制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇一

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3、制作月餅。

20xx年9月5日，上午10點(diǎn)開(kāi)始

班級(jí)活動(dòng)

1、白板介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;

2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)

介紹中秋節(jié)的來(lái)歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。

當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說(shuō)兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇二

1、加強(qiáng)相互之間的交流與學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，提高課堂教學(xué)水平。

2、規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)（備課筆記）的撰寫，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)敘事或教學(xué)論文，初步形成自身的教學(xué)特色。

1、進(jìn)行互訪，了解各自教學(xué)情況。

2、交流教學(xué)設(shè)計(jì)（備課筆記）的規(guī)范寫法。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，貫徹新課改理念。

2、聽(tīng)課、評(píng)課。（聽(tīng)評(píng)課后青年教師須上交教案和課后反思。）

1、“任務(wù)型教學(xué)”的研究。

2、聽(tīng)課、評(píng)課。（聽(tīng)評(píng)課后青年教師須上交教案和課后反思。）

1、交流期末復(fù)習(xí)工作，制訂復(fù)課計(jì)劃，上好復(fù)習(xí)課。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)交流，互評(píng)。

3、師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)，進(jìn)行思想交流。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇三

xx小學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃

為了深化教育體制改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹落實(shí)教育局“注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo)，實(shí)施“強(qiáng)師戰(zhàn)略”，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)是有效提高課堂教學(xué)效率，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)，促使教師間相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互提高，從而提升教師個(gè)人整體素質(zhì)的有效手段。因此本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，將在全校教師中全面開(kāi)展“上好每節(jié)課，展示一節(jié)課”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的： 通過(guò)本項(xiàng)活動(dòng)，給每位教師搭建鍛煉自我，展示自我，交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)教師間資源共享，共同提高，共同發(fā)展。

二、活動(dòng)要求：

1、每位教師每天要認(rèn)真鉆研教材，依據(jù)新課標(biāo)，上好每節(jié)課。隨時(shí)隨地迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師走進(jìn)課堂聽(tīng)課。

2、每位教師要根據(jù)學(xué)校公開(kāi)課安排，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)授課方案。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段上好本學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課。具體授課時(shí)間按教務(wù)處的安排。課后執(zhí)教者要積極反思，虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)、建議，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。

3、執(zhí)教者要認(rèn)真反思，聽(tīng)課教師要積極誠(chéng)懇的提出自己的意見(jiàn)、建議，教案及反思寫好后交給組長(zhǎng)存檔。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇四

新學(xué)期，新氣象。在校園里做“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風(fēng)氣的塑造者”的校園使者團(tuán)也將迎來(lái)新的工作篇章。我們?cè)诳偨Y(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，新學(xué)期將在以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

內(nèi)涵建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的靈魂，它將提高成員的積極性并激發(fā)其工作熱情，進(jìn)而指引團(tuán)隊(duì)朝著更好的方向發(fā)展。新學(xué)期，我們將從以下兩個(gè)方面入手加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)：

（一）提高校園使者團(tuán)成員對(duì)團(tuán)宗旨的認(rèn)識(shí)程度

（二）加強(qiáng)校園使者團(tuán)成員對(duì)團(tuán)風(fēng)和理念的.解`方.#文...-.^

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的重要保障。作好團(tuán)隊(duì)建設(shè)將使團(tuán)隊(duì)更好更快的完成目標(biāo)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高理論水平，提高校園使者的服務(wù)能力。

（一）完成校園使者團(tuán)的納新工作

為了讓校園使者團(tuán)注入更加旺盛的新鮮血液，培養(yǎng)和壯大校園使者團(tuán)隊(duì)伍，能夠更有效的開(kāi)展學(xué)生工作，保證工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮“協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領(lǐng)者，風(fēng)氣的塑造者”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到“營(yíng)造一種氣氛，塑造一部分人，影響一大批人“的目標(biāo)，進(jìn)行納新。

