演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

畢業(yè)演講稿200字篇一

大家好!

我也曾心懷恐懼。事實(shí)是，在我走進(jìn)斯坦福大學(xué)的那天，我畏懼;在我走出的那天，我一樣畏懼。

我畏懼，離開(kāi)這遠(yuǎn)景一片光明的地方，面對(duì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩，前程未卜的未來(lái);我畏懼，虛擲從斯坦福里學(xué)得的，足以炫耀眾人的知識(shí)和我獨(dú)占的天賦換來(lái)的只是無(wú)濟(jì)于事;我畏懼無(wú)所事事，畏懼犯下不可挽回的過(guò)失。

假如今天的你一樣畏懼，讓我來(lái)問(wèn)你：“你要如何面對(duì)你的恐懼是化恐懼為動(dòng)力，還是因此而裹足不前”

這個(gè)題目只有你自己能夠回答。但我的故事或許能對(duì)你有所裨益。這是一個(gè)臉上時(shí)時(shí)寫(xiě)滿恐懼的斯坦福大學(xué)的新生在世界上跌跌撞撞，努力地謀求一席之地的故事。讓我來(lái)從頭說(shuō)起。

我在斯坦福進(jìn)修的課程中最有價(jià)值的實(shí)在不是經(jīng)濟(jì)學(xué)。每周，我們都被要求瀏覽一本中世紀(jì)的哲學(xué)巨著。一周大概得讀上1000頁(yè)。到了周末，我們要把哲學(xué)論文縮寫(xiě)成薄薄的兩頁(yè)。進(jìn)程大致以下：首先把書(shū)的內(nèi)容縮減為20頁(yè)，然后再減到10頁(yè)，5頁(yè)，最后只剩下2頁(yè)一張紙正反兩面的兩頁(yè)。所有無(wú)關(guān)緊要的旁枝末節(jié)統(tǒng)統(tǒng)地往掉，縮減，只留下最根本，最重要的兩頁(yè)。到了下一周，又從另外一部宏篇巨著從頭開(kāi)始。這樣一來(lái)，我所讀過(guò)的哲學(xué)思想和意識(shí)理念自然在腦海里留下了印象。但讓我感覺(jué)最為學(xué)有所得的是學(xué)習(xí)中嚴(yán)苛的凝煉和濃縮進(jìn)程。能夠把握這類奇妙的技能真是使人興奮。多年來(lái)我一再地把它付諸實(shí)踐，用聰明往濃縮，凝煉，往偽存真，直達(dá)事物的本質(zhì)。我了解到在課堂上所學(xué)到的把握知識(shí)的進(jìn)程也是人生的進(jìn)程。由于每個(gè)人的人生都是一項(xiàng)龐大的工程，有著與生俱來(lái)的天賦和種種偶然所造就的素質(zhì)。當(dāng)你從斯坦福畢業(yè)的時(shí)候，你帶著十年冷窗，家庭門(mén)第，圓滑歷練等等積累的數(shù)千頁(yè)個(gè)人資質(zhì)。而你真實(shí)的自己，你的本質(zhì)，你的精華就埋躲在這千頁(yè)紙張的下面。

那末，你該如何凝煉你的人生呢你首先得和自己內(nèi)心的恐懼對(duì)抗。在哲學(xué)課程25年后的今天，我熟悉到，經(jīng)過(guò)類似的自我凝煉進(jìn)程，我已可以重視恐懼，并使自己不為它們所左右。

每當(dāng)我恐懼的時(shí)候，每當(dāng)我對(duì)它們的威脅顯出漫不經(jīng)心的神氣的時(shí)候，我就又朝著自己的本質(zhì)邁近了一步，更近一步地靠近了我的真心，真我。

回想一下當(dāng)你十七八歲初進(jìn)斯坦福校門(mén)的那一刻。你是天之驕子，你對(duì)自己的能力胸有成竹，不是嗎然后你進(jìn)了校舍，或是第一次參加系內(nèi)集會(huì)，與校友們經(jīng)過(guò)兩三次的商討，你就感到自己事實(shí)上無(wú)足輕重，淺薄無(wú)知。但是漸漸地，你贏得了一些回合。你用自己的成績(jī)證明自己，你屢敗屢戰(zhàn)，你努力學(xué)習(xí)，天天向上，或許還會(huì)名列前茅，這時(shí)候你的恐懼就會(huì)有所消減。瞧，你已從個(gè)人資質(zhì)里清除一兩百頁(yè)了。濃縮的進(jìn)程起步了，你開(kāi)始提煉自己的人生。

