在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文靜中帶點活潑篇一

每次聽完一個笑話，我都會忍不住捧腹大笑，有時一想起那個笑話能讓我笑一個星期甚至更長時間。

記得在一次回家的路上，我們同學幾個走著走著，安明卻莫名的摔倒了！按理說我是不應該笑的，可是安明摔倒的姿勢太滑稽，我忍不住大笑起來，我的大笑也引起了大家的笑聲。

說起我的性格，是因為我的媽媽她就是一個很外向活潑的人，可能這就是遺傳吧！媽媽是屬虎的，我犯錯媽媽訓我的時候我就是一只小綿羊，把我嚇得眼淚吧嗒吧嗒的。受媽媽的影響，我有時也會變成一只活潑的“大老虎”，特別厲害，尤其是訓調皮搗亂的男同學，呵呵！因為我的個頭大嗓門也大！他們見我就跑……

我的活潑要與我們班的谷瑞紅比，那就是谷瑞紅勝了。嘻嘻，我們都喜歡看一部電視劇名叫《還珠格格》，里面有個小燕子就是一個活潑開朗的格格！因為她的性格好多人好多人喜歡，所以我也想當一個跟她一樣活潑開朗的女孩！

有一個姑娘她有一些任性還有一些囂張，整天嘻嘻哈哈，我就是這個活潑開朗的姑娘！

文靜中帶點活潑篇二

我們班有特點的同學有很多，有“聰明小子”呂思聰，有“小淘氣”吳宇，有“滑稽大王”胡超越……今天我先來介紹一下“文靜小女生”劉迎曉吧！

劉迎曉個子中等，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，經常梳著一頭馬尾辮。她上課認真聽講，學習成績優異，但不太愛發言，但只要一發言就語出驚人，深得老師喜歡，老師總是表揚她，但她總是略帶害羞的笑容。因為她學習好，所以我們經常問她問題，每次她都會輕聲輕語地給我們講解。我從來沒聽到他大聲講過話。

記得有一次，因為體育老師有事，所以我們班班主任就來給我們上課。聽老師講著這乏味的課文，再想著不能在操場上盡情地玩耍著，唉，心里真不是滋味，哪還有心思聽老師講課。這時，老師點我回答問題，我哪曉得老師剛才講什么啊？站在那半天說不上話來，老師有些生氣，剛要發火，這時，前桌的劉迎曉慢慢地舉起手，輕聲輕語地回答老師的問題，老師這才露出滿意的笑容，我才逃過一劫。下課了，我去感謝她，只見同學們都出教室玩去了，她卻一人坐在座位上津津有味地看書。我走到她座位旁問她：“我不喜歡鬧，我比較喜歡一個人靜靜地看書。”

還有一次，我正和同學們玩耍時不小心撞到了她，我心想：大禍臨頭了！她肯定會像其他女同學一樣狠狠地掐我一下。想到這兒，我連連地向她道歉：“劉迎曉，真是對不起，我玩耍的時候不小心撞到你了?！薄皼]關系，下次玩耍時別這樣亂跑就行了?！彼郎厝岬卣f道。聽到這柔

柔的聲音，我心里暗想：以后我一定不亂跑了！

我們班的劉迎曉怎么不是名副其實的“文靜小女生”呢？

文靜中帶點活潑篇三

說我是個假小子，絕對不是；說我是個小姑娘，也不大像。我不喜歡女生很柔很弱的樣子，也不喜歡男生瘋瘋打打的樣子?？傊?，我是個女孩兒，不管怎樣。

我長著大大的眼睛和挺挺的鼻子，頭上頂著一頭短發。至于長得漂不漂亮，我可不清楚?？墒俏也恢缷寢尀槭裁匆野杨^發剪了，我覺得長頭發挺好的，挺好看的，不知媽媽安的什么心。

我比較喜歡看書，不知道這是不是我的優點。我只要有時間就會在家里捧起書來，細細地“品嘗”它的滋味，但我也經常用看書來解氣。挺靈的，不信你試試！記得有一次，在家中與父母吵了起來，心里覺得很委屈，也很生氣。因為一人吵不過兩人嘛！我“砰”地一聲關上了自己的房門，隨手拿起一本書，沉沉的，是《說唐全傳》，簡簡單單地翻了幾頁，就陷入英雄氣概之中了……

我喜歡看書也許是因為我家書多的緣故。書多了不看的話自己都覺得可惜。便隨手翻一翻，由于精彩的內容深深吸引住了我，便漸漸入迷了。

可是我得悄悄告訴你，我是個“文”科好，“武”科差的家伙。我的體育成績沒兩項像樣的，及格了自己還會給自己慶祝一番……

這就是我，一個11歲的女孩兒。

文靜中帶點活潑篇四

從你的對面走來一個梳著兩根小辮子的小女孩，她長得胖呼呼的，圓圓的臉上有著一雙會說話的大眼睛，不高不矮的鼻子還蠻可愛的，愛說話的小嘴巴微微向上翹著，非常可愛，她就是我——實驗小學三年級二班的學生桑珊。

活潑可愛的我最喜歡的運動是跳皮筋，最愛吃的水果是桃子、葡萄和蘋果，最愛去的地方是溫州。我的愛好可多了，有看書、畫畫、彈琴、旅游和電腦等。

想知道我的優點嗎？告訴你們吧，我的優點是自覺學習和學東西學得快。每天放學回家我就自覺地開始做作業和看書，做完作業還仔細地檢查，保證沒有錯；我學東西學得很認真，也學得快，在暑假的十五天中我就學會了游泳、呼拉圈、和騎自行車。

但是，我也有一些很不好的缺點，其中有一個缺點就是膽子小，怕?，我應該練練自己的膽子，爭取早日把這個缺點給去掉。

我從小就愛唱歌，所以我長大想當一名歌唱家，給大家帶來歌聲和歡樂。

這就是我，活潑可愛的桑珊。

文靜中帶點活潑篇五

大家好，我叫毛晨旭，小名旭旭，媽媽告訴我，“晨旭”就是早上的太陽，它的寓意是生機蓬勃，充滿希望。我很喜歡這個陽光的名字。

我圓圓的臉上長了一張能說會道的嘴，高挺的鼻子上一雙寶石般的大眼睛，總是骨碌碌地轉個不停。雖然我的個子有點低，但是我覺得我的智商可不低。

我的性格活潑開朗，愛動，愛冒險，喜歡一切新鮮的事物。比如有一次，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我爬一次樹了，我興奮地一下就爬到了樹的最上面，結果卻下不來了，還差點摔下去，只好求助于爸爸。從此以后，媽媽就禁止我爬樹了。

我還喜歡模型，喜歡拼裝樂高積木。我收藏了很多模型，有輪船、客機、戰斗機、航母。我還能自己發明創造模型呢！我用樂高拼了：“w”型大橋和“m”型大橋，還拼了許多不同形狀的建筑物。所以，我想考上英國劍橋大學，成為一名工程師。我會為這個理想一直努力的！

