每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹小學生 介紹小學生的話語篇一

站在學校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字，學校的名字在陽光的照耀下閃閃發光。

走進校園，在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學”。它讓我想起了三年前我們剛入學時的情景。

往東走是一個紅綠相間的操場，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個跑道。

再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級的同學。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關于56個民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個性相得益彰。

往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個季節里它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。

往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場，它的西面有一個小坡。我們走過小坡，穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節上四年級五年級的同學種的。

看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎?我很喜歡!

介紹小學生 介紹小學生的話語篇二

我的學校叫“采荷二小”。它不僅有一個響亮的名稱，還有一座美麗的校園。我最喜歡的地方是校園的操場。

校園美，在我眼中，春天的操場最美。小草從土里探出頭來，仿佛在享受春日的陽光。為整座校園增添了幾分盎然的春意。紅色的塑膠跑道和鮮紅的國旗顯得十分和諧。同學們在操場上集會，升國旗，唱國歌。記得上一年級時，我站在這個地方，掛上了一條鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

夏日炎炎，操場旁的綠化帶趕走了陣陣暑期。蜻蜓在操場上空盤旋，飛到這兒，飛到那兒，任憑你怎么追趕，也趕不上它靈巧的身影。

涼爽的秋季到了，漸漸變黃的草坪在陽光的照耀下，燦爛得很。此時，同學們正在歡快地跳沙坑呢。老師在一旁大聲提醒大家：小心，可別把沙子弄進眼睛喲!

時光飛逝，冬爺爺來了!他為操場的主席臺蓋上了厚厚的白毯子，哦，原來是下雪了!但是，在綠化帶的下部，還能看到一點點綠色和黃色，仿佛在展示它旺盛的生命力。

噢，冬天來了，春天還會遠嗎?相信新年的操場，一定會更美。

這么美的操場，還有誰能不喜歡呢!

介紹小學生 介紹小學生的話語篇三

今天，我一進校門就看見校門的上面寫著正果中心小學這幾個大字。

我走進了校門，看見了一個綠綠的大草坪，大草坪里的草長得密密麻麻，像一塊綠地毯鋪在草坪里面。大草坪的花五顏六色的，有紅的、白的、黃的、粉紅的……鮮艷極了。大草坪里，你還種著一棵白玉蘭樹，它有三、四層樓那么高，秋風吹起，把它的葉子吹得搖搖擺擺，好像在跳著舞似的。啊!大草坪真美啊!

看過草坪，我走進了教學樓，看見了教學樓大概有五、六層那么高，每一層都有一些花，每一層都是那么干凈，真是太美了!

我看完了教學樓就走過那條走廊去綜合樓，綜合樓顯得更加生動了，每一層都有幾幅圖畫，并且每一層都要不同的課室，有電腦室、美術室、音樂室、科學實驗室等等……真是我們學習的好地方。

最后我來到了操場看見了有許多東西玩，有兩個籃球場、一個足球場、兩個乒乓球場……其中，我最喜歡的是植物園，因為植物園里的花草樹木都很茂盛，很艷麗，植物園里的旁邊有很多體育器材，要蕩清秋、蹺蹺板等等，真是豐富極了!

今天我真開心，因為我們的校園顯得更加干凈、更加美麗、生動了!同學們在這樣的校園上學真幸福呀!

介紹小學生 介紹小學生的話語篇四

我叫侯承瑜，眼睛不大，卻視力超常，鼻孔很小，嗅覺卻靈敏過人，別看我小小的嘴巴卻天生的能說會道。

我最大的優點是腦筋轉得快，愛發明，什么變形金剛哪，飛機哪，輪船哪，手槍哪等等，這些玩意兒經我一折騰，準會鳥槍換炮，舊貌換新顏。當然，大多數還是變得面目全非，成功的少，失敗的多，雖然媽媽總說我是拆匠，說我異想天開，可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成為一個真正的發明家的。缺點嘛，除了不愛寫作業，不愛跑步，自認為還比較完美。哈哈!自信得過頭了吧!這不，你看我又暴露了一個缺點。嘿嘿。

說起異想天開，我還有許多雷人的光輝歷史呢，如果你不嫌我煩，那我就舉出其中的一段和你分享吧!

