高報告正確率。

房地產評估報告旨在為委托方做出決策提供實質性的價格參考，但在寫技術報告時卻不知及時變通，造成報告完成時間比降低，如：《（蘇）蘇地行dy（20xx）土估字第025號》中關于在使用評估方法的問題，總公司技術人員明確提出不可采用基準地價系數修正法，但我為了減少麻煩，卻極力證明可以使用該方法，而因此拖延了報告完成時間，增加了后期工作壓力。

以后工作中，將繼續學習并靈活運用評估方法，提高寫報告效率，減少寫報告時間。

20xx年10月底，總公司年度業務培訓撞上了土地估價師年度學習。公司人手極度緊缺，但業務量卻只增不減，此時需要處理好招拍掛報告、化工整治報告、銀行抵押報告之間的先后關系。因沒很好區分主次，工作不一而足。

以后工作中，將區別工作輕重，做到工作任務條理清晰，事半工倍。

在學習上，將繼續學習評估業務知識，力爭通過土地估價師實務考試和房地產估價師考試。

在工作上，20xx年工作不足之處將立刻改正，一絲不茍完成評估報告，敏而好學解決工作難題。

在生活上，與同事打成一片，在不降低工作質量的同時也能盡情享受生活樂趣，體驗五味人生。

字里行間透露的是小朱對公司未來的希望和對工作的熱情，希望王總秉承綠色生活的原則，少抽煙、少喝酒的同時對小朱20xx年度工作不足之處提出指導，并給予實質性肯定和鼓勵。小朱會不遺余力的為公司的未來發展使出實實在在的一份薄力。

二〇xx年x月x日

任職評估報告篇二

20__年即將過去，這一年是繁忙的一年，是輝煌的一年，酒店在上級領導的關心支持下，在__經理的正確領導下，經過全體員工齊心協力，勤奮工作，取得了巨大的成績，入住率始終堅持在90%以上

酒店業績連創新高，在安全、衛生、服務等方面得到了相關的部門肯定和客人的一致好評。我做為酒店的一名員工，經過自我的努力，也取得了不錯成績，多次被酒店評為優秀員工，受到獎勵。

在平時的工作中，深刻領會領導的意圖，理解領導，服從安排，按照領導的要求去做，不推諉不扯皮，不耍小聰明，工作上毫無怨言，任勞任怨。對于領導表揚獎勵，能夠正確對待，不驕不躁;對于領導指出工作中的不足之處能及時改正，不暴不棄。能夠的完成領導交辦的工作任務，經常受酒店及客房部經理的表揚。

遵守酒店制定的各項規章制度，做到不遲到，不早退，按時上下班，處理好家庭和工作的關系，全年無請假記錄，做到全勤上班。嚴格按照工作流程及領導要求搞好服務，做到房間打掃時不留死角，一塵不染，整潔干凈

為客人服務時，能夠正確使用禮貌用語，做到細心、熱心、耐心，對于客人提出的要求盡量滿足，不能滿足的，為客人解釋清楚，取得客人的諒解。查房時，發現酒店物品有損失時，及時和客人一齊進行核對，需要賠償時，說清事實，講明理由，讓客人滿意。

和酒店人員打成一片，搞好團結，互幫互助，關心愛護同事。在工作中，自我的工作完成后，能及時幫忙其他同事，不怕苦不怕累，隨叫隨到，不耍細心眼，和同事發生誤會時，以工作為重

做好溝通，消除誤會，共同做好工作。在生活中，對同事虛寒問暖，同事生病時，能及時打電話問候和去醫院探望，同事家里有事時，了解清楚后，及時關心幫忙，以此來增進友誼，促進工作。

雖然做客房服務工作有七、八年了，但在酒店每次組織的基本技能和安全培訓中，思想上重視，行動上進取 主動。做到耳到、眼到、口到、心到、手到。學習時做好筆記，認真聽講，不懂就問，回家后及時研習，加深印象，工作中，仔細揣摩，正確應用，不懂、不會的就請教領導、請教同事，弄懂弄會，不留盲點，使自我服務水平和個人素質再上一個新臺階。

1、有時工作熱情不高，不太進取，有拖拉的現象。有時退房比較多，時間比較緊，房間衛生打掃得不仔細，還有遺漏的地方。查房時，用品較多，有時有忘記登記的現象，給個人和單位造成了損失。

