每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

陶奇的暑假日記篇一

今天，我到補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)到了新老師。

我的新老師姓徐，他是個(gè)帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學(xué)生，利用暑假的時(shí)間，教我們寫(xiě)作業(yè)，自己又能賺錢(qián)。他對(duì)我們都很好，給我們買(mǎi)了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個(gè)球桌。

他還教我們寫(xiě)毛筆字，他說(shuō)我們要是表現(xiàn)好，他會(huì)用他的筆記本電腦放美國(guó)電影給我們看。我們老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的`作業(yè)，說(shuō)我們的字寫(xiě)很不好，老師就寫(xiě)了《行行重行行》這首詩(shī)讓我們練習(xí)鋼筆字。

下課了，老師陪我們幾個(gè)男生打籃球，我們老師的技術(shù)可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲(chóng)，怎么也弄不掉。

最后，我們還是向老師認(rèn)輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個(gè)籃球高手。

陶奇的暑假日記篇二

這個(gè)暑假有40度的高溫，曬得要命；有14級(jí)的臺(tái)風(fēng)，吹得飛起。但我還是很喜歡，因?yàn)槲胰チ吮本?/p>

第一天，我去了清華大學(xué)，先去看了清華的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)真大，有很多草坪。在草坪上，爸爸跟我說(shuō)：“清華大學(xué)是很了不起的大學(xué)，要很優(yōu)秀的人才能來(lái)這里讀書(shū)。”我相信有一天，我也能在這里讀書(shū)。

第二天，我去了故宮，看到了很多漂亮的宮殿。我看到宮殿里的水井都是用金子做的。下午，我們?nèi)チ藠W林匹克公園看鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢不像普通房子建的那樣方方正正，它的柱子是彎彎曲曲的。這些建筑讓我大開(kāi)眼界。

第三天，我們?nèi)タ戳松龂?guó)旗。兵哥哥的動(dòng)作幾乎都是一致的，我好佩服他們。我們還去了長(zhǎng)城，一開(kāi)始是坐纜車(chē)，爬了一段，又坐纜車(chē)，我感覺(jué)沒(méi)爬過(guò)癮，但是我又必須跟著他們，只能走馬觀花了。

接下來(lái)的幾天，我們還去了很多很好玩的地方，我非常開(kāi)心。

游一回北京，讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大后，我還要到別的地方游玩，多看看外面的世界。

陶奇的暑假日記篇三

我理解的暑假是天天與電視、電腦、手機(jī)、平板相伴，可是這個(gè)暑假，媽媽讓我嘗盡了人生的酸甜苦辣。

酸每天早上六點(diǎn)，媽媽像定時(shí)的鬧鐘一樣，把沉浸在美夢(mèng)中的我從床上拖下來(lái)。如有不從，就斑竹棍外加鞋巴掌。洗漱完畢后馬上出門(mén)晨練，直到大汗淋漓、氣喘吁吁方能歸家，那酸爽勁讓我記憶猶新。

甜爸媽帶我去重慶科技館玩。在那里我了解煤的形成，知道水力、風(fēng)力、火力都可以發(fā)電；體驗(yàn)了11級(jí)大風(fēng)的威力；參觀了太空飛船，感受了失重下活動(dòng)的不易；和機(jī)器人較量體力和智力一整天玩得不亦樂(lè)乎，心里甜滋滋的。

苦最苦莫過(guò)假期學(xué)習(xí)游泳。不僅要接受太陽(yáng)的炙烤，嗆水的惡心，長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練后的體力透支，還要飽受魔鬼教練“精神上的摧殘”。怎一個(gè)苦字了得。

辣假期，自愿到奧數(shù)海洋里劈波斬浪，經(jīng)常遇到難題，嘴里像吃了辣椒一樣，眼淚都快流下來(lái)了。然而最辣莫過(guò)于忍住眼淚，繼續(xù)前行。

酸甜苦辣的暑假，像生活的縮影，讓我體味著生活的不易與幸福，卻也豐富了我的人生。