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愛的記敘文篇一

今天，我品嘗到了那份無奈和難受。

這節課，是一堂無聲課。走進課堂，便馬上開始了“說話”。

我望了望同桌，哎，說什么好呢？就先說個簡單的吧！就說“你猜猜看”好了。我先指了指同桌，然后用手在太陽空那個地方用食指在空中畫圈，最后用手掌心向下，搭在眼鏡上。

同桌笑了笑，“說”：“這也太簡單了點兒吧！”

我也回了一句：“你說呀！”一邊把眉毛揚了揚，做出挑釁的樣子。

同桌馬上報出答案：“你想想看！對吧？”

我把嘴故意張了張，然后說：“不對！”

同桌又猜道：“你思考思考看？”

“也不對！”我皺了皺眉頭說。

“莫非是——你仔細想想看？”

“哎呀！也不對！是想的另一種說法。”我嘴上說著，心里也想：你可太掉以輕心了。

最后同桌在我前面同學的提示下猜出了“你猜猜看”這四個字。

無聲交流結束了，哎，總算可以說話啦！不講話可真難受！

在這次課堂中，我清楚地意識到聲音對我們來說有多重要。同時也品嘗到了聾啞人對能發出聲音的渴望，不說話的無奈和難受。

愛的記敘文篇二

我現在一直很贊同但丁說的一句話“世界限有一種最動聽的聲音，那便是母親的呼喚。”

到了晚上，我便跟著姑姑和姐姐一同去牌館，那兒有電腦、電視、零食……我再也不要擔心沒有東西玩了，一到那兒姐姐把我扯到電腦面前，要我跟她一起玩，我倆玩神廟逃亡，玩得津津有味。

突然，一個霉運降臨了，我的電話響了，我低頭一看，原來是我的媽媽，我想，是不是有什么好消息，帶你去玩，還是要帶我去購物。我心里一直嘀咕著，我馬上接聽了，“喂，媽媽，有什么事啊！”

“沒什么，只要讓你快點回來”媽媽細聲細氣地說。

我聽了這句話民，心中不由得就痛了起來。我急切地說：“媽媽！讓我再玩一會嗎，反正明兒放假！”

“不行，現在已經很晚了，準備回來洗瀨睡覺了！”媽媽的聲音里沒有沒有爭辯的余地了，

我聽了媽媽的話，好像已是不容我再辯了，我只好低著頭乖乖的回家了，

我叫上姐姐一起陪我回去了，一路上，我愁眉苦臉，不斷地嘮叨著：“放假都不能痛快地玩。

回到家中，媽媽立刻離開坐位，微微一笑，說：“回來了！”

而我卻冷冰冰地吐了句：“哦。”媽媽沒理會我的無理，馬上讓我和姐姐去洗澡，來到浴室，卻已看到熱熱的洗澡水。等媽媽心活完之后，我已在自己的房間里睡得香香的了。

雖然我的媽媽是兒兇，又時兒柔，但我卻很愛這個愛我的媽媽。

愛的記敘文篇三

夏日里的一天，我和爸爸去屏西超市買東西。超市門口站著一個頭發花白的老人，蒼老的臉上寫滿了憂愁，長滿老繭的雙手捧著個紙箱。不管什么人走過，他都鞠個躬。有人同情他，就給了他一些錢。聽大人們說大街上騙錢的人很多，我覺得他也可能是個騙子，就很不喜歡他，甚至有點討厭他。

經過老人身邊時，爸爸掏出了10元錢，要捐給他。我連忙攔住爸爸，說：“他是騙人的乞丐，你為什么要給他錢呢？”爸爸摸著我的頭說，這個老爺爺不是騙子。報紙上曾報導他為身患白血病的唯一兒子四處乞討的事。因為家里窮，沒錢給孩子治病，所以……我不由地回過頭來，看了看他，在炎炎烈日下，他依然站在那里。

每次我和爸爸路過那個超市，爸爸都會捐些錢給那位老爺爺。不管刮風下雨，我都會看到老爺爺的身影。

今年元旦，爸爸答應給我買玩具。我非常興奮！我喜歡悠悠球，已經盼了很久很久，這下終于可以如愿以償了！

一出家門，一陣寒風吹來，冷颼颼的，我不禁打了個哆嗦。我們來到了那個超市附近的一家玩具店。我拿著盼望已久的悠悠球愛不釋手。當爸爸要付錢的.時候，我忽然看到一個熟悉的身影——是那位老爺爺。在這大冷天里，他還站在那兒……他是那么親切，那么慈祥。

多么偉大的父愛！我毅然對爸爸說：“爸爸，我不買玩具了。你能把買玩具的錢給我嗎？”爸爸感到很吃驚，但還是把錢給了我。我徑直走到老爺爺面前把錢捐給了他，并默默地祝愿他的兒子快快好起來。當我回到爸爸身邊時，爸爸把我抱了起來，舉得高高的，夸我是個好孩子。我心里甜滋滋的。

原來，愛無處不在。因為有了愛，陽光變得更加燦爛，生活變得更加美好。愛是幸福的，快樂的，甜甜的……

愛的記敘文篇四

愛在人們眼中是甜甜的糖果；是悅耳的樂曲；是給予人感悟的童話。強迫，是不情愿，但是父母的強迫是一種特別的愛。

周末，是“人民大解放”的時候，可是，隨著時間的流逝，興趣班降臨，而“引導者”是父母。

“大解放”的第一天，興趣班就沖來了，硬拉我上船。

“哇！好多美食，美食！我要吃！”這是正在美夢中的我說的，在美夢中的我還沒來得及吃東西，“引導者”就開始行動了。

“起床了，去作文班吧，我都報好名了。”父母溫柔地說。

父母的這句話把我從美夢中拉出，美夢沒了，我睜開眼睛，想說我不去時，上眼皮和下眼皮開始打架了，我又閉上眼，想再做一個美夢。

“吱——吱——”什么聲音呀？大清早的，讓不讓人睡覺呀。無奈之下，我只好起身前去查看。唉，又是那家修車的，我看了看天空，灰蒙蒙的，是“不祥之兆”，再看看爸爸媽媽，那神情分明是在說：現在連老天都在幫我，去作文班吧。

我只好去收拾東西，可那家修車的一直“吱吱吱吱吱”叫個不停，我給生氣了，生氣因該是抗議的，可我卻哭起來：“我不想去……”爸爸媽媽見這樣不行，就用硬拉把我帶到車上。

一上車，一關門。車便向青少年活動中心飛奔而去。現在我還在生氣：我又沒說我要學，但就算要報名也要先和我說一聲吧。

突然，車停了。為什么？為什么這么快？我是不可能反悔了，我只好硬著頭皮跟著爸爸媽媽……

后來，他們曾強迫過我去學舞蹈，曾強迫過我繼續學鋼琴，曾強迫過我學油畫。可我知道，強迫也是一種愛，一種特別的愛。