無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
書記走訪記錄篇一
一、領導重視,提高認識、落實責任。
1、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導,副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控我校及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》,教育師生如何做好防控工作。
同時,在校內積極做好環境治理工作,對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作,對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育,教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣,師生每天做好個人清潔衛生,按照專家指導的方法勤洗手,教育學生節假日不到人群聚集的地方去,國慶長假期間要求師生就地休息,不外出旅游、探親。
除了向學生發放宣傳資料外,利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
同時,嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與匯報進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發生。
四、搞好消毒、衛生工作,營造學生健康成長的環境1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒,先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;
6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等表現,應盡早帶孩子到醫院就診,并積極配合醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發展作出貢獻!
書記走訪記錄篇二
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員:
1、時間:20__年10月13日
2、地點:中心幼兒園
3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動準備:
1、濕毛巾每人一條
2、傳達室準備哨子
3、保健人員:準備好急救藥品
四、現場人員分工:
1、總指揮:副總指揮:
2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場密切關注演習情況,幫助現場人員進行疏散。
3、報警員:保健員
4、保安:鎖好大門,密切關注演練動態,發現問題及時報告總指揮演練程序:
(1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。
(3)來到操場上,清點幼兒人數。
在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點人數上報。
活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。
書記走訪記錄篇三
當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻,省、市先后啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校人員密集,流動性強,疫情防控壓力大,社會關注程度高。為做好疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》《_省突發事件總體應急預案》《全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》,制定本預案。
本預案適用于我校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置工作。
1.指導思想
學校各單位堅決貫徹____在xxx__xxx常務委員會會議上的重要講話精神、黨__決策部署和省委、市委工作要求,堅持以人民為中心,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,,全面動員,全面部署,全面加強工作,堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰。
2.基本原則
學校各單位要按照統一指揮、分級負責、屬地管理的原則,在學校疫情防控工作領導小組統一領導下,做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關部門,做好聯防聯控,形成有效的協同應對處置機制。加強信息收集和研判,做到早發現、早報告、早控制、早解決,把疫情風險防控在最小范圍。
3.全校防控組織指揮體系
學校各單位要成立由主要負責同志擔任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,具體負責領導與指揮本單位疫情防控工作。各單位要把疫情防控工作擺在首位,制定完善工作方案和應對預案,落實“日報告、零報告”制度,及時匯總疫情防控工作信息,每天14:00前向學校疫情防控工作領導小組報告有關情況。
出現重大疫情,學校主要負責人要第一時間到一線指揮調度。對于思想上不重視、部署慢、行動遲,防控措施不到位、應對不及時、處置不力,緩報、瞞報、漏報疫情信息等履職盡責不到位的情況,對相關責任人嚴肅進行追責問責,依法依規作出處理。
學校設立24小時值班電話。值班電話:
______.
4.假期緊急應對
立即停止一切集聚性活動。學校各單位一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。
推遲招生考試。根據省教育廳要求,對20--年高職分類招生考試推遲進行,具體時間按照省教育招生考試院根據疫情防控情況發布的公告為準。
暫停校園場地開放。學校和生活區對外來人員和車輛一律禁止入內;取消各種旅游團組進入校園。
開展衛生健康教育。通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導理性認識、科學防控疫情。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游,盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩,如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽、展示、評比和考試等集聚性活動。
做好重點學生群體管理和服務工作。對于寒假期間留校的學生,查清情況,建立名冊,進行身體狀況監測,實行疫情日報制度;采取有效措施,保障留校學生水電暖供應和飲食安全。對于在外實習實訓的學生,加強聯系聯絡,督促減少外出活動,服從當地疫情防控安排。對于有重點疫區進出經歷或有疫區人員接觸史的學生,按要求采取隔離觀察措施,如有疑似癥狀,及時處理并報告。
書記走訪記錄篇四
為科學、有效地應對新冠肺炎常態化下疫情防控工作,確保全校師生教職員工的身體健康、生命安全,維護園區的公共利益和正常的工作秩序。根據《xxx傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校公共衛生條例》等文件精神,結合學校實際,特制定本預案。
一、組織管理機構成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作領導小組,負責落實各項應急措施,領導小組辦公室設在校長辦公室。
組長:___
成員:___、___、___、
主要職責及人員分配:
1、協調防控。指揮、協調老年大學的疾防工作,指導檢查消毒、疾病監測、及時和上級疾控中心聯絡等。(___、牽頭,胡靜配合)
2、監督檢查。檢查與督導,了解疫情工作人員、學員的動向,嚴格控制出入各類人員。(胡靜牽頭,___、配合)
3、后勤保障。及時購買防控重要物資,保障學校教職工與師生人身安全;建立衛生消殺防護工作臺賬,保證每天至少兩次的消毒工作,不留衛生死角,確保安全的工作學習環境。(林麗牽頭,蔡開碧配合)
二、日常工作措施
(一)上傳下達,及時溝通,按照上級單位相關指示,及時上報情況,并落實相關防控工作。
(二)加大宣傳力度,開展針對性的健康教育,普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識,提高師生教職工自我保護意識和防護能力。
(三)落實“三勤”(勤洗手、勤通風、勤鍛煉),培養良好的衛生習慣。
(四)師生教職工進入學校前自覺測量體溫,并做好登記。
(五)應急藥品、應急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護用具、隔離室)準備齊全,隨時調用。留置觀察隔離室設在男更衣室。
三、應急措施
(一)學校一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或者有過密切接觸史,應及時就醫并告知相關負責人,不得帶病上課、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回學校上課、上班。
(二)學員或者教職工在學校內出現新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀,及時向學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作領導小組匯報,并逐級上報;在領導小組的統一安排下,要求感染者立即戴防護口罩、手套,到留置觀察隔離室休息,并由學校值班領導立即通知相關醫院,需轉院治療的立即轉疫情定點醫院。學員出現感染病癥,辦公室老師應立即通知其家長或家屬,由家長(家屬)陪同去醫院,家長(家屬)不能到校的,由辦公室老師護送去醫院(護送人員要穿好防護服、戴口罩、手套)。教職工出現感染癥狀,值班領導立即通知其家屬,家屬不能到校的由學校配專人護送去醫院(護送人員要穿好防護服、戴口罩、手套)。