有一次，媽媽買菜回來，說讓我洗菜，還說要鍛煉鍛煉我的生活能力。“洗就洗，有什么了不起的。”我撅著嘴巴頂了媽媽一句。心想：哼，你不想洗菜就直說得了，何必找那么美麗的借口，媽媽說完就去外婆家了，臨出門還順便贅了一句，“回來我檢查。”我本想問幾句的，沒想到門已經“砰”地一聲關上了。

我一屁股坐在沙發上，心想：今天牛皮吹大發了，飯來張口衣來伸手的我，可從來連地都沒有掃過啊!再別說是洗菜了，怎么辦呢?正當我撓頭搔耳不知所措時，媽媽新買的洗衣機撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計上心來，嗯，有了，就它了!媽媽不是經常用洗衣機洗衣服嗎?那一定可以洗菜了，事不宜遲，我趕忙把菜一個接一個地放進洗衣機，倒了約兩盆水，學著媽媽的樣子，按了開關，定了個十分鐘的時間，然后坐在沙發上一邊得意洋洋地看電視，一邊等待著自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應該已經猜到了吧，十分鐘后，洗衣機停了，我迫不及待地來到洗衣機旁邊，打開機蓋看自己的‘‘杰作’’。不看不知道，一看嚇一跳，西紅柿化成一灘“紅糖水”“，茄子好像被老鼠啃了一樣，黃瓜都成了碎沫子……我那時覺得我gameover了。看來今天的發明真的有點過了，只能等著大禍臨頭了。

媽媽回家了，我趕緊向她說明了實情，她氣得哭笑不得，狠狠地教訓了我一頓。

唉!教訓歸教訓，發明還得繼續，誰讓我是個“發明家”呢。

介紹小學生 介紹小學生的話語篇五

我最喜歡我們的學校——利津實驗二校了，因為實驗二校在我心中最美麗!

一踏進我們學校的大門，首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。繼續向前走就會到達辦公樓。辦公樓兩側都是小學生學習的地方。辦公樓后面是初中部學習的教室。再往后面走就是并排著的十對乒乓球臺，右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場。一進操場的大門，就看見四百米的環形跑道，跑道外面種著一排又細又高的柳樹，跑道里面有足球場，有沙坑……操場的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場的南面是五個又大又寬的籃球場。每當上體育課或課間十分鐘，操場上特別熱鬧。同學們有的跑步，有的跳遠，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂的海洋。

春天的學校里，小草從地里探出了腦袋，柳樹長出了又長又細的“頭發”，小花笑紅了臉，像一個個害羞的小姑娘。春天的學校是五彩繽紛的。

夏天的學校里，花草樹木比春天綠的多，好看得多，夏天的學校是美麗的。

秋天的學校里，樹上的楓葉紅得像一團火。陣陣秋風吹來，柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落，秋天的學校是光禿禿的。

冬天的學校里，大雪給學校蓋上了一層暖和的棉被。同學們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的學校是熱鬧的。

我們的學校多美麗呀，我愛我們的學校!

介紹小學生 介紹小學生的話語篇六

青山環繞，綠水相間，裊裊炊煙下，我們的校園坐落磐安縣仁川鎮。

我們的校園好美，因為它鳥語花香、生機勃勃;我們的校園好美，因為它綠樹成蔭、鮮花爛漫;我們的校園好美，因為它活潑可愛，歡聲不斷。我們的校園更美的是它充滿著我們的快樂學習，快樂成長的足跡。美麗的校園就是我們快樂的家。在美麗的校園中，我們快樂地讀書，快樂地成長。我愛我們的校園。

當你邁著輕盈的步伐踏進我們校園的大門時，一個環境優雅的大操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩個籃球架，他們像一個個士兵不怕苦、不怕累，日日夜夜地守護著我們美麗的校園。讓我們每一個同學能開開心心的在校園讀書。

每當星期一早上升國旗時，全校的師生都會排著整整齊齊的隊伍到操場上，參加這莊嚴的升旗儀式。隨著國歌的響起，國旗有節奏地升了起來，全校同學都敬起了禮。

每當下課時同學們都會到操場上開心的玩耍，快樂的做游戲，操場上就會響起一陣陣笑聲，上課時同學們也會認認真真的聽老師講課。因此，我愛我們的學校。

如果我們的學校是無邊無際的大海，那我就是海風中一朵潔白的浪花;如果我們的學校是大草原，那我就是草原里一株平凡的小草;如果我們的學校是一座座高山，那我就是高山上一粒粒細小的塵土。阿，學校是我們成長的搖籃，它為我遮風擋雨，讓我們快樂、健康的成長!啊，學校，我永遠不會忘記您的教導之恩!

介紹小學生 介紹小學生的話語篇七

靈寶市一小;樓梯上的“風景”近日，走進靈寶市一小，你總能被樓梯上那道靚麗的風景所吸引——一張張精美的手抄報映入眼。。

靈寶市一小;樓梯上的“風景”

近日，走進靈寶市一小，你總能被樓梯上那道靚麗的風景所吸引——一張張精美的手抄報映入眼簾，孩子們三五成群地湊在墻壁上，或津津有味地閱讀，或滔滔不絕地點評……

瞧，我們看得多入迷!