我這個人嘛，有很多優點。比如，我很聽話，每當爸爸媽媽需要我時，我總會第一時間趕到并幫助他們。我還愛看書，常常忘記吃飯、睡覺，每次都要媽媽提醒我。記得有一次，媽媽喊我吃飯，我正在看書，看的入了迷，恍如身臨其境一般，于是我拿著書機械的走到水池邊，又看了起來，直到媽媽走到我身邊，抽走我的書，我茫然的抬起頭問媽媽：“怎么了，媽媽？”媽媽指著我的額頭笑著說：“你這個小書迷呀，是不是忘了我讓你干什么了？”我這才想起來，我是來洗手準備吃飯的。

雖然我優點很多，但是缺點也不少?？偸悄ゲ洌燥執羰?，媽媽為我的身高操碎了心！我要改掉我的一切壞毛病、壞習慣！

你們喜歡我嗎？如果你們愿意和我做朋友，就來四五班找我吧，我會熱情地和你擁抱，成為永遠的朋友！

文靜中帶點活潑篇六

我是一個活潑可愛的小女孩。

在我那長長的頭發下面長著一張圓圓的臉。臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面還有一對又黑又亮、又大又圓的眼睛，看起來就像兩顆黑珍珠。眼睛下面還有一張紅色的小嘴巴?？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了。

家人都說我是一個孝順的孩子。我每次出去玩，都要給家人帶回一些小禮物，有時候是幾朵漂亮的小花，有時是幾顆漂亮的小石頭。又比如媽媽生病了，我就像小護士那樣，一會兒燒水、倒水、拿藥，一會兒做飯、熱菜，忙得不亦樂乎。

我還是一個容易交上朋友的人。一次跳完舞，我去看外婆。我在院子里玩，馬上就交上了兩個好朋友。我愛好廣泛，吊欄桿、跳舞、跳高、跑步……我最喜歡的就要算溜冰了。每天，我都會穿上溜冰鞋下樓溜冰。

可是我也有兩個缺點。我看電視總是坐得離電視很近，不注意愛護自己的眼睛。還有就是我上課有時會做一些小動作，做作業也有點粗心。

我就是這樣一個活潑可愛的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

文靜中帶點活潑篇七

在班上我認識了一位新同學，圓圓的腦袋，水如平鏡一般的眼睛，還有一個小鼻子和一個小嘴巴，一頭烏黑亮麗的頭發。她長得不是很高但她很喜歡畫畫寫子，她的性格就像調色盤里的五顏六色的顏料，描繪著自己的小世界。

她喜歡寫字，崇拜所有的書法家如：顏真卿、柳公權、王羲之等等，希望長大以后也能寫書像他們一樣的字龍飛鳳舞，讓人人都贊嘆。所以有時會練按上一整天，也不怕累。就是希望能夢想成真累一點也無所謂。

她還喜歡在大自然里的廣闊的大草原上像羚羊一樣在草原上奔騰，像雄鷹一樣在天空上飛翔，那是多么的快樂呀！化為一只小鳥棲息在綠色的大樹上，和伙伴們一起嬉戲。每當來到這里我都能寧靜下來，這又是不是大自然的魔力呢？看這就是那調色盤里的綠色，向往著安靜與自由。

在她的世界里粉色并不太明顯，只是很少表現出來而已。平常上的大大咧咧，做起事來可不太一樣哦！因為平時總是和同學打打鬧鬧，也就成了一習慣，唉，可又能怎么樣呢？所以她會時常告訴自己要冷靜不要發火靜下心來就好了，所以有時會失去控制。不過我還是挺好的一個人，能跟同學很好的相處。我也希望能有更多的人來和我交朋友哦！

在大都人的眼里黑色是恐慌不得，但在我的眼里她是我在害怕時的勇敢和信心。小時候我很害怕黑夜，就是因為一個關于黑夜的故事讓我變得更加的勇敢不去害怕一直走下去，現在她不再害怕任何東西，有一個陽光的心讓她開開心心地過好每一天。

大家猜出來了嗎？這就是我，一個開心陽光的我；這就是我，一個熱愛自由的我；這就是我，一個意氣風發的我。

我就是我——天下無雙！

文靜中帶點活潑篇八

知道我名字的人，都說聽名字，一定是個安靜的小姑娘，可沒想到，卻是一個活潑好動的假小子，從小到大，就沒讓爸爸媽媽少操心，不是昨天把碗打破了，就是今天把膝蓋摔了。這就是我最大的毛病，粗心。

不過我也有細心的一面喲！一天夜里，爸爸不在家，媽媽突然發燒了，渾身滾燙，我急忙爬起來，一邊給媽媽找體溫計，一邊燒開水，幫媽媽和藥?？粗鴭寢尫潞?，又去拿濕毛巾，幫媽媽降溫。

別看我照顧媽媽的時候像個“小大人”，其實我也會哭，但不會輕易掉眼淚，在上初中之前，我就和爸媽保證過，一定不會哭，其實，上一次沒有考好，我還偷偷哭了呢！要是真的哭起來了，眼淚就像斷了線的珠子，順著臉頰往下流。

都說愛哭的人脆弱，但我不以為然，畢竟，性格開朗讓我找到快樂，下課笑得最爽朗，玩得最瘋的，絕對是我了。我還愛廣交朋友，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，因為我認為，只有在朋友的陪伴下，友誼的擁抱下，才可以變的更好，所以，朋友是無可替代的。

我喜歡看書，卻經常做一些讓媽媽哭笑不得的事情：為了看《狼圖騰》，我裝作很困的樣子，早早的上床睡覺，口袋里還藏著一個手電筒，之后就埋在被窩里，如饑似渴的閱讀起來，卻因為長時間在被窩里待久了不透風，出來散散熱的時候被媽媽逮了個正著；新來的《意林》到貨了，我怎能有等會再看之理，于是，我拿各科的教科書作掩護，作業本做狙擊槍，與媽媽的“鷹眼”打起了游擊戰；媽媽讓我擦地，而我正沉醉在安徒生的優美童話中呢，又豈能罷休，于是，拿著抹布，大搖大擺得到房間里去，躲在床的后面，聚精會神的閱讀，一個小時，兩個小時……媽媽很疑惑，擦個房間需要那么久？便跑過來看看，只見我半蹲著，一手捧著書，一手拿著抹布在地面上反復摩擦。

這就是我，一個永遠孩子氣，永遠長不大的我。

文靜中帶點活潑篇九

瘦弱的身材，處處顯得那么單薄，再配上那張瓜子形的既白皙，又略微帶黃的臉，真有點像大病初愈的人，似乎一陣風來，她就像一根蘆葦似的被刮倒。

她不愛說話發言，別人極少聽見她大聲說笑，抒發大論更是與她不沾邊。她總愛靜靜地坐在一邊聽別人談笑風生，而自己從來不插上一句，最多是淡淡一笑罷了。

初次見面時，她烏黑的青絲，宛如柔柳那么順從地整齊地伏在頭上。細長眉毛下嵌著一雙很小的眼睛。尤其是她那劉海吸引了我：它是那樣整齊，那樣順從，那樣富于韻律美，那雙很小的眼睛，目光顯得那樣深情，好像時刻都在深深思索之中，不可捉摸。旁人正吵吵鬧鬧，說話個不停，肆無忌憚，而她則坐在位子上，默默無聞，好像這不屬于她的世界，無論怎么吵鬧，她還依舊文靜坐在位子上，等待老師。這人是怎么了？

