做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學院共青團工作計劃篇一

（一）夯實理論學習。深入開展學習習近平總書記系列重要講話精神，全面推進“四進四信”活動，引導和幫助廣大學生和團學骨干樹立對黨科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念。各基層團支部舉辦以學習習近平總書記講話精神為主要內容的團日活動累計x余次，實現基層團支部全覆蓋；創建x個“大學生理論學習型社團”，提升社團活動的品質，全校社團開展“四進四信”活動活動x余場，參與學生x余人；通過校團委、學生會微博、微信平臺等路徑，開設“學習天天見”專欄及時推送學習動態，推動形成全校青年網上網下學習領會中央精神的新熱潮。

（二）強化理論實踐。以全國“xx”召開、紀念抗日戰爭勝利x周年、國家憲法日、“一二·九”運動x周年等為契機，開展主題團日、校園文化、紅色教育和國防教育活動等x余場次。組織“與信仰對話”——大型宣講活動名人名家報告會，全年共開展校級報告會x場、院級x余場。全國政協常委xxx教授、錢學森弟子張瑜教授等走進x科與師生對話，不斷引導青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。針對大一新生，舉辦“我的青春故事”成長報告會x場，用各類優秀青年的典型故事，引導激勵廣大青年學生更好地培育和踐行社會主義核心價值觀。

（三）注重素質養成。結合青年學生學習特點，不斷加強大學生學習黨的理論知識教育，堅持辦好第x、x期網上青年共產主義學校。今年x月，順利完成青共校網上考試網站改版升級，同時對考試題庫進行更新和補充。全校共有x名學生報名參加網上青共校學習，x名學員順利結業。同時強化青年學生理論素質提升，x月、x月集中舉辦了“社會主義核心價值觀”活動月，融入時事政治、校史校情等元素，開展校園辯論賽、演講比賽x余場，引導青年學生關注社會進步、關注學校發展，引導團員青年在日常點滴中素質養成、肩負使命。

（一）以“挑戰杯”賽事為龍頭促進創新氛圍。自去年x月啟動“挑戰杯”校內選拔賽以來，經過層層選拔和精心培育，最終x件作品參加x省選拔賽，并獲得x個一等獎，x個二等獎，x個三等獎，其中x件進入全國終審決賽。在第十四屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中我校共獲得一等獎、二等獎、三等獎各x項，創造了我校參加“挑戰杯”競賽以來的歷史最好成績，在獲獎數量和獲獎層次上都實現了新的突破。“挑戰杯”競賽取得的好成績，有效激發了全校師生的創新熱情，擴大和提升了大賽的參與度、受益面、影響力。在今年啟動的x年“創青春”大學生創業大賽中，各學院團組織在廣大學生中廣泛宣傳、精心組織、認真選拔，為明年“創青春”全國大學生創業大賽做好了項目儲備。

（二）以創業學院為平臺培養實踐能力。建立x科技學院創業學院，首屆共吸收x余名學員，首批聘任x名校內外專家擔任創業導師，現已開展了多場創業課程培訓。創業學院以基礎課程、創業講堂、創業沙龍、創業大賽的模式開展創業教育。通過制定創業教育教學計劃，整合創業培訓班等課程，加強創業教育與專業教育的融合。積極尋求學校、政府、企業等多方資源支持，加強創業教育校內資源與社會資源的融合。鼓勵教師參加高級別創業教育培訓，聘請有豐富商業經驗、有成功創業經歷的企業高層管理者等擔任創業導師，讓更多的優秀教師、成功企業家做年輕創業者的領路人，進一步催化更多的青年大學生萌發創業意識、錘煉創業能力，更好地提升大學生創業成功率。

（三）以科技項目為載體拓寬育人空間。結合省創新實踐項目和大學生科研立項工作，引導支持學生提高實踐創新能力和科研能力。x年全校共有x個項目申報大學生創新實踐訓練計劃項目，經過專家評審等環節，共有x個項目獲得省級立項資助（其中x項國家級項目），x個項目獲得校級資助。在上半年結題項目中，有x多個項目的成果在sci、核心期刊發表論文、申請專利和在省級比賽中獲獎，并逐步成為“挑戰杯”系列競賽的優秀儲備項目。開展“金秋科院”科技文化活動，x年共遴選x余項校級活動，歷時x個月，分“科創博覽”和“文化擷英”兩大版塊展示大學生“創新、創業、創意”項目作品，提升大學生創新創業意識和實踐能力。