等到你在同行當(dāng)中占有了一席之地，一種新的恐懼又會(huì)油然而生。一天清晨，你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想：“我是在過(guò)自己的日子呢，還是在為他人而活”

法國(guó)作家加繆曾說(shuō)過(guò)：“只有不過(guò)分在乎他人的眼光，我們才能取得真實(shí)的快樂(lè)。”我對(duì)自己保證說(shuō)，清楚明理的頭腦和斯坦福大學(xué)的人文學(xué)學(xué)歷足以使我克服這類恐懼。但是它們不能讓我快樂(lè)。唯一能使我快樂(lè)的重要的事是用我盡在把握的一切，努力實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

畢業(yè)演講稿200字篇二

七月的風(fēng)無(wú)比溫暖，你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔，你可曾知道它又長(zhǎng)高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石，你可曾知道這里有點(diǎn)點(diǎn)淚花。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五年的朝朝暮暮;五年的花開(kāi)花謝，五年的潮起潮落。回憶起件件往事，歷歷在目，那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。

今宵的月色格外親切，明朝的陽(yáng)光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時(shí)光中，老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)。

這五年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，五年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

你還記得五年前嗎?當(dāng)年你背著和你身體一樣大的書(shū)包邁著小小的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，是多么緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現(xiàn)的是你的激動(dòng)與自信，喜悅與自豪。

伴著酸甜苦辣，我們走過(guò)了1825個(gè)日日夜夜，走過(guò)了五年的春夏秋冬。當(dāng)我遇到了困難時(shí)，是你來(lái)幫助我，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，是你在逗我笑，當(dāng)我傷心時(shí)，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng)，我們的情誼猶如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。

“朋友”這個(gè)字眼是困難時(shí)的一陣陣幫助，是哭泣時(shí)的一聲聲安慰，是高興時(shí)的一次次歡呼，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)吶喊助威的鼓勵(lì)。我們手拉著手，肩并著肩，面對(duì)困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當(dāng)使我們的信念，我們面對(duì)風(fēng)雨披荊斬棘，換來(lái)的是一道道亮麗的彩虹，迎來(lái)的是一縷縷燦爛的陽(yáng)光。

再見(jiàn)，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。陽(yáng)光會(huì)走、花兒會(huì)謝、唯有你我的友誼才是永遠(yuǎn)。

有人微醉，

淚雨如飛，

光陰似水，

絲屢芳菲睡。

淚染紅袖，

朱顏悄瘦，

歲月如歌，

聲聲天雨墜。

春風(fēng) 、吹拂，

夏雨、滴落，

秋風(fēng)、瑟瑟 ，

冬雪、漫漫，

轉(zhuǎn)眼又一年。

永遠(yuǎn)銘記在心里的全都是1000多個(gè)日日夜夜，五個(gè)冬夏的傳說(shuō)。

畢業(yè)演講稿200字篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從對(duì)世界充滿未知的稚嫩孩童到知識(shí)豐富的青年學(xué)子，從羸弱少年到健壯青年，這一切的改變都離不開(kāi)老師的幫助，是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，在校園里面無(wú)盡的關(guān)懷我們才能夠在思想上、在學(xué)識(shí)上面從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一個(gè)青年，所以我尤為感謝教過(guò)我的每一位老師。

從三年前的那個(gè)夏天，我來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候我就很幸運(yùn)碰到了許許多多的好的老師，也正是在他們的教育下我才能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在思想上進(jìn)步，才能夠以強(qiáng)大的姿態(tài)、昂揚(yáng)的信心去迎接高考去面對(duì)高考，并且在高考中脫穎而出，這一切都離不開(kāi)我的老師們，感謝你們的付出。在大家接受的教育中都說(shuō)老師是蠟燭、是園丁、是指明燈，對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)如此。在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)古詩(shī)是這樣的優(yōu)美；在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)數(shù)字是這樣的`富有美感；在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)字母是這樣的神奇能夠組成各種各樣的意思；在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)歷史是這樣的莊嚴(yán)、浪漫；在給位老師的幫助下我知道了原來(lái)世界是這樣的神奇各有特色；在各位老師的幫助下我知道了原來(lái)政治就在我們每一個(gè)人的身邊……感謝老師們帶著我在知識(shí)里面體會(huì)文化，在生活中里面體會(huì)人情，在思想里面體會(huì)道理。老師們給予我的幫助都會(huì)是我一生都會(huì)收益的寶貴財(cái)富，我會(huì)好好珍惜他們，我會(huì)用他們?nèi)?chuàng)造更好的未來(lái)。