一年級時，真不巧，她遲到了。像一陣風似地飄進來，像輕盈地停在花朵上的蝴蝶，輕捷地走到座位旁，靜靜地坐下。

她正準備坐下，可忽然又退了出去。老師嚴厲的目光正注視著她——沒喊“報告”呀。她站著門口，雙腳不停地摩擦著地面，猶豫了老半天，“報告”兩字才從她薄薄的嘴唇里擠出來。她那像用畫筆描出的美麗的臉龐上，泛起羞澀的紅暈。一雙極小的眼睛，黑瞳仁剛才還像兩只活潑的小蝌蚪，在這片不寬的領域內快樂地游著，生怕老師挨批?？涩F在卻一下子不動了，埋下頭。直至聽到“進來”二字后，便拖著慢悠悠的步伐來到座位，什么也沒說，又靜靜坐下。

所有的一切顯出了她的性格——文靜。她就像一潭平靜的水，沒有奇波的大浪的壯觀，卻也泛著迷人的漣漪。她像在百花齊放的的春天里破土而出的小草，默默地享受大自然的恩澤，默默地生長著，也默默地吐露著對大自然的喜愛……

她，就是陳伊靜。

文靜中帶點活潑篇十

我是個活潑可愛的小女孩。

我有一對水靈靈的大眼睛，一個小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，旁邊還有一個小酒窩。

全家常說我瘦，不長肉，因此爸爸媽媽常把好吃的留給我，叫我多吃一點。

老師在評語里說我是一個內向，文靜的小女孩，可是在現實生活中的我并不是這樣的，我又愛唱歌又愛跳舞，還喜歡和同學玩耍，交談。老師常常對我們說要幫爸爸媽媽分擔家務，爸爸媽媽疼我，就是不讓我干，有一次，我說服了他們，讓我掃地，才剛開始掃，忽然一個小刺就扎進我的手指，媽媽趕快幫我挑了出來，想想真可笑，地沒有掃成，卻把手指扎了。

我還是一個粗心大意地小女孩，考試總差1－2分，就得到100分了，可是就因為粗心這個毛病，使我考不了滿分，我今后要改掉這個毛病，使自己得學習更上一層。

這就使我，一個活潑可愛得小女孩。

文靜中帶點活潑篇十一

“嘣”的一聲，玻璃球碎了，娃娃的夢不再那么美了，寂靜了四周。

忽然，電話鈴響起，只聽見爸爸顫著聲音說了一句：爺爺去了。我半天沒轉過神來，只是呆呆地拿著聽筒。時間好像停止了，四周靜得，時鐘不轉了，就連屋外汽車的鳴笛聲也停止了?！霸趺纯赡?？什么叫‘去了’，昨天不還好好的嗎？”媽媽含淚喊道。這時我才回過神來，爺爺已經離開了我們，他走了。我靜靜地坐在沙發上，一動不動。我仔細回想著與爺爺相處的日子，腦海中浮現出他被病魔的痛苦樣子，我不肯相信這的現實，眼里閃動著淚花，只是不住的流淚并不作聲。

我從來沒有這樣安靜過，面對爺爺去世的消息，我的心中有太多悲傷，而那時我只是安靜地哭，安靜地落淚。

那天下午，我們便趕回故鄉。

故鄉小院已是雜亂無章，花朵兒無精打采，小草垂下了頭，就連平日里亂叫的小狗也安靜地躲在狗窩里屏住了呼吸。冰冷的棺材放在院內，奶奶的眼角早已落下沉重的淚。望著年邁的奶奶的那副憔悴模樣，我不住再次哭了。迎著夕陽，我與奶奶墜入無限的悲傷中。

晚上，我靜靜地坐在小凳上，望著那副冰冷的棺材，我輕輕地閉上了眼睛，再次陷入了回憶。

我仔細回想著與爺爺朝夕相處的日子，我回憶著與爺爺挑水的情景，我回憶著看爺爺耕地的樣子，我想起了爺爺打太極的模樣……我想起了很多很多，我生怕我會忘記爺爺的模樣，我想讓爺爺永遠印在我的腦海中。但那時我很安靜，我也從來沒有這樣安靜過。

一縷涼風吹過小院，樹葉吱吱作響，我仍是回憶著，一動不動地回憶著。但這一刻我明白了所謂的節哀順變，或許天堂是爺爺最好的歸宿，爺爺終于不用遭受病魔的了，爺爺終于不用那么痛苦了。即使我有太多的悲傷、太多的不舍、太多的難忘，我也應該默默祈福爺爺。我不能哭鬧，我要安靜，因為大家都已陷入無限的悲痛中，所以我要鼓勵大家振作。

寂靜了四周，我開始站起來，奶奶的身旁，用手撫摸著奶奶，擦去眼角的淚花，安靜地抱著她。

文靜中帶點活潑篇十二

我，喜歡陽光灑在身上暖暖的感覺，因為陽光收集了我成長的快樂?！}記

快樂成長

清晨，當地一縷曙光灑向大地時，門前的小院里就有了我活蹦亂跳的身影，那是我在和陽光挑逗啊!陽光知道，那個矮矮的瘦小的，有著棕色頭發的單眼皮女孩兒，就是他的好朋友呵！“媽媽，快來看看我有沒有長高呀！”我對著媽媽呼喊，心中有無限憧憬?！皼]有哦”媽媽的話語那么親切，讓我竟沒有那么失望“但是，太陽公公給你的棕色頭發沒有消失哦。你可要保護好它”“嗯?！蔽腋吲d地點了點頭，又像馬兒一般撒歡兒去了。

這就是我，在陽光下無憂無慮地快樂成長的，天真的我。

活力四射

終于，在一個個晨曦中，我長高了，而太陽也收回了它的禮物。我即將要從懵懂的孩子，變成一個智慧少年了。可是，以前的我總是缺乏自信，不敢表現自己，于是，媽媽就帶我去學“小主持人”。漸漸地，我發現自信可是一個寶貝，它為我的生活增光添彩，讓小學老師和同學都慢慢喜歡上了活潑開朗的我。朗誦比賽，我自告奮勇；元旦晚會的主持，我也很自信的擔任了。我的熱情感染了同學們，讓我結識到了許多求之不得的好伙伴。

這就是我，像陽光一樣活力四射，自信滿滿的，熱情的我。

好勝自滿

在學習中，只要我認定了對手，我就一定要超趕她。記得有一次，她兩門考試都比我優秀，我心里很是難受，默默我下定決心要超過她：狠狠的復習，狠狠地練習，在考試中全力以赴，終于爭回了一口氣。我便在明爭暗斗中得到了升華。卻又那么自滿，有一段時間被老師認可了，就不覺自大起來。唉！討厭的自滿。

