人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

活動計劃表怎么畫篇一

我們將誠摯歡迎您的光臨。

邀請單位：天地集團分公司

聯(lián)系人：**

聯(lián)系電話：**

xx年6月5號

一、迎賓

接待人員就位，在會場門口接待來賓，引導來賓簽到以及就位。

二、準備

到達慶典預定的開始時間，換背景音樂（結束活動現(xiàn)場的迎賓背景音樂），準備開始慶典活動。

三、典禮開始

典禮開始，主持人上臺發(fā)言，宣布開業(yè)典禮開始。

四、致賀詞

由天地公司的總公司領導和來賓代表，給本次開業(yè)典禮致辭；公司領導發(fā)言后，由政府官員或本次活動特邀嘉賓發(fā)言。

五、致答詞

由分公司王經理致答謝詞，向所有來賓及來本次活動表達祝賀的單位表示感謝。

六、剪彩儀式開始

主持人宣布剪彩儀式開始，領導和特邀剪彩嘉賓上臺剪彩（鼓樂開始，禮儀人員準備就緒）。

七、其他活動

剪彩儀式完成時，可適當放禮炮、煙花等表示慶祝。

八、合影

邀請各位領導及來賓上臺合影留念。

九、觀游

邀請各位來賓到分公司參觀、游覽。

十、宴請

宴請各位來賓。

活動計劃表怎么畫篇二

溝通工作是為了日常工作和具體活動的開展

1、增強內部交流：想要做好工作，首先要從自身做起。進行內部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結意識，以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。

2、增強部門間的交流：在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作,增強部門人員的人際交往能力;

3、加強與院系的聯(lián)系：借鑒其他院系的優(yōu)秀成果，與其他院系的交流中虛心接受其好的建議，改正不足，提高工作質量。

1、心理發(fā)展部會繼續(xù)在星期天晚上召開例會（每月兩次）。

2、配合其他部門的工作，共同促進學生會工作的進步。

注意：

① 成員每次例會必須按時參加，不得出現(xiàn)早退，曠會等現(xiàn)象。 ② 積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。 ③ 經常與其他部門成員一起交流，使學生會更加和諧、溫馨。

1、9月份

部門招新

每學期開學心理部都要吸收一批對心理健康教育有濃厚興趣、并且能夠全心全意為心理健康教育工作做出貢獻的新鮮血液。心理部也將在學院的安排下在15級新生中招進一批新的血液服務于同學。

心理測試

15級新生剛剛進入我院，對我院的學習生活環(huán)境還不是很熟悉，在許多方面還需要得到高年級同學和學院相關部門的指引和幫助，院心理部特別開展一次心理測試活動，了解并普查各新生的思想動向，并及時作出相應的對策。

2、10月份

心理健康知識競賽

10月10日是世界精神衛(wèi)生日。以此為背景舉辦的知識競賽。向同學們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大同學關注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調統(tǒng)一。

3、11月份心理培訓講座

為提高班級心理委員工作技能，推廣心理健康知識在校園傳播，讓心理委員了解和掌握幫助他人與發(fā)展自我的方法，心理健康咨詢中心特舉辦班級心理委員培訓班。

4、12月份

“心靈櫥窗”

申請一個櫥窗，在櫥窗里貼放一些關于大學生如何解決心理誤區(qū)的方法及資料，緩解同學們對應考的恐懼心理，也可以使心理部的工作做得更全面。以及趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、 心靈一對一等內容。

通過考核評選，本部門將評出優(yōu)秀心理委員。

以上就是我部門本學期的工作計劃，如果有什么不足的請老師和同學們多多指導。我們將認真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負老師和同學們的期望，更好的為我系同學服務！心理健康部在各級領導老師幫助下，在廣大同學們的積極參與和支持下，不斷發(fā)展壯大。我們也繼續(xù)本著“服務他人，自我服務”的工作原則，認真工作，為每位有需要的同學解決心理上的問題，豐富校園文化，為構建一個和諧美好的校園而努力！

活動計劃表怎么畫篇三

一、活動目標：

1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮與喜悅。

2、體驗自然與真實，激發(fā)孩子的耐心、愛心、細心、信心，引導孩子好學并關心生命過程，具備敏銳有賞識的觀察力。

3.開拓視野，增長知識，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活。

二、活動主題：尋找春天，感受春天的美

三、活動時間：**年4月28日

四、參加對象：自愿報名的幼兒及一位家長陪同（要求參加活動的幼兒一定要有一位家長陪同）

五、活動地點：西湖公園從東門進西門出

六、活動準備：

1、幼兒園為孩子準備了飲料、面包。（家長可根據(jù)幼兒的口味與愛好為孩子準備少量的食品及小瓶水）

2、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服，運動鞋、遮陽帽。

3、安全、衛(wèi)生教育；一切行動聽指揮，緊跟隊伍，行走過程中不擁擠，不吃零食。

七 活動時間以及安排：

8：30 幼兒集合，幼兒活動前準備

8：45 準時出發(fā)

