范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩的心稿件篇一

大家好！我今天演講的題目是《感恩的心》。

第一次開(kāi)始看到這個(gè)話(huà)題。心里有很大的感觸！有很多話(huà)要說(shuō)！很多時(shí)候，我們明明知道要用感恩的心對(duì)待身邊的事！但是總是選擇忽略，就這么容易忘記！有時(shí)我慶祝我的生日。然而，總是很容易忘記感謝這樣一位辛苦而偉大的母親，她帶著一顆感恩的心把你帶到了這個(gè)世界。有時(shí)候，解決難題后，我會(huì)笑。然而，總是很容易忘記用一顆感恩的心去感謝身邊的朋友對(duì)我的幫助。有時(shí)候他們?cè)敢饣ê芏噱X(qián)去得到自己想要的東西，卻總是忘了在父母生日或者假期的時(shí)候，帶著一顆感恩的心給他們一份貼心的禮物。即使有時(shí)候只是簡(jiǎn)單的祝福，一個(gè)電話(huà)。

當(dāng)然，有些人會(huì)說(shuō)忘記感恩是人之常情，或者有時(shí)候只是心里知道卻羞于表達(dá)。或者只是我們習(xí)慣了占有和享受，忘記了有一顆感恩的心，去感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人，感謝那些比自己更愛(ài)我的人。但我現(xiàn)在想說(shuō)的是，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們邁出第一步，學(xué)會(huì)感恩。從側(cè)面入手。

所以，要學(xué)會(huì)感恩我們的親人，朋友，老師，同學(xué)，還有所有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。哪怕只是一件小事，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句溫暖的話(huà)，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，也要用一顆感恩的心去對(duì)待。送一朵玫瑰，留香。

感恩的心，不是你一直付出的，而是單純的記住。不是什么驚天動(dòng)地的壯舉。隨時(shí)舉手之勞就好。如果你總是心存感激，你就會(huì)少一些對(duì)別人的挑剔，多一些對(duì)環(huán)境的欣賞。懷著感恩的心活著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美好。因?yàn)樯钍且幻骁R子，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻保持對(duì)生活的微笑，生活會(huì)用微笑回報(bào)你。

帶著一顆感恩的心去生活，帶著一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品味生活中最真實(shí)、最純粹的東西！感謝生活，它教會(huì)了我在時(shí)間還沒(méi)有完全消逝的時(shí)候，帶著感激生活！所以現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了帶著感恩的心去生活。我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)給予、付出和關(guān)心：媽媽?zhuān)@很酷，保持溫暖。爸爸，忙的時(shí)候休息一下。奶奶，注意身體。朋友們，當(dāng)你們有困難的時(shí)候，記得要有我。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的快樂(lè)。這就是我現(xiàn)在學(xué)到的。

現(xiàn)在，讓我用一個(gè)我從小聽(tīng)到的故事來(lái)結(jié)束。很長(zhǎng)一段時(shí)間，一個(gè)饑餓的小男孩在乞求了無(wú)數(shù)次失敗后，敲開(kāi)了最后一個(gè)房間的門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)年輕女孩。女孩了解情況后，輕輕的拿出一杯牛奶給了男孩。男孩感激地離開(kāi)了。很多年后，女孩得了一種病。她恐懼地看著賬單，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人買(mǎi)單了，

簽名是一杯牛奶。毫無(wú)疑問(wèn)，是那杯牛奶幫助了那個(gè)女孩！所以我們要像那個(gè)男生一樣，用一顆感恩的心去面對(duì)生活！

感恩的心稿件篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！

我是五（2）班的程文靜，今天，我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心；做力所能及的家務(wù)，讓他們能多休息一會(huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……

我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和成長(zhǎng)的關(guān)懷，感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。

我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。

我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們?cè)谛@里快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)該做到：保護(hù)校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹(shù)木，讓校園因我們的存在而更加美麗。

同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧、美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的演講完畢，謝謝大家！

感恩的心稿件篇三

自從弟弟出生以后，一切都變了。媽媽整日抱著弟弟唱著快樂(lè)的兒歌哄他睡覺(jué)；爸爸每天下班都要抱著弟弟逗上半天；爺爺奶奶時(shí)不時(shí)地到院子里聽(tīng)弟弟咿呀的說(shuō)話(huà)聲……那么多的日子里，我被冷落在自己的屋里。

我再也沒(méi)有得到過(guò)父母一句溫暖的問(wèn)候，再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)父母一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。媽媽把那么多甜甜的笑給了弟弟，爸爸把那么多殷殷的希望給了弟弟，爺爺奶奶把那么多濃濃的關(guān)心都給了弟弟。