（一）校園品牌活動更加多彩。繼續開展“五四文化季”活動，涵蓋校園十佳歌手大賽、校園主持人大賽、畢業生晚會、新程劇社專場演出等x余項大型活動，活躍校園文化氛圍，提升學生綜合素質。打造“高雅藝術進校園”活動，開展省政協“戲曲走近大學生”戲曲展演晚會；紀念“一二?九”學生愛國運動x周年，中國新四軍研究會鐵軍藝術團大型交響合唱史詩唱響x科；聯合x經貿職業技術學院，邀請x滑稽團精品劇目《探親公寓》走進校園等活動。在全國第四屆大學生藝術展演活動中獲得藝術表演類乙組一等獎，積極參與fmxx新聞廣播第三季校園主持人風采大賽，榮獲二等獎、三等獎各x名。

（二）“三走”體育活動更加豐富。校團委聯合體育部，創新“三走”活動專業性、公益性、互動性，開展x年“走下網絡，走出宿舍，走向操場”主題活動年及第二屆校陽光體育節活動。全年開展羽毛球賽、乒乓球賽、足球賽、趣味運動會、騎行等活動百余場，達到人人有項目，班班有活動。六一前夕，開展“為公益夢想極速奔跑”活動，為農民工子女籌得公益學習用品x份。同時整合社會資源，聯合x市體育局、x市園林局等單位開展校地合作共建“三走”活動體育項目，拓展活動參與面，擴大學校影響力。

（三）學生社團影響更加擴大。以我校大學生“語言文字社團聯盟”--語林為母體，聯合x國際教育園內x所高校，成立x國際教育園“語林”學生社團聯盟。開展大學生辯論賽和“對話傳統文化”訪談系列活動，加強校際交流合作，共享園區教育資源，推動多校合作共同建設“實踐育人共同體”。五星級學生社團新程劇社全年在校開展專場演出x場，并將優秀劇目《你好，打劫！》送入x市新區一中和東山中學，分享高校優秀校園文化資源，深受高中師生歡迎，提高x科社會美譽度。

（一）社會實踐嚴實創新。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀為工作內容，校團委精心設計抗戰記憶尋訪、四進四信宣講、愛心醫療服務等系列主題活動，全校共組織暑期國家級重點實踐團隊x支、省級重點實踐團隊x支、校級團隊x支，參與社會實踐的青年學生達x余人。社會實踐工作組織實施全年化、項目內容多元化、團隊管理項目化、志愿服務日常化，并積極做好大學生社會實踐課外學分統計考核工作，形成了一套社會實踐活動組織管理和有序運行的良好機制。

（二）社會實踐活動凝聚特色。社會實踐緊緊圍繞“x，我的大學”主題，注重挖掘x地域優秀傳統文化，廣泛整合區域資源塑造特色，加強與x地方政府合作，新增了x市xx區xx街道xx新城社區、x市學府小學等x多個基地，進一步拓展了我校大學生校外實踐基地。同時將科研訓練、專業實習與社會實踐相互打通，致力于學生的專業訓練和素質拓展，不少“挑戰杯”或學術科技競賽項目通過暑期社會實踐開展相關調查研究，獲得第一手研究資料。

（三）社會實踐活動效能彰顯。在暑期“三下鄉”評優評比中，我校團委榮獲全國和x省先進單位，同時榮獲省級優秀指導教師、優秀先進個人、優秀先進團隊x人次。活動受到省、市級多家媒體報道x余次，取得了良好的社會影響和實踐效果。其中中國環境報《黑臭河正變成城市風景線》調查報告中引用了我校環境學院《x活水自流工程對山塘河的改造表觀質量成效的調研實踐團》的調研成果；中青網以《x科技學院：讓樂于奉獻成為大學生的精神追求》專門刊發報道了我校的暑期社會實踐工作并給予了高度肯定。

（一）青年志愿項目轉型公益。目前，我校注冊志愿者x萬余名，對接社會組織x余家，志愿者服務基地x余個。全年志愿服務活動涵蓋關愛弱勢群體、環保宣傳、陽光助殘及大型賽會等方面，服務人次多達x萬人次，累計志愿服務x余小時。x年，邀請樂仁樂助社工事務所走進x科，開展青年公益領袖培訓班，加強公益項目理論培訓及實踐。環境、土木、人文、傳媒、化生材等多個二級學院青協整合校內外資源，從參與志愿活動向承接、研發公益項目轉型，參加各類志愿服務項目大賽、公益創投大賽，參與政府購買服務，自我造血，服務社會。

