91夜夜人人揉人人捏人人添-91一区二区三区四区五区-91伊人久久大香线蕉-91在线电影-免费a网址-免费v片网站

當前位置:網站首頁 >> 作文 >> 寫孩子成長的標題(實用十二篇)

寫孩子成長的標題(實用十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
寫孩子成長的標題(實用十二篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

寫孩子成長的標題篇一

記得孩子很小的時候教育她不要亂扔垃圾,首先自己就要做到,于是即使身邊沒有垃圾袋或垃圾箱,就將垃圾放入自己的口袋或包中,這一舉一動影響著孩子。孩子也因此在這方面養成了好習慣,哪怕只有很小的一片紙屑她也不會隨便扔在地上。

孩子上一年級時,學校組織的讀書活動也正開展得如火如荼。孩子每天晚上的語文作業就是讀一兩個故事給家長聽,然后跟家長交流。孩子很認真,每次不折不扣地完成老師布置的任務,一篇文章要經常讀兩三遍,一開始我覺得有點煩,但看到孩子這么認真,我也挺感動,于是耐下心來陪

孩子讀。生動有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鳴,仿佛為孩子打開了一扇窗,讓孩子認識了五彩繽紛、廣大無比的世界,同時認識了生活中的真、善、美。而兒童文學作品的純凈透徹、奇特的思維和豐富的想象深深地吸引了我,讓人神往。我給孩子買了楊紅櫻和曹文軒等一些知名兒童作家的兒童作品,跟孩子一起閱讀,純美活潑的文筆和對兒童的生動刻畫,我能從中了解更多孩子的內心世界和真實想法。漸漸的,我慢慢喜歡上了和孩子一起讀書,而我和孩子交流的話題也明顯地多了起來。讀書時我們不一定是端端正正地坐在書桌前讀,更多時候我們喜歡端兩個小板凳坐在自家的陽臺上,和著花草的淡淡香氣,感受來自書的馨香和一份親情的美好。

孩子在慢慢長大,經常會遇到一些需要做出決定的事情,這時候我們總是提出自己的看法,給孩子提供一些意見,最后的決定權始終掌握在孩子的手里。決不會強行要求孩子去做什么、怎么做,而始終給她以點撥,充分尊重她的思維,積極引導她。

與孩子共同成長,我仿佛又回到了童年,愛沖動、愛幻想,使自己的思維也變得年輕了;與孩子共同成長,能減輕許多由工作壓力所帶來的煩惱。為了孩子將來能夠幸福、平安、快快樂樂地過每一天,為了能夠跟上時代的步伐,我將一如既往地和孩子共同成長。

寫孩子成長的標題篇二

十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。

成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她嫩,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折??赡苡幸恍┤私洸黄疬@份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

寫孩子成長的標題篇三

上個星期三,我們班上了一節班會課。這是一節特殊的班會課,他讓我懂得了許多,明白了許多,也長大了許多……

這節班會課主要分為三個部分:第一個部分就是老師介紹我們班的布置特色與升學目標;第二個部分就是老師請兩位家長述說自己的成長經歷;最后一部分是“傾訴愛,傳遞愛”。

一陣美妙的音樂過后,班會課就正式拉開了銀幕。但是坐在座位上的我特別興奮,因為我的媽媽坐在我的身旁,當然,也免不了有一些緊張。這時,老師向大家介紹了我們升學時的目標和教室的布置特色、特點。這是我們自己親手制作的,里面包含了我們對一所好的中學的向往;更重要的是不能讓老師、父母失望。

不知不覺,時間就從老師的講話中溜走了。悄悄地,第二部分也隨之而來。老師請了兩位同學的家長上臺述說童年經歷。這時教室里靜極了,就連掉下一根針都能聽到,同學們聽得入了神。

一位家長因交上了壞同學,從而染上了壞習慣,最后差3分就考入了北京師范大學,而令一位家長因小學沒有打好基礎,只讀了中專就出來打工,但是憑她的堅持與努力,找到了一份好的工作,并好好生活下去。

聽完之后,我被震撼了:我們現在是多么幸福,不愁吃,不愁穿,但是為什么有那么多同學都會抱怨呢?難道是他們的生活條件不好嗎?錯了,你們想想,我們的生活與家長們相比,不就是天堂與地獄嗎?我們現在的幸福生活,不就是父母憑借自己的雙手打拼出來的,我們應該要回報,不要辜負他們的一片苦心。

最后的高潮來了:傾訴愛,傳遞愛。老師讓我們真情流露,親口對父母說出自己的真心話。許多同學都勇敢地舉起了手,可是,仍然有一大部分的同學處于沉默狀態。我猶豫了,不知該不該舉手。