這就是我，與太陽賽跑的好勝的、自滿的我。

文靜中帶點活潑篇十三

我的學校，她是一個美麗而活潑的校園。在這個美麗的校園里，有著綠陰陰的樹木、奇特的假山、高大的教學樓、寬闊的操場、還有學生們朗朗的讀書聲……

新學期開始了，我又走進了日思夜想的學校。過客一個歡歡喜喜的新年，學校也有了新的風貌。瞧，我們校園的紫金花，神奇而又美麗，為什么說它神奇呢？因為它在過去的冬天里，任然開放這嬌艷美麗的花，就像再刺骨的寒風中綻放出一個個溫暖的笑臉，仿佛這是在大自然鼓勵我們不要被寒風所擊倒。

我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時活潑歡快的操場。

鈴！下課咯！同學們都紛紛來到操場上，好好的利用這十分鐘，開開心心的玩！看，這幾個扎著羊角辮的小女孩，正在專心致志的玩跳皮筋呢，看她們玩的多開心呀；那幾個小男孩，正在玩著緊張的貓抓老鼠的游戲，那只“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學生們，再加上旁邊郁郁蔥蔥的花草樹木，更是為學校增添了一份活潑的色彩。

我的校園還有許多美麗迷人的景觀：有散發著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹、綠油油的草坪……

我的校園里有這美麗、神奇、獨特的景物，更有學生們愛學習的優良品質。我愛這充滿生機的美麗而活潑的校園！

文靜中帶點活潑篇十四

我是個傻孩子，只要跟我相處就能體會到。我就喜歡執著，執著到自己受傷為止……或許那時自己才能悄悄放手。我知道那種幸福離我很遠，所以我默默的去愛身邊的每一個人，所以希望大家都能比我幸福。畢竟我不能因為自己不幸福，而去詛咒別人。

我太平凡了，我只能這么說。所以我喜歡逃開別人的眼光，自己躲起來，落寞的來數著自己的傷，逃到只屬于自己的角落，安安靜靜。我不喜歡自己去愛，因為一個人愛的越深，就會傷的越深，這是千古哲理，亙古不變的。可是世界又不能少愛，我矛盾了，所以不斷的逃避。逃避也要面對現實啊，我手足無措了，大家都教我要面對現實，無奈的我又能怎么辦。自己做的選擇自己負責，對了，固然心里舒坦，錯了，選擇也做了，也只能順著事實的意愿了，因為我平凡，改變不了什么。

我很軟弱，但不喜歡別人看見自己流淚，一滴滴，吧嗒吧嗒的，一點點，流……所以人們認為我堅強，毫無顧忌的傷害我，我其實很恨。恨比愛滋長的快，就像潮濕角落里的蕈菌，沒有陽光，也能不斷的發榮滋長。陽光之下，丑與美，惡與善，假與真，都能顯現出來，我的愛、我的恨，也暴露無遺了。恨真的不是好東西，我知道，但還是有，之后的之后，我會變得麻木，之后對恨的事物視而不見。于是恨就這么隨著時間的流逝，融化了，消失了……我也不知道為什么。

空氣中，總是彌漫著躁動，我捂住自己的耳朵，讓躁動與我的耳膜隔離，討厭那嗞嗞的聲響。安安靜靜，其實我真的希望這個簡單的愿望，能在這個復雜的世界實現；安安靜靜，希望自己能尋到一片恬靜的天空，沒有憂慮的睡一覺；安安靜靜，希望逃離這個喧囂而又張狂的困境，把世俗甩到身后。

沒有任何的欲望，一直安安靜靜的。曾經的榮譽已不屬于我，若是說屬于，那也是過去的我，而今，我怎么樣，都不足為過。寫不下壯麗的詩篇，寫不下憂郁的隨筆，寫不下過去的輝煌和明天的未知燦爛。

我只想安安靜靜，如果一秒，也滿足。

文靜中帶點活潑篇十五

期盼已久的新學期終于到來！走進教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時我的同桌猛的一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時候，我發現我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！

費了九牛二虎之力，我終于離開了椅子，氣的我滿操場追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續追著他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉水，我用一只手檔著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開一看，?。∵@一次他變成了炸彈！

“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會有鐵的聲音？我把鞋子抬起來一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見了？仔細找了找，竟然飛到了講臺上，我到講臺拿回了我的課本，轉頭回我座位的時候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著！

下課后，我來到操場上，一個人在散步，突然，我踩到了一個香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！

又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會有那么多小狗？

老師，我受不了了，我要換同桌！

老師笑著說：“我早就知道你會來要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”

天哪……饒了我吧！

文靜中帶點活潑篇十六

鏡子告訴我：說我長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一張能說會道的嘴。長長的睫毛，哎！可別說我的睫毛長得像女生樣，這可有點損形象。我可是上天入地，還有點怕的男生，畢竟我不遁地，也不會飛。

我有著繼承我老爸的年輕心態。不對！我也不老??！應該是樂觀心態，但我時常想，為什么我那么馬虎呢？我媽卻是那么細心，認真。我咋沒繼承媽媽那種習慣呢？咽，我懂了，生物老師講過這是基因突變的原因。啊！哈！哈！哈！我太聰明了，這都能想出來，看來我的腦子確實不是豆渣做的。

好了！咱們不開玩笑了，以上都是虛擬情節?，F在直入正題。

我雖然個子小，你們可別小看我，我運動方面，可不錯呢？我曾是籃球隊長，曾帶領球隊打得其他班不是眼淚流，就是鼻涕往下掉。不是我吹，我們班曾連續贏過三屆。

我愛畫畫、寫字、跆拳道。但是你們可別說我喜歡這個，又喜歡那個，結果一個也沒學好，錯了！這是我的興趣，也是我的愛好，我喜歡學，并不代表要學得十全十美，完美無缺。

我有時也有膽小，在一個炎熱的暑假，那時我和幾個大朋友正愁無聊，一個人建議說：“咱們來講鬼故事?！蔽揖驼f：“隨便講，我可不怕?！蹦菚r我挺逞能。于是大家開始說著，我有點害怕了，看了看窗外：月黑風高，貓在下面叫著，我心驚肉跳。結果那幾天晚上我都不敢睡覺。

我就是這樣一個活潑、快樂、陽光的男孩。我的幽默，我的聲，我的努力，讓我成為一個在生活中樂觀的小男孩。哎！忘了即使我會飛，我也恐高?。?/p>

文靜中帶點活潑篇十七

我的成績在班里偏中等，我像一個“透明人”一樣的存在。在學校里我不怎么說話，更不善于舉手發言，大型活動里也看不到我的身影。

有一次，放學老師留了我、趙紫欽和朱學駿一起打掃衛生，我是負責倒垃圾的，趙紫欽是負責掃地的，朱學駿是勞動委，最后負責檢查衛生，因為趙紫欽掃地太慢了，我就催了她幾句，朱學駿就對我說：“這可能是今天在學校里，你唯一說的話了吧！我們四人小組平時聽不到你發言，都以為你‘消失’了呢！”我當時聽到這句話的時候都震驚了！難道在同學們的眼中我就是這樣默默無聞的。