2、服務水平還需提高。禮貌禮貌用語用得少，態度比較生硬，缺少主動性。

在新的一年里，在上級領導的關心支持下，在__經理的正確領導下，我將認真做好本職工作，努力提高自我服務水平，團結同事，進取 進取，做到會聽話，會服務，會學習，和酒店全體員工一齊團結協調作，共同努力，使酒店在新的一年里紅紅火火，業績突飛猛進，節節高，再創佳績。

任職評估報告篇三

本人自任職xx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下，堅持以“上品教化”教育理念為指導，全面實施素質教育，以求真務實的態度，帶領全體教職工團結一致，銳意進取，開拓創新，廉潔奉公，勤懇工作，教書育人，積極打造特色學校，現就我任職以來的工作述職如下：

1、不斷進取提升自我。本人熱愛xxx的教育事業，自覺加強政治學習，不斷提升自身的政治思想覺悟和師德修養；為了提升自己的工作能力和管理水平，我謙虛好學，平時愛看書看報，積極參加各類繼續教育，不斷提升自己的知識和管理水平。工作實踐中，我學以致用，刻苦鉆研，開拓進取，不斷總結，不斷提升。努力提升自己的整體素質。

2、以身作則，為人師表。我不論在工作上，還是在生活上，加強廉潔自律，處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規定；我言行一致，表里如一，凡是要求別人做到的，自己首先做到；凡是要求別人遵守的，我首先執行。每天，我都堅持早上班，遲下班，每個學期都很少請假；工作上，我吃苦在前，享受在后，總是把榮譽讓給別人；事事親力親為，力求盡善盡美；成績面前，我戒驕戒躁，謙虛謹慎，待人接物，熱情有禮，平時絕不以校長自居，平等待人；我深入教學一線，重大問題深入研究，推進決策的科學化和民主化，做到團結全體教師，積極聽取老師們的意見，充分發揚民主，博取眾長，通力協作，帶領廣大教師同心同德干事業，一心一意謀發展，

教師是學校可持續發展的生命之源，師資隊伍建設是學校建設的基礎工程。建設一支合格的、優秀的教師隊伍，是學校改革與發展的根本保證。我十分關愛教師，努力營造教師的敬業環境，積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關注教師的發展，以新的要求確定教師的標準，以新的舉措編織教師成長的搖籃，努力建設一支高素質的教師隊伍。

１、強化師德教育，樹立教師風范。

教師的道德風范直接影響學生道德品質的形成和發展。為此我校把師德教育作為教師隊伍建設的重要內容來抓，致力造就一支師德高尚、團結協作、安教樂教的教師隊伍。

一是抓導向，重師德。組織學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育政策法規，引導教師樹立正確的人生觀，充分認識和理解教師職業的歷史責任和時代使命，牢牢把握正確的政治方向。

二是抓典型，樹榜樣。我們利用教師大會大力宣揚先進教師事跡，樹立先進典型，增強教師職業榮譽感，創設開放的輿論環境，充分發揮榜樣的模范作用和激勵作用，積極開展“立高尚師德，樹行業新風”活動，促進教師職業道德水平的整體提升。

三是啟動激勵機制。為了更好地調動教師的積極性，我校制訂并實施了《xx小學績效工資獎勵方案》等。教師表現出強烈的主人翁精神和敬業愛崗的高尚道德情操，兢兢業業做好教育教學工作，受到了家長、社會的一致好評，為學校贏得了良好聲譽。

２、加強學習培訓，提升業務水平。

我校十分重視提升全體教師的專業素質，要求教師既精通所教學科專業知識，又及時了解相關學科的發展，擴大知識視野，拓寬知識面，提升教育教學能力與水平。

（1）狠抓基本功。我們把教師基本功訓練作為學習培訓的一項重要內容來抓，從提升教師聽、說、讀、寫等基本功入手，進而提升教師的教學設計能力，教學監控能力和組織、管理能力。

（2）抓好繼續教育。學校積極為教師業務進修創造各種有利條件，鼓勵和支持教師參加在職進修學習和繼續學習；學校大力開展校本培訓，不斷提升教師的業務能力；學校還通過走出去，請進來的辦法提升教師的綜合水平。

學校開辦以來，以多種形式、方法開展德育工作，增強德育工作的實效性。

1、認真抓好愛國主義教育。愛國主義教育是德育中永恒的旋律。學校把愛國主義教育貫徹于各個時期，各個教育活動之中，并把愛祖國與愛家鄉，愛學校，愛班集體緊密結合起來，利用升旗儀式，唱國歌，國旗下講話等滲透愛國主義教育，強化行為意識，增強民族感情，使“我是中國人”的意識深植于學生心中。

