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科技人物事跡100字篇一

該同志自參加工作以來，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，熱愛祖國，按時參加政治理論學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，自覺加強自身修養。有良好的職業道德，事業心和創新精神較強，有很強的業務能力、組織能力和良好的發展潛力，遵紀守法、愛崗敬業。

1992年—1993年，他和同事們一起研究出了解決魚池缺氧的新型魚藥——魚氧精，為漁民每畝增收200元。1993年—1995年研究出了復方抗菌藥物——抗菌靈、甲魚寶等新型魚藥，為廣大漁農解決了魚池缺氧和細菌性魚病的防治難點問題，每畝增收200元。特別是1996年以后，自始至終在生產第一線工作，主持市水產良種場的水面生產工作，1996年—1997年度，進行了四大家魚的人工繁殖，重點對青魚人工繁殖難點進行研究試驗，生產家魚水花2億尾，青魚水花200萬尾，創產值30萬元。1996年—1998年參與了名貴水產品種鱖魚繁養技術的研究試驗，承擔了該課題中的兩個子課題：鱖仔魚日糧及攝食習性實驗和鱖魚的疾病防治，他用鮮活魚蝦為餌料，多次投喂，反復試驗，探索研究解決了鱖魚繁養殖餌料來源問題。為該項目取得了很好的經濟效益，生產鱖魚苗種20萬尾，池塘專養畝產達450kg以上，年創產值100萬元，向社會提供大規格魚種17。5萬尾，創社會產值500萬元。該項目在1998年通過省級專家鑒定，并獲得了常德市科技進步二等獎，為發展我市高效優質漁業提供了一個新的亮點。

1997年—1999年主持研究了鯪魚自然越冬和人工繁殖技術，獲得了成功，解決了肉食性名優水產品種的餌料來源問題。為加速我市名特水產品養殖，優化水產養殖結構，發展高效漁業攻克了一個難題。

該同志組織開展了兩次大型珍珠產業研討會，完成了珍珠對外招商光碟的制作，積極向外推介我市珍珠。。20xx年他對珍珠養殖與環境保護，開展調研與科技攻關。20xx年，超大珍珠養殖技術獲常德市科技進步二等獎，20xx年獲湖南省科技進步三等獎。同時，20xx年參加優質稻產業技術推廣，獲省農業豐收二等獎；研究推廣了水產病害綜合防治技術，20xx年獲省農業豐收一等獎。為我市漁業生產的良性、可持續發展發揮了積極作用。

為了推廣養殖標準化生產，開展養殖標準規范的制訂，于20xx年由省技術監督局發行了《淡水有核珍珠養殖技術規范》，20xx年由省技術監督局發行了《馬頭山羊飼養管理技術規范》、《黃顙魚魚種養殖技術規范》、《細鱗斜頜鲴》，對規范水產養殖生產提供了強有力的技術支撐。

在搞好本職工作的同時，積極開展水產養殖技術的普及推廣，20xx年被聘為常德市首屆農業專家組成員，20xx年被聘為常德市科普講師團成員，20xx年被常德市市委、市政府授予常德市優秀專家稱號。多次參加市直單位舉行的科技下鄉活動，湘云鯽、湘云鯉的養殖技術推廣，全市水產養殖技術培訓等。曾多次到基層漁場的人工繁殖現場，為漁民解決人工繁殖、苗種培育過程中存在的難點問題。在魚病多發季節，不時地到漁戶中為漁民解決魚病的疑難雜癥，1998年—1999年，在常德市德寶鱖魚養殖總場的鱖魚、加州鱸等名貴魚類的養殖中。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之，楊豐雪同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好學生。

科技人物事跡100字篇二

楊豐雪，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。

楊豐雪同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，楊豐雪同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。

總之，楊豐雪同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為

一名優秀的21世紀的好學生。

科技人物事跡100字篇三

今天，我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。

這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最后終于成功的事情。

這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師，他曾發現了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。

此外他還創造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發現，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了！

這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》