讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

父與子讀后感400字篇一

來到活動現場，我飛一般地尋找我喜歡的圖書。聽好朋友都在說《父與子》這本書好看，我第一時間便去尋找，很快便找到了這本書。

回到家后，我迫不及待地翻看這本書。爸爸說看書先看前言介紹，我便按照爸爸說的一步一步的閱讀這本書。我非常喜歡這本書，看的津津有味，連飯也忘記吃了，只用了2天時間就看完了整本書。

《父與子》這本書是兒童成長經典漫畫題材，風靡全球80多年的經典暢銷書籍。它是德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩創作，書中是由很多小故事組成。書中描寫的是一名父親和孩子的生活，通過漫畫故事表達出來，是現實社會的真實寫照。由于故事貼切生活，表達了無私的親情，所以很快被人們接受?！陡概c子》中的生活是人們一直向往的，既平常又快樂，又溫馨而奇妙。

讀完這本書后我非常有感觸，書中所寫到的是生活之中的一些小故事、小插曲。但是故事的主人公不管生活中發生什么樣的變化，遇到什么樣的困難，他們都是以積極的心態來面對。給我的感覺就只有一種——那就是快樂、簡單的幸福感，也許這也是作者要表達出來的中心思想。爸爸常說任何事情都有兩面性，就像愛迪生畫雞蛋，同一個雞蛋從不同的面去看去畫，畫出來的結果卻不一樣。事情也是一樣，遇到傷心或困難時，我們要像書中的主人公一樣，換個角度去看待，用積極向上的心態去面對，最后的結果永遠是最美好的。

在學習上也是一樣，我們在學習上遇到了難題，有些同學可能選擇逃避，有些學生選擇詢問知道的人，那么得到的結果是不同的。所以這本書教會我們的是用積極樂觀的心態去面對任何事情。一個人之所以會強大，是因為他的內心強大。所以我決定好好像書中的主人公學習，用積極的心態面對以后的學習以及自己的成長道路，克服以后的種種難題，做一個新時代的接班人。

父與子讀后感400字篇二

看漫畫《父與子》有感今天，我看了《父與子》，內容是這樣的：

一天，天氣很晴朗，父親王二和兒子小剛一起出去春游，他們來到郊外的公園。爸爸一看天氣這么好，景色又美，就對小剛說：“兒子，來給爸爸拍張照片吧！”小剛高興地說：“好?。∥抑佬∩缴系木吧芎茫覀內ツ莾号陌桑　卑职中廊煌猓透鴥鹤由仙饺チ?。

一路上，小剛蹦蹦跳跳走在前面。爸爸挺著個肚子邊喘氣邊往前走，他看見路邊有些美麗的花兒，心想：好風景，好天氣，再加上幾束美麗的花兒，這樣拍起來一定更好看！于是，王二就折了些花兒，繼續往前走。小鋼帶爸爸來到一處風景很美的地方，正要喊爸爸照相，卻一眼看到了他手中的花，心想：老爸是個成年人，怎么連保護環境也做不到呢！他想說什么，但又不知怎么說。忽然，他眼睛一轉，自言自語地說了一聲“有了”，就朝爸爸走過去。

小剛對爸爸說：“爸爸，我想起來了，還有個更美的地方，我們去那里拍吧！”爸爸一聽，可高興了，連忙但應到：“好！”說完有興致不哦不哦的跟著小鋼走。

小鋼把父親帶到另一個地方，王二左看右看，并不覺得美。他轉過身來，正要問兒子是怎么了，卻看見一塊木牌：上面寫著“禁止折花”四個字。王二想到手中的花，連馬上紅了起來，一時有點不知所措。說時遲，那時快，只聽小鋼的手中“咔喳”一聲，已經把老爸那慚愧的樣子拍了下來。爸爸叫他趕快銷毀，小剛卻不肯，他笑著說：“什么時候你講文明保護環境了，我就把照片刪了?！?/p>

后來，他們又去黃山旅游。王二看見有些人到處有人在寫“———到此一游”，不禁也有一點想些寫，但他突然想起那張照片的事，結果不光自己沒寫，還勸別人別寫。小剛見爸爸大有進步，心里很高興，就把那張照片刪了。

《父與子》這篇漫畫的意思，就是要我們保護環境。文中的小剛有巧妙的方法教育了爸爸，我們要像小剛學習，不僅自己要講文明，還要向身邊的人做宣傳。

父與子讀后感400字篇三

暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標題我心里很納悶，是不是老師弄錯書名了，平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師?！げ穭诙髦?。

一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更了解里面的內容。

書中描寫了一個頭發短胡子長幽默搞笑的父親和一個長頭發喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發生的一系列事情。

父親非常幽默，也有一點嚴格，偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業上課時不認真聽，于是作業就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字，簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學校的學習情況。但聰明的兒子知道如果作業拿去讓父親簽名的話，肯定會被父親罵的。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。 規則先讓對方蒙著眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的時侯把作業打開，這樣他父親名字就不自不覺的'簽在了作業本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關”。

這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺，結果就碰見了一個圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇他們。可他們并沒有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。

可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來到“鬼屋”，但在門口排了整整排了一個多小時，當輪到我進去時，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多么膽小的人。

看了這本書，我也很想做一回書中的小主人公，因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業所困繞。而有一個快樂幸福的童年。