(三)在學校內發現有疑似感染新型冠狀病毒感染的肺炎的學員或教職工,學校應急工作領導小組立即到現場指揮,在第一時間內利用留置觀察隔離室進行隔離觀察,并馬上撥打“120”電話,送定點醫院診治。
(四)學校對新型冠狀病毒感染的肺炎感染者所在辦公室或教室及所涉及的公共場所進行消毒,對與感染病人密切接觸的學員、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(五)新型冠狀病毒感染的肺炎感染者在醫院接受治療時,禁止任何學員、同事前往探望。
(六)學校師生教職工中發現新型冠狀病毒感染的肺炎感染者,立即上報教育局、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
(七)如新型冠狀病毒感染的肺炎出現烈性傳染,立即請示相關部門,決定是否實行停課停工,并采取一切有效措施,迅速控制感染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
具體做法:
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在教室或辦公室,暫停學校一切活動。停止學校人員相互往來和與外界往來,等待xxx門和相關部門的處理意見。
2、疫點消毒。學校安排專門人員對所在場所進行徹底消毒,消毒結束后進行通風換氣。
3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行新型冠狀病毒感染的肺炎調查,對患者到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
4、學校領導發現有感染新型冠狀病毒感染的肺炎患者后,迅速向全體師生員工公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生員工了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
__區老年大學
202_年9月4日
書記走訪記錄篇五
為進一步深化平安建設,全面排查化解各種社會矛盾,切實推進三項重點工作扎實開展,努力提升公眾安全感和執法滿意度,爭創省市平安建設先進縣,縣政法委、縣綜治委決定,從現在開始到xx年底在轄區深入開展以“保平安,促和諧”為主題的一村一干一警一員大走訪活動(以下簡稱“大走訪”活動)。現制定實施方案如下:
開展“大走訪”活動以科學發展觀為統領,廣泛了解社情民意,及時化解矛盾糾紛,解決突出治安問題,深化基層平安創建,化解社會矛盾、維護社會穩定、促進社會和諧,努力開創xx平安建設工作新局面,為實現xx平安崛起創造和諧穩定的社會環境。
“大走訪”活動范圍要覆蓋轄區所有的機關、企事業單位、學校、門店、醫院、市場、社區、居民家庭,走訪率要達到100%。通過開展“大走訪”活動,廣大人民群眾的合理訴求及時得到表達,存在的矛盾和問題及時得到有效化解,平安建設基層基礎工作得到進一步加強,公眾安全感和執法滿意度得到進一步提升,社會大局更加和諧穩定。
大走訪形式分以下兩種:居民戶大走訪活動由縣委政法委統一組織抽調縣鄉干部、政法干警,辦事處負責實施,具體要做到“一村一干一警一員”,為了確保工作進度,辦事處今年將組織機關干部職工參與居民戶的走訪工作,走訪的同時,指導各居委會走訪臺帳的整理,及具體問題的調處工作。
xx街道所轄的企業、學校、醫院、市場、主街道門店商戶的大走訪活動由黨工委、辦事處統一領導,綜治辦具體組織協調開展,組織抽調街道綜治委各成員單位和街道干部職工組成工作小組分行業劃區域實施。企業由工辦負責,xx同志牽頭;學校由中心校負責,xx同志牽頭;醫院由公療醫院防保站負責,xx同志牽頭;市場由協稅部門負責,xx同志牽頭;主街道門店商戶的走訪任務按照各居委管轄區域由各居委按區域劃分實施,各分包居委領導牽頭。
開展“大走訪”活動,要堅持規范有序、方便群眾、解決問題的原則。縣抽調的干部、干警每半月走訪一次,時間不少于2天;走訪工作由縣鄉指派的包村干部、干警和信息員共同開展。大走訪活動4月上旬在轄區全面展開,分上半年和下半年兩次進行,上半年要在6月上旬前全部完成;下半年在11月上旬前全部完成。為促進大走訪活動的深入開展,全縣擬于5月中旬和10月中旬至11月中旬在全縣范圍內組織開展集中大走訪活動,屆時我辦事處將統一組織所有抽調人員對所走訪對象集中開展大走訪活動。
開展“大走訪”活動的主要方式有:
縣及辦事處抽調干部、干警及各居委治安主任要深入到每戶群眾家中,發放“一村一干一警一員”聯系卡,認真填寫《走訪情況登記表》,詳細了解他們的個人信息、家庭情況、反映問題、需求需要、意見建議等,并做好專門走訪記錄(走訪情況登記表附后)。
開展社會治安問卷調查,調查內容包括治安突出問題、治安亂點、影響安全感的因素、對平安創建工作的意見和建議、對社會治安的安全感和執法滿意度等。對群眾不滿意或滿意度不高的原因要詳細登記,找出存在問題的癥結。
為加強對“大走訪”活動的組織領導,辦事處專門成立了“大走訪”活動領導小組,下設辦公室,具體負責這項工作的貫徹落實(名單附后)。各居委也要加強組織領導,狠抓措施落實,強化責任意識,要積極支持大走訪活動,為走訪干警、干部、信息員積極提供便利條件,確保大走訪活動穩步推進。從活動開始之日起,縣委政法委、縣綜治委將組織專門的督查組,對各級各部門“大走訪”活動開展情況進行不間斷的督查。辦事處大走訪活動領導小組也將定期不定期的開展督查,對領導重視、組織周密、行動扎實有效的居委將進行通報表揚;對行動遲緩、措施不力、效果不好的,進行通報批評。大走訪活動督查結果直接納入xx年平安建設目標考核總評。對走訪工作不到位、解決矛盾問題不及時,發生影響較大的案事件或存在社會治安亂點、群眾反映強烈的,直接取消年底評選資格,并追究相關責任單位和責任人的責任。
書記走訪記錄篇六
為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,切實保障師生員工身體健康和生命安全,根據《大理州教育體育局關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥云縣人民政府《關于啟動重大突發公共衛生事件ⅰ級響應的通告》等文件要求,結合學校工作實際,特制定本應急預案。
一、總體目標
為切實做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及時防范和應對學校可能出現的新冠肺炎疫情,確保在發生人感染冠狀病毒疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,學校以構建預防為主、防治結合的冠狀病毒疫情長效管理與應急處理機制為根本,積極提高快速反應和應急處理能力,有力保障師生員工身體健康,維護校園安全穩定。
二、工作原則
(1)預防為主原則
堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則。預防為主,防治結合。加強對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監測,如若發現疑似人員,采取有效的預防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。
(2)群防群控原則
新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強的疾病,必須有針對性地加強健康教育和法制宣傳,凈化環境,提高師生防范意識,發動學生家長和社會力量群防群控,切斷傳播途徑,保護廣大青少年這一易感人群。
(3)預案啟動原則
當學校己發生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能,或本校出現疑似人員時,根據專家評估,報經縣縣教育體育局批準,立即啟動本預案。
三、應急組織體系及職責
(1)應急組織指揮機構
學校成立云南驛鎮感鄉小學新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急工作領導小組。組長:郭啟昌;副組長:楊大信;成員:楊濤、郭向紅、李雪艷
(2)工作職責
領導小組在縣教育體育局領導小組的領導和指導下,與衛生防疫部門密切配合,遵循預防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統一領導、統一部署、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的指導思想,做好指導、指揮預防控制工作。若疫情發生,視疫情發展情況,報經縣教育體育局批準,落實學校停課、停學等措施。
四、具體工作要求
根據大理州教育體育局關于印發《大理州學校(幼兒園)師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結構和學校防控指引(試行)》的通知精神,結合我校實際,切實做好以下工作。
(一)開學前準備
儲備一定數量的消毒和個人防護用品,并設立臨時隔離觀察室。對全校教職工開展必要的培訓。按照省教育廳要求,校長負責教職工、班主任負責班級學生,掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息,根據排查結果合理安排人員返校。
整治校園環境。清掃、消毒要全面,不留死角。
返校條件。寒假中有省外經歷的師生員工,有14天醫學隔離記錄,并且進校前進行體溫監測方可入校;假期中有省內縣外經歷的,出具14天居家隔離的體溫監測及健康狀況記錄,還有承諾書,進校前再進行體溫監測方可入校;不出縣的師生員工進校前只需進行體溫監測就可入校;特殊情況,如有咳嗽、發燒、感冒癥狀的一律不準進校,行動軌跡不明不入校,不戴口罩不入校,沒有進行體溫監測不準入校。
(二)開學當天
所有師生員工必須佩戴口罩入校,門口有教師組織開展體溫監測并記錄,學生不扎堆,間隔在1米以上,超過攝氏度的堅決不準進入學校。落實好晨午檢制度,凡有可疑癥狀的師生員工,立即報告,并及時隔離。落實因病缺勤跟蹤登記制度,如發現師生中出現可疑癥狀或短時間內因病缺勤人數明顯增多,應及時上報中心校。