我一回到家就把這件事告訴了媽媽，她一聽就笑了，說：“這怎么可能，他肯定是沒有看到你和小伙伴們玩耍時的樣子?！?/p>

在我的朋友圈里因為我的年齡略大一點，所以我總是像一個孩子王一樣，帶領著他們盡情玩耍，他們總是親熱地喚我叫“喻越姐姐?！?/p>

我的愛好之一就是跳街舞，每次上課我的情緒充滿熱情，每一個律動我都做得到位，每次我都認真地跟著老師做好每一個動作，每次下課，我的衣服都是濕的，老師見了，總會說：“你看上去文文靜靜的，其實你的爆發力還挺大的，你跳起舞來非常認真，充滿活力，和你的外表反差很大。”在街舞老師的眼中我是一個充滿熱情，活潑的女孩。

我其實一直都是一個藏在文靜外表下的女生，我跳舞時也可以那么熱情；和小伙伴見面時，也可以成為那樣的一個孩子王。在我文靜的外表下有一顆火熱的心。

文靜中帶點活潑篇十八

最近，我一直在思考一個問題：我到底是文靜的人還是活潑的人呢？帶著這個問題，我決定調查：

采訪對象一：奶奶

明白程度：★☆☆☆☆

奶奶是一個有^v^學問^v^的人，更何況我是奶奶從小帶到大的，她一定對我非常了解。我：奶奶，你覺得我文靜嗎？奶奶：一點兒也不文靜，整天呱啦呱啦的說個不停，能叫文靜嗎？我：那請問我活潑嗎？奶奶：這個嘛……對了，挺活潑的，上次我剛買的的一個花瓶，你一回家就橫沖直撞，結果花瓶打碎了……我想起來了，這賬我還沒算呢！站??！別跑！我：救命啊！

采訪對象二：張萌

明白程度：★★☆☆☆

天天和張萌一起玩，她肯定很了解我。我：張萌同學，請問你認為我文靜還活潑？張萌：我認為你是文靜的，因為你在學校，不愛嘮叨。{我這個人在家呱啦呱啦說個不停，在學?？砂察o啦！}我：哦，原來你還不知我的^v^廬山真面目^v^啊！

采訪對象三：老爸

明白程度：★★★★★

我：爸爸，奶奶說我活潑，張萌說我文靜，我該相信誰啊？爸爸：孩子啊，如果你只向一個角度去想，那就大錯特錯啦！你只在活潑和文靜中選一個，和不再想一個更恰當的呢？你既文靜也活潑，但你更是一個自然的人?。∥遥簩Π?！老爸，你真聰明！

結果出來了，我既不是活潑的我，也不是文靜的我，我是一個自然的我。

文靜中帶點活潑篇十九

我叫“陳笑穎”多好聽的名字呀！“笑”是開心的，“穎”是活潑可愛的。

我的臉蛋白白的，頭發黑而長，還有一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來的時候嘴角還有一個小小的酒窩呢！

人如其名我很活潑，也很愛玩。有一次，我跟小伙伴一起玩游戲玩得入了迷，忘了吃晚飯。等媽媽來找我的時候我才知道已經過了吃晚飯的時間了。

我還喜歡打羽毛球、騎自行車、游泳、跳繩等。有一次，我回家做作業，做好作業馬上搬下自行車去騎了。在路上我東騎西騎的，我的水平可好了，可以說是到了“出神入

化”的地步了。騎累了回到家我把自行車往門外一停脫了件外套后又馬

上騎我的車去了，我騎了兩三圈直到滿頭大汗才回家，回家后已經

是累得倒在沙發上都喘不上氣兒了。

這就是我，一個愛動又活潑的我。

文靜中帶點活潑篇二十

看，鏡子里那個充滿活力的女孩，一雙粗黑的眉毛下是一雙明亮的眼睛，一張大嘴巴能說會道。這就是我蔣睿萱。

說起我的愛好，那可多了，書法、足球、籃球和樂器等等，個個都是我的強項。不過，我的最愛還是打籃球。大家都說，一個好端端的女孩子，文文靜靜的不好嗎？干嘛要去打籃球，整天像個假小子似的?？晌覅s不這么認為，誰規定只有男孩可以打籃球了，女孩子一樣可以打籃球，男孩子也可以玩洋娃娃。為什么一定要女孩有女孩樣，男孩有男孩樣呢？

對了，說起我的性格，可是大家公認的開心果！比如說，寫作業無聊的時候，我會給大家講笑話，繪聲繪色，像在講相聲一樣。英文的諧音梗、中文、日文，我都會講，有時候還會拉一個性格比較冷漠的同學陪我一起講，我講冷笑話，他就會在旁邊說：“你正經點好不好！”會把大家逗得前俯后仰。

我的優點嗯還得容我仔細想一想。對了，我的優點是待人很熱情。比如說班里有同學遇到困難，我都會第一時間伸出救援之手來幫他。而我的缺點是太沒有自信心了。比如說每次考試前，我都會非常緊張，有時候急得像一頭牛，生怕沒有復習好?？荚嚂r，如果遇到一道不會的題，我便會像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。考試后，我的心中像是吊著一塊巨大的石頭。成績公布之后，考好的話，那就是石頭落地，如釋重負?？疾缓玫脑?，那就是萬箭穿心，但我很快又會告訴自己，下一次再努力。

我的夢想是當一名“聲優”。因為我從小就開始學偽音，可以模擬出各種聲線，因此我對自己抱著很大的希望。

你覺得，這樣的我，你喜歡嗎？

文靜中帶點活潑篇二十一

文靜的我作文600字

我，相貌平平，一張瓜子臉，一米五的個頭?，F在上六年級。

我喜歡音樂，但令人頭痛的是音樂課讓我興奮不起來，因為我不喜歡聽那幼稚的兒歌，因為我覺得那是往耳朵里扔垃圾。我喜歡聽周杰倫的歌，聽得幾乎走火入魔了。我的愛好是跳舞。一聽見音樂，我的腳立刻不聽使喚了?？傁胩鴰紫?，過過癮。看見別人跳，更是沒法說了。跳完后，還想再跳跳。

我比較文靜。我的生活無拘無束，自由自在。

星期天，那可是我們小孩的天地。向家長磨破嘴皮子討來幾角錢，便出去玩去了。和朋友們去田野里放風箏、捉迷藏、玩泥巴……有時順便捉幾條魚，烤烤吃?；貋淼臅r候嘴邊還不忘唱著小曲，真是為所欲為。

當然了，我也有文靜的時候。捧上一本書，靜靜地坐在一個沒有人打擾的角落，在知識的海洋中汲取知識的海水。在知識的海洋中：《國王山努亞和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《阿拉丁與神燈》、《辛巴達航海記》、《公主和王子的故事》、《漁夫與魔鬼》等故事使我流連忘返。高爾基說：“書籍使人類知識的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是面包，是人的精神食糧?！蔽艺f：“書是人類遨游時空的樂園?！睈圩x書的我增長了許多知識。連試卷上的題，有時的`答案就在我讀過的書中。但是我的父母并不支持我看書，甚至只要一找到我的書就給我就地銷毀了。但是，我沒有就此放棄我的讀書夢想。向好朋友借書，去朋友家看書，偷偷地拿錢買書。反正讓自己有書可讀。

