無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

周圍有趣的事情三年級日記篇一

于是我找同學(xué)借了一只蠶娥，拿起放大鏡，仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它像一個圓柱體，身體和翅膀都很大，顏色為白色。它安靜時是一動不動的，像一個模型，動起來的時候，速度非常快，翅膀會扇動，好像要起飛一樣。但是，無論怎么扇動，它都飛不起來。我想：“扇動久了，不就飛起來了嗎？”

回到家，我飛快地沖進(jìn)外婆房間，打開電腦，查了一下，不查到；看書，書上也沒有記載。

我非常著急。

第二天，我問余老師為什么蠶娥不會飛。余老師說：蠶娥雖然長有翅膀，震動快，但不是扇動，只有扇動才能讓物體飛起來，而震動是和扇動相反的。

大自然真是妙不可言呀！

周圍有趣的事情三年級日記篇二

生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

一天，我在小區(qū)樓下玩，小貓自己在家，樓上不知道是誰往下扔紙片，我家的小貓很好奇，就去抓紙片，一不小心栽了下去。從我家窗口摔了下來。我急忙跑過去看貓有沒有摔死，這時發(fā)現(xiàn)它居然沒死。

后來聽媽媽說：“小貓的尾巴有一種平衡作用，就像一把降落傘。”

還有一次，我不小心把筷子掉進(jìn)水里了，這時我發(fā)現(xiàn)筷子好像折了一樣，趕快把筷子拿出來發(fā)現(xiàn)它還是完好無損的。這是為什么呢？

經(jīng)過查資料才知道，光是沿直線傳播的，這是一種折射現(xiàn)象。

一天，我去夜間動物園，我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹睡覺時一只眼閉著一只眼睜著。我好奇地問媽媽，媽媽說：“我也不知道。”于是，我就到百度上查，終于找到了答案，原來，它是害怕有人要襲擊它。

通過這三件事我發(fā)現(xiàn)大自然是有趣的，它可以讓你其樂融融，讓我們一起走進(jìn)大自然吧！

周圍有趣的事情三年級日記篇三

生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。這不，我最近又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。

有一次我寫毛筆字時，不小心把墨水弄到宣紙上，墨水迅速擴散開來，把我剛剛寫好的字，都弄糊了。我想這應(yīng)該就是爸爸媽媽經(jīng)常在生活中提到的毛細(xì)現(xiàn)象吧？

一個疑問在我心中展開，既然墨水是液體，那么全身帶孔的粉筆應(yīng)該能吸墨水吧？

帶著疑問，我拿了一根粉筆，又拿了一支毛筆，首先，我先灑了一滴墨，然后我又拿來粉筆，把墨吸干。“咦？粉筆為什么能把墨吸干呢？”一個問題在我心中油然滋生。

“原來是這樣啊！”我興奮地說。

同學(xué)們，我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象并解決了它，別羨慕我，只要你們留心觀察，你也可以。

周圍有趣的事情三年級日記篇四

有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧！從來沒見過螞蟻搬家的我不由得開始認(rèn)真觀察起來。

忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語：螞蟻搬家晴必雨。可是，現(xiàn)在這么大的太陽，真的能下雨嗎？我開始疑問起來，又開始說這條諺語是瞎編亂造。

可是，就在我即將回家的時候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點無情地落在我的身體上……

原來螞蟻搬家有三大原因：

1、下雨之前，空氣會很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸，再說螞蟻也怕水，所以它們要搬家。

2、食物沒有了，需要找食物，所以要搬家。

3、受到強大蟻群的攻擊，抵抗不過，所以要搬家。

通過這件事，我明白一個道理：諺語是人們生活中長期觀察一件事而得出的結(jié)果，所以說，不能小看諺語哦！