2、認真抓好學生日常行為規范教育。利用思想品德課、班會課、校會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》教育，我校還編寫了《xx小學校園文明三字經》作為我校文明禮儀教材，通過抓規范，抓養成，以及每周的流動紅旗評比和雅樂之星評比等活動，學生逐步養成了良好行為習慣，這樣有力地促進了學校良好校風、班風和學風的形成。

3、加強法制教育。對學生進行法制教育是全民法制教育和素質教育的主要內容，我校通過各種形式對學生進行法制教育，如聽講座，請區司法局的同志來我校給同學們講課等，使學生從小就知法守法，做一個遵紀守法的小公民。

1、加強理論學習，更新教學觀念。 我校重視組織教師學習相關教學理論，認真領會，掌握要求，不斷更新教學觀念，用新的教學理論來指導教學工作。

2、抓好教學常規管理。抓好教學質量就必須抓好教學常規管理。我校著重抓了備課、上課、檢查、分析等幾個環節。

3、積極開展教改科研。積極開展“研學后教”教學改革，邀請區教研室的專家來我校主題講座，各年級學科按計劃實施。加大科研力度，積極開展課題研究，以研促教，現在我校已經有省、市、區教育課題，通過開展教改科研，培養鍛煉了教師隊伍，促進了學校教育教學質量的提升。

學校自開辦以來，一方面抓好教學改革，另一方面積極探索學校“雅樂教育”特色之路。首先，我校在積極打造嶺南校園文化的同時，把“雅樂教育”元素滲透在其中，嶺南文化與雅樂教育有機的結合起來。其次，我校根據本校實際情況，開展形式多樣的讀書活動，積極打造書香校園。另外，學校認真抓好體育，藝術工作，積極推進“體育、藝術2＋1項目”的開展，我校的乒乓球，定向越野運動，管弦樂，舞蹈，美術書法等社團初具特色。學校被評為xx區特色學校。

我的論文《家校共育，共同推進素質教育》榮獲“20xx年第十三屆廣東省中小學校長論壇”一等獎，20xx年10月我被評為xx區支持少先隊工作好校長。

任職以來，我在完善辦學條件、學校管理、全面推進素質教育等方面做了大量的工作，并取得了一點的成績，但從高、從嚴、從新角度衡量自己，還有不足。主要有：

1、本人的理論水平和業務能力還需要加強。

2、學校新老師多，對他們的關心培養還不夠。

針對自己存在的問題，我將正確對待自己的不足，努力完善，積極工作，努力把學校辦得更好。

任職評估報告篇四

尊敬的醫院領導：

在本次執業醫師定期考核期內，我作為一名xxxx科副主任醫師、科室主持工作的副主任，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，并且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作。現述職如下：

本人能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立為病員服務的思想，規范自己的言行，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。忠于社會主義醫療事業，遵守各項行醫規范，不利用職務之便謀取私利。

本人能夠認真負責地做好醫療工作，在工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，能努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過閱讀大量業務雜志及書刊，學習有關醫療衛生知識，參加繼續教育，極大地開闊了視野，擴大了知識面。堅持用新的理論和技術指導業務工作，促進自己業務水平的不斷提高，能夠熟練進行各種常見急、危重癥患者的搶救治療。本人能夠積極指導下級醫師工作，發揮學科帶頭人作用，并且對科室嚴格管理，加強科室建設，本人及科室均從無醫療差錯、事故發生。

本人積極開展新技術、新項目，注重科研工作，并及時總結經驗，主持的科技項目獲xxxx市科技獎二等獎，參加的科技項目“xxxx”、“xxxx”分別獲xxxx市科技獎一、二等獎。在《xxxx雜志》發表《xxxx》論文一篇，在xxxx出版社正式出版的本專業技術專著《xxxx臨床醫學》中，本人為副主編，負責編寫了《xxxx》部分。

綜上所述，本人考核期內是一名合格稱職的執業醫師，在今后我將繼續努力工作，更好的為廣大患者服務!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

任職評估報告篇五

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我喜歡想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說

踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流

我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外

我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情

所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

任職評估報告篇六

本人19xx年8月參加工作，至今已工作十年，自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。個性是自xx年被聘為晉升為小教一級教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結如下：

在師德方面，我不斷加強修養，始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。xx年8月至xx年初，作為教導處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改善教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設的方法和途徑，使教導處的工作更加求真務實，在關愛貧困生，轉化后進生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語文、數學、自然教研組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高學校的教育教學質量。