（二）青年志愿活動有力有序。x年，x科青年活躍在x的各大重要活動和賽事，x名志愿者直接參與x中東歐領導人會晤外賓接待任務；x名志愿者參與第x屆世乒賽安保、競賽等x個崗位的志愿服務工作；x名志愿者參與全國田徑競標賽；x名志愿者走向田間地頭參與x市農村生活污水治理調查活動，得到了社會好評和廣泛認可。同時積極組織學生參加大學生志愿服務西部計劃、x北計劃，x名同學被錄取，x人續簽。繼續做好義務獻血工作，全年累計組織無償獻血活動x場，獻血人數達x人次，獻血總量今年高增至x萬余毫升。

（三）青年志愿服務成果豐碩。在第二屆中國青年志愿服務項目大賽中，我校選送的《孕育“珍珠”計劃》經過省賽初評、國賽復評的層層選拔和評比，最終進入全國決賽并榮獲金獎。志愿服務基地金閶培智學校獲得第二批省青年志愿助殘“陽光行動”服務基地，x人獲得“省優秀青年志愿者”、x個項目獲得“省優秀青年志愿服務項目”、x個組織獲得“省青年志愿服務行動組織獎”。暑期，我校x個社會實踐項目獲得x市紅十字會“博愛青春”志愿服務項目資助，名列在x高校榜首。同時我校團委獲得x北計劃優秀組織獎。

（一）深化團支部“活力提升”工程。認真開展學校基層組織建設相關工作，建設服務型團組織，鞏固基層團支部主陣地。提高基層團組織的活躍度，開展“一支部一項目”創建工作，各基層團委共建立x個項目，遴選x項校級項目重點培育。組織參加團省委“魅力團支書”、“活力團支部”評選活動，進一步推進和活躍基層共青團工作，工商管理x團支部被評為“活力團支部”。認真參與并組織省、市、校三級五四總結表彰，我校團委獲得“x年度x省五四紅旗團委”稱號，x名同學獲得“x優秀共青團員”稱號，同時獲得x市“優秀團干部”x名、“優秀共青團員”x名、“五四紅旗團委”x個、“五四紅旗團支部”x個。

（二）加強團干部、學生骨干隊伍建設。注重學生骨干的選拔，開展學生組織公益領袖培訓班、實務培訓班等多種形式強化學生骨干培訓，拓寬學生視野，提升學生綜合素質。選送學生骨干參加團省委舉辦的“青馬工程”菁英人才班學習，選拔推報團干部參加x省第x期青年干部理論培訓班、x市優秀團干部和青年人才培訓班、x市x年度新上崗團干部培訓班、x市青年社會組織團干部和青年骨干培訓班共計x人次，切實轉變團干部工作作風，提高團干部實戰能力。

學院共青團工作計劃篇二

新的學期，對外聯部來說是一個新的起點。面對新的機遇與新的挑戰，下半學期外事部將繼續以“傳統發展，探索創新”的精神，以“健康奮進，推廣品牌”的主導思想，進一步開展內部建設和外部聯合工作。

1 、加強內部制度建設，實行嚴密的管理制度。部門將實行淘汰制，及時清.本部隊伍。進一步完善外事工作制度，完善外事領導機制。注重提高外事工作人員外事工作能力，培養熟悉外事工作政策、外事工作方式方法的外事工作人員，加強涉外人員的教育。

2、 將不斷加強內部建設，繼對部門成員基礎外事知識的養成后，本學期將更注重培養組織策劃能力，為下界社團聯合會輸入優秀的管理人才。與此同時本部門會繼續開展思想道德方面的學習活動，將外事部建設成為一支內外兼修的隊伍。

3、繼續加大引智力度，規范外事行為，與時俱進，開拓創新，積極開展高校學術交流等方面的合作和聯誼交流活動，提高外事部實力和長師的社會影響力。

1、 繼續加強與其他部門的聯系，配合其他部門開展活動，重點做好外聯贊助工作，將長春師范學院學子健康奮進的形象展示出去，并在推廣自身品牌的同時提升贊助品牌的形象，實現學院與外界的良好溝通與合作。