這時,我看到許多同學陸續舉起了自己的小手。我看到這情景,立刻把自己的手舉起來。我在心里不停地說道:不要叫到我,不要叫到我……。可能是上帝太“眷顧”我了,老師點到了我,一開始,我很緊張,連大氣也不敢出,心里好像有成千上萬只兔子在跳。

我深吸一口氣,恢復了狀態,向媽媽敞開心扉:“媽媽,在我小的時候,我一旦做錯事都免不了你的長篇大論,一開始我很反感你,對不起……,我當時不應該這樣,現在我才明白,這是你對我的另一種愛。”

突然,我的眼淚像斷了線的珠子一樣落下,我想:這應該是母愛的力量吧!好溫暖!我的心被愛包圍著,被愛溫暖著。

這時,同學們很安靜,都陷入了沉思是??!誰說嘮叨不是愛呢!誰說啰嗦不是一種愛呢!這些都是父母給予我們的愛,只是我們不能發現這是另一種愛的方式。其實天下父母都是愛孩子們的,我們應該要珍惜父母對我們的愛……

這次難忘的班會課,讓我對媽媽說出了自己的心聲。我忘不了這次特殊的班會課,更忘不了媽媽對我那無私的愛!

寫孩子成長的標題篇四

兒子慢慢地長大,忽然發現,其實自己在學著和兒子一起成長。

和天下所有的母親一樣,從,我就開始計劃著如何做一個合格的母親。可是兒子的成長,還是讓我體會了許多的措手不及和困惑。愛人工作很忙,經常要加班、值班,一星期沒幾頓飯在家吃,面對才年幼的兒子,我有些退縮了,甚至動了想把兒子送到他奶奶家的念頭,但朋友的一句話:“你將就孩子,孩子就會將就你”,徹底了改變自己的想法,咬咬牙開始陪兒子一起成長。

新舊更替,一路成長歡歌,在這平凡又艱辛的日子里,兒子長大了。

兒子從小愛看書,也有很多的興趣愛好,更愛問許多在我看來是莫名其妙的問題。從恐龍、,到外星人,他都感興趣;從小蝌蚪到雜交水稻再到三國人物,他都想探究。而且喜愛下棋,對兒子的愛好我從不橫加干涉,只是適時提醒他要學會取舍,學會合理安排時間。

同時,我想在兒子成長的花季,除了供給他必須的養分外,培養他有一個良好的性情,有一個健康的體魄,有一顆熱愛世界,關愛他人的品質,這些尤為重要。因此,我總會不失不失時機的教育兒子,培養他健全的品性。尤其是一二年級上下學時,是我們母子最開心的時間,兒子會把學校發生的一切,滔滔不絕地告訴我:媽媽,我又得了一朵小紅花,他喜悅;媽媽,今天老師批評錯我了,他委屈;媽媽,我看見高年級學生又欺負我們班同學了,他憤憤不平;媽媽,明天班委,我能當選嗎?他忐忑不安。兒子把他接觸和感受的快樂、煩惱、迷惑在第一時間傾訴給我,作為母親,我開始學著幫助孩子應用智慧分析現象,明辨是非,學會解決問題。每次我都讓他說說自己的感受,是怎么做的?有沒有更好的解決辦法?鼓勵他、安慰他,幫他想辦法、找對策,和他共享喜悅和煩惱。

讓我欣慰的是兒子回報了我許多意料之外的喜悅。

第一次參加小學奧數競賽,我有點緊張,手心里全是汗,因為我希望兒子從此信心百倍??墒莾鹤訁s伸出小手,安慰我說:“媽媽,我能行!”

兒子第一次寫,面對著圖上有山,有水,有花草動物的一幅圖。他欣然寫下了,單是題目就讓我望塵莫及。

我生病了,渾身沒有一點勁,早晨正要掙扎著起來給兒子做飯,恍惚中卻看見他端著熱騰騰的牛奶,扶我起來喝。

和兒子在校園漫步,看到他順手撿起一張爛紙,我正要批評他不愛干凈弄臟手時,卻看到他小跑著把紙扔到到了垃圾桶里……

我對兒子說要和好學生在一起玩,不要和某某在一起,他學習太差,可是兒子卻馬上反駁說:“不,我要幫助他。”…

諸如此類的事情還很多很多。我知道兒子在慢慢懂事,在一天天成長,這比兒子考一百分更讓我自豪和開心。

在陪兒子成長的歲月中,許許多多的細節是兒子在感動和提醒著我。使我的目光變得開闊,性格變得堅韌;使我能夠不斷戰勝骨子里的憂郁與厭倦,重新熱愛生命,熱愛生活。培養孩子的過程,其實也是做父母的新一輪自我塑造和完善的過程。我慶幸能有這樣的過程!