原來，這是該校又一創新之舉——將孩子們讀書手抄報，通過掃描、放大制成圖片貼在樓梯墻壁上，這樣，既展示孩子們的讀書成果，又進一步激發孩子們的閱讀興趣，每到課間、飯后，孩子就興趣盎然地站在墻壁前，有滋有味地閱讀、欣賞。上課鈴響了，他們才戀戀不舍地離開。一位一年級的小朋友看過后，意猶未盡地說：“《三毛流浪記》太有意思了，我也要讓媽媽給我買一本看看。”

靈寶市一小的翟美峰校長高瞻遠矚，把打造“書香校園”作為該校的辦學特色之一，為了激發孩子們的讀書興趣，該校開展了一系列的活動，如：親子共讀、家校讀書交流、圖書義賣、圖書漂流、優秀詩文誦讀比賽，好書推薦卡展評、書香班級和書香家庭評比、閱讀之星評選……

“閱讀可以改變人生的寬度和厚度”，孩子們在書香濃郁的靈寶市一小中，暢游書海、品味書香、享受幸福的學習生活。

介紹小學生 介紹小學生的話語篇八

我的校園——榮成市幸福街小學，是一個美麗的校園。

校園門口兩邊，是一片鳥語花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著，里面有幾棵挺拔的樹木，中間有一個蘑菇形的涼亭。夏天，這里綠樹成蔭，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風的吹拂下，蕩起一片綠色的海洋;像在向我們招手，向我們頻頻點頭。在涼亭下，吹著清涼的微風，十分舒服。冬天，到處白雪一片。樹木披上了冬衣，大地媽媽穿上了厚厚的衣服，涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象，使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。

校園的塑膠操場又大又好。在操場上，同學們可以盡情地玩耍嬉戲，盡情地跑步。操場旁邊的墻壁上，畫著許多生動美麗的圖畫和古代名人的圖像，把墻壁裝飾得別具一格，十分耐看、漂亮。

教室里，十分寬敞明亮。教室里增加了計算機白板，讓老師更快地把知識教給學生。教室里不僅增加了計算機白板，還增加了柜子。柜子就是供學生裝書包和書本的地方。每個人都有一個柜子，有著一把小小的鑰匙。

在這樣的校園中生活，在這樣的環境下學習，我收獲了很多，也進步了許多。老師把早已準備好的課件存入電腦，在計算機白板上放出。老師按課件的順序，動聽地講著課，必要時，點一下白板，一些圖像就出來了。這些圖像讓我感覺十分新奇，也讓我更好地學習了知識。

這就是我美麗的小學——幸福街小學。

介紹小學生 介紹小學生的話語篇九

我叫呂xx，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街小學二年一班少先隊員，我家有12口人。我有一頭烏黑亮發，身高米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一張很會說

話的小嘴，我喜歡穿藍色的衣服。我學習較好，常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以后一定要聽老師和家長的話，摘掉“小粗心”這頂帽子。我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？【篇5】

我叫陸x，我今年八歲，在石筍街小學讀二年級。

我長得高高的，胖胖的，臉圓圓的，眼睛大大的，眼睫毛長長的，就像一個個小螞蟻。

我的愛好是看電視，從電視上我學到了不少知識。《名偵探柯南》1、2、3、4、5部，《叮當貓》等我都愛看。有時看電視把一切難過的事都忘了，只有快樂和高興了！

這就是我，你們喜歡我嗎？如果喜歡我的話就和我交朋友吧！

介紹小學生 介紹小學生的話語篇十

hello!大家好，我叫王曉，現在在xx市xx小學五年級學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點就是愛掉“金豆豆”.咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”.不過，我絲毫不覺得難為情，古人云:“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

介紹小學生 介紹小學生的話語篇十一

我叫劉方正，爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年六歲了，是一名一年級的小學生。

因為吃飯挑食，所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發貼在腦門上，大家都說我像潘長江。

我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養小動物。我養的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經常找不到而挨媽媽的訓。我以后一定把我的小動物們看管好。

這就是我，希望你們能喜歡我。

本人生性活潑好動，為此也犯了不少的錯誤。記得有一次，上課鈴響了，老師走進了教室，我還在和后面的同學津津有味地聊天，聊得起勁還不禁發出“哈哈”地笑聲。老師大喊了一聲“陳文婷”，我這才發現全班同學都盯著我們，嚇得我直冒冷汗。我連忙翻開練習本，和大家一起做作業。十分鐘之后，作業做完了，我的嘴巴又開始癢癢了，不知不覺又和旁邊的同學談起來。不料，又被老師發現了，一個嚴厲的眼神拋了過來，算是老師給我的“禮物”吧，我嚇得滿臉通紅。