2、計劃與宣傳部、科技部、人力資源部等部門合作，充分利用本部門與外界的信息聯系與科技部的網絡平臺、宣傳部的平臺、以及人力資源部的人力為廣大同學提供 勤工儉學的信息與相關服務，同時也希望通過這項長期的工作。鍛煉本部門成員觀察社會動態能力以及增加社聯各種平臺的點擊率，達到效用的最大化。

3、 在這學期里，為了提高長春師范學院的知名度，也為了更好的為學生提供服務， 與各個學校，各個商家，媒體建立友好關系，經常聯系溝通。在一年的時間內，盡可能的把社團聯合會外事部建立成為一個對內協調分配，對外謀求發展的重要部門，努力提高長春師范學院的社會影響力。

以上為本部門本學年的工作計劃，在領導的支持下和同學的幫助下，我們將會竭盡所能，順利完成計劃。

學院共青團工作計劃篇三

1、委員動員，各中心、各部門制定工作計劃；

2、分批進行團學骨干思想理論、業務水平培訓；

3、舉辦第二屆"管理之鷹"文化藝術節之"即興演講"比賽；

4、籌備參加南寧市大學生"dv大賽"；

5、舉辦學院"宿舍風采"大賽；

6、進行"畢業晚會"的策劃組織和節目篩選、確定、編排等工作；

7、召開會議，通報學院和分團委學生會本學期工作計劃。

1、在全院范圍內發起并開展紀念"五四運動"90周年主題活動；

2、舉辦20xx年"畢業晚會"；

3、進行"團結杯"籃球賽的報名、籌備等相關工作。

1、參加20xx年"團結杯"籃球賽；

2、策劃、籌備學院20xx年暑期"三下鄉"。

1、期末總結與復習；

2、下學期工作安排；

3、開展20xx年暑期"三下鄉"活動。

1、各項考勤工作；

2、辦公室值班工作；

3、工作例會；

4、班級跟班工作；

6、配合校團委、校學生會及學校其他部門工作。

管理學院分團委學生會

20xx年3月28日

學院共青團工作計劃篇四

教育實習是師范院校教學計劃的重要組成部分，是師范生進行教育和教學工作初步訓練的基本形式。教育實習的目的在于使實習生把所學的基礎理論、專業知識和基本技能初步地綜合運用于學校教育教學實踐；了解和熟悉中學教育教學工作的基本情況，學習和初步掌握中學教育教學的一般規律，培養和鍛煉從事教師職業的獨立工作能力和基本技 能；進行熱愛人民教師工作的專業思想教育，增強對教育工作的事業心、責任感。同時通過教育實習，了解我國正在實施的基礎教育課程改革在中學的實踐情況，樹立適應課程改革的新理念，初步探索和形成與新課程相適應的教育教學能力，打下從事教師工作的基礎。

教育實習任務包括教學工作實習、班主任工作實習。

頂崗實習，集中實習，自主實習

三、實習班級和實習時間地點

實習班級：20xx級 化學專業

四、實習的基本內容和具體時間安排

（一）實習預教

1、教育實習動員：9 月 5 日 下午 。

2、備課試教： 20xx年春季期 。以各實習組為單位，在指導教師的具體安排下，有組織、有計劃地進行備課、試教、評課及做好實習的其他準備工作（如教具、生活用品等）。

（二）教育見習：9 月 6 日至 9 月 30 日在實習學校進行

通過見習，了解實習學校和實習班級及教研組等方面的情況；了解實習學校的各種規章制度和學校的'教學、教改情況；了解實習學校實習期間的中心工作；觀摩示范課和班主任工作；實習生制訂教學和班主任工作計劃，交原任課老師和原班主任審批，具體工作如下。

1、實習學校介紹情況。

2、原任課老師介紹教學經驗；分教學組聽原任課老師介紹教學經驗及學生情況。

3、原班主任介紹工作經驗：（1）實習學校優秀班主任介紹工作經驗；（2）實習生分別向原班主任請教和了解班級情況，在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。

4、指導教師組織實習生聽原任教師上課或有關示范課。

5、深入備課，修改教案初稿；聯系學生實際，修改教案，按規范寫出較高質量的教案，（在上課前兩天提交原任課老師和指導教師審批，經原任課老師和指導教師審批簽字后方可上課）。