寫孩子成長的標題篇五

有的家庭里媽媽非常強勢。幾乎家里的大事小事都是媽媽一個人說了算,經常當著孩子指責父親,貶低父親的形象,這不好,那不對。為孩子教育夫妻發生爭吵,并且否定父親的方法,父親對孩子教育不插手了。媽媽說什么是什么。

孩子的衣食住行、無一不是由媽媽教導、指揮、安排。孩子的一切事情三下五除二地為他搞定,不讓孩子動手。把兒子作為情感依托的唯一對象 。

家里怎樣裝修、早上起床丈夫和兒子穿什么衣服、晚飯吃什么、周末去哪里、孩子學什么特長等等。 家里大小事都是媽媽作主,爸爸猶如傭人一般唯令是從,孩子當然更沒有發言權。

媽媽事事幫孩子想好,并且要求孩子按照規定的道路去走,認為自己安排的一起,都是有利于孩子的。孩子只要按自己的思路走,就能按預定軌道,接近并達成目標。

其實這樣就會使孩子逐漸的迷失自我,喪失自主選擇的權利,缺少自立的能力,嚴重影響孩子的生活。

總拿孩子的短處跟別的孩子的長處去比較,看不到孩子的點滴進步,一旦考試或其他方面稍有差錯或失誤,家長就會責怪,一旦沒有達到她的要求,就會遭到責罵。

其實這樣的生活是很累的,一旦感覺不如別人,就會很失意,出現一些不良的情緒,而這不好的情緒也會很快的傳染給孩子,使整個家庭都失去快樂。

母親的言行,對孩子形成自己的思維和行為方式,起著相當重要和直接的作用。如何正確地引領孩子健康成長,卻是現實生活中很多母親所欠缺的一種技能。

父母雖然都愛孩子,但無意中忽略父親,孩子在成長過程中缺失個認同對象。 在家庭教育中,父親和母親扮演的角色和起到的作用都是不同的,任何一方都無法完全代替另一方的付出。爸爸媽媽是孩子最早認識的同性和異性,和他們的友好相處,能讓孩子習得長大后與同性異性朋友相處的方法,這決定了孩子的人際交往能力。

父親角色缺失的家庭中的男孩子,會缺乏對男子漢的正確定義,缺乏陽剛之氣。在一個家庭中,媽媽比較面面俱到,爸爸能夠在關鍵事情上做定奪,孩子也能民主參與家庭的種種的討論和決定,在這種家庭氛圍中的孩子,才能體會到親密、尊重、平等。

母親要學會在家中幫助父親樹立形象,不能當著孩子面批評和指責父親,要在孩子面前表現出對人的尊重和信任。強勢的母親也要學會溫柔,語音語調要溫和有禮,不能太盛氣凌人。否則易使孩子形成不健康的心理,極不利于孩子的成長 。

和諧的夫妻感情能營造溫馨的家庭環境,而溫馨的家庭環境讓夫妻兩人感到幸福和快樂,這種幸福和快樂會不知不覺得影響和感染給孩子,那么孩子的成長也會快樂。

在孩子面前媽媽要給爸爸夫妻平等的地位和空間,讓孩子有機會發展跟爸爸之間的感情,同時夫妻要互相尊重兩人之間的差異,協商合作給孩子創造一個民主的獨立自主的尊重的家庭氣氛。

現實生活中,媽媽強勢的現象后果也很可怕。母親灌輸給孩子的思想是爸爸的作用逐漸被忽視。在孩子的心目中,媽媽正逐漸失去溫柔、體貼,而變得強硬、嚴厲。

家庭教育不僅是科學,更是藝術,需要科學的教子智慧和育兒方法。做個溫柔的媽媽。正確的教導孩子,孩子才會更快樂,才有利于孩子成長。

寫孩子成長的標題篇六

當你手捧著考卷成績時;當你桌旁堆著如山的作業時;當你面臨老師、家長的期望時,才終于明白,什么是煩惱!