這就是我，活潑，開朗，也常常犯點小錯誤。

介紹小學生 介紹小學生的話語篇十二

我叫謝林宵，感謝的謝，樹林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個有著多重性格的女孩。

我既善良，富有同情心，又有些調皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因為我認為他們完全可以通過勞動靠自己的雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財。所以我還是很明智的。說我調皮那是因為，在午休時，如果某個同學在我玩心大起時碰巧經過，我就會從他背后“輕輕”地拍他一下，然后迅速站好，裝作什么也不知道的樣子，結果還真有人成了我的“替罪羔羊”。

我有時很“摳門”，無論在學校還是家中，我都會“能省點電就省點電，能省點水就省點水”。可是有時我卻表現得十分大方。比如捐款時，或班中同學有難時，我都會毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。

我喜歡音樂，因為它能表達我內心的情感;我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂;我喜歡閱讀，它讓我走進另一個世界;我喜歡寫作，那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛好十分廣泛—我想豐富自己的生活。

現在很多同學都喜歡星座，我也知道了我是雙子座，雙子座的人都活潑開朗，有著多重性格，屬水星，守護神是支配知識的赫爾美斯，很聰明哦!

這就是我，一個愛好廣泛、性格多變的人。

介紹小學生 介紹小學生的話語篇十三

愛笑愛鬧，這就是我;馬馬虎虎，這就是我;喜歡文學，這就是我。嗨!大家好，我是白沙小學六(3)班的一名普通學生———李媛媛。

我嘛，一個不高的個子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一個挺拔的鼻子下面長著一張不“饒”的小嘴。

我喜歡笑，平時沒事總愛掛一個笑臉。或許我天生就有幽默細胞，特別愛開玩笑，跟我在一起總有數不盡的快樂。我是家里的活躍分子，有我在，家里就時常傳出爽朗的笑聲。有一次中午，家里人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子，清了清嗓子，發起了自己的“趣事演講”：“小明上課睡覺，老師問他為什么。”他說：“晚上睡少了;晚上睡少了是因為白天睡多了……”我還沒說完，妹妹就“撲哧”一聲笑了起來，鼻子里兩個“小燈泡”也趁機溜了出來。我看見了，便笑瞇瞇地對妹妹說∶“洪小姐，有了你的免費燈泡，以后我們家就不必交電費了哦!”“哈哈哈……”家里人一聽，都開懷大笑。

我很馬虎，有時會把“6”看作“0”。每次考試，“粗心”這個壞家伙總會出來“沾光”，使我減了冤枉分。為了這，媽媽不知批評了我多少回，可我還是改不了這個壞毛病，這就是“江山易改，本性難移”吧。

雖然我有許多缺點，但是愛看書這一點，可是不能否認的哦!家里有好幾個小書箱，箱里有很多名人名著，都是我的寶貝。我經常抽出一本來翻翻，陶醉在書的海洋里。我會為善良的公主而感動，為那些不勞而獲的人感到氣憤，為那些愚笨的農夫而感到同情……我曾經想寫一本名著，可這并非容易的事。但是我相信，隨著我知識的提高，一定可以完成這個夢想。

我，一個活潑可愛，喜歡用文學編織自己美麗未來的女孩。你們喜歡我嗎?

介紹小學生 介紹小學生的話語篇十四

我的學校是東街小學，在河南省漯河市郾城區。這是一所美麗的學校。

春天，樹木抽出新的枝條，迎春花綻開了金色的花朵，桃花開出了粉色的小花朵，梨花露了笑臉。小草探出頭來好像在說：“啊!多美的春天。”

夏天，花草樹木長得十分茂盛了，柿子樹好像撐開拉一把大傘，枝頭還掛著青青的小柿子，上體育課時，小朋友在樹下玩捉迷藏，跳皮筋，踢建子，跳繩……在花壇里的花開放了：月季花，蝴蝶花，大梨花開了，月季花放開了黃色的花，蝴蝶花像蝴蝶一樣飛舞，大梨花好像露出了雪白的笑臉，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。草地就像綠色的地攤，坐上去很舒服。

秋天，柿子熟了，同學們都高興地摘柿子，有的爬樹摘，有的踮起腳尖摘，不一會兒柿子就堆成了小山我們每班都抬了兩大桶，然后，老師把柿子發給我們，上我們下課吃，下課了，我吃了一個，甜甜的真好吃。菊花綻開了紫紅的，淡黃的，雪白的笑臉。小草脫掉了綠色的衣裳，換上了黃黃的裙子。

冬天，柿樹，柳樹的葉子都落了，只有松柏更蒼翠了。天上下起了大雪，雪花像在蝴蝶在飛舞，不一會兒，樹山落滿了雪花，樹枝就像銀條。只有蠟花在寒風中綻開，還散發著清香。

多么美的學校，我愛我的學校!