計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
學習計劃表篇一
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶, 新的學期,是我們六年級關鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進一步。在此,做六年級新學期的打算如下:
。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
另外,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
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1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。
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1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量
每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,都要按時睡覺,按時起床,從小養成守時、惜時的習慣。
,選好書后要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用,只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。
。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)
練書法14個字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
學習計劃表篇二
一、指導思想:
為改進幼兒園教育教學管理工作;加強教師業務培訓,提高幼兒園教師的專業水平;探索科研路子,以提高幼兒教師的整體素質,使得我園的教育能發揮其示范輻射作用。
二、主要工作目標:
1、為切實提高幼兒活動質量,在教育教學方面,努力提高集體教學活動質量,同時,優化幼兒一日活動的組織,加強幼兒的常規管理,培養幼兒的各種學習和生活習慣,為其一生的好習慣養成奠定基礎。
2、重點抓好青年教師的基本技能培訓,為我園的可持續發展打好基礎。
3、改進集體備課的方案,每個年段成立教研組,做到課前備課充分,在討論中優化教學活動的組織環節,并要求教具準備充分,切實提高課堂教學的質量。
4、繼續開展主題活動和各年齡段活動,給幼兒搭建展示平臺,以活動促發展。
5、繼續加強為家長服務意識,開展多種形式的家園活動,開發家長工作新渠道,利用社區資源促進家園共育。
三、具體工作及措施
(一)抓教學,抓常規,要質量
1、建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理,做到每個環節要求明確。強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。
2、豐富幼兒活動。開展主題活動和各類班級、年段活動,以活動促發展,保證每天的戶外體育游戲鍛煉的時間,以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉,同時激發幼兒對活動的興趣。
(二)鉆研教材,通研教學方法
1、完善集體備課制度。根據新教材的特點,開展集體備課,成立教研組,每周保證一定的時間讓老師集中討論備課內容,努力做到課前準備充分,提高集體教學活動的質量。
3、創設豐富的區域游戲活動的環境,重視區域游戲活動的開展。
(1)每位老師要充分利用教室、走廊等幼兒園現有的場地,保證區域游戲活動的空間。這學期重點布置教室內的主題墻,主題墻要做到及時調整,幼兒的作品應及時更換。
(2)要科學安排幼兒的一日生活,保證區域游戲活動的時間。區域專用活動室要加強利用,室內的材料及時更新,以滿足幼兒的需要。
(3)要注重活動的趣味性,操作材料根據實際情況做到補充與更換。
(三)抓好技能培訓
4、利用每月一次的業務學習,結合新教材,通過研討、主題交流、技能比賽等形式吃透教材,改進教學方法,轉變教師的觀念,從而使教材的優點最大化。
5、要求教師積累經驗,努力尋求身邊疑難、困惑的問題,多動筆撰寫教育教學反思、典型案例等,在網站上上傳。
6、利用集體活動的時間,對教師進行彈琴、唱歌、舞蹈、普通話、
視唱等專業技能的培訓,提升教師的專業技能。
(四)、做好家園雙通工作
1、各班利用“家長開放日”活動,向家長介紹幼兒園的課程、幼兒一日活動安排、園內各種活動開展的情況,讓家長配合我們的教學共同為幼兒的全面發展而努力。
2、利用幼兒園的“家園雙通道”,讓家長了解幼兒在園學到的各種知識技能,建起與家長的溝通橋梁。
學習計劃表篇三
暑假過去,新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期,是我們六年級關鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不跟同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師跟同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業跟家庭作業,也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文跟課后題,不理解跟不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校跟班級的各項規章制度。在新的學期,保證不跟同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
第五,要利用星期天跟節假日,繼續參加社會培訓,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。
學習計劃表篇四
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準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
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訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)"缺欠"的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
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要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
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所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
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計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒印⑸钕鄾_突。