人生苦短,歲月如流!人人盼長大,可在我眼中,成長,是那樣殘忍的事。雖然我們也可以從中品嘗到成功的喜悅。可重歸,煩惱,才是成長的主角。因為成長,你不得不褪去幼稚;因為成長,你再也無法看充滿稚氣的動畫;因為成長,你不得不拆散頭上的麻花辮……因為已經長大了,你不得不天天題海戰術、挑盞夜讀。無數次,我_桌子上的作業。可重歸,最終還是默默的撿了起來,回到現實。

人情世故,充滿玄術。你還未長大,卻必須在迷霧中摸索,在迷茫中看著那一顆顆摸不透的人心。時代在發展,人情在變淡。人前拍馬_,人后說是非。你捧著一顆真心,換來的卻是傷痕累累。之后,我們便冷漠了,無法再對任何人付出真心。

愛美之心,人皆有之。個頭還未多高,有些女生就已經穿著露骨的衣服,嘴里叼著香煙,做著這個年齡不應該做的事。那些純真都到哪里去了呢?

現在,你會因為自己的變化黯然神傷,因為朋友的背叛望著窗外默默流淚。“不想長大”已是我們的愿望和奢望。你再也不會因為摔跤號啕大哭,只有在睡覺時,心里隱隱作痛,回憶兒時生活小聲抽泣。

歲月靜好,生活本味。你終歸必須適應,擦干眼淚,站起來,走向人生的巔峰。

寫孩子成長的標題篇七

大自然希望兒童在成長為成人以前,就應該是兒童的樣子。

——盧梭

在科技不斷發展的今天,各行各業的競爭都相當激烈,因此許多家長為了讓孩子不輸在起跑線上,便不顧孩子的想法,強迫孩子上各種興趣輔導班。殊不知,家長們這種讓孩子搶跑的行為,殘忍的剝奪了孩子們本應歡樂無憂的童年。

魯迅曾言:“沉默呵,沉默,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡!”一副漫畫中小男孩兒憤怒的指責家長和學生加強給他理想,逼他過著他并不想要的生活,他的言語如同一把把鋒利的匕首刺進家長與學校的心中。

是??!小男孩兒的爆發讓家長與學校痛心、慌張無措。但是我認為小男孩兒勇敢的表達自己內心的想法是值得贊賞的。他讓我不禁聯想到電影《死亡詩杜》中的尼爾。

尼爾是一名高中生,他雖有自己的理想,卻被傳統的“父為子綱”思想所束縛。他的思想被父親否定,甚至是禁止,他對父親的恐懼讓他不敢表露心聲,最終他無奈地走向死亡。尼爾結局之可悲讓我們更加贊賞漫畫中小男孩兒的勇氣。

現實生活中有許多家長把自己“少壯不努力”的悔恨轉化為寄托在孩子身上的希望。他們想讓自己的孩子替他們達成他們所未能完成的理想。家長們又可知,孩子不是你的復制版,孩子不能成為你“從頭再來”的工具。每個人成長的機會有且僅有一次,需要自己好好珍惜、把握這個機會,而不是錯過之后再把希望寄托在孩子身上!

家長們加強于孩子身上的超前教育。不但剝奪了孩子原本應有的天真、無邪的兒童模樣,甚至還把孩子逼成了儼然一副“小大人”的模樣。這是多么令人心痛的事。

柴靜說:“與其詛咒黑暗,不如點亮燈火!”家長對孩子的教育,應是在適當時候的悉心引導,家長應該放手,讓孩子自由的成長。孩子的成長有其自然的規律,每個時間段也有其自身的進度,家長都是一味的“揠苗助長”,結果往往會適得其反。所以,家長們,請你們放開手,讓孩子們自由自在的,按照他們自己的方式去成長!過度的干預反而有害而無利!

寫孩子成長的標題篇八

冬至剛過,小朋友就接到新的演出任務,排一個10分鐘左右的小節目。因為主辦單位是渝中區交巡警大隊,來選的人都身著警服,讓小朋友很是興奮!我看文字也寫得不多,應該不會耽擱考試,就欣然同意了。

第一次排練,我按照經驗讓小朋友提前背了稿子,但還是有些具體情況讓我措手不及。預計10分鐘的演出,沒有什么臺詞,全靠演的!剩下的就是10個愿望的深情敘述。在沒有導演的情況下,孩子按照他對劇本的理解表演了沒有臺詞的地方,我不是很滿意,心里也有些怨言,這么小的孩子,叫他自己演怎么行呀。接下來重點就落在那個即像詩又像詞的獨白上了,小朋友按照要求對其進行了朗誦試的夸張處理。對方很滿意,提出在斷氣處理上回家加強,這樣一直反復排了3個小時。我有些沉不住氣了,一來怕孩子受不了,二來擔心回家他沒有精力做功課。就偷偷的問他累不累,他沒說什么搖了搖頭,我是有些情緒的,孩子又不是大人,超過2小時就是無效排練,等于浪費時間,可想了想還是忍了下來,畢竟交巡警的工作繁忙,加上離演出也沒剩多長時間了?;丶业穆飞希∨笥言谲嚿纤?,我心里想著:下次不能排這么長的時間了。