上好開學第一課,重點講解安全、防疫、要求,開展針對性的健康教育,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。(戴口罩、勤洗手等)。
吃飯要錯峰,間隔在1米以外。
(三)開學后
學校實現封閉式管理,嚴格控制人員進出,無關人員一律不準進入校門。校內配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和含醇手消夜。勤洗手,保持良好衛生習慣。
疫情期間,減少校內人員的聚集,取消大型會議、集會等活動。所有師生員工應佩戴防護口罩,加強教室、辦公室、餐廳等區域通風清潔。
加強食堂衛生管理。堅持從業人員包括體溫監測的晨午檢,杜絕從業人員帶病上崗,餐飲從業人員工作過程中必須佩戴防護口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強餐廳的通風、餐具消毒,推行分餐、錯時就餐。
保持校內環境整潔,開展預防性消毒。可用高效低毒消毒劑對高頻接觸的物體和室內陸面進行消毒,活動室、餐廳等公共場所,使用后應進行預防性消毒。
校內禁止飼養動物和寵物,加強不明來源動物監測。
密切關注師生員工的心理健康,提供必要的心理教育與咨詢。
出現病例的班級建議立即停課,同班同學、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進行管理。校內出現無流行病學關聯的病例,建議采取全校停課的措施。停課期間學校應指定專人做好停課學生管理,師生應居家或留在宿舍,減少外出,出現可疑癥狀,應及時向中心校報告。
疫情就是命令,防控就是責任。當前,疫情防控工作責任重大,學校實行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協力、眾志成城,全力做好防控工作,一定會戰勝這場疫情,建設平安校園。
書記走訪記錄篇七
為全面貫徹書記關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控系列重要指示精神和xxxxxx決策部署,按照市委、市政府和區委、區政府要求,切實抓好節后復工復產工業企業疫情防控工作,制定本工作方案。
一、工作目標
切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,加大疫情排查力度,及時有效采取各項防控措施,提高疫情防控能力,確保全區工業企業不發生新型冠狀病毒感染的肺炎和疫情擴散,堅決打贏疫情防控狙擊戰。
二、重點任務
(一)全面開展疫情排查。各企業復工復產前,要詳細了解掌握每名員工健康狀況、節假日期間特別是復工前14天出行、參加集會聚會等情況,建立排查臺賬。員工要如實報告春節期間活動軌跡和參加聚會聚餐情況,如發現有瞞報、緩報、謊報等情況,將按照相關規定依法處理。
(二)全力做好疫情防控。各企業要制定疫情防控工作方案和復工復產實施方案,提前2天向歸口管理單位備案,經核查同意后方可復工復產。復工復產前,要對廠區內車間、食堂等公共場所和人員聚集場所的設施、設備進行全面消毒;復工復產后,要建立每日員工體溫檢測、人員集中區域消毒、社會車輛和人員進出等三本臺賬,保證工作環境衛生干凈和員工生命安全。做好防疫物資保障,自備口罩、體溫計(紅外測溫槍)、消毒水、洗手液等物品。加強對職工的宣傳引導,開展健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育,引導員工提高文明素質和自我保護能力。
(三)嚴格落實責任。各企業要認真落實疫情防控工作主體責任,成立由主要負責人牽頭負責的疫情防控領導小組,研究制定本企業疫情防控工作方案,明確責任領導、責任人,制定防控措施。各鎮街(園區)要認真履行監管責任,深入企業全面開展疫情排查,將各級工作部署要求傳達到每戶企業,督促企業做好疫情防控工作,從嚴從細從實從快落實各項工作要求。
(四)暢通信息渠道。嚴格落實信息報告制度,企業每天將排查情況報送歸口管理單位,突發情況隨時報告。各鎮街(園區)要對屬地工業企業節后復工復產情況進行摸排,填報工業企業復工復產情況匯總表,于_月_日起每日_:_前報送牽頭單位。牽頭單位將全區工業企業開工情況、員工健康情況、防疫工作開展情況進行匯總,緊急情況及時報送區疫情防控工作指揮部綜合辦公室。
三、工作要求
(一)提高思想認識。各企業要切實提高認識,增強責任感和緊迫感,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,建立疫情防控工作機制,確保復工復產有計劃、有預案,防控措施到位,嚴防疫情發生。各鎮街(園區)要切實履行管理職責,確保疫情排查不留死角,不出現盲區。
(二)加強值班值守。各企業要嚴格執行值班值守要求,確保企業遇有突發事件和重大緊急情況,能夠快速到位,有效指揮和處置。要認真開展巡視巡查,做好本企業疫情防控相關工作,嚴禁缺崗、脫崗。認真做好值班記錄,確保疫情防控工作落到實處。
(三)抓好督促檢查。各鎮街(園區)要明確責任領導和工作人員,對屬地工業企業疫情防控情況和復工復產情況進行檢查,發現問題督促企業立即整改,確保企業不發生疫情事件。
書記走訪記錄篇八
一、目標概述:
協調處理好勞資雙方關系,合理控制企業人員流動比率,是人力資源部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中,此項工作一直未納入目標,也未進行規范性的操作。xx年,人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。
人員流動控制年度目標:正式員工(不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員)年流動爭取控制在10%以內,保證不超過15%;
勞資關系的協調處理目標:完善公司合同體系,除《勞動合同》外,與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等,熟悉勞動法規,盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。
二、具體實施方案:
1、xx年元月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》的修訂、起草、完善工作。
2、xx年全年度保證與涉及相關工作的每一位員工簽定上述合同。并嚴格按合同執行。
3、為有效控制人員流動,只有首先嚴格用人關。人力資源部在xx年將對人員招聘工作進行進一步規范管理。一是嚴格審查預聘人員的資歷,不僅對個人工作能力進行測評,還要對忠誠度、誠信資質、品行進行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經人力資源部面試和審查,任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續就自行安排工作。人力資源部還會及時地掌握員工思想動態,做好員工思想工作,有效預防員工的不正常流動。
三、實施目標需注意事項:
1、勞資關系的處理是一個比較敏感的工作,它既牽涉到企業的整體利益,也關系到每個員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關系,既有共同利益,又有相互需求的差距,是矛盾中統一的合作關系。人力資源部必須從公司根本利益出發,盡可能為員工爭取合理合法的權益。只有站在一個客觀公正的立場上,才能協調好勞資雙方的關系。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿,也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。
2、人員流動率的控制要做到合理。過于低的流動率不利于公司人才結構的調整與提高,不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經驗、社會認識程度不同的人才,容易形成因循守舊的企業文化,不利于公司的變革和發展;但流動率過高容易造成人心不穩,企業員工忠誠度、對工作的熟悉度不高,導致工作效率的低下,企業文化的傳承無法順利持續。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態,并了解每一位辭職員工的真正離職原因,從中做好分析,找出應對方法,確保避免員工不正常流動。
四、目標責任人:
第一責任人:人力資源部經理
協同責任人:人力資源部經理助理(人事專員)
五、實施目標需支持與配合和事項和部門:
1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協助;
2、控制人員流動率工作,需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態反饋工作。人員招聘過程中請各部門務必按工作流程辦理。
書記走訪記錄篇九
“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案
為了認真貫徹落實省教育廳、市、區教育局關于開展“走進家庭、攜手育人”視頻會議精神,加強教育行風和師德師風建設,促進家校教育有效銜接,形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力,推進素質教育戰略主題的落實,辦好人民滿意教育,結合我校教育系統“創先爭優”和“三問三解”活動的開展,特制定現開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案。
大家訪活動的主題是:“走進家庭、攜手育人”。學校教育、家庭教育和社會教育是少年兒童教育體系的有機組成,走進家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶,教師、家長和社會攜手育人是教育成功的關鍵,開展大家訪活動對促進學生健康成長、提高育人水平有著重要意義。
大家訪活動的指導思想是:讓每一個學生在家長和老師的關愛下健康成長、全面發展。開展大家訪活動要以改善少年兒童成長環境為出發點,以構建和諧家校關系、和諧師生關系、和諧教群關系為目標,通過家訪切實加強學校和家庭、教師和家長的聯系,了解學生成長環境、思想動態及校內外表現,及時通報學生在校表現情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學方法,征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全社會共同關愛學生、教育學生的德育氛圍,弘揚“教育服務人民、教師服務學生”的風尚。
