人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
安全防范工作計劃篇一
教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導
幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。
安全防范工作計劃篇二
學校工作無小事;安全工作大于天,安全防范工作計劃。我校牢固樹立“安全第一”的思想,貫徹“預防為主”的方針。做到“警鐘長鳴”。采取各種措施清除校園內的各種安全隱患,給學生創造一個安全、和諧、健康的學習環境。為學校教育教學的順利開展保駕護航。現就本學期安全防范工作計劃與措施制定如下幾條:
一. 加強《中小學自我防范安全常識》和《中小學安全須知》教育,增強學生的自我防范意識和能力。
二. 經常性開展交通安全知識教育,培養學生在上學,放學的路上,能自學遵守交通法規。
三. 派專人員負責樓道、樓梯、操場等學生間課活動區域安全工作,特別是低年級樓層的安全。
四. 利用班會、隊會,課外活動,講座參觀,等各種形式向學生傳授防止交通、溺水、觸電、煤氣中毒以外事故的自我安全防護措施,切實降低安全事故的發生。
五. 利用廣播、宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報等形式向須生宣傳安全方面的防范知識及產生的后果。
六. 組織學生外出活動時,要認真研究、周密計劃、學校負責人帶隊,教師護隊,同時向學生講明注意事項和要求。
七. 加強校內值日護導工作,各值日教師分工負責。各司其職。切實做好 當日的安全護導防范工作。
八. 節假日前,除集中學生進行安全教育外,還應與家長取得聯系,共同做好假日安全防范工作。
九. 經常性對學生進行行為習慣養成教育,注意個人衛生,在校內外都不做危險游戲,不玩火,不擺弄電,不戲水。
十. 學校定期請專業人員導校進行安全知識講座,各班要認真上好安全教育課,同時:學校與各班簽訂”學生安全防范工作責任狀”,學期結束進行安全評比。
安全防范工作計劃篇三
通過教育教學,讓學生對生命有新的理解和認識,加強學生的安全意識,提高安全防范能力。讓學生在以后的學習和生活中,他們能吸取教訓,把安全牢記心中。
1、收集有關安全事故案例。
2、安全知識問答題。
3、兒歌。
(一)列舉事故案例
數據1:19xx年6月7日中午,河北省琢縣塔上鄉陳家墳村的4名十五六歲的孩子在鐵道上揀鐵,16次列車通過時,將其中2人扎死。
數據2:19xx年2月25日,湖南省資興市清江鄉上春小學的一名學生放學后騎自行車回家途中,由于操作失誤,與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞,后經搶救無效死亡。
數據3:20xx年4月5日上午,浙江省縉云縣某小學四年級5個班的學生,在校長和10名教師的帶領下,到一個水庫春游。其中有3個班的學生在無人指揮的情況下私自爭相登船,船尚未啟動,即傾斜進水沉沒,已登上船的139名學生有128名落水,43名學生溺水身亡。
數據4:德化縣蓋德鄉蓋德村8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學的學生。在20xx年8月14日下午,他們四個到蓋德溪一水潭附近垂釣時,四個學生都溺水身亡。
師:同學們聽了以上慘劇,有什么感覺嗎?
師:他們的家人會怎樣呢?
學生回答。
師小結:生命不僅屬于自己,它還屬于父母、兄弟姐妹、親朋好友和所有關心你的人。為了家人和他人的幸福,我們要珍愛生命。
(二)安全知識問答
1、選擇題比賽
(1)、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。(②)
(2)、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(③)
(3)、哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。(②)
(4)、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(①)
(5)、如發現有人觸電:①裝作看不見。②趕緊報告老師。③用手拉他。(②)
(6)、假期里不能:①單獨外出。②幫爸爸、媽媽做家務勞動。③一人下水。(① ③)
2、判斷題比賽
(1)、學生登山、外出或郊游,可以不要經過家長或學校的同意。 (×)
(2)、步行時要走人行道。 (√)
(3)、車船行進時,頭手不能伸出車窗外。 (√)
(4)、能吃腐爛變質的食物。 (×)
(三)、安全警句朗讀:
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
3)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
(4)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(5)一人在家關好門,與人說話要謹慎。
安全防范工作計劃篇四
為進一步加強學校安全工作,打造平安校園,確保師生安全,切
實做好學校反恐怖防范工作,我校對照《信陽市教育系統反恐怖防范
工作責任制》,結合實際對各種安全工作進行了全面自查、整改,并
擬定實施反恐怖防范工作計劃。
一、組織學習,提高認識
針對反恐怖防范工作,首先學校組織召開了全體教師參加的安全
工作會議,傳達了相關會議、文件精神,并且結合我校的實際講了我
們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求,
分析了當前學校的教育形勢和社會形勢,充分認識“孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松。
二、健全組織,落實責任