9：00 游樂場玩耍

10：30 幼兒游園活動，休息

11：20 返園準備工作，清點物品及人數(shù)

八 安全教育：

1、老師全面負責幼兒出游的安全工作，金小麗在隊伍的最前面負責帶隊工作，王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊伍的最后收隊隨時清點人數(shù)，組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各家長照顧并管理好自己的孩子。

2、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

3、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

九、教育幼兒講究節(jié)約，注意保管自己的衣物，愛護花草樹木，不亂丟垃圾，嚴禁破壞公共設施及環(huán)境等。

活動計劃表怎么畫篇四

1．（1）學生逃生線路安排：

北樓一樓：六年級1、2從西樓梯下，六年級3、4班從中樓梯下，二年級6班從東面樓道走。在操場集合。

北樓二樓：二年級1、2、3班從西面樓梯下，二年級3、4、5班從中樓梯下，五年級1、3班從東樓梯下，五年級2、4班從東樓梯下，在操場集合。

北樓三樓：四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下，四年級5班東樓梯下，北樓四樓：四年級6班從東面樓梯下，在操場集合。

南樓三樓：三年級2、3班先下，1、5班隨后。4班從新樓樓梯下

南樓二樓：一年級2、3班先下，一年級1班隨后。

以上兩層樓撤離順序為2、3、1、三年級4班。

南樓一樓：一年級4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時一左一右沿墻撤出。聽到警報后低樓層撤離的同時，其他班級要做好充分準備迅速銜接，不能出現(xiàn)斷層、滯后現(xiàn)象，由西向東6-----1年級。

（2）樓層順序：先低層后高層。

2．逃生演練活動教職員工崗位安排：

火警火災發(fā)生時，教職工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯口，指揮學生迅速、有序、有效地撤離現(xiàn)場后，隨之按學生的消防逃生線路離開現(xiàn)場。

① 總指揮：靳恩龍 孟現(xiàn)友

②聯(lián)絡員（信息報告）：李為安、徐美麗

③救護中心：、張永革 孟斌

④操場點名、秩序管理：寧衛(wèi)東、劉萬青 、劉巧

⑤樓面指揮：(上課時由各樓層無課教師指揮)

北樓三樓 孫霞（中）、周然（西）、李 靜（東）

二樓 劉艷蕾（中）、王桂玲（西）、石平麗（東）

一樓 耿鵬飛（中）、 雷冬晨（西），吳艷秋（東）

南樓三樓 劉晨香、 孔偉（中）

二樓 馬慶良 許廷廷（中）

一樓 賀業(yè)鳳 趙娟（中）

南樓一樓出口 趙慧冉

新南樓一樓出口 程 靜

⑥學生指揮：各班主任指揮本班學生有秩序地撤離現(xiàn)場。(上課時由任課教師指揮本班學生有秩序地撤離現(xiàn)場)。全體教師也隨機撤離至操場集合。

1．由總指揮發(fā)令：消防逃生演習開始。現(xiàn)在學校發(fā)生火災，請全校師生趕快撤離現(xiàn)場。

2．各樓面指揮全校師生迅速撤離現(xiàn)場；教職員工立刻到崗；救護中心開始啟動，現(xiàn)場應急滅火、救治傷員。

3．撤離到操場的班級報告人數(shù)。

4．總指揮總結活動情況。

活動計劃表怎么畫篇五

“空巢老人”，一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，已經成為一個不容忽視的社會問題。 當子女由于工作、學習、結婚等原因而離家后，獨守“空巢”的中老年夫婦因此而產生的心理失調癥狀，稱為家庭“空巢”綜合征。隨著我國經濟的發(fā)展，老齡化問題日益突出，其中“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關注。

“空巢”老人長期得不到關愛，找不到人訴說心中的想法會出現(xiàn)一些心理癥結，主要表現(xiàn)在心情郁悶、沮喪、孤寂，食欲減低，睡眠失調，平時愁容不展，長吁短嘆，甚至流淚哭泣，常常會有自責傾向，認為自己有對不起子女的地方，沒有完全盡到做父母的責任。另外也會有責備子女的傾向，覺得子女對父母不孝，只顧自己的利益而讓父母獨守“空巢”。