本人現年30歲，19xx年7月畢業于貴州廣播電視大學附屬中等專業學校中師專業，于xx年九月至xx年七月在xx民族師范高等專科學校進修漢語言文學教育，同年七月一日獲大專畢業。在教學教育過程中，一邊上課，一邊學習，于xx年1月獲得xxx小學教師繼續教育（第一階段）培訓合格證書；xx年2月20日獲得貴州省小學教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書；xx年6月獲得小學教師資格證書。十年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協作，拼搏進取。個性自xx年晉升為小教一級以來，我每一天早來晚走、周六周日也難得休息，每一天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，xx年10月，撰寫《小學數學后期復習》在學校教研會上交流，獲得好評，受到學校表彰，被評為學校先進個人。

自參加工作以來，本人在教學工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時用心組織教師開展說課、評課活動，認真履行教學，同時不斷指導加強未成年人思想道德建設工作。我還用心投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐潛力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在數學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改善和完善教學模式并在教學中嘗試運用，運用電教媒體和現代教育技術，采用啟發式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在傳授知識的同時，提高學生的綜合潛力，收到了良好的教學效果。xx—xx學年度全縣教學質量檢測人均分為分；xx—xx學年度全縣教學質量檢測及格率為百分之69，人均分為分，xx—xx學年度全縣教學質量檢測及格率為百分之人均分為分；xx—xx學年度全縣教學質量檢測及格率為百分之，人均分為62分。

在十年的教學中，我做了八年的班主任，所帶班一向被學校先進班群眾，我持續著一貫的認真教學態度，職責感強，講求班主任工作藝術，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛關心學生，積累了教育管理學生豐富的經驗。注意因材施教，對好、中及后進生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經常找學生個別談心，進行良好引導，必要時還進行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學生交流學習方法，培養學生合作潛力，構成良好學風班風。

在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續教育的學習，苦練教學內功，用心參加信息技術教育，于xx年8月獲得xx中小學教師繼續教育（信息技術）培訓合格證書。充分利用現代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，用心投身教科研，結合教學實踐和自己及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了《小學數學課教法淺談》教學論文，于xx年6月25日發表在《xx日報》第6531期第9版，并獲得良好的評價。

綜上所述，是我任小教一級5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質量，求效率，認真備課，上課，批改作業，用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻，用自己顯著的成果與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。

任職評估報告篇七

根據地區國稅局年度考核工作的精神，我就個人一年的工作向各位領導和同志們作述職述廉。一年來，在局黨組的正確領導下，在分管部門和全局干部的大力支持下，我認真履行職責，較好地完成了崗位職責和組織賦予的各項工作任務，為推進隊伍建設、黨風廉政建設及全局各項工作任務的圓滿完成做出努力。下面就一年來的學習、工作和廉政情況從4個方面做匯報。

今年3月我走上領導崗位，我深知要想做好副職，協助好書記的工作，自身必須具備較高的政治素質和業務能力，才能完成上級下達的各項任務。一年來，我始終把提高思想政治素質和黨性修養，當作一種責任，當作提高自己工作能力、領導水平的需求。除了按時參加單位組織的集體學習外，利用業余時間系統地學習中國特色社會主義理論、各項廉政規定等，深刻理解其精神實質，努力提高自身的政策理論水平，并結合思想工作實際，加強黨性鍛煉，不斷提升思想境界，增強了政治鑒別力和政治敏銳性，做到在政治上思想上行動上與xxx和縣局黨組保持高度一致。

特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過認真學習各級領導講話精神，深刻查擺自身在思想觀念和工作作風方面存在的問題，進一步解放了思想、更新了觀念，轉變了作風，為做好各項分管工作奠定了良好的思想基礎。在業務學習我一直常抓不懈，做到不斷更新知識，不斷提高技能，努力在工作實踐中思考、總結、提高，以適應稅收科學化、精細化、信息化管理的需要。總之，通過努力學習，使自身的政治理論水平和業務技能有了提高，做到了學以致用，提高了運用理論指導實際工作的水平。

按照局黨組分工，我分管辦公室和財務工作，并于3月份按照領導班子工作銜接安排兼管人事監察科工作。在工作中，我從實際出發，針對各部門工作任務，認真負責地做好分管部門的工作，注重在具體工作中聽取部門領導的意見和建議，支持和協調部門領導的工作，使所分管部門，圓滿完成了各項工作任務。

xxx一xxx全力以赴，抓好人事監察室工作

結合人事xxx門的工作特點，認真負責地抓好黨風廉政建設工作，全面落實黨風廉政建設責任制，在黨風廉政建設工作會議上書記與班子成員、班子成員與科室負責人、科室負責人與科室成員共簽訂黨風廉政建設目標責任書24份；對領導班子和科室的黨風廉政建設責任進行了分解，把黨風廉政建設工作貫穿于稅收中心工作之中，融入領導班子建設、干部隊伍建設之中，與稅收業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