1.對象及范圍。大家訪活動的對象以義務教育階段學生為主,要求實現“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”,即所有教師全員參與、所有在校少年兒童全面覆蓋、大家訪過程全面跟蹤和評價,逐步形成大家訪長效機制。
2.工作重點。大家訪活動要重點關注四類家庭:一是經濟困難家庭,二是學習困難的學生家庭,三是思想和學業上有重大變化的學生家庭,四是留守兒童(含單親子女)家庭,
3.任務要求。大家訪活動的任務要求,一是了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活習慣等;二是向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現等;三是向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策,對家長關注的熱點難點問題做好解釋和宣傳工作,贏得家長對學校工作的理解與支持;四是宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛生等方面的知識,指導家長用科學的方法教育孩子;五是以四類家庭為重點,開展幫扶、輔導(包括心理輔導和學習輔導)及其他助學活動;六是征求家長對學校工作的意見和建議,自我反思與評價,與家長共同探討促進學生健康成長有效方法與途徑。
4.活動形式。要因地制宜組織開展家訪活動,科學合理安排家訪工作。學校要求各教師制定切實可行的家訪活動計劃,采用實地家訪和就近家訪的形式予以落實。
1.加強組織領導。開展大家訪活動是我校教育系統轉變作風、強化師德、落實綱要的重要舉措,學校要高度重視、精心組織。校長作為第一責任人,要切實負起方案制定與組織實施的責任,帶頭家訪,既要確保家訪有計劃、有步驟地有序推進,又要確保正常的教育教學秩序。
書記走訪記錄篇十
一、做好開學前各項物資準備工作(后勤中心)
1.為防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情,應切實做好應急物資的采購儲備工作。一是84消毒液、紅外線測溫儀、普通體溫計、洗手液、75%酒精等物資配備要齊全;二是防控口罩要作為工作上崗的標準配置到位,規范佩戴口罩既是責任,也是義務,更是有效的防護措施,請各位老師按要求佩戴并接受體溫檢測。
2.開學前要嚴格落實物業、保安、食堂從業人員健康管理制度,認真做好晨午檢工作;嚴格落實食堂進貨索證索票制度,不食用來源不明的家禽家畜或野生動物。要在當地xxx門的指導下加強對自備水源的防護,做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作,開學一周前,做好飲用水檢測,經正規部門檢測合格后方可使用。應儲備足量的個人防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑、體溫計,洗手間必須配備肥皂或洗手液。要持續推進校園重點區域和場所環境衛生清潔整體行動,進行全面消毒,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,全力營造一個干凈、衛生、健康、陽光的環境迎接師生返校。(后勤中心)
3.請三位班主任每天做好詢問工作,重點關注學生體溫變化情況,并把學生每天在家量體的情況發學校重點學生關注群。如知悉學生身體有發熱、發燒現象請及時到定點醫院進行治療,如確診為新型冠狀病毒感染請及時做好上報學校工作。(衛生室)
4.進一步做好假期值班及“日報告零報告”工作
假期值班領導和教師要嚴格按照學校的要求做好值班工作,任何人不準私自空崗、脫崗,值班干部及時做好上級文件的上傳下達,值班教師要匯總當日的“日報告零報告”疫情上報表,及時報送局相關科室。(值班領導、老師)
5.進一步做好校園重點部位和公共設施、公共區域的消毒工作
開學前充分利用學生不在校期間做好教室、辦公室、衛生間、餐廳以及室內外公共設施、公共區域的通風消毒工作,每天安排保安負責通風不少于2次,保潔負責消毒不少于2次。(后勤中心)
6.做好學生假期教育教學和預防新型冠狀病毒感染的宣傳教育工作。(教學中心、學生中心)
7.召開班子和班主任會,布置學校開學后防控新型冠狀病毒的具體要求。(行政中心、學生中心)
二、做好開學后各項防控工作
1.做好學生上學期間晨、午檢和體溫檢測、隔離工作。
(1)把好學生入校的第一道關口,每天在校門口做好學生入校前體溫檢測。體溫異常(超過度)的學生,有值班領導聯系班主任通知家長領學生回家觀察,有異常馬上到定點醫院進行檢查,確診后有校醫和班主任做好該生密切接觸者的排查隔離工作,學校及時上報上級主管部門。(每日值班領導和三名值班教師)
(2)做好每天的晨午檢、通風消毒工作。
各班主任每天早晨利用晨讀、中午利用午唱的時間對學生進行晨午檢。通風時間每天早晨7:00—8:00,中午學生就餐時間11:20—12:20,下午學生放學后4:05—4:45,每次不少于30分鐘。注意學生未在教室期間可以把窗全部打開,在教室期間窗一律內倒;消毒時間每天安排在學生下午離校后利用酒精或84消毒液(比例:1:200)對教室所有的教學設施設備進行全面噴霧式消毒,不允許學生協助,消完毒后做好相關的記錄。(學生中心)
(3)做好學生每天的考勤和報告工作。各班級要配備學生點名冊,做好學生出勤、晨檢、午檢記錄,學生中心每周檢查一次記錄情況,并納入班級考核。各班級、各部門要認真落實晨檢、午檢、因病缺課、缺勤登記追蹤制度,實行晨檢、午檢“日報告、零報告”制度。每天上午8點前和下午1點40前班主任把學生當天缺勤、異常情況學生報衛生室__老師,__老師分別于上午8:30點前和下午2:00前把匯總情況報校長和兩位副校長。(校長室、學生中心、衛生室)
(4)學校一旦發現新型冠狀病毒疫情,立即啟動峨眉山路小學新型冠狀病毒防控工作應急預案各小組根據預案執行,并繼續執行日報告制度和零報告制度,加強疫情的通報。嚴格執行進出入校門的管理制度。做好疑似病例、密切接觸者的隔離醫學觀察的管理工作。保障被隔離者的保障工作。配合區xxx門對密切接觸人群的跟蹤管理。(領導小組)
2.做好教師上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作
開學后,教師每天須佩戴口罩,所有教師全部經學校北大門進入學校并自覺接受體溫檢測,(開車老師停車后戴好口罩步行至學校北大門進行體溫檢測,早晨到校就餐的老師自覺在學校門衛室接受體溫檢測)體溫正常可入樓工作,并到衛生間洗手。若體溫超過℃,請勿入樓工作,及時和分管領導請假,安排協調分管工作后,回家休息觀察,必要時到醫院就診。保持電話暢通,確診后及時報告學校,以便學校作出相應的部署。(行政中心)
3.做好后勤、物業、食堂、業務單位相關人員上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作。
開學后,后勤、物業、食堂、業務單位相關人員每天須佩戴口罩,進入學校前自覺接受體溫檢測,體溫正常可入樓工作,并到衛生間洗手。工作期間與人保持安全距離(米)。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作,并認真詢問和登記外來人員狀況,發現異常情況及時報告。工作中若身體不適,有發熱現象且體溫超過℃,請立即停止工作,及時和分管領導請假,安排協調分管工作后,回家休息觀察,必要時到醫院就診。保持電話暢通,確診后及時報告學校,以便學校作出相應的部署。(后勤中心)
三、做好教師上班期間的防控措施落實工作
教師上班后要堅守崗位,研究業務,不得進行拜年走訪串門,不得進行聚會聚餐聚堆。最大限度避免聚集,各辦公室室要利用現代化的信息手段交流布置開展工作,盡量減少串門,原則上不召開集體大型會議,必須召開的會議,要有嚴格的防控措施,并減少與會范圍,控制會議規模,積極使用視頻會議。
各位老師要認真落實衛生健康相關要求,在衛生室的指導下做好每天辦公場所的通風換氣、消毒防護等工作。疫情防控期間,學校電梯關閉禁用。
書記走訪記錄篇十一
根據縣委“活動辦”下發的《關于印發〈集中組織黨員干部下基層為群眾辦實事解難題活動方案〉的通知》(x縣群組發〔20xx〕29號)文件精神,為扎實有效推進我局黨的群眾路線教育實踐活動深入開展,集中時間和精力解決群眾反映強烈的突出問題,經研究,決定在領導班子專題民主生活會、基層黨組織專題組織生活會前,以“三送”工作和“連心、強基、模范”工程為載體,集中開展黨員干部下基層為群眾辦實事、解難題專項活動。現制定如下方案。
一、參加活動的對象
各“三送”工作組,全局黨員干部。
二、活動時間和方式
在我局專題民主生活會(7月10日)前集中一段時間,深入“三送”聯系村(社區、企業)及所在鄉鎮,蹲點解決實際問題。原則上從6月13日開始分期分批進行,每批次開展活動的時間不少于2—3天。
三、主要任務
開展專項活動是黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措,要與深入開展“三送”工作,扎實推進“連心、強基、模范”三大工程,整頓軟弱渙散基層黨組織相結合。活動的主要任務是解決群眾反映強烈的突出問題,如民生問題、信訪積案問題、政策法律宣傳不到位的問題、制約振興發展的問題等。下基層干部要從解決自己“三送”聯系戶反映的實際問題入手,把重點放在應該解決且短期內能夠解決的問題上,盡可能多為群眾辦實事、解難題。主要工作有以下幾方面:
2、開展集中宣講。重點宣講xxxxxx系列重要講話精神,宣傳贛南蘇區振興發展兩年來取得的顯著成果。同時,加強對基層黨員、干部和群眾民主法治意識的教育,提高基層干部按法律、按政策辦事的水平,引導群眾依法表達訴求、維護權益。
3、深入征求群眾意見。重點圍繞如何寫好對照檢查材料,如何開好專題民主生活會,如何抓好問題整改,如何開展專項整治、抓好建章立制,進一步征求基層黨員、干部和群眾的意見建議。要把班子和個人的對照檢查材料帶下去,請基層黨員、干部和群眾提意見,進一步聚焦“四風”、找準問題、深挖根源,明確整改方向。