第二次排練,劇本變了。在原來的基礎上進行了深度加工,請來了著名編劇兼導演。可讓我傻眼的是,導演要求演員必須從頭哭到尾。而且直接指出,不是專業演員擔心哭不出來演砸,表示希望換角,還推薦了幾個。我很替孩子委屈,可不能表現出來呀,他會怎么想呢?最后在主辦方的要求下,導演勉為其難的同意了,但一直反復的對小朋友說,你能不能哭呀,現場必須真哭,假哭情緒出不來不能感動觀眾。我坐在旁邊想立馬起身就走,“我試試吧,我可以的!”聽到孩子在回答導演,我的眼淚就快奪眶而出。怎么能比孩子還先放棄了呢,這不正是這些年來我一直教導孩子的嗎,認真、堅持、積累!我從新整理了自己的情緒?;氐郊遥议_誠布公的和孩子談了一次,告訴他如果覺得無法完成我們就放棄,接下了就要盡自己最大的努力。他卻對我說他想為警察叔叔表演,覺得很光榮很自豪,至于哭的部分他會盡力的。我心里沒底,始終擔心著。是賭氣吧,我和孩子都卯著勁,每天做完作業我們都會讀讀劇本,我教他如何理解劇情,把自己想象成劇中人物,體會他的心情。終于積累得差不多了,我決定和孩子試演一次。孩子的潛力總是無限的,第一次我們試排他就哭了,我完全沒有準備有些不知所措,鼓勵孩子肯定他的進步。我知道換做是我,是肯定辦不到的!

第三次排練,有了哭的經驗我和孩子都信心十足。可導演又提出了新的要求,不僅要哭,還要哭得流暢,有起伏有高低,不能影響語句的表達,對白不能有朗誦的痕跡。沒有一句肯定的表揚,我真的覺得導演太苛刻了,一個不到10歲的孩子,沒學過表演怎么可能?接下來,導演一邊導一邊排,細致入微的講著每個細節的處理,又是3個小時沒有休息,一遍又一遍的重復,一遍又一遍的更改,再創作!導演嘔心瀝血地修改著他的劇本,我看到孩子在旁邊琢磨、思考,甚至和導演交流表演的方式,在演出中加上自己的處理。我想他此時是不覺得累的!

此后的幾天又排練里兩次,每次孩子都在進步,都在努力做到最好,他應該是在等待導演的肯定。一直到演出結束,回家的路上我終于收到導演的短消息:今天你兒子發揮得很好,向他表示祝賀!辛苦了!我趕緊拿給孩子看,他回復了感謝的話語,歪著頭靠在椅背上睡了。

現在想想,因為我是母親總是我在教育孩子,怎么學習,如何面對困難。其實我只是說得好聽,而最終的實踐者是孩子自己,是我認為嬌氣容易放棄的孩子,他用他的行動向我和一直看著他成長的人們證明了他的努力和能力。

寫孩子成長的標題篇九

開始的開始,是我們唱歌;最后的最后,是我們在走?!}記

遙望來路的起點,已經遠遠消失在模糊的地平線。只覺得是傍晚那光亮得耀眼的云霞,映紅了我年輕的臉。

其實本沒有起點,因為沒留下任何的標志。一切只是冥冥之中地進入,無悔地走過。只是把頭腦中那段最原始最純真而且又最朦朧的記憶稱為開始。在那段記憶里怎么滿是“欲上層樓”的激情,怎么滿是“初生牛犢不怕虎”的勇氣,怎么滿是“直掛云帆濟滄?!钡臉酚^和不憂。甚至有些瘋癲,有些癡狂。其實,青春無悔本該帶有豪壯的氣概。

莽莽撞撞地走過,有時到碧綠的湖邊洗把臉,卻看見自己不憂愁的臉上卻增添了多少的滄桑。抬起頭,眼前一片碧綠的光暈,才想起曾經多少的起落雨暴風狂。本想回首尋找那拼搏的痕跡,卻連走過的足跡都模糊得無法辨認了。看看自己的手,又回頭去照照自己的臉,才知道拼搏的痕跡不在那里,而在這里。稱不上富足,也稱不上簡單。