（一） 給“空巢”老人們帶去子女般的關愛，讓他們感受到來自社會的關懷，緩解心中的寂寞情緒同時也幫他們解決一些生活中自己力所不能及的問題。

（二） 對新一代的大學生起到良好的教育引導作用，形成一股尊老愛幼的社會風潮。

“老吾老，以及人之老”——關愛空巢老人活動

11月11日（周日）13:30—17:00

渝能國際小區(qū)“空巢”老人家中及戶外

重慶工商大學經貿學院義工志愿者協(xié)會的志愿者

渝能國際小區(qū)中愿意配合活動的“空巢”老人

（一）前期準備

1、負責此次活動的才藝部聯(lián)系渝能國際志愿者服務中心的管理人員，作好接洽工作。

2、社區(qū)工作者統(tǒng)計出符合條件的中老年人（子女長期在外，獨居或與配偶一同居住）的名單，并通知他們有這樣一個活動，向他們講解此次活動的意義和目的，最后將愿意參加此次活動的老人名單（要有具體的.住址）交給負責活動的志愿者。（周五之前完成）

3、宣傳部除做好活動的校園海報宣傳之外，也要做好渝能國際內部的宣傳活動，最好在征得同意之后在小區(qū)內醒目位置貼上活動海報。（周六之前完成）

4、秘書處根據(jù)名單上的戶數(shù)估算出參加活動的志愿者的人數(shù)（每3~4人服務一戶），并將名額分配給各部門，然后將收集到的名單作好記錄以戶為單位分好小組，最好每個小組里有一名會說重慶話的志愿者。（周六晚上之前完成）

5、統(tǒng)戰(zhàn)部負責熟悉名單上老人的具體住址以及活動當日的人員去向安排。（周六晚上之前完成）

6、會員部負責統(tǒng)計活動過程中所獲得的空巢老人子女聯(lián)系方式的名單。

7、志愿者提前搜集一些關于中老年人的養(yǎng)生的知識或者學一些簡單的可以活動神經的手指操。

（二）活動流程

1、活動當日所有參加活動的人員于12:30在主校校前廣場集合，各部門清點好參加活動的人數(shù)，秘書處做好簽到工作并將人員分好小組，才藝部分發(fā)會徽、會帽。

2、集合好的人員在統(tǒng)戰(zhàn)部的帶領下一同到達渝能國際，統(tǒng)戰(zhàn)部將預先分好的各小組成員分別領到被服務住戶的門口。

3、自愿者到達指定住戶后先與老人聊天，帶動氣氛，然后在征得老人的同意后幫助他們做一些諸如打掃清潔、倒垃圾之類的家務活。以下活動由自愿者根據(jù)老人的具體需要靈活安排（供參考）：

（1）教老人怎樣使用家里的電子設備，例如如何在手機上存儲聯(lián)系人。

（2）帶老人到小區(qū)里或者是附近的地方散步，談心。

（3）陪同老人逛附近的超市,購買他們需要的日用品（因為他們在選購東西時可能對有些小字的辨識度不高），為他們做出購買建議，并幫助他們把物品提回家。

（4）做一些平時對自己父母或者爺爺奶奶做的事，例如修剪指甲，按摩等。

（5）將提前準備好的養(yǎng)生知識講給老人聽，讓他們享受健康的生活方式。

4、本次活動的結束時間根據(jù)老人的需要安排，有意愿的可以留下來陪老人做晚飯。

5、能長期參加此次服務活動的志愿者與老人互留電話，方便日后探望。為了后續(xù)活動的安排，志愿者還要留下老人子女的聯(lián)系方式。

6、信息部拍好活動過程中的照片，大部隊在活動結束后一起合照留念。

（三）后期安排

1、信息部撰寫此次活動的新聞稿。

2、秘書處統(tǒng)計能長期參加服務的人數(shù)名單。

（四）注意事項

1、一定要提前做好與老人的溝通工作，讓他們都能配合此次活動。

2、戶外活動過程中志愿者要負責老人的出行安全。

3、本活動不是一次任務，希望全體志愿者發(fā)自內心的讓這些老人走進自己的生活同時也走進他們的生活，把他們當作自己的親人一樣看待。

此次活動將發(fā)展為一項與渝能國際長期合作的工作，對空巢老人實行“一對一”、“多對一”的關愛計劃。

活動計劃表怎么畫篇六

為紀念"五四"運動九十八周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，努力踐行社會主義核心價值觀，為完成自己的青春使命不斷努力;促進學生提升思想道德水平和文明素養(yǎng)，以高度政治責任感和歷史使命感，以當代大學生良好的青春形象迎接g20xx峰會的勝利召開，校團委決定在全校團員青年中開展“傳五四精神揚青春風采”五四青年節(jié)主題系列活動。具體安排如下：