4、結合行業及部門職能,力所能及的幫助所在鄉鎮解決一些發展方面的問題,同時指導本行業系統認真解決服務基層和群眾不夠,履職不到位,以及形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等突出問題。
5、幫助整頓軟弱渙散基層黨組織。重點圍繞實現村容村貌(社區環境)、產業發展、班子建設、和諧穩定、服務質量有明顯變化,突出問題得到有效解決,抓好軟弱渙散基層黨組織整頓提升工作。
四、有關要求
1、精心組織實施。各部門要按照“雙向全覆蓋”的要求,抓緊進行研究,細化活動方案,及時部署落實。要科學安排時間和人員,杜絕一窩蜂下到鄉村,辦公地點人去樓空、群眾無法正常辦事等現象,確保開展專項活動與正常工作兩不誤。各部門要根據“三送”聯系村的實際情況和自身工作實際,制訂部門活動方案,在6月12日前報局“活動辦”審核;黨員干部要制定個人工作方案,報局“活動辦”備案。
2、注重成果運用。要善于從群眾反映強烈的實際問題中,深入查擺局領導班子和黨員干部個人“四風”方面存在的問題,進一步修改完善對照檢查材料,為開好高質量的專題民主生活會、專題組織生活會打牢基礎。活動結束后,參加活動的每個同志要形成簡要書面材料,對幫助群眾解決了什么問題,還有哪些問題沒有解決,列出清單。活動結束后3天內,局主要負責人的材料報縣委“活動辦”意見組(xxx)。
3、嚴格紀律要求。嚴格執行“八項規定”,做到輕車簡從,簡單用餐,并按要求繳交伙食費,不增加基層和群眾負擔。即使自費,也不得大吃大喝,一律不準飲酒(包括不準自己帶酒),不準打牌、賭博,不準收受土特產。在解決群眾實際問題中,不能搞形象工程和短期行為,更不能為追求問題解決而突破法律和政策底線。
4、及時上報材料。各部門要認真收集匯總活動開展情況,及時上報有關材料至縣局“活動辦”,然后由局“活動辦”梳理匯總后報縣委“活動辦”意見組。一是填寫好《集中組織黨員干部下基層為群眾辦實事解難題活動基本數據表》,數據務求真實客觀。二是上報活動基本情況,包括:①辦理民生實事、化解信訪積案的主要情況;②新征求到的主要意見和新查擺到的主要問題;③典型事例。以上兩類材料第一次上報時間為6月12日,以后每周四上報一次,活動結束后停報。
5、加強輿論宣傳。各部門要注意收集活動的影像、照片等資料,及時上報一批幫群眾辦實事、解難題的典型事例。要采取拍客、微博、微信等新媒體及各種宣傳形式,加強對活動的宣傳。
6、加強督促檢查。局“活動辦”要加強對專項活動的督查督導,發現典型,查找不足。對開展活動不認真、不扎實、搞形式、走過場的,嚴肅批評、公開通報、追究責任。
書記走訪記錄篇十二
各單位:
近來,一種新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,以湖北武漢為中心向我國多個城市蔓延,形勢十分嚴峻。為切實做好我市新型冠狀肺炎疫情防控工作,按照市委市政府安排部署,特制定方案如下:
一、組織機構
成立新型冠狀肺炎疫情防控工作領導小組:
領導小組下設辦公室,辦公室設在局辦公室。李軍平同志兼任辦公室主任,負責領導小組辦公室日常管理,協調領導和處置各項工作。
二、工作任務
分三個工作專班,分別按照主要任務開展疫情防控工作。
(一)廣場公園專班
主要任務:堅決杜絕人員集中在廣場公園開展跳舞、下象棋、開直播和活動演出、兜售物品、游樂等活動。及時疏導疏散各類聚會人員,杜絕聚集現象發生。開展疫情防控知識宣傳教育工作,增強市民群眾正確對待疫情,不信謠、不謠傳和自覺防控,維護社會穩定的自覺性和主動性。
(二)城市街道專班
主要任務:堅持區域自治,進一步加大經營業主門前“四包”整治力度,突出加強餐飲食品經營業主檢查力度。配合市場等部門開展食品衛生安全工作治理,確保區域餐廚食品安全萬無一失。進一步加大巡查力度,特別對超市、車站、學校周邊等人員密集場所、路段要強化值守,強化巡查,發現問題及時上報,快速處置,確保市區疫情防控工作萬無一失。
(三)環境衛生專班
主要任務:進一步加大城市環境衛生整治力量,全面提升城市生活垃圾處置水平。繼續加大清掃清潔和保潔力度,及時處置生活垃圾,確保日產日清日處理。加大背街小巷和城中村垃圾處置力度,加大重點區域和部位的除污消毒殺毒堅決消滅衛生死角,為疫情防控創造良好的外部環境。
三、幾點要求
(一)要強化認識,高度重視。各單位要提高政治站位,充分認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意義,切實增強做好防控工作的責任感和緊迫感。各負責同志要強化領導,增強風險意識和責任擔當,按照市委市政府安排部署,圍繞工作任務,采取得力措施,科學有序做好防控工作,堅決遏制疫情擴散,維護正常社會秩序。
(二)要突出重點,積極應對。各單位要根據工作任務,認真安排,周密實施,積極做好各項應對工作。特別要圍繞每個工作任務所防控的重點部位和關鍵環節,采取果斷有力措施,并根據疫情發展態勢變化,及時調整防控策略,隨時積極響應全市疫情防控和處置等工作。公園廣場組要加大人員的疏導疏散工作;城市街道組要抓住人員密集場所及人員流動量大的街道路口巡查疏散工作;環境衛生組要加大垃圾的及時處置和保證環境的干凈整潔。確保防控工作不流于形式,不浮于表面。
(三)要注意安全,緊密協作。新型冠狀病毒感染的肺炎傳播和受染人群情況復雜,而且防控工作涉及面廣、任務重,各單位負責同志及工作人員要在工作期間嚴格規定,戴好防護口罩,做好自身防護防控工作,確保安全,確保防控工作順利開展。領導小組辦公室及機關要要加強值班值守,嚴陣以待,并密切加強溝通聯系,確保電話24小時暢通,及時做好上傳下達各項工作,確保疫情防控工作科學、有力、有序地進行。同時,要積極預案,高度備戰,組織落實好人員,隨時出發,參與疫情防控處置,打一場沒有硝煙的疫情攻堅戰。
書記走訪記錄篇十三
為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對準備,指導和規范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作,程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害,保障我村人民群眾生命安危、經濟社會健康發展,現結合實際制定我村肺炎疫情防控方案。
一、工作原則
統一領導,聯防聯控。切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統一領導與指揮,密切配合xxx門,共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。
依法防控,科學應對。依據相關法律法規和本預案規定,規范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發揮專業作用,運用先進科學技術,提高防控水平。
預防為主,有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制,做好人員、技術、物資等應急準備,落實各項防控措施。加強監測,及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險;適時預警,及早響應,快速處置。
加強宣教,社會參與。加強宣傳教育,提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論,維護社會穩定。
二、編制依據
根據xxx突發事件應對法、xxx傳染病防治法、xxx國境衛生檢疫法、突發公共衛生事伴應急條例、國內交通衛生檢疫條例、國際衛生條例20__。
三、適用范圍
本預案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。
書記走訪記錄篇十四
20xx年是發展非常重要的一年,也是一個充滿挑戰、機遇與壓力的一年。為了增強責任意識、服務意識,并充分認識和有條不紊地做好財務工作,特定本計劃。
一、嚴格遵守財經等法律、法規和國家統一會計制度,遵守職業道德,樹立良好的職業品質,嚴謹工作作風,嚴守工作紀律,堅持原則,秉公辦事,當好家理好財,努力提高工作效率和工作質量。全面、細致、及時地為公司及相關部門提供翔實信息,為領導決策提供可靠依據,當好領導的參謀。
二、積極參與企業管理。隨著財務管理職能的日益顯現,財務管理應參與到企業管理的逐個環節,為總體規劃制定提供依據,為落實各項工作進行監督,為準確考核工作提供結果。
三、隨著單位精細化管理水平的不斷強化,對財務管理也提出了更高的要求,根據財務管理的特點以及財務管理的需要,我們要進一步做好日常工作。1、加強規范現金管理,做好日常核算,按照財務制度,辦理現金收付和銀行結算業務,強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性,盡可能地規避資金風險。2、努力開源節流,使有限的經費發揮最大的作用,為公司提供財力上的保證。在費用控制方面,加強艱苦奮斗、勤儉節約的理財作風,將各項費用壓到最低限度,倡導人人提高節約的意識。3、加大財務基礎工作建設,從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起,認真審核原始票據,細化財務報賬流程。內控與內審結合,每月進行自查、自檢工作。做到帳目清楚,帳證、帳實、帳表、帳帳相符,使財務基礎工作規范化。
四、實行會計電算化。有條件時,首先實現電算化與手工記賬同時進行,逐步實現計算機替代手工計賬的財務管理模式,解決會計手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動極易產生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉變為能夠預測前景的數據,提高會計核算的質量,通過一系列嚴格的科學和程序控制,可以避免各種人為的虛假行為,避免在實際工作中違法違規,使其更加正規化、科學化,現代化。
五、參加財務人員每年一度的培訓教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容、要點和精髓。全面按新準則的規范要求,進行帳務處理。全面深入的學習財務知識,開拓視野,豐富知識,學好聚財、生財、用財之道,積極實施財務人才工程,進一步完善財會人員知識結構,及早成為一專多能、德才兼備、富有創新精神和進取意識的復合型財會人才,強化財務管理的整體素質。