多少個夜晚,曾學著李白去把酒問月,想道出“今人不見古時月,今月曾經照古人”的千古名句。不知醉了多少回,但終究沒什么千古名句出現。只覺得有一些隱隱的東西說不清,道不明。醉的感覺沒辦法細細道出,只覺得那些與繁華瞬間差不多--如夢幻一場。其實青春無悔也是一個無愧于心的過程,一個沒得到過卻能知道的感受。歲月滾滾,把我們卷入紅塵。本開始只是一個夢,只想去尋找夢中的伊人,到最后得到的卻還只是一個夢。不知多少次思爛心肺,夢斷肝腸,多少次在夜里望斷了月,去請求嫦娥捎個信,帶去最美好的祝愿。后來又多少次一起去踏芳草,看斜陽,數星星。一起爬上山頂,對著對面的山放聲大唱或是立下終生的誓言。現在,看曾經屬于我們的那座山已在秋風蕭瑟中顯得瑟瑟。歲月無情,已將你卷入了人海茫茫,我牽不到你的手,看不到你的面龐。你曾經對我說:“歲月會改變一切?!蔽椰F在含淚信了。最后迷迷糊糊地睜開眼,才知道,一切是一個夢。夢醒后,我才知道我失去的不止你一個了。

太迷茫,多少人匆匆地來,又匆匆地去了。命運告訴是該來的去,該去的來。我曾經一個人獨立風雨飄蕩,去看四野迷茫。抬頭問蒼天是否有情,蒼天只是將風刮得更猛,將雨下得更大。后來,我明白了,那些數不清的邂逅是和蜃景或者彩虹一樣,看得到,摸不著。執意要離去時,只能眼睜睜地告別。其實青春無悔也包括曾經的情誼。

我無悔地奔向青春的盡頭,沒有當時的豪壯與輕狂,增添了幾分從容和安分。然而我又看見好多熟悉的影子,走在曾經我熟悉的路上,唱著我曾經熟悉的那首歌,那首歌是這樣的:

開始的開始,是我們唱歌;最后的最后,是我們在走。最親愛的你,象是夢中的風景,說夢醒后你會去我相信。最熟悉你我的街已是人去夕陽的斜,人和人互相在街邊道再見。你說你青春無悔包括對我的愛戀,你說歲月會改變相許終生的誓言。你說親愛的道聲再見,轉過年輕的臉,含笑的帶淚的不變的眼。是誰的聲音唱我們的歌?是誰的琴弦撩我的心弦?你走后依舊的街總有青春依舊的歌,總是有人不斷重演我們的事。都說是青春無悔包括所有的愛戀,都還在紛紛說著相許終生的誓言。都說親愛的親愛永遠,都是年輕如你的臉,含笑的帶淚的不變的眼。親愛的,親愛的,親愛永遠。永遠年輕的臉,永遠永遠也不變的眼。

寫孩子成長的標題篇十

我們是新生的一代,我們是幸福的一代。我們是希望的一代,我們是建設祖國未來的一代,我們就是90后。

我們在1990——某一天某一刻降臨在了母親的懷抱,在家中我們很寂寞,我們沒有哥哥姐姐,父母因此對我們加倍的呵護。但因此我們無可奈何地背上了某些不好的詞語,可我們的心并不屬于那些詞語。

我們擁有一顆孝順的心,90后的陶星,父親生病去世了,留下了一個患有羊角風病,只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家里唯一的支柱。他沒有放棄他的母親,而是帶著母親求學,每天他要為母親做飯,還得教母親學日常清潔,對母親他無微不至,他為我們詮釋了“90后”的孝道,我為我作為“90后”而自豪。

我們擁有一顆樂于助人的心,那一陣地動山搖,房子在一瞬間塌了,這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天,多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見證了我們“90后”的堅強與愛心。當時只有幾歲半的小學生林浩,還沒有來得及跑出教室,便與幾同學一起被倒塌的房子掩埋在廢墟下,他安慰同學們,給大家信心,讓大家一起唱歌。在經過兩小時的艱難掙扎。林浩終于爬出來了廢墟,他沒有選擇逃離險境,卻返回廢墟,救出兩名同學。他為我們展現了“90后”的愛心。我為我作為“90后”而自豪。

我們擁有一顆關愛社會的心,上半年,甲型h1襲卷全球。18歲的小劉在外國不幸地染上了流感,她知道將自己曾接觸的人告訴了醫生。并讓他們去檢查,她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一條規則。她成為了做好每一件事的感染者榜樣,她也為我們呈現了“90后”的關愛之心。我為我作為“90后”而自豪。

我們是早晨初升的太陽。充滿能量,蓬勃向上。渾身發出青春的光芒,理想在我們心中盡情閃耀,我驕傲,我是“90后”!