從來(lái)就沒(méi)有什么圣人，也從來(lái)就沒(méi)有什么完美的人，在生活中我就是一個(gè)充滿了缺點(diǎn)的人，是老師們告訴我完美是存在的，知識(shí)離我們很遠(yuǎn)而已，但是我們每一個(gè)人都應(yīng)該朝著她去奮斗去，去創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)于完美的人生。所以作為有很多毛病的我開(kāi)始去嘗試著改變自己，我開(kāi)始去學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí)，因?yàn)槔蠋煾嬖V我腹有詩(shī)書(shū)氣自華；我開(kāi)始去學(xué)習(xí)遵守規(guī)矩，因?yàn)槭匾?guī)矩就能夠做一個(gè)有素質(zhì)有文明的人；我開(kāi)始去學(xué)習(xí)為人處世與人交際，因?yàn)檫@樣能夠做一個(gè)有情商有魅力的人，這樣能夠讓別人也開(kāi)心……

生活就是一個(gè)海洋，一眼望不到邊，是老師在這里給我們點(diǎn)名了方向，讓我能夠在這茫茫中不至于迷失方向也不至于喪失信心，讓我能夠在高考的大浪中站穩(wěn)了自己的腳跟。

感謝老師，正是因?yàn)槟銈兊膸椭也拍軌虺砷L(zhǎng)的這么快，感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩你們的！

畢業(yè)演講稿200字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的校園，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——————那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！

今天，我們就要離開(kāi)校園了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭？？回眸昨天，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻？？無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。五年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我

們求知的目光？？早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情？？歷歷在目，難舍難分！五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)校園。但是我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的校園，愿校園的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！

畢業(yè)演講稿200字篇五

時(shí)間如白駒過(guò)隙，寒來(lái)暑往，我已在柏楊路小學(xué)度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬。不知不覺(jué)，我即將離開(kāi)我的母校，即將告別我尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。

依稀記得6年前的那個(gè)秋天，我們哭著鼻子離開(kāi)我們溫暖的家園，來(lái)到柏楊路小學(xué)，那個(gè)時(shí)候我們都認(rèn)為，上學(xué)了，自己便無(wú)法愉快的玩耍。可當(dāng)我們走進(jìn)明亮的校舍，看到老師和藹可親的面容，看到同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉龐時(shí)，我們突然意識(shí)到，學(xué)校的生活并不像我們想象中的那么無(wú)趣，那么可怕。

6年的時(shí)光里，在老師悉心的教導(dǎo)下，我們不再像以前那么一無(wú)所知，從開(kāi)始學(xué)會(huì)讀第一篇課文，學(xué)會(huì)算第一道數(shù)學(xué)題，學(xué)會(huì)第一個(gè)英語(yǔ)單詞，我們每天都在進(jìn)步，在收獲。是我們無(wú)私的老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟目茖W(xué)文化知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們畢業(yè)班的全體同學(xué)向辛勤教育了我們6年的老師表示衷心的感謝！老師，謝謝您！謝謝您教會(huì)我們知識(shí)，謝謝您教會(huì)我們做人的道理！

6年的時(shí)光里，在同學(xué)們的陪伴下，我每天的生活都過(guò)得那么的充實(shí)而有趣，是你們讓我懂得了世界上不只只有家人在關(guān)系你，愛(ài)你，朋友也是如此，是你們讓我懂得了什么叫做友誼，是你們讓我懂得了有朋友的幸福與快樂(lè)！我親愛(ài)的同學(xué)們，這些年，謝謝你們一直陪伴我，成長(zhǎng)的路上因有你們而更精彩！無(wú)論我們是否在一所中學(xué)讀書(shū)，我們都是永遠(yuǎn)的朋友！

我們即將離開(kāi)母校，成為一名中學(xué)生，我們長(zhǎng)大了，我真誠(chéng)希望每位同學(xué)，去更加努力的學(xué)習(xí)，以嶄新的姿態(tài)去面對(duì)我們?nèi)松碌囊豁?yè)，去譜寫(xiě)我們青春最美的新篇章！

別離的時(shí)刻總是讓人傷感的，今天，我們就要告別我們的母校，告別我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。我的心中有著千絲萬(wàn)縷的不舍。我不愿離開(kāi)母校，不愿離開(kāi)你們！但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！我們不得不面對(duì)分別的悲傷，在這里，我真誠(chéng)的祝福我們的母校繁榮昌盛，祝愿我們的老師身體健康，祝愿我們的同學(xué)有一個(gè)美好的中學(xué)生活，祝愿我們所有人前程錦繡！

謝謝！