六、積極爭取資金,闡明充分理由,反映真實的情況,并注意及時聯系,主動溝通,密切彼此的關系,力爭得到更大的支持。
七、積極參與招商引資工作,及時、全面、完整地提供客戶需要的各種數據與資料,采取各種措施花樣繁多的包裝好、宣傳好,夯實招商基礎。對已接觸過的客商,要進一步了解情況,及時傳遞信息,把握進度,環環相扣,抓準機會,有所突破。
八、繼續堅持不怕苦,不怕累的工作干勁,一切以工作為重,嚴格遵守公司的上下班、請銷假等各項制度。愛崗敬業、提高效率、熱情服務,對無法按期完成的工作,要主動加班加點,任務難不扯皮,任務累不推諉,甘于奉獻,盡職盡責。
九、圓滿完成公司交給的其他任務。
書記走訪記錄篇十五
為了做好精準扶貧、精準脫貧工作,把精準扶貧全面小康建設落到實處,我委將組織系統黨員干部再次深入xx縣白霓鎮白露村開展精準扶貧夏季“大走訪大調研”。特制定方案如下:
20xx年6月27日(星期三)
xx村
(一)“香城義工 清潔家園”活動。分組開展紅色義工活動,幫助清理村莊道路兩側的雜物、拔除花叢的雜草等影響村莊環境衛生的活動。
(二)進村入戶走訪調研。了解結對幫扶貧困戶家庭實際情況,核準相關信息,宣傳精準扶貧相關政策,拉家常、促感情。
(三)慰問困難黨員。走訪慰問對象主要為結對幫扶白露村的老黨員和生活困難黨員。
(一)參與活動的委機關黨員干部要著短袖夏常服,嚴格按照活動要求,認真開展好此次活動;
(二)全體人員于20xx年6月27日(星期三)上午7:30在委辦公樓前集中乘車出發;
(三)委辦公室負責做好交通車輛安排(引導車一輛、租賃大客車一輛)、后勤保障和宣傳報道等工作;
(四)計財裝備科負責安排中餐費用按每人40元的標準,另外負責購買草帽、飲用水等;環衛局負責安排落實皮卡車一輛負責運輸鉗子、掃把等勞動工具及垃圾袋若干。
(五)中午用餐嚴格按照標準執行并與村做好結帳,不得增加村負擔(其中:黨員干部37人,司機3人,40人×40元/人;費用實報實銷)。
(六)所有帶隊村干部和理事會成員要確實履行職責,擔負起引導和協調的責任,如發生意外事情應立即向村支部書記匯報。
(七)活動過程中辦分室注意收集影像資料,活動結束后統一發送至微信群,方便存檔。
書記走訪記錄篇十六
第一部分:開學前準備工作
鑒于目前學校、幼兒園處于延期開學期間,首先介紹開學前學校應當開展的工作。開學前這段時期非常重要,需要學校、幼兒園提前部署、準備各項工作,這部分工作準備的充分與否,直接決定著開學后各項防控工作開展的效果。
一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系,結合本次新冠疫情,增強防控針對性和可操作性。
注意審查學校、幼兒園傳染病防控管理制度,內容上要把常態化的傳染病防控、突發公共衛生事件應對處置與疫情防控緊急狀態下的要求相結合,在疫情發生的特殊時間,要注意審查學校幼兒園傳染病防控管理制度是否包括以下內容以及相關制度內容是否科學、規范、明確、完善、實用:
1、消毒隔離工作制度。規定消毒隔離用品采購流程,開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足,保障防護用品質量,制定存儲和使用管理規定,設計本校統一規范的消毒記錄表,明確污染物處置流程。
2、每日晨檢、午檢及登記制度。安排晨檢、午檢責任人,制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確,規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。
3、兒童和學生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度。設置專人負責因病缺勤信息的匯總、聯系家長和病因追蹤,強化晨檢、午檢責任人在開展晨檢、午檢工作中及時發現學生是否因病缺勤的信息,并匯總、報告至學校、幼兒園設置的專門負責人。
4、師生健康管理制度。建立教職員工、學生和兒童健康電子檔案,對教職員工、學生或兒童是否在京、返京時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點疫情地區(或發生疫情的小區)以及治療康復、醫學觀察、自我隔離等情況進行登記、建檔,全面準確掌握相關信息。根據掌握的信息,提前確定開學后需要進行主動監測和健康巡查的學生或兒童以及監測管理、健康巡查工作要求,明確依法保護學生、兒童的個人信息的工作要求。
5、傳染病信息上報制度。明確新冠疫情、傳染病信息報告流程,并在學校、幼兒園顯著位置張貼報告流程,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,完善快速應急信息系統,明確并落實信息報告人,按照《突發公共衛生事件應急條例》和北京市xxx會《關于依法防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情堅決打贏疫情防控阻擊戰的決定》以及教育行政主管部門的規定,及時逐級上報學校各項工作的進展和處置情況,發現新冠肺炎病人或者疑似病人時及時向附近的醫療機構或者基層組織和教育行政主管部門報告,同時采取隔離治療及消毒等防疫措施。
6、家長信息通報制度。提前檢測、登記監護人或照料人有效聯系方式,設置緊急聯系人,便于發現學生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時,確保能夠及時告知其家長。
7、錯峰上下學制度。制定適合本校情況的人流錯峰管理方案,規定不同年級入校、放學的不同時間,提前劃定不同班級的家長接送地點,實現開學后教師、學生錯峰上下班、上下學,分散人流。
8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度。開學前組織校醫或保健老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術培訓,制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案,使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點傳染病的預防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程。
9、疫情防控宿舍管理制度,對于必須提供住宿服務的學校,應結合疫情防控工作要求,增強宿舍防控疫情要求,強化宿管員責任,制定衛生清潔、消毒工作方案,設置巡查負責人和巡查職責,明確應急情況處理方案,規定宿管員與班主任老師信息通報機制。
二、完善新冠疫情等突發公共衛生事件風險防控機制,做好工作規劃,將校內疫情防控作為第一要務。
1、成立由校長負責的突發公共衛生事件應急處置領導小組,負責新冠疫情防控工作,承擔校內疫情防控的主體責任,具體負責實施學校突發公共衛生事件應急處置工作,例如依法制定突發公共衛生事件應急預案、建立健全應對突發公共衛生事件的工作責任制度、落實各項制度,配合xxx門對事件原因進行調查、檢查,及時審核、報告疫情信息等突發公共衛生事件情況。
2、建立健全應對疫情等突發公共衛生事件的工作責任制度,校長、副校長分工負責,并將責任分解到學校各部門、各班級,責任到人。
3、按規定配備具有從業資格的專職醫務(保健)人員或兼職衛生保健教師,寄宿制和學生人數600人以上的學校應設立衛生室,其他學校設置保健室,配合xxx門開展傳染病預防工作,購置必需的急救器材和藥品,保障對傳染病的預防,遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時隔離送醫救治。
三、制定本校的突發公共衛生事件應急預案,并在開學時組織一次演練。結合演練情況,進行相應調整和完善。開學后發現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時,應當及時啟動應急預案。
四、加大校園環境衛生消毒及整治力度。提前按疫情防控要求對校園教學樓、運動場館、圖書館、食堂、宿舍、洗手間、過道、門崗以及師生高頻接觸的設施設備等地方進行充分消毒,配合xxx門的檢查、排查與確認。
五、排查、統計教職員工、學生或兒童疫情防控信息。包括但不限于是否在京、返京時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點疫情地區(或發生確診病例的小區)以及治療康復、醫學觀察、自我隔離等情況,進行登記、建檔,全面準確掌握相關信息并按規定報備。
書記走訪記錄篇十七
一、指導思想
二、領導小組:
組長: 申云峰
副組長:胡昌紅 劉鳳春牛春紅 董香玉
成員:語、數、外任課老師
三、各科活動安排:
語文學科:
第一周:
1、圍繞“讀書周”活動,各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會,宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵學生多讀書,讀好書,規范書寫。
2、按學段制定所讀得課外書目,要求本年級所讀書目統一,各班教師指導學生讀書,寫好讀書筆記。
以上學期的“快樂習字”為基礎,各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時間,根據各年級情況寫指導學生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級根據學生不同的年齡和認知特點,利用好早讀時間組織學生繼續讀上學期的《經典國學》,利用課余時間讀好我校的必讀書目或課外書籍,營造“進校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周:
1、各班根據本班情況繼續進行讀書、寫字活動。
2、本學年開學后第二周周四下午第一節課進行寫字比賽,每班評出十份優秀作品上交。
3、本學年開學后第二周的周五下午第一、第二節課集中進行讀書活動的匯報交流成果:
一二年級:現場“巧手繪書簽”活動,學生自備卡紙,可邀請美術老師進行指導。
三四年級:現場制作“好書推薦卡”活動。
五六年級:現場制作“讀書小報”活動,要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。