1、分組下班：每1 ～ 3 個實習生下一個班，每個實習生授課 1 2 節以上，做實習班主任 三 個月 。

10 節課 （實習班級原任課老師的課全部要聽） ， 要有記錄 并參加評課，參加 所以實習班 的班會活動，為評定學生的成績積累資料。

3、實習生認真備課、上課，并互相聽課，參加評課，交流經驗，不斷改進教學方法，提高教學質量。每個實習生 組要求上一到兩次的公開課 ，沒有課的同學要全部聽課，課后評課 。

4、每個實習生至少要組織一次專題班會，實習組與實習學校開展兩 次以上的文娛或體育活動。

（四）總結階段：12 月 22 日至 1 2 月 31 日

實習生進行自我鑒定和總結。具體程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導教師鑒定、實習學校鑒定。個人總結（包括心得體會或專題小論文），小組總結，班級總結（要有具體數據）。總結和鑒定應包括政治思想表現、品德作風、工作態度、工作能力、工作效果等方面的情況。

（五）自主實習和頂崗實習學生參考上述要求

學院共青團工作計劃篇五

前言：伴隨著忙碌，充實，多彩，宣傳部又走過了一年。而我們也將在這里再次起程，攜手，前行。過去的，沉淀的，我們重新開始；未來的，成就的，我們再次攜手。新的學年又將注入新的血液，宣傳部也將革故鼎新，再創新高。帶上我們的熱情和希望，在這一年里，畫出鮮艷動人的一筆。

九月主題：新學期開始，是新的征程，新的收獲。

第一周：1）做好學期初的準備整理工作，準備正式進入工作狀態；

2）作運動會報名宣傳工作：出兩個板塊。

3）9．10教師節主題板塊宣傳：

第二周：1）出一期“迎接新生”主題的板塊；

2）協助學院、學生會做好迎新生工作；

4）要求各班以“新學期，新起點”為主題，出一期黑板報；

第三周：1）本部門安排招新工作；

2）配合學生會各部門：以板塊形式宣傳招新信息；

3）安全教育：出一期“軍訓防中暑”主題的宣傳板塊；

第四周：1）作好新老干事交接工作；

2）出一期“中秋節”主題的宣傳板塊；收集有關中秋的古詩詞進行板塊宣傳。

3）“10．1”國慶及假期安全主題板塊；

十月份主題：宏揚奧運精神，提高身體素質。

第一周：本周國慶假期，工作暫停；

第二周：1）要求各班出一期黑板報，主題為“生命在于運動”；

2）10．10世界精神衛生日板塊宣傳；

３）對部門新成員進行工作培訓；

第三周：1）“重陽節”以“孝”為主題進行板塊宣傳；

2）全體部門人員聚會活動（暫定）；

第四周：配合體育部，作好運動會期間的各項宣傳工作；

11月主題：期中考期間，“誠信考試，規范考場”。

第一周：以“言必信，人必誠”為主題要求各班出一期黑板報；

第二、三周：1）11.9消防宣傳日主題板塊宣傳;

標語：個性由你，心隨意、藝、異動。

第四周：配合學院作好雙代會相關工作的宣傳；

１２月主題：健康在身邊，養成良好的衛生習慣。

第一周: １)“12.1世界愛滋病日”主題板塊宣傳;

2)向各班征集愛滋病宣傳資料，（漫畫、書法、文章等各形式都可）；

3）要求各班以“健康在身邊”為主題，出一期黑板報；

第二周: １）12.10世界人權日宣傳;

２）“世界愛滋病日”宣傳資料展；

第三周:組織開展“迎新年板塊設計大賽”，

標語：20xx奧運，同個世界，同一個夢想。

第四周:12.5圣誕節主題板塊宣傳;

一月主題：期末臨近，作好復習工作，誠信應考。

第一周：元旦主題宣傳板塊，標語“喜辭舊歲，笑迎新春”；

第三周：１）誠信考試倡議書宣傳板塊；

２）假期安全主題宣傳板塊；

附：

為明確分工，提高工作效率，增強工作質量，將設置以下各個工作崗位：

板塊組：分五組，2-3人每組，負責板塊制作具體及各類講座、黑板報宣傳。

1）黑板大字組，要求大字書法較好；

2）講座板塊組，要求工作效率較高；對字的要求相對高點；

3）預祝性板塊組，要求書畫能力都較強；有一定創意；

4）商業性板塊組，要求繪畫能力較強；

5）部門板塊組，要求工作及時，并能書畫。

宣傳組：4人，要求有較強的口頭表達能力，對各類大型活動的前期工作的口頭宣傳；若有必要，可負責拉贊助以解決部門部分經費問題。

攝影：1人，對各期板塊作好及時的攝影留檔工作，及采集各項大型活動的剪影。

信息員：1人，要求有較強的書寫功底，文采豐富。負責收集同期新聞，生活時事資料，在第一時間為宣傳工作提供一手資料，及負責部門的會議記錄工作；執筆寫作一些口號、標語、小文章等。