（二）開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅能促進(jìn)團(tuán)內(nèi)成員的溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的后備力量，保持團(tuán)隊(duì)永續(xù)發(fā)展的生命力。為了使團(tuán)內(nèi)成員很快進(jìn)入校園使者團(tuán)的工作軌道并提高其綜合素質(zhì)及其工作能力，我們將進(jìn)行系列的培訓(xùn)活動(dòng)，包括公文寫作、電腦操作、禮儀等，將校園使者團(tuán)打造成精英團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，離不開(kāi)品牌活動(dòng)的支撐。新學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。同時(shí)，建立信息交流平臺(tái)，通過(guò)博客、qq群、信箱等形式與學(xué)生形成互動(dòng)，及時(shí)有效的收.信息，并將有益信息進(jìn)行傳播。

為提升校園使者團(tuán)成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)校園使者團(tuán)成員的全面素質(zhì)，以正規(guī)化的公文來(lái)更全面的總結(jié)自己的工作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我們?cè)谶@學(xué)期工作末進(jìn)行述職報(bào)告會(huì)。

以上即是這學(xué)期的工作計(jì)劃，望各位批評(píng)指正。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)篇五

“陽(yáng)光生活，從心開(kāi)始”心理戶外測(cè)評(píng)

當(dāng)代大學(xué)生由于就業(yè),感情,家庭等各方面的因素,心理上或多或少會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的壓力,又找不到合適的時(shí)機(jī)發(fā)泄,只能積壓在心里,在不知不覺(jué)中對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不必要的影響.針對(duì)這種情況,材料學(xué)院心健聯(lián)決定開(kāi)展心理戶外測(cè)評(píng)活動(dòng),集中我們的力量和智慧,為山科學(xué)子解決一些心理上困擾,驅(qū)散心靈上的霧靄。

1.提高同學(xué)們對(duì)自身心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注。

2.全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)。

3.提高同學(xué)們的心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力。

4.通過(guò)本次活動(dòng)，考查心健聯(lián)內(nèi)部成員的組織協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)部門間的交流合作。

5.材料學(xué)院特聯(lián)合經(jīng)管、土建學(xué)院舉辦此次戶外測(cè)評(píng)活動(dòng)，豐富干事的業(yè)余生活，加強(qiáng)各學(xué)院之間的交流與合作，為山東科技大學(xué)心理健康教育工作貢獻(xiàn)一份微薄之力。

a、b、c餐廳門口，材料學(xué)院心健聯(lián)負(fù)責(zé)c餐

材料學(xué)院心健聯(lián)、經(jīng)管學(xué)院心健聯(lián)、土建學(xué)院心健聯(lián)

第九周周六（11月7號(hào)）

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（1）基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

對(duì)參與人員開(kāi)展基本的心理知識(shí)培訓(xùn)，增加個(gè)人的心理知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能遇到的各種情景進(jìn)行模擬，提高測(cè)評(píng)人員的應(yīng)急能力。

人員準(zhǔn)備

與經(jīng)管，土建心健聯(lián)提前商量好人員分配情況，提前兩周下發(fā)測(cè)評(píng)量表，具體測(cè)評(píng)內(nèi)容責(zé)任到人，讓干事提前進(jìn)行準(zhǔn)備。

（3）現(xiàn)場(chǎng)模擬

提前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，組織一至二次現(xiàn)場(chǎng)模擬，使參與者及早熟悉現(xiàn)場(chǎng)流程，避免不必要的失誤。

宣傳準(zhǔn)備

宣傳部制作好宣傳板，至少于一周前置于宣傳欄進(jìn)行宣傳；心理健康聯(lián)絡(luò)員提前一至兩周在本班內(nèi)進(jìn)行宣傳，說(shuō)明開(kāi)展心理戶外測(cè)評(píng)的重要意義，提高同學(xué)們對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注；利用材料學(xué)院材料之家進(jìn)行日常宣傳。經(jīng)管、土建學(xué)院心健聯(lián)也將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。