時間：4月13日

地點：體育館門口

參加對象：全體在校師生

時間：4月19日晚上18:00

地點：學生活動中心216室

參加對象：校級網(wǎng)絡文明宣傳員

時間：4月27日下午13:30

地點：善湖邊

參加對象：全體在校學生

時間：5月4日下午13:30

地點：行政樓二樓報告廳

參加對象：全體在校學生

時間：5月11日下午15：00

地點：行政樓二樓報告廳

參加對象：全體校級學生組織

時間：5月11日下午14:30

地點：學生活動中心108多功能廳

參加對象：全體在校學生

時間：5月

地點：各班教室

參加對象：全體在校學生

活動計劃表怎么畫篇七

感恩教師節(jié)

1. 表達同學們對老師的感激之情;

2. 增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處;

3. 作為師范專業(yè)的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平;

4. 豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

本次活動將于20xx年x月x日19:00在gj1604進行

由于教師節(jié)當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組為單位，內容自定(以積極向上、感恩老師為主)，按照抽簽順序依次進行朗誦

活動前期：

1.本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學進行分組并確定朗誦次序;

2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發(fā)通訊稿。

活動當天：

1. 在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節(jié)快樂

2. 下午上完課后，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學祝李xx老師教師節(jié)快樂

3. 活動當天晚上班長通知活動即將開始;

4. 文藝委員主持并宣布活動開始;

5. 按照抽簽順序依次進行朗誦。

1.各小組準備充分，活動正常進行

2.同學們積極參與，氣氛融洽

經費預算：總計35.7元

物品 數(shù)量 單價 總價

朗誦稿 77份 1毛 7.7元

康乃馨 4枝 5元 20元

賀卡 4張 2元 8元

1.如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的 小組進行朗誦;

2.如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。

3.若活動超時，打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛(wèi)生處理問題等

活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師

主要負責人：生科二班團支書及各個班委

活動計劃表怎么畫篇八

為了發(fā)現(xiàn)發(fā)揮發(fā)展學生的聰明才智，增強學生科技意識，追求學習科學知識的執(zhí)著的精神，從小樹立科學世界觀，培養(yǎng)學生創(chuàng)新發(fā)明的思想，特制定本期科技小制作小組的活動計劃： 活動目標：

1、運用創(chuàng)新的思想，追求卓越的精神，指導學生積極參與科技小發(fā)明小制作的活動。

2、培養(yǎng)學生熱愛科學，增強科學意識，養(yǎng)成學生勤于觀察，勤于動腦，勤于動手的良好習慣。

3、教育學生熱愛生活，植身于生活，在生活中去發(fā)明、去創(chuàng)造、去制作小物件，解決自己的實際生活中所遇到的一些小問題。

4、要求本期每位小組成員能夠獨立完成一、二件小發(fā)明小制作。

周次、課時、小發(fā)明小制作、活動內容 ：

2 1 自制熱氣球

3 1 自制壁掛花籃

4 1 自制香皂紙

5 1 自制手電筒

6 1 帶刷子的干凈橡皮擦

7 1 做個筆筒

8 1 制作不倒翁（1）

9 1 制作不倒翁（2）

10 1 制作不倒翁（3）

11 1 隱形筆筒

12 1 自制太陽灶

13 1 指南針

14 1 離心式抽水泵

15 1 學生自定

16 1 學生自定

17 1 學生自定

1、教輔與訓練相結合

2、集中與分散相結合

3、每學期舉行一次小發(fā)明小制作展示活動

1、宣傳、發(fā)動、組建、成立科技制作活動小組，凡有興趣、愛好的學生均可報名參加，不準收取任何費用。

2、制定計劃，按計劃組織學生參加活動。

3、在具體活動過程中，以啟發(fā)學生的思維能力、創(chuàng)新能力。

4、每周開展一次科技小發(fā)明小制作輔導活動。

5、期末舉行一次科技小發(fā)明小制作展覽，獲獎作品給予獎勵，以資鼓勵。

活動計劃表怎么畫篇九

為了進一步加強全縣學校體育工作，根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，結合我校實際，特制訂本行動計劃。

全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。

1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術、體育、美術、音樂文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長、

2、通過組織學生參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

組長:xxx

副組長：xx

組員：xx

具體協(xié)調人：各班班主任