財務：1人，要求工作細心負責，有一定理財能力

負責材料的采購及管理，活動經費的預算等。

管理：2人，負責大廳、校門口等宣傳板塊的保管，撤放及衛生清潔工作監督。

除做好各項常規計劃內工作外，在本學期，我部將在加強

交流方面做更多的努力，將推出一系列與其他部門合作的活動方案。以高效、高質量的創新模式進行宣傳，使我們的工作達到更高層次的宣傳。

學院共青團工作計劃篇六

學生公寓是學生在校期間學習、生活、休息的公共場所，也是進行思想道德教育和行為的重要陣地。學生公寓管理是學校管理的一個重要組成部分。我們要通過總結之前的工作經驗，進行查缺補漏，營造一個良好的學習、生活環境。進一步加強對學生公寓的管理，特制定本計劃。

以“全心全意為同學服務為核心”。強化責任意識。加強同學主意識的“寢室是我家，愛護靠大家”。的思想。堅定不移的推進學生公寓管理工作。重點提高公寓管理工作人員的服務態度、落實“誰主管、誰負責”的原則。完善公寓管理制度，打造一個新局面。

進一步加強全體工作人員的主人翁意識。提高大家的責任意識，充分調動大家的積極性和主動性。

改變過去松、散、懶的現象。以學生為主， 通過之前公寓出現的不良現象加以總結和規劃，以長補短，不斷改善。把公寓管理的有條不紊。確保公寓中心各項服務工作的圓滿完成。

進行一系列的項目檢查，包括宿舍內務建設情況、公寓樓環境衛生、足蘇學生的一日行為規范‘公寓樓公共設施的使用情況、學校及公寓管理制度的落實和執行情況，公寓管理員崗位職責執行情況進行規劃。

電熱棒以及其他帶來安全隱患的電器。

（2）嚴禁學生個人私拉、私接電線。

（3）嚴禁將易燃、易爆等危險物品帶入宿舍。不得在公寓內吸煙。

（4）學生住宿期間保管好自己的貴重物品和現金。離開宿舍時隨時落鎖。

（1）學生應妥善使用和愛護公寓內水電設施、門窗玻璃、柜子、桌椅。

（2）提倡節約用水用電，離開公寓時。關閉水電。

（3）自覺保持公寓衛生，養成良好的衛生習慣。

（4）在公寓不得酗酒鬧事。

（5）行為舉止要文明，行為舉止要文明。互相幫助、團結同學，形成團結友愛的和諧氣氛。

（6）住宿生自覺遵守作息時間，熄燈后，保持安靜，不打擾別人正常休息。

（1）活動名稱：“公寓是我家，愛護靠大家”手抄報競賽。

活動目的：帶動同學的積極性，發揮自己特長。是大家主意識的認識到公寓的管理的重要性，從而嚴格要求自己行為，促進公寓管理。

活動時間：xx年5月末

活動地點：階級教室

（2）活動名稱：公寓“月文化”寢室評比活動。

活動目的：通過評比，評出最優秀寢室，頒發證書。并加學分。

活動時間：每個月末

活動地點：學生公寓

活動內容：由信息系輔導員和樓委包每日檢查情況做依據，評出最好寢室。頒發獎品、證書。

學院共青團工作計劃篇七

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的學院共青團志愿者活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青年志愿者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年參與為主題，以志愿服務為手段，通過青年青年志愿者行動始終堅持“致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善；致力于消除貧困和落后，消滅公害和環境污染，普及科學文化知識，促進經濟社會協調發展和全面進步；致力于建立互助友好的人際關系和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設”的宗旨。我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，利用各種志愿服務活動，宣傳志愿者精神，循序漸進得拓展了青年志愿者活動的服務領域，有力地促進了我校的精神文明建設。

各項活動總結如下：

一、為增進青年團員的團員意識和服務意識，提高青年團員的先進性，本著服務群眾的思想，中文系的青年志愿者們開展了“四進社區”的志愿者活動。首先是將溫暖送進敬老院，然后志愿者們又將愛心送到了福利院。第三項活動是進行“下崗人員講座”。最重要的是公益課堂。志愿者的愛心從不間斷，他們將愛心進行到了幼兒園，“真情共振”讓幼兒園充滿了愛。還有特色樓道和趣味運動會等一系列的社會實踐志愿服務，將愛心灑向了社會的每一個角落。