我有一個至少我認為的優點。那就是邊讀書邊吃東西。有些人說：“邊讀書邊吃東西，對視力不好，還記不住讀的是什么?！边@簡直就是一些老思想。用在我的身上，那可不一樣了，這個習慣保持了五年多了，視力不但沒有下降，還增長了呢！記性也比以前好許多。最近我們學習了《有的人》這篇課文，我讀五遍就會背了，讀十遍就會默寫了，除了幾個標點，字一個也沒錯。

把耳朵伸過來，告訴你一個小秘密：我有一點點的內向，有一點點的害羞，但自尊心很強。

記得有一次，我考了83分，突然我發現了一道10分的題，我做對了，老師卻給打了叉。我一看見新來的張老師那陌生的面孔，心里就發抖，說不出話來，為這，我心里難過了好一陣子呢！還有，我不愛發言，幾個月以來，老師幾乎沒提過我發言。而且一學期舉手也不到十次。

這就是我，一個開放而又文靜的我。

文靜中帶點活潑篇二十二

打開記憶的畫面，我的腦海中都會顯現出一個個難忘的人物畫卷，其中有那么一個文靜的女孩，任憑時間怎樣沖刷，她的容顏依然會那樣清晰地呈現在我的眼前。

她——張惠穎，總是把她那柔軟微卷的頭發，輕輕地扎成兩個小短辮子垂在肩上，水潤潤的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，神秘的眼神中又透出了幾分單純，粉嘟嘟的小嘴唇，讓人多想上去咬一口，再配上一個骨感的身材，甭提多秀氣了。

“叮鈴鈴——”隨著下課鈴一打，同學們上課時一直緊繃的“弦”終于松了，“嘩”一秒鐘的時間，教室就徹底變樣了，上課時坐端正、認真學習的模樣，早就不見了，瞧！有的同學在教室里發瘋亂叫、有的同學聚在一堆嘰嘰喳喳的嘀咕，有的同學拎著書包追著男生狂打……吼叫聲、哄吵聲、打鬧聲立刻遍布教室的每一個角落，簡直都快吵翻天了。

在這么亂糟糟的氣氛下，只有張惠穎不出聲，默默地坐在座位上看書。兩腿自然地搭在桌棱上，寶石一樣大的眼睛聚精會神地看著文字。時而，她緊鎖眉頭，眼神中充滿了憤怒；時而，她又神態自然，唇邊微微一笑，完全沉浸在書的世界里。窗外的陽光悄悄地為她鍍上了一層淡淡的白色，成了一道美麗的風景線……

張惠穎不光平時靜如止水，在應該放肆的圖與客商，她還是文文靜靜的?！邦A備——跑！”一聲哨響破云霄，同學們像離弦之箭似得奔了出去，大家都在紅色跑道上拼了命似地狂奔。當然，這些都除了張惠穎，只見她點著小碎步，不緊不慢地向前挪動，雙手輕輕的隨著身體搖擺，搭在肩上的頭發時不時地滑到肩背上，臉色從容淡定，遠看就好像一株搖搖欲墜的花兒一樣，一陣風吹過來就會倒似的，一點兒也看不出來是剛剛跑過步的人。

張惠穎就像是一片枯樹上的秋葉、一顆夜空中的星星、一朵角落里的薔薇……雖然她在生活中毫不顯眼，但是你總能從她身上感受到一種獨特的文靜的氣息……

文靜中帶點活潑篇二十三

在無邊無際的宇宙中，有著星座：是兩條密不可分的魚，一條全身淡粉，發出低調而又柔和的光亮，它象征著柔；一條全身黑綠，閃耀著奪目的光彩張揚而又挑釁的姿態，預示著危險的和不屈于人的高傲個性，他象征著剛。這便是雙魚座。

很難想像，剛一柔，一文一武會聚集在人的身上。但事實如此，我是雙魚座的女孩。

小學時，在大人眼里乖巧而又懂事的我，在伙伴眼中卻不合群體；在師長眼中能干而又機靈的我在同學口中卻落一“潑辣”的口碑，以至于在我細心地為同學包扎傷口時，全班同學都用不可思議的目光盯著我。

無奈，誰讓我是雙魚座呢。

在老師與長輩面前，我時刻都在注意的言行舉止得當，穿著得體，有無過分之言語。在同學面前則是毫無保留，想笑就笑，想哭就哭，想吵架便張口就來，絲毫掩飾與矯情。也許，這也正是我與同學關系緊張的原因吧。

于是，我便想起了我雙重性格的來源。

三歲至六歲的那三年，鑄就了我的輕狂：那時，我在鄉下的外婆那兒成天跟一群男孩子逛來蕩去。見火就想燒，見樹就想爬，見河就想下……成了地地道道的“野孩子”。

后來，七歲的我又被父母接回城里上小學，可那時，骨子里還透著“男子氣概”。

漸漸地，我又被身邊的女孩同化了：頭發從沒蓋過耳朵的我竟留起了齊腰的長發，也穿起了百褶裙，身材也逐漸圓潤起來，謝天謝地，總算一點“淑女氣質”！

每當我想要平衡這兩種迥異的性格時，總是不由自主地恢復原樣。唉！沒得救了！

這便是我，雙魚座的我！

文靜中帶點活潑篇二十四

多年后的今天，那片安靜的小樹林依然安靜地駐留在我的心扉。那是一片既有梧桐、又有白楊和國槐的樹林。樹不算高大，但卻生機勃勃；樹與樹間很稠密，卻不失寬松與通暢；樹與樹之間參差不齊，但卻更顯錯落有致。

微風中“簌簌”的聲音就像絕妙的旋律一樣拂平胸臆，給心靈一點點安靜，真可謂“天籟之音”。一次失意之后，我走到學校后面，徜徉到它身邊。這一走不要緊，我一下子走進了它的靈魂，發現了它的美麗。從此以后，我便小心翼翼地把它裝進我的心扉，再也舍不得放下。它柔柔的聲音就像密友的耳語，能讓人放下心中惦念的一切，拋開一切的不快；能讓人心中的塊壘消失，讓胸中無邊的波瀾幻化為優柔的漣漪。內心安靜的時候，是最有詩意的時候，也是最有靈感的時候，更是感覺比較幸福的時候。

那個地方使我安靜。它給了我天使一般空靈的心境。

那小樹林，本身就是安靜的化身，有著“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天邊云卷云舒”的境界。你來，它不拒絕；你走，它不挽留。就這樣在安靜中感化著春夏秋冬，在安靜中撫慰著迷路之人。

在樹林里欣賞夕陽，輕吟“夕陽無限好”，另有一番妙處。

夕陽之光灑在樹林里，透過枝葉的縫隙在林間掛起了一縷縷細細的光柱，時而遷移，時而轉換，安靜之中情態俱現。微微抬頭，便看到了許多斑點在動，若大自然再送來一縷微風，那光點就愈發靈動得可愛了。有了這些精靈，安靜的樹林就平添了幾分生機與灑脫。這時的樹林不僅給了我安靜的心，還給了我愉悅的心情。這時候，“夕陽無限好，只是近黃昏”便成了“夕陽無限好，美在林更深”了。