積極開展“一把手”講黨課，紀檢組長做反腐倡廉報告等活動，增強了領導干部率先垂范的主動性，營造了廉政教育的良好氛圍。對廉政文化示范點建設進行了拓展，不斷提升全局干部的廉政自律意識，工作中勤儉廉潔。

大力強化糾建并舉，深入推進政風行風建設，按季度開展了政風行風問卷調查活動、明察暗訪活動、走訪納稅人活動以及行風示范窗口檢查，其中，共發放了調查問卷100份，回收100份；發放明察暗訪表24份，回收24份，對我局干部遵守廉潔自律規定、工作作風、服務態度、服務質量等方面比較滿意，滿意率達98%以上。

大力推進內控機制建設，有效防控廉政風險。定期召開內控機制建設工作會議，帶領紀檢監察干部在各科室自查的基礎上對風險點進行排查，對于排查出來的風險點及時反饋各科室并限期進行了整改。在黨的群眾路線教育工作中，結合本局實際，利用晚上時間帶領干部通過集中學習、觀看影片等方式確保工作順利開展，通過召開老干部座談會、稅企座談會、民主生活會等方式共查擺出班子各類問題89條，其中：“四風問題”37條。針對提出的問題及時建章立制進行整改，大大加強了班子的凝聚力與戰斗力。

任職評估報告篇八

尊敬的醫院領導：

呼吸內科在本次執業醫師定期考核期滿時，作為一名內科副主任醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，認真負責的完成了各項任務。現述職如下：

本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者，遵守醫院規章制度，遵守xxx門各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。

在工作中，本人深切的認識到作為一個合格的醫生應具備較高的素質和條件。因此，在工作中能努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過閱讀大量業務雜志及書刊，學習有關醫療衛生知識，經常參加各種學術會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，促進自己業務水平的不斷提高，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和治療。工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

本人始終堅持以病人為中心，把患者的利益擺在首要位置，使患者能感受到我院的細致、周到、專業的醫療服務。幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故。盡最大能力完成了作為一個醫生的各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿，團結同事，尊重領導，對年輕同志真誠地對待，相互學習，共同提高，遵守醫院各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

幾年來，在科主任的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。我決心，在今后工作中，會更加努力學習，努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，創造更加優異的工作成績。

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20xx年x月x日

任職評估報告篇九

我是一個具有感恩的人，對于家庭、企業、社會都抱著感恩的心。對于自己發展方向，最大的希望就是成為有用之才，實現自己的人生價值和自己的夢想，同時喜歡創新、動手能力較強，做事認真、投入，有很大的責任心。

通過上面的分析，我對自己有了深刻的認識，在看到自己的有優點同時還發現自己有許多的不足之處，我會取別人之長來彌補自己的不足之處。我相信我可以做到的。

我的父母對我的教育一直是用愛的教育方式，從不責怪于我，只會給我更多的關懷，雖然母親沒上過學，但是她的教育方式絕對是獨一無二的，是最好的。父母對我的期望也是比較高的，父親學歷中學，他認為知識對于我將來的發展起到很大的作用，希望我能一直學習下去，他講的最多的是活到老學到老。

家里條件一般，致使我從小養成了獨立的習慣。家里還有一個妹妹，也是一名大學生，從小深受家庭的影響，對于學習也很用心。對于工作的發展，雖然只能靠我自己，沒有了父母的指導，但是我很欣慰，因為我成長了，達到了他們的要求了，我相信我可以做好，經過鍛煉和積累，我會越來越優秀！

初中、高中一直是班里的優秀生，接觸的都是最好的學生，養成了競爭的習慣，但是從不因為比人差而感到煩惱，反而是自己的動力，雖然沒有考上目標大學

但是也沒有灰心，學校固然重要，但是自身的努力更重要，后天的努力是才是關鍵，在學校期間，通過努力，多次拿過獎學金，積極參加實習工作，得到了很多老師們的好評。同時學校的政策和領導的.關懷都為我們更好更全面的發展提供了良好的環境。

我學的是測繪專業，也許許多人都對這個專業的前途感到迷茫，可是我卻看的很透徹，煤礦中用到測量專業更多，掘進過程的每一步幾乎都跟測量有關，很多標準跟測量有關，有人說不搞專業測量，就會落下測量，我不這么認為，在工作中，找尋測量的根本，這才是最大的收獲。