場(chǎng)地、道具準(zhǔn)備

提前申請(qǐng)主辦地點(diǎn)，避免與其它組織的活動(dòng)產(chǎn)生沖突。現(xiàn)場(chǎng)使用的桌子、凳子、量表、宣傳手冊(cè)、電腦、小音箱、宣傳板、氣球、便箋、木偶裝、工作證等提前一周準(zhǔn)備好。

活動(dòng)形式

人員按分工主要?jiǎng)澐譃闇y(cè)評(píng)組、許愿組、幸福傳遞小組、木偶組、音響組五個(gè)小組。

測(cè)評(píng)組

與經(jīng)管、土建學(xué)院心健聯(lián)咨詢部干事統(tǒng)一分組，由材料學(xué)院負(fù)責(zé)c餐門口，每個(gè)小組由兩名干事負(fù)責(zé)，對(duì)參與測(cè)試的同學(xué)進(jìn)行測(cè)評(píng)，按測(cè)評(píng)結(jié)果給出相應(yīng)的建議，測(cè)評(píng)要求在輕松舒適的`氛圍下進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守保密原則。針對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果，考慮負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)人員所掌握心理知識(shí)有限，以雙方交流討論為主，盡可能少的做出具體建議。如果發(fā)現(xiàn)特殊案例，做好記錄，建議其找專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T解決。

許愿組

由材料學(xué)院辦公室兩名干事負(fù)責(zé)，有喜歡的人不敢說(shuō)！和好朋友吵架了！和戀人鬧矛盾了！放不下面子不想道歉？心理悶悶不樂(lè)，有滿肚子怨言？我們將給大家提供一個(gè)平臺(tái)，把你想說(shuō)的話以信的形式交給我們，我們將選定一時(shí)間通過(guò)手機(jī)飛信的形式幫你把心里話傳到。

幸福傳遞組

由材料學(xué)院兩名干事負(fù)責(zé)，世上沒(méi)有那么多的煩惱，只要我們打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋。每個(gè)人寫下對(duì)自己或者對(duì)他人的祝福，貼在宣傳板上，可在宣傳板上取下另一個(gè)人的祝福，將祝福傳遞下去。

音響組

由編輯部?jī)擅墒仑?fù)責(zé)，主要任務(wù)就是通過(guò)播放一些歌曲來(lái)吸引群眾，不可擅離職守，看好電腦等貴重物品。

木偶組

工作人員穿著木偶裝進(jìn)行即興歌舞表演，參與者可以和木偶進(jìn)行互動(dòng)、合影留念。

1.活動(dòng)前應(yīng)密切關(guān)注天氣變化狀況，根據(jù)天氣狀況確定最終活動(dòng)舉辦時(shí)間。

2.道具準(zhǔn)備必須提前到位，活動(dòng)所需各種物品應(yīng)早于活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好，避免活動(dòng)開(kāi)始后出現(xiàn)手忙腳亂的狀況。

3.參與人員應(yīng)佩戴好工作證，著裝整潔大方，測(cè)評(píng)時(shí)注意觀察被測(cè)人的語(yǔ)言舉止、神態(tài)等方面，以便做出客觀的評(píng)價(jià)。注意保持微笑，給被測(cè)人親切怡人的感官。

4.對(duì)參與者的測(cè)評(píng)結(jié)果及相應(yīng)困惑嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁向無(wú)關(guān)人員透露涉及個(gè)人隱私的信息。

5.工作人員需要保持較高的自覺(jué)性，積極投身于活動(dòng)中去。

測(cè)評(píng)區(qū)8人許愿區(qū)2人幸福傳遞區(qū)3人音響區(qū)2人木偶區(qū)1人布置場(chǎng)地若干經(jīng)費(fèi)預(yù)算

氣球一袋10元便利貼10元一次性紙杯10元膠帶4元合計(jì)34元