徐志摩說：“樹林是一首詩，能安撫人的靈魂?！闭蔷売谒w會到了樹林的安靜之美。

這個使我安靜的地方，看樣子我是不能將它忘記了。

文靜中帶點活潑篇二十五

我，相貌平平，但總喜歡扎個馬尾辮，每次別人見到我時，都說我頭發黑，根本是胡說嘛，要我說，不但黑，我的頭發還很漂亮呢。

我的愛好是鋼琴和圍棋，這些都是我的最愛。當只有我一個人在家的時候，我總會情不自禁地彈起琴來，或者擺起棋譜來，有時候，甚至會忘記了時間。有一次周末我就是這樣，可是當我隨意看了一下表的時候，天哪，都六點了，再不寫作業明天可就沒法交差了啊。在一陣子狂些之下，一個半小時后終于寫完了，我正在佩服自己神速時，忽然發現作業里有好多錯字，不會吧！怎么辦？改吧！我下定決心，趕緊改正了錯字。這就是我的粗心的毛病。

但我有個有點，我很愛勞動，每次自己在家時，我都會將屋子打掃干凈，等爸媽回來，給他們一個煥然一新的感覺。有時候，我也在學校積極參加勞動，做過有好習慣的人。

我這人也很容易和別人相處，現在，我已經有了好多好朋友，我經常帶著朋友們一起做一些稀奇古怪的東西，大人們總說我很可愛，有嗎？

我還喜歡給別人講一些笑話，在我的生活中，總彌漫著快樂的氣息，有些時候我也唱歌，我覺得自己的生活非常充實。

這就是我，一個活潑可愛的我，一個真實的我，快來和我做好朋友吧！

文靜中帶點活潑篇二十六

圓圓的臉蛋，烏黑的短發，濃濃的眉毛，靈動的眼睛，高高的鼻子下面一張薄薄的、能說會道嘴，一米四的個頭。這就是我—隋東霖。

我現在有十虛歲了，就讀于滿洲里市南區第一小學。已經是四年級的學生了，十月份就要上五年級了。

我有一個缺點：愛玩。誰要是找我玩，我的眼睛就像會發光的星星，能放射出帶電的光芒。唉!其實我也不想那樣地貪玩，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。一玩起來就忘記了所有，不管時間的早晚，不論是不是已經寫完作業。

我還是一個驕傲而不認真的男孩兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因為驕傲唄。我每次考試的成績不是非常穩定，簡單的題總要有一、二處錯誤，那就是與我的不認真有著密不可分的關系了。但總體成績仍排在班級前三位。哈哈，又不謙虛了。

你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!我這叫直率不虛偽，能認識到自己。也就是俗話講的“打開天窗說亮話”。

當然我有一大優點：有恒心。

圣誕節那天，爸爸給我買了許多禮物。其中有一種是需要自己動手組裝的玩具，那就是比賽專用的“四驅賽車”。那可是我的最愛啊。開始我和爸爸一起動手裝配。覺得是一種樂趣和享受。后來，爸爸臨時有事走了，講好回來后再一起“工作”。只剩下我一人孤零零地在家，覺得沒意思。本想玩一些別的，但又想起媽媽經常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心!”我堅持地邊看圖紙邊琢磨著組裝，終于一輛嶄新、炫酷的賽車呈現在我面前!這不僅僅是對我的一種考驗，更是對我恒心的考驗。終于，我看到了我的成果，我好高興!爸爸回來后，一邊看一邊夸獎我。讓我感到心里美美地、甜甜地。

這就是我-----一個可愛活潑的男生!

文靜中帶點活潑篇二十七

大家好，我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的男孩，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我—博興實驗小學一名即將進入五年級的小學生李希堃。

我最大的愛好是拉二胡。有一次，我正在房間拉二胡拉得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個音樂迷！”

平時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學需要我的幫助時，我總是盡力而為，熱心相助。

當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

我也有屬于我自己的理想，將來我想當一名音樂老師，教越來越多的小朋友學二胡，讓他們體驗到二胡帶來的樂趣。

這就是我，一個活潑開朗、愛好拉二胡、樂于助人還有許多缺點的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？

文靜中帶點活潑篇二十八

同學和老師都說我文靜，我也這么認為。

就因為我文靜，所以我的特點跟其他人都不一樣。就先拿文靜來說，我跟那個“屬麻雀”的小朋友是恰恰相反的。上課時，我總是像一棵小樹一樣安靜、筆直地坐在那，認真地聽著老師講課。目不轉睛的盯著黑板，好像前面有什么東西吸引著我了。我喜歡笑，但是再好笑的事情，我也總是抿著嘴笑，張大嘴開懷大笑的人里面從來找不到我。我喜歡一直扎著低低馬尾辮，走起路來一動不動，我的衣服呢，又干凈又整潔，而且不喜歡上面帶有太多的夸張圖案。

想知道我為什么那么文靜嗎？看看下面你就知道了。從小媽媽就把我往淑女上培養，爬太高了怕我摔著，跑太快了怕我跌倒，天天像護著小雞仔；光想讓我學優雅，三歲多就開始畫畫、

舞蹈，接著又是語言呀、書法呀，總之我在她的一路培養下變成了一個文靜的小女生。

老師們都說我文靜，因為上課時我一直是專心致志的聽講。哪怕我的同桌說話再滔滔不絕，我也不會受他干擾，讓他跟空氣對話，過了會兒，他覺得沒意思，話好像自動消失了。

看書使我更文靜。因為我一看就是一大本兒。有一次，我早上在屋子里看書，忘了上學，差點兒就遲到了。還有一次，我晚上在家里看書，一看就看到了，晚上11點半。就因為我愛看書，活動的少了不文靜也難。

文靜的我做起事來非常認真。寫作業、幫媽媽做家務，我總是精益求精，但媽媽嫌我太慢，老是不停的催我，但是快起來的效果肯定是差強人意的。

好啦！這就是我自己，班上最文靜的女孩。

文靜中帶點活潑篇二十九

我是一個活潑開朗的小男孩。我烏黑的頭發下有一雙水汪汪的大眼睛，還有一雙什么都能聽到的大耳朵，有一張大大的嘴巴，能說會道，笑起來像一艘大大的船。我就像一棵大樹，胳膊是我的樹枝。

我的特長是跑步。今年夏季運動會的時候我幫我們班爭得了榮譽。我長大了想超越我國跑的最快的劉翔。我還有個優點是愛幫助人。有一次有個老爺爺去市場買菜，他剛把車停哪兒走開，車就倒了。我趕快跑過去和一位老奶奶一起把車扶了起來。

我的缺點是馬虎。有一次考試時我沒看清題就作答，結果考了九十分以下。晚上媽媽看了我的成績氣得火冒三丈，把我快嚇死了。我以后再也不會馬虎了。

我的愛好是讀書。放學的時候我坐在媽媽車上也不忘看書，因為我要多積累一些好詞佳句。

我的夢想是當宇航員。我要看看有沒有外星人，如果有，我就和他們做好朋友。

小朋友們，你們想和我做好朋友嗎？

文靜中帶點活潑篇三十

我是一個即將升到六年級的小男生。下面我給大家介紹一下我吧！

我的個子比較高，現在已經一百六十厘米了。但是因為身體比較胖，也就不顯我的個子比較高了。一雙單眼皮的眼睛，鼻子上架著一副小眼睛。一張非常普通的的嘴巴。這些器官全長在我那張圓圓的、胖胖的臉上。