每班上交10份優秀作品進行評選。
4、活動總結
(1)每年級拍好照片組好圖發至釘釘群,做好總結材料。
(2)學校針對本次的讀書、寫字活動進行總結。
數學:
開學后,教師更要注意做題格式規范化,要對學生進行規范化要求和訓練。訓練內容主要以計算題和解決問題為主(各年級可以根據本年級的情況靈活掌握)。告知學生在書寫時要養成的好習慣必須注意以下幾個方面:(1)姿勢端正;(2)態度認真;(3)字體工整;(4)卷面整潔;(5)格式規范等。
為了讓學生養成良好的書寫習慣,老師應提前對學生提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求
一、二年級所有作業都用鉛筆書寫;四~六年級用鋼筆書寫(平時訓練的時候就要求學生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。
(二)規范作業格式
1、課堂作業本:
(1)在開頭正中寫明如:“練習幾(p50)”、“做一做(p51)”“補充練習”等字樣,標題下空一行,再書寫序號及題目要求(題目序號寫在序號線內)。
(2)一次作業中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁時不留空行。
(3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個豎式轉行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數位對齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個豎式中出現的橫線要一樣長。脫式計算的題目,按題目運算順序逐步運算,等號右端與原題目左端對齊,每步等號長短大小一樣并要上下對齊。
2、解決實際問題要求學生和題號后第一個字開始答題,答句要寫完整,注意左對齊。不準在作業本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業面或卷面的整潔美觀,局部有錯用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數中的一個數字有錯整個劃去,重新完整書寫。
(三)規范書寫習慣
1、要求在書寫每一個數字時該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點也不能出,數字要寫得飽滿。在數字書寫時要注意大小適中,同一個數的幾個數字要書寫得緊湊不松散。數學符號的書寫要注意和數字搭配協調。
2、作業本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。
3、準備好草稿本。很多學生都有個通病,作業本上的書寫還比較認真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個學生都能養成一貫認真的書寫習慣,因此要求每一位同學都要準備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認真書寫。如此嚴格要求,學生計算的正確率也就會大大提高。
(三)成果體現方式——小頁題比賽
方式:訓練時間為兩周,開學第三周的周二下午午寫時間和第一節課時間,以年級組為單位統一出一張(a4大小)小頁試卷(低年級單面設計、高年級可以雙面設計)來檢測我們訓練的效果。每班上交10份優秀作品進行評選。
英語:
為銜接好線上教學,進一步規范同學們的英語書寫,培養良好的英語書寫習慣,營造學校的英語學習氛圍,促進學生的全面發展,學校特組織本次英語書法比賽活動。旨在通過此次活動營造開學之后的英語學習氛圍,使同學們在一種輕松的氛圍下較快進入學習狀態。
活動對象:面向三至六年級全體同學
具體要求:
1. 以班級為單位,經過初賽,從每班選出5名同學進入決賽。
2. 統一紙張。初賽:英語本。決賽:復印英文書法紙,a4。
3. 按年級由授課教師制定具體書寫內容。三年級學生可以以英文字母為主,四年級以單詞句子為主;五、六年級以短文為主。
4. 統一用筆。使用黑色鋼筆。
評比要求:書寫格式正確、書寫工整,適當傾斜;句子大小寫和標點符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。
活動安排
第一階段:宣傳發動。
1、學校英語組制定本活動方案;
2、將活動方案下發給各班英語教師,按要求積極準備。
第二階段:參加比賽
比賽時間:開學第二周周三的午寫時間
比賽地點:本班教室
監考老師:各班班主任
第三階段:總結比賽——趙乾乾老師負責收集、整理活動材料。
各學科獎勵辦法
一、獎勵比例:
1. 參賽作品以年級為單位評出一二三等獎,按3:4:3比例。
2. 如遇特殊情況可酌情調整獎勵名額比例。
二、作品展示:
1. 優秀作品裝訂成冊。
2. 面向全校學生展出各年級一、二等獎的作品,供學生們學習、欣賞、交流。
良好書寫習慣的培養離不開日常的扎實訓練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導和指導,只要我們對書寫質量常抓不懈,學生就會認真書寫。讓我們從小處著手,從細節做起,持之以恒,把良好的書寫習慣扎根在每一個學生的心底。
書記走訪記錄篇十八
一、環境噪聲現狀
20年,我省西寧市、格爾木市(屬海西州,縣級市)、平安縣(海東市政府現駐地)組織開展了區域環境噪聲和城市交通噪聲監測。德令哈市(海西州政府駐地,縣級市)未開展聲環境狀況監測。
(一)噪聲環境管理和監測機構情況
全省噪聲污染防治工作由各級環保部門負責污染防治工作的處(科)室承擔,各級環境監測站負責轄區環境噪聲、道路交通噪聲、工礦企業噪聲等監測工作,各級環境監察機構負責轄區噪聲污染投訴案件的查處及噪聲污染防治日常監管工作。
青海省環境監測中心站目前有專職噪聲監測人員6人,其中高級工程師1人,助理工程師5人,配備噪聲分析儀8臺、環境振動分析儀1臺、聲校準器1臺;西寧市環境監測站目前有專職噪聲監測人員2人,其中高級工程師1名、助理工程師1名,配備噪聲監測儀器12臺(套),其中精密噪聲分析儀(1型)2臺,噪聲多功能分析儀(2型)7臺,聲校準器2臺,環境振動儀1臺;海東市平安縣和海西州格爾木市由環境監測技術人員兼職從事噪聲監測工作。
(二)城市聲環境質量狀況
1、西寧市聲環境質量狀況
(1)功能區噪聲:西寧市功能區噪聲每季度監測一次,每次監測24小時,共設監測點位5個:青海師范大學(1類)、商業巷(2類)、青海礦山機械廠(3類)、勝利路和七一路(4a類)。20年1類區域全年噪聲晝間均不達標,夜間達標率為75%;2類區域晝間達標率為75%,夜間達標率為50%;3類區域晝間達標率為100%,夜間達標率為75%;4類區域的交通干線兩側兩個測點的晝、夜間噪聲均不達標。
(2)道路交通噪聲:20年8月-9月,對西寧市區現有35條主干道道路交通噪聲進行了監測,設置監測點位70個。經監測,交通干線噪聲平均值為(a),與20年持平。道路交通噪聲強度為二級(較好)。
(3)區域環境噪聲:西寧市設置監測點位224個,每年監測一次。20年區域環境噪聲中,各聲源所占比例:生活占,交通占,工業占,施工噪聲占,全年區域環境噪聲平均值為(a),與20年相比略有降低。
2、其他地區聲環境質量狀況
20年,海東市平安縣和海西州格爾木市均為首次開展區域環境噪聲監測和道路交通噪聲監測。經監測,平安縣區域聲環境質量等級為“好”,道路交通干線兩側聲環境質量等級為“輕度污染”;格爾木市區域聲環境質量等級為“較好”,道路交通干線兩側聲環境質量等級為“好”。
二、20年環境噪聲污染防治工作開展情況
(一)嚴格項目環評審批,加強噪聲源頭控制。嚴格按照環境影響評價技術導則與標準要求開展新、改、擴建項目聲環境影響評價,加強項目噪聲污染防治設施“三同時”驗收管理。對未落實噪聲污染防治措施或經監測達不到噪聲防治要求的,要求項目建設單位整改到位后,方能通過環境保護竣工驗收。
(二)強化工業企業噪聲污染防治。對工業企業的重點噪聲排放源,嚴格各項管理制度,確保噪聲達標排放。一是對重點工業企業加強噪聲監測,將監測結果納入企業污染物達標考核內容,對于排放超標且影響較大的企業進行處罰并限期治理。二是加強對夜間施工作業監管,對夜間施工作業進行嚴格審批,對夜間施工噪聲投訴予以及時查處。三是加大對噪聲污染違法案件的處罰力度,對惡意排放噪聲、超標排放和嚴重擾民的企業從嚴處罰。
(三)開展高(中)考護考專項行動。各市、州在高(中)考期間,發布禁噪公告,實行噪聲排放管制,制定工作方案,組織相關部門聯合開展護考行動,有效防止和減少了噪聲污染,努力為考生提供安靜良好的學習和應試環境。
(四)及時查處各類噪聲污染舉報投訴案件。20年,西寧市環境保護局共受理環境問題投訴1194件,其中噪聲污染投訴902件,占投訴案件總量的76%,辦結率為100%。
(五)嚴格控制道路交通噪聲污染。嚴格控制機動車噪聲排放,在市區主要路段實施機動車噪聲禁鳴區管理,開展市區機動車“禁鳴”嚴控月活動,加大機動車噪聲污染控制工作。
三、存在的問題
從目前全省噪聲污染防治和監測工作開展情況來看,主要面臨的問題有以下幾點:一是在城市開發、拆遷重建、棚戶區改造等過程中,施工作業產生的噪聲對周邊居民的影響較大,群眾投訴逐年增多。二是城市機動車和高層建筑數量的增加,城區主要交通干線兩側噪聲污染問題更加突出。三是監管、監測能力薄弱,大部分地區環保部門無監測技術人員和設備,不具備聲環境監測能力。
四、下一步工作計劃
(一)根據環境特點和城市建設發展狀況,進一步優化調整西寧市聲環境功能區劃;督促德令哈市盡快劃定聲環境功能區,并開展聲環境質量監測工作。
(二)加強建筑施工場地噪聲排放監管,推行城市建筑施工環保公告制度,依法限定建筑施工作業時間,從嚴查處噪聲污染和擾民案件,繼續做好綠色護考工作。
書記走訪記錄篇十九
為繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步激發廣大黨員干部干事創業的熱情和活力,增強創先爭優活動的效果,根據衡創組發〔20xx〕4號和衡創組發〔20xx〕8號文件精神,院黨委決定重點圍繞“推進教育改革、服務教育強省”和學院中心工作,在全院開展“比學趕超、創先爭優”主題實踐活動。