二、深化我校青年志愿者行動，促進青年團員良好的精神道德風尚的形成，由團總支承辦的“愛心社”還舉行了一系列的愛心捐贈活動。

三、為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，中文系組織志愿者參與志愿者活動。他們在學雷峰活動日中做了很多好事，當然平時的他們也是本著“吃苦在前，享樂在后”的精神盡好志愿者的職責。

四、各類活動還有很多，例如清明節的“掃墓”活動，而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志愿者們的身影。

志愿活動讓他們提高正確的道德認識；陶冶高尚的道德情感；磨練堅強的道德意志；培養良好的道德行為習慣。

青年志愿者行動是在我國深化改革，推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的，它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統，也是新時期推進精神文明建設的新舉措。

青年志愿者服務隊的成立為同學們提供了一個新的發展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的同學們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極配合院團委做好常規活動，并積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

我們深信，在院各級領導和老師的`大力支持下，在廣大同學們的熱情參與下，我們中文系青年志愿者一定能發揮出我們應有的作用，作出一番成績！

從我加入志愿者協會開始，到現在，很高興。

一直熱衷于志愿者工作，把為別人、為社會服務看作是一種享受，每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達的榮譽感，這是在其他社團內從沒有過的。因此，我想強調的是，選擇志愿者協會，這一次我做的很對。

從最初的青島早報義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中，我體會到耿琦學長對人的熱情，領略到宋凱學長優秀的組織領導能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。

從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊長學習到很多很多有益于未來自己發展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發，直到天黑。付出終有回報，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經驗教訓。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團結，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。

半學期以來，從眾多的志愿者活動中，我學習了很多很多東西，那些都是從其他社團中無法學習和得到的。從來都是以因為自己是志愿者協會的一員而自豪，因為我們無償的付出會為社會增添一片美麗的顏色，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會，熱愛志愿者事業。

志愿者工作其實是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠支持志愿者工作。希望下學期我們的工作會越做越好。

與諸位隊員共事了一個學期，我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項任務都能很好的完成，有很好的個人素質修養。更讓我印象深刻的是你的策劃書，你在每一個活動中表現出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。

作為隊長我向你提出建議，多多提出自己的創新想法，好好發展自己的組織領導能力，“與其登山而羨，不如臨澤而漁”，在不斷發展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當初采訪張漫子學姐時的感覺，自己站成一個經典。還有就是與其他隊的隊長或隊員還有會長搞好關系，這是你在志協想要有所發展的必須。時刻使用敬語，將自己姿態放低，處處給他人一個好印象，這是做人成熟的表現。給你的建議旨在讓你在志協有更好的發展。我是真的很看好你。

學院共青團工作計劃篇八

內容：辯論賽

目的：1、配合校里的辯論賽

2、使同學們在辯論中提高辯論能力，在比賽中體會到團隊精神的重要性，化工學院學生會學習部工作計劃。

策劃：1、申請承辦校辯論，做好賽前的準備工作，為比賽提供良好舒適的環境。積極配合校里的工作。

2、在校里辯論賽舉辦前，在系里舉辦初賽以選出代表我系去參加校里比賽的優秀辯手。選出的辯手組成一個辯論隊，在校辯論賽舉辦前，對他們進行辯論規則、注意事項和辯論技巧等的指導，工作計劃《化工學院學生會學習部工作計劃》。

內容：運動會

目的：與學生會其他各部積極配合，做好運動會的各項籌備工作，

所有同學共同努力，爭取化學系在團體操及精神文明上取得雙豐收。

三、積極配合好系里的各項工作，認真完成每一項學習部負責的工作。

內容：元素周期大比拼

目的：使同學們在競賽中更加了解和掌握元素周期表及各元素的結構和性質

內容：英語活動月--單詞大賽、外文歌曲

目的：配合校里英語活動月的內容，為同學們展現自己的英語能力提供平臺。

策劃：

單詞大賽：以筆試形式，所考單詞10級在四級范圍內，09級在六級范圍內。題型分選擇和填空。最后以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%。

外文歌曲：在校外文歌曲比賽前進行，選出若干人參加校里比賽。根據所取成績進行講評。