我的性格比較文靜。不像某些同學一下課連課本都不收拾，就沖出教室。我經常下了課不慌不忙地先把課本收起來，然后準備好下節課的書本。最后再從容不迫地拿出課外書，津津有味地讀起來。這樣既可以收拾抽屜又可以豐富課外知識。而且還不會玩得滿頭大汗以至于下節課都沒有心思聽。星期六和星期日我寫完了作業，偶爾會到樓下活動一會兒，但是我大部分時間還是會在家里看書或是幫媽媽做家務活。

我有許多的興趣愛好，如看書、做小制作、畫畫、滑旱冰、打乒乓球……不過，我最喜歡的還是看書?！陡窳滞挕贰睹半U小虎隊》《十萬個為什么》……都我喜歡看的書。我家的書柜全是書。媽媽也很贊成我看書，但是她不同意我午睡睡或吃飯時間看書。為了能看到書我每天都在書柜旁的小床上睡覺。俗話說：“魔高一尺，道高一丈。”媽媽也不甘示弱，每天都記得把書柜定時鎖起來。有一回，媽媽忘記了鎖書柜，我欣喜若狂地抓起一本書，就看起來了。直到晚上吃飯時間。媽媽喊了我好幾遍，可是我太投入了，渾然不覺。媽媽打開門湊到我跟前，我才從書的海洋中回過神來。

我有一種拾金不昧的好品質。有一次，我在學校的樓梯下撿到了十塊錢，我不假思索地交給了班主任老師。老師很高興地表揚了我。我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。我的心靈就是這么純潔，一塵不染。

我還有一個想當軍事防御家的理想。每當我看軍事電影的時候我都會情不自禁地投入進去。因此，媽媽說我是一個“軍事迷”。我熱愛和平，不想研究進攻，只想研究防御。將來成為一名保衛世界和平的軍事防御家。

我就是這么一個文靜，愛好讀書，品德優秀，想當軍事防御家的男孩。

文靜中帶點活潑篇

我，相貌平平，一張瓜子臉，一米五的個頭?，F在上六年級。

我喜歡音樂，但令人頭痛的是音樂課讓我興奮不起來，因為我不喜歡聽那幼稚的兒歌，因為我覺得那是往耳朵里扔垃圾。我喜歡聽周杰倫的歌，聽得幾乎走火入魔了。我的愛好是跳舞。一聽見音樂，我的腳立刻不聽使喚了。總想跳幾下，過過癮?？匆妱e人跳，更是沒法說了。跳完后，還想再跳跳。

我比較文靜。我的生活無拘無束，自由自在。

星期天，那可是我們小孩的天地。向家長磨破嘴皮子討來幾角錢，便出去玩去了。和朋友們去田野里放風箏、捉迷藏、玩泥巴……有時順便捉幾條魚，烤烤吃?；貋淼臅r候嘴邊還不忘唱著小曲，真是為所欲為。

當然了，我也有文靜的時候。捧上一本書，靜靜地坐在一個沒有人打擾的角落，在知識的海洋中汲取知識的海水。在知識的海洋中《國王山努亞和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《阿拉丁與神燈》、《辛巴達航海記》、《公主和王子的故事》、《漁夫與魔鬼》等故事使我流連忘返。高爾基說：“書籍使人類知識的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是面包，是人的精神食糧。”我說：“書是人類遨游時空的樂園?！睈圩x書的我增長了許多知識。連試卷上的題，有時的答案就在我讀過的書中。但是我的父母并不支持我看書，甚至只要一找到我的書就給我就地銷毀了。但是，我沒有就此放棄我的讀書夢想。向好朋友借書，去朋友家看書，偷偷地拿錢買書。反正讓自己有書可讀。

我有一個至少我認為的優點。那就是邊讀書邊吃東西。有些人說：“邊讀書邊吃東西，對視力不好，還記不住讀的是什么?！边@簡直就是一些老思想。用在我的身上，那可不一樣了，這個習慣保持了五年多了，視力不但沒有下降，還增長了呢！記性也比以前好許多。最近我們學習了《有的人》這篇課文，我讀五遍就會背了，讀十遍就會默寫了，除了幾個標點，字一個也沒錯。

把耳朵伸過來，告訴你一個小秘密：我有一點點的內向，有一點點的害羞，但自尊心很強。

記得有一次，我考了83分，突然我發現了一道10分的題，我做對了，老師卻給打了叉。我一看見新來的張老師那陌生的面孔，心里就發抖，說不出話來，為這，我心里難過了好一陣子呢！還有，我不愛發言，幾個月以來，老師幾乎沒提過我發言。而且一學期舉手也不到十次。

這就是我，一個開放而又文靜的我。

文靜中帶點活潑篇

我——一個天真，淘氣的小女孩。別看我在學校里斯斯文文的，只要一出學校大門，我瞬間變成了一個小魔女。該瘋就瘋、該鬧就鬧。不管你是張三李四，只要你欺負我，我就讓你吃不了兜著走。

我，一米五六的個子，有白又胖。圓圓的臉上長滿了肉，一顫一顫的，陽光一照，油亮油亮的。還有一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在那白白胖胖的臉上。我的頭發烏黑濃厚，像黑色的瀑布傾瀉下，顯示出一種樸素而自然的魅力。我媽媽常說我是一個“瘋丫頭”只要我一瘋，男孩子也不是我的對手。

這天，我燕子似的飛奔回家，顧不上吃飯，就打開電視機。誰知按錯了鍵鈕，調成了足球賽，這正是哥哥最愛看的節目，又怕哥哥發覺，急忙調了臺，誰知讓他發現了，他一把奪過遙控器，舒舒服服地坐在沙發上看起了球賽。我那漲紅的臉頓時變得飽滿，像一撞會破的薄皮柿子，透明、鮮紅。

“你為什么調我的臺？”這一大聲叫喊驚動了快活的哥哥。我和他四目相對，眼睛眨也不眨，互視了片刻。幾分鐘后，我和哥哥吵了起來，我們倆的嗓音一比一的大，似乎傳來了回音，我已厭煩了雜音，忍無可忍，順手奪回了我的權利。不料，我一失手魚缸就掉在了地上。“呯”的一聲摔得粉碎。我霎時驚住了!

一股清涼的風從我身邊吹過，我雙腳浸在水中，金魚在腳下不停地掙扎。在我身旁的哥哥只是張著嘴，有一種痛苦的表情，我一看他的腳讓飛起的玻璃片劃破了好深的一道口子。

我把哥哥扶上沙發，幫他上藥，收拾地面。今天是我讓著他，我倆的風波才算平息，但有時仍然免不了受哥哥的干擾。所以我叫他“瘋子”。

我雖然淘氣，但我得會關心別人。大家都說我太天真了，這是真的嗎？我想變成一個“小不露齒”的文靜女孩這太難了！“哎”我就湊和湊和吧！