寫孩子成長的標題篇十一

教師職業的特殊性決定了我們教師不只是要教書,還要學會育人。怎樣讓孩子學會學習,成為獨立自主的人,更是我們教師責無旁貸的重任,當然這也是教育的最終目的。所以,本著這樣的思想,我們教師要時刻提醒自己,做好孩子生命中的引路人,尤其是引領孩子學會自我成長。

那么怎樣引領孩子自我成長呢?

我覺得我們老師可以從以下幾個方面著手:

首先,培養習慣,讓學生樹立自我成長意識。本學期,我仍以培養孩子良好的習慣為主,學生已有的好習慣繼續鞏固保持,同時對不良的習慣加強督促改正。如,學習新課前自覺預習的習慣,學習課文后自主地做摘錄筆記的習慣,午間自讀時間或者閱讀課上自主借閱圖書和讀書的習慣,寫完作業之后自主檢查糾錯的習慣等等。與此同時,讓他們認知到:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。好習慣受益終生。良好的生活習慣,會讓孩子擁有一個健康的身體;良好的學習習慣,會讓學習的效果事半功倍;良好的行為習慣,會讓孩子學會如何如人交往,成為一個受歡迎的人。我想,當學生有了這樣的認識之后,他們會自覺地在頭腦中樹立一種習慣意識,他們會在老師和家長的約束力之下積極配合,進而內化為自己的自覺行為。

其次,教給方法,讓孩子學會自我管理。雖然孩子年齡還小,但是我們應該讓他們明白,學習是自己的事,老師可以幫助他們,家長也可以監督他們,但沒有人可以代替他們。讓他們學會自己的時間自主安排,自己的學習自覺完成,自己的事情主動去做。比如,自己的書柜要學會自己整理,自己的書桌要時刻保持干凈整潔,什么時候寫作業,何時打掃衛生,怎樣才能做最好的自己等等。再如,在學習上,如何提前做好預習,怎樣進行有效的課外閱讀,如何做好課后復習等等。我們要教給孩子具體的方法,讓孩子學習時有法可依,有章可循。同樣我們也要讓孩子明白,無論老師,還是父母都不可能跟隨他一輩子。自己要學會各項技能和本領,將來才能更好地走向社會,成為一個獨立大寫的人。

就拿我的班級日常管理來說,我的主張是班級管理,學生的意見為主,班主任的意見為輔。班級管理,人人參與。所以,在制定班級公約時,同樣是和學生商定,當遭遇問題時,我會征詢學生的意見或建議。比如,本周的班會課,我就聽取和采納了學生的意見,完善了圖書管理制度和午托管理制度,以及衛生值日制度。

第三,教育留白,給學生營造自我成長的空間。學生才是學習的主人,課堂上我們有時不必做得太細,不要講得太滿,給學生自由思維,自主探索的空間。教育需要留白,學生才會有更多的創造和創新。同樣的,學生只有具備了大膽質疑的精神,才會創造出更多的奇跡。因此,在教學中,我常常把課堂還給孩子,讓學生自主合作、探究,讓學生做學習的主人,在作業布置上,也盡量做到靈活多樣,給學生自我選擇、自由發揮的空間。例如,在學習課文時,我常常詢問學生,通過自主閱讀,你讀明白了什么,還有什么問題,如果由你來寫這篇文章,你準備如何來完成等等。

總之,學生是獨立的個體,他們有權利做自己的主人,而不是我們教師可以任意擺布的傀儡,學習上如此,生活中亦如此。學生有差異是正常的,學生犯錯誤也是必須經歷的,我們老師尤其是要尊重學生,允許學生有不同的意見,有自己的選擇。我們雖是孩子成長路上的匆匆過客,但要努力做孩子成長中的重要他人。在學生成長的道路上,我們老師最需要做的是,懂得尊重,學會傾聽,教給方法,積極引領。給學生創造自我成長的空間,引領學生自我成長。

寫孩子成長的標題篇十二

日月流逝時光荏苒,轉眼間女兒已經讀小學四年級,想來日后當她長大成人,對這十年的印象也許是模糊不清的,但作為家長我卻深深體會孩子成長過程中的苦與樂,也深知這段時光對她日后成長的重要性,

在信息傳播和交流如此便捷的今天,僅僅為孩子們提供豐富的物質生活已經無法滿足其成長的需要,作為家長,我們必須多花時間陪伴他們,盡可能多的與他們進行思想溝通,對待問題,只要不是違反基本做事原則的情況,都應該盡量采用他們的思維方式來解決,只有你先平等的把孩子當成朋友而不是被管理者,他們才有可能把你當成伙伴而不是說教者。