為進一步深化創先爭優活動,圍繞學院創建省級示范性高職院、示范特色專業,實現招生工作目標,充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和xxx員先鋒模范作用,帶領全院師生全面落實創建工作任務和招生工作任務,在全院開展比學趕超創先爭優活動,比思想、比奉獻、比工作、比服務,學理論、學政策、學業務、學先進,以示范為目標、以先進為榜樣,爭當育人成才楷模、師德標兵、教學名師,爭創科學發展排頭兵,廣泛開展黨員教學、科研、后勤示范崗,引導黨組織和黨員在搞好教書育人、加強師德師風建設、推進素質教育、提高教育質量、創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園中爭創興辦實事先鋒、扶貧幫困先鋒、志愿服務先鋒,平安創建先鋒,推進我院事業又好又快發展。
此次主題實踐活動以“堅定理想信念、愛崗敬業奉獻、增強服務意識、推進黨內民主”為原則,進一步弘揚革命傳統,提升黨員素質,加強組織建設,推動工作落實。今年主要開展以下五項活動。
(一)以總支為單位組織一次黨員 “學先進、找差距、比干勁、創業績”為主要內容的“互學互比”專題培訓教育。
圍繞創示范性高職院、示范建特色專業,落實學院以招生工作為重點的各項目標任務,進一步深入動員,進一步激發廣大黨員和全院師生員工工作熱情,增強實現目標完成任務的決心和信心,帶領全院師生積極投身到“比學趕超”活動中,爭創工作業績,增強黨員干部執政為民的服務理念。
(二)深入開展黨員責任區和黨員示范崗活動。
各黨組織要按照院黨委要求,結合黨員責任區、示范崗建設活動,組織和鼓勵黨員以黨支部或黨小組為單位組建先鋒團隊,廣泛開展黨員教學、科研、后勤示范崗,“三聯系三示范”(每名教師黨員聯系一個班級、一名非黨員教師、一個困難學生,創建黨員示范班、示范課、示范學生宿舍),攻克難題,渡過難關,搶做難事,加強協作與團隊建設,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,為創建省級示范高職院和特色專業建設與招生工作任務的完成爭貢獻、創業績。全體黨員要亮身份,充分發揮黨員先鋒模范作用,黨員干部要帶頭及時、優質、高效地完成創建任務,全面落實今年的招生工作任務。
(三)大力開展評選表彰先進活動。
(四)開展一次以“紅色緬懷”為主題的參觀學習活動,開展一次看望慰問老黨員和困難黨員的關愛慰問活動。
利用暑假期間,組織黨員開展紅色之旅,重走長征路,進一步弘揚紅軍精神。組織黨員積極參加社會慈善活動、求助活動等,幫助困難群眾解決工作生活中的困難,進一步建立健全關懷幫扶長效機制。積極探索黨員志愿服務的新思路、新方法、新載體,建立黨員志愿者隊伍,使廣大黨員通過參與扶貧濟困、幫老助殘、愛心捐贈、就業指導、公益事業等志愿服務活動,為群眾解決困難和問題。
(五)分別召開一次院黨委、各黨(總)支委、各黨(總)支部全體黨員的專題民主生活會。
為進一步促進“解放思想改進作風、創先爭優跨越發展”奠定牢固的思想基礎,運用領導點評、黨員評議等形式,引導每一位黨員踴躍參與。進一步堅定黨員干部的政治信念,增進黨組織的凝聚力和向心力。
各系黨總支和院團委要扎實組織大學生道德實踐團隊開展調研和實踐、志愿服務、“科技下鄉、文化下鄉、衛生下鄉”、黨史、黨情宣講等社會實踐活動,以促進大學生道德素質的提升。
實踐活動分“動員部署、主題實踐、總結提高”三個階段進行。
(一)動員部署(4月上旬)
書記走訪記錄篇二十
鎮村調研座談會,時間暫定8月21日(星期三),從上午8:30開始,11:30前結束;座談的.地點設村級組織活動中心或能夠容納60人左右的場所。
與會人員總數在50人左右,具體對象為:
1、鄉鎮主職一人(黨委書記或鄉鎮長);
2、鄉鎮分管組織的負責人、包該村的鄉鎮干部;
3、該村在縣直單位工作的副科以上干部;
4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記;
5、該村村支兩委班子成員、全體村民小組組長;
6、各村民小組安排黨員和群眾代表各1-2名。
主持:縣委組織部部務會成員、黨建辦主任陳新
1、村支部書記報告近年工作的落實情況,今年后段工作的主要任務,就如何搞好今年的工作代表班子做出公開承諾。
2、村黨員、群眾和組長代表,對縣、鄉和村的工作,提出合理的、建設性的意見與建議(15人以上發言)。
3、該村在縣直單位工作的副科級干部、包村的干部發言。
4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記發言。
5、鄉鎮主職干部講話。
6、縣委組織部副部長講話。
1、請鄉鎮分管組織的負責人、包村的干部、村兩委成員認真對待,開好預備會,商定村工作情況報告和后段工作安排,村班子成員共同提出承諾內容。
2、確定好座談地點和各組的與會對象,指導主要的發言人員做好發言準備;要求所有與會對象準時參會。
3、下發征求意見表,請包村干部按照“大走訪”活動的要求,指導與會代表填寫好征求意見表,會后統一上交組織部工作人員。
4、請村干部布置好會場,搞好衛生,準備好茶水;安排人員做好會議記錄。
書記走訪記錄篇二十一
工作方向:
1.對經銷商的管理
2.解決產品沖貨、竄貨問題
實行獎罰分明制度管理體系,解決因產品價格大幅度波動造成的市場威脅,查找沖貨根源,經核實無誤后取消違規經銷商的產品促銷資格,時間為1年。相反,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應的促銷補貼政策。
3.銷售渠道下沉
進一步將產品深度分銷,由原來的批發市場深入至農貿市場,在終端的走訪中,針對信息的收集,尋找 對產品需求量大的消費群。目前,濃縮果汁產品的需求量集中在咖啡館、茶館,我們還需要在產品質量和價格上尋找 相應的切入點。
目標市場:
將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發,搜羅并設立特約經銷商, 享有與南京經銷商同樣的經銷政策,實行自然銷售,特殊區域可視情況而定,是否增派銷售人員。
重點促銷產品:
雞汁和果汁在x年將被重點推廣,兩個產品的消化周期短,但在市場競爭方面優勢不明顯,準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油,辣椒油等停止促銷,從而補貼雞汁和果汁產品的促銷,能起到重點產品的增量效果。
銷售隊伍人力資源管理:
1.人員定崗
南京辦固定人數5人,終端4人,流通1人,準備從終端調派1人兼跑流通市場, 而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市,開拓空白市常
2.人員體系內部協調運作
書記走訪記錄篇二十二
為推動化解街道信訪矛盾糾紛,維護社會和諧穩定,落實縣委、縣政府開展“心連心、面對面”干部下訪解難題為民服務辦實事活動,根據我街道的實際情況,制定實施方案。
一、目標任務
化解街道轄區內存在的難題和信訪矛盾糾紛,確保街道社會秩序和諧穩定,信訪重點人員不赴省進京、“零上訪”,確保“五個不發生”,爭取化解11個重點人員的信訪事項,順利迎接黨的二十大召開。
二、工作措施
(一)全面深入排查矛盾糾紛
2、全面梳理街道轄區內信訪重點人員的訴求和問題癥結、現實動態,綜合分析研判,采取有效化解方案。
3、按社區、村做好排查管理臺帳。
(二)領導包案化解重點人員
一是對我街道信訪重點人員進行責任交辦。經黨工委會議研究,將我街道11名信訪重點人員以交辦單的形式下發給五包一責任的街道領導和干部、社區村干部,壓實責任,進行信訪矛盾化解。二是領導下訪。根據重點人員的個案情況,包案領導要對11個重點信訪人下訪,當面了解,理清問題的來龍去脈,制定正確有效的化解方案。三是對一時不能解決的信訪事項制定有效穩控方案,按照“三到位一處理”原則開展穩工作,確保人員穩定。
(三)常態辦理群眾來信來訪和“兩見面”工作機制
街道領導、駐點干部要把群眾來訪和來信反映的問題及時調查了解相關情況,受理后當面聽取信訪訴求,及時辦理化解,問題辦結后見面反饋處理結果,聽取評價意見,建立群眾來訪來信“兩見面”機制,即受理后見面聽取訴求、了解情況,辦結后見面反饋處理結果,聽取評價意見。
三、活動要求
書記走訪記錄篇二十三
按照市、縣的安排部署要求,為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作,結合我鄉實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案:
開展黨的群眾路線教育實踐活動,是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研,是活動的重要組成部分,是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風,為民服務”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研,摸清當前群眾生產生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題;摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題;摸清對黨員領導干部反映最集中的問題;摸清鄉村兩級干部、
七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現;為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。
走訪活動從20xx年3月中旬開始,到20xx年5月下旬結束。這次走訪以駐村安排走訪,要求走訪到每一戶,弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施,明確整改
方向,重點、時限要求、責任主體。
走訪方式:一是發放調查問卷,二是召開村組、黨員座談會,三是入戶走訪。
1、聽取群眾對鄉村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。
3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農民群眾共商產業發展、致富增收的路子和措施。
5、進一步落實鄉村干部包村聯組幫戶的任務和責任。
6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。