學校成立了以校長為組長的安全領導小組,制訂了《啟福小學反暴反恐應急預案》和《保安人員職責》,以便按步就班、有章可循。第一,學校實行封閉式管理,管理期間,校外人員無故一律不得進入學校。來校訪問人員進校必須出示證件,登記信息,并經校內接訪者核實后方能進入學校。第二,層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的.任務和要求,班主任、任課教師、教導主任、總務主任分別與領導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、網絡暢通,為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。
三、廣泛宣傳,加強意識
充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行安全意識教
育,是我校安全工作的重要內容。為此,我校利用全體教師會、全體
學生集會進行安全活動總動員,并做了大量耐心細致的工作,
充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用,進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如廣播、宣傳欄、懸掛橫幅、散發安全小常識材料、對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些
滲透潛移默化,給學生留下了深刻的印象。
四、統籌兼顧,整治環境
教育環境的好壞,對教育教學質量的提高起著至關重要的作用,
為了治理好學校周邊環境,學校成立了治理周邊環境工作領導小組,
由校長主要負責領導工作,把治理學校周邊環境納入了學校工作議事
日程,建立了領導責任制,切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這
一主題,我們主要做好了以下幾個方面的工作:
(1)著重治理了校內小環境,加強校園管理與學生管理工作,對學生進行了思想教育和遵守紀律教育,使他們養成良好的習慣;
(2)做好宣傳工作,使全體師生明確治理周邊環境的重要意義,讓他們積極參與此項工作:
(3)制定切實可行的治理措施,凈化了校園周邊環境,促進了學生的健康成長。
五、及時排查,防患未然
學校組織安全工作檢查小組,由校長任組長,分管安全工作副校長和后勤主任為組員。全體安全工作小組成員一起對學校教室、辦公
室,圖書室、儀器室、體育器材室、實驗室、音樂室,微機室以及校
門等周邊環境進行了徹底的檢查,對學校所有用電設施進行監測,
檢查安全隱患,有問題立即解決。
1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好
當前學校安全穩定工作,確保今后學校安全穩定。
2、針對上學、放學時段校門口存在交通安全現象,學校繼續強
化教師大門值班工作,在各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。
3、針對學生下課在活動時監管力度不夠,要求各年級立即制訂
值班制度,每天下課各值周學生干部,值班教師分別監管。
在今后的工作中,我們將人人樹立安全意識,及時采取有效的安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,切實做好學校的各項安全工作。
新縣啟福小學
20xx年秋
安全防范工作計劃篇五
近期,福建南平、廣西浦田、廣州雷城、江蘇泰興和山東濰坊等地,連續發生五次針對中小學、幼兒園的惡性傷害事故,在社會上造成了嚴重影響,再次給我們敲響了防范校園不良事件的警鐘。為了進一步加強我校安全工作,全面落實安全責任,預防校園不良事件發生,確保師生人身安全,讓家長放心和社會滿意,結合我校安全工作的實際情況,現提出以下要求,請全校教職工嚴格執行。
一、學校實行安全責任制度。校長是學校安全的第一責任人,要把師生安全工作放在第一位,逐級簽訂安全責任書,全面落實監管責任。主管副校長是學校安全工作的直接管理者,負有監管的直接責任;值周副校長、值周主任和教師對本周的校園安全負監管的責任;各班主任對本班學生的安全負直接監管教育責任。
二、落實值周人員監管巡視責任。值周副校長、值周主任和值周教師每天要戴袖標值班,學生上下學期間提前10分鐘到校門口值班,監管校門內外安全,在校門外巡視,注意防范社會閑雜人員。
三、嚴格執行來訪審查登記制度。學校門衛既是值班人員,又是治安協管員,學生上學期間不許離開學校,必須嚴把死守學校大門,既要看住、看好,又要看牢。學生在校期間校門必須上鎖,門衛不許離開校門,杜絕一切閑雜人員進入校園,確需進入校園的來訪人員或學生家長以及上級檢查人員,必須經校長同意后方可審查登記后進入,由有關人員接進來,送出去。教師請家長一律在校門口值班室接待,不許進入教學樓。學校組織重大教育教學活動期間,要制定相應安全工作應急預案,增派值班人員,嚴防校內及周邊突發不良事件。
四、建立學生傷害事故報告制度。要進一步完善突發事件的報告制度,避免造成不必要的損失和社會影響。學生發生傷害事故后,值周人員和教師應立即報告校長,學校應在1小時內口頭報告上級,24小時向上級主管部門書面報告。
五、健全校園安全突發事件應急預案。學校要結合實際情況,認真制定和完善應對各類突發性事件的預案,并積極組織相關人員進行必要的演練,切實提高應急處置的能力和水平。
六、加大校園安全隱患排查工作。校園安全實行日檢查(安全員)、周檢查(主管副校長)和月檢查制度(校長)。學校成立以校長為組長的安全工作領導小組,主動與派出所、社區、城管等部門聯系,對校內和周邊安全隱患進行徹底排查,凈化校園及周邊環境。
七、積極開展安全教育宣傳活動。政教處要采取靈活多樣的形式,開展安全教育宣傳活動,加強防范校園暴力教育,切實提高師生安全防范意識和自護自救的能力。學校每學期應至少組織一兩次防范演練活動,讓學生熟悉和掌握基本自護自救、逃生和報警知識。
八、裝備校園監控設備和消防設備。在學校校門和重要地方裝探頭監控,并逐步配備齊全安全設備。
九、消除教學樓外墻磚安全隱患。今年暑假對教學樓全面維修,鏟除外墻磚,粉刷涂料,徹底消除安全隱患。