與孩子溝通的方式有很多,我感覺同她一起游戲能夠比較有效的拉近距離,而且通過游戲的過程培養孩子的各種能力。小時候女兒喜歡聽我講故事,我就有意把一個故事反復講,直到她都聽膩,嚷嚷著要聽個新故事,我說:“要聽新故事可以,但你得先把原來的故事講給我聽,講不好就不能聽新的。”她說:“那還不容易?”可是真到講的時候,她才發現原來天天聽的這么熟悉的故事,要想講清楚還真不簡單。通過這個過程,能夠有效的鍛煉孩子的邏輯思維能力和語言表達能力。孩子上二年級的時候,正是寫作訓練的初期,看圖說話的作業逐漸多起來,開始孩子往往感覺無從下筆,我就讓她先不寫,而是先說,把看到的東西說出來,把想到的東西也說出來,有時孩子想到的連大人都感覺挺有意思,等她說完,幫她整理一下,然后告訴她,“其實寫作沒有什么,只不過就是把你看到的和想到的記下來罷。”

現在的孩子在家里往往都是一個人缺少伙伴,這就要求家長在孩子回家以后,盡量營造有利于其學習的環境,同孩子一起學習,能夠是她在學習的過程中不感到孤單,通常會收到良好的效果。比如孩子學唐詩,我就和她一起背誦,然后再給她說說詩歌的意思;孩子體育課要學跳繩,我就經常和她比賽,看誰跳的快,這些都對她順利的學習知識起到幫助作用。一次周末老師要求寫一段愛護環境的小短文,孩子在家寫一下午也沒能完成,看到她愁眉苦臉的樣子,我就對她說:“先不要寫,休息一下,我們去爬山吧?!迸畠阂宦?,歡呼雀躍,我們一家三口帶些水,就去附近的金雞嶺。爬山途中我讓她注意觀察,把看到的、聽到的和想到的都記在腦子里,晚上回家以后,女兒順利的完成作業。

如何讓孩子對學習產生興趣是一個比較傷腦筋的問題,現在的孩子思想成熟的比較早,不能采取強迫的方法去要求他們學習,這樣極易令其產生逆反心理,出現厭學的情緒,我想,只有家長的言傳身教、以身作則才能給孩子起到示范作用,同時應該根據孩子的特點,善于誘導,循序漸進的讓孩子建立起良好的學習習慣。當初在培養孩子閱讀習慣的時候,我就給她買來她喜歡看的童話故事類和科幻類的書,而且規定只能休息的時候看,把讀書當成一種休閑娛樂方式,而不是當成一項作業去完成。

雖然每天陪孩子學習有些辛苦,但自己于這個過程中一樣收獲頗豐,在給孩子講解唐詩的時候,讓我有同上學時候完全不一樣的感受,真正體會到“溫故而知新,可以為師矣”;在給孩子聽寫的時候,才發現原來自己也一直在用錯別字;在給孩子做思考題的時候,讓我不禁想起30年前慈祥的老師給我講同樣的問題……

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯系客服
主站蜘蛛池模板: 99爱视频99爱在线观看免费 | 日本黄色片网站 | 人人爽天天爽 | 黄色片免费在线播放 | 欧美综合网欧美色妞网 | 人人爽天天爽 | 一级片黄色片 | 欧美乱人伦中文字幕在线不卡 | 免费看毛片的网址 | 二级毛片免费观看全程 | 丁香五香天堂网 | 免费视频a| 黄黄视频网站 | 久久精品国产2020观看福利色 | 久久精品五月天 | 夜色资源站www国产在线资源 | 一本大道香蕉久97在线视频 | 丁香五月缴情在线 | 亚洲色图1 | 5252色欧美在线男人的天堂 | 亚洲美女激情 | 免费高清a级毛片在线播放 免费高清欧美一区二区视频 | 欧美日韩综合一区 | 亚洲视频欧洲视频 | 成年人在线视频免费观看 | 最近中文字幕经典版在线 | 欧美日本一道免费一区三区 | 日韩欧美网址 | 免费的黄色一级片 | 国产亚洲综合一区二区在线 | 天天操夜夜骑 | 欧美无遮挡国产欧美另类 | 免费三级黄色 | 天天插天天搞 | 中文字幕在线观看你懂的 | 日韩一级淫片 | 成人视屏网站 | 99热99操99射 | 欧美激情一区二区三区在线 | 天天摸夜夜摸爽爽狠狠婷婷97 | 最近中文2019字幕在线观看 |