我躲在角落里，聽(tīng)著隔壁屋子里哈哈的笑聲那么刺耳，我的心碎了，淚水順著臉頰簌簌而下，我使勁咬著嘴唇不讓自己哭出聲，失落，孤獨(dú)，無(wú)助像惡魔一樣向我襲來(lái)。

我的成績(jī)也在一天天的下降，上個(gè)禮拜月考，我倒退了12名，老師找了我，問(wèn)我最近怎么回事，我無(wú)語(yǔ)。酸楚的淚再也掩飾不了我內(nèi)心的痛。

回到家里，弟弟又哭鬧起來(lái)。我的氣不打一處來(lái)，聲嘶力竭地沖著弟弟吼著：“有完沒(méi)完，有完沒(méi)完，整天就知道哭哭哭。”弟弟被嚇傻了，愣了半天哇得一聲哭得更厲害了。媽媽見(jiàn)狀，沖著我的脖子就狠狠的打了一巴掌，火辣辣的疼痛痛到我的心里。

我終于爆發(fā)了，“我就知道你們眼里只有弟弟，他怎么著都行，我做什么都不行，我說(shuō)什么都不對(duì)，我想什么都不好。你們太偏心了，你們太過(guò)分了，我恨你，恨你們！”說(shuō)完，我瘋狂地跑出了家。

馬路上，冷風(fēng)嗖嗖地灌進(jìn)我的身體，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我漫無(wú)目的走著，腦子一片空白，剛才的那一幕又在我眼前晃動(dòng)，淚水又一次順頰而下。[第一范文 ]

天漸漸黑了，馬路上的行人也少了。我不想回家，任憑寒風(fēng)凜冽。

天徹底黑了，我不想回家。

我聽(tīng)見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地， “靜靜——靜靜——”的呼喊聲，那是媽媽爸爸的聲音。他們的聲音劃破夜空，我蜷縮在黑暗中，就在離他們不遠(yuǎn)的地方。可是我不想回應(yīng)。

我聽(tīng)見(jiàn)，媽媽哭了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽哭著喊著我的名字，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要是我丟了她也不想活了。爸爸沉默著，他沉重的步伐告訴我他已不再年輕。寒風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)，她嗚嗚的哭聲鎮(zhèn)痛了我的心。

“媽——”我站起來(lái)，向他們跑去。

媽媽抱住我嗚嗚大哭起來(lái)，“孩子，都是媽不好，都是媽不好。”爸爸走過(guò)來(lái)，“靜靜，都是我們不好，有了弟弟忽略了你。”媽媽的手好涼好粗超，再也沒(méi)有以前的細(xì)滑，爸爸的聲音好老好滄桑，再也沒(méi)有以前的洪亮。爸媽老了。

我哇的哭出來(lái)。“爸，媽?zhuān)义e(cuò)了，我錯(cuò)了。”

——《感恩的心》音樂(lè)起

感恩的心稿件篇四

在我們的人生道路上，最燦爛的陽(yáng)光是屬于知恩圖報(bào)的人的。

對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們生命，讓我們歡樂(lè)的成長(zhǎng);對(duì)教師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們?cè)S多的知識(shí);對(duì)我們身邊的人，心存感恩，因?yàn)橛辛怂麄兾也拍軓睦щy中走出來(lái)。

有時(shí)候聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我就會(huì)想起我經(jīng)歷的事情，別人幫忙了我多少。多謝幫忙過(guò)我的人，是他們讓我明白了生命的可貴;多謝理解我?guī)兔Φ娜藗儯撬屛颐靼琢恕皫兔Α钡囊饬x，多謝《感恩的心》這一首歌，讓我明白了什么是感恩，讓我明白了感、恩的真正意義。

以前我們受到了別人的幫忙，此刻我們要學(xué)會(huì)感激別人，同時(shí)也要幫忙別人。上學(xué)時(shí)候教師的嚴(yán)厲讓我學(xué)到知識(shí)，讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認(rèn)真的撫養(yǎng)我們給我們一個(gè)幸福的生活。

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”懂得知恩圖報(bào)的人永遠(yuǎn)會(huì)擁有最燦爛的陽(yáng)光的!他的人生才會(huì)真正的精彩!

感恩的心稿件篇五

各位老師、各位同學(xué)：

上午好！

今天我講話(huà)的題目是“帶著感恩的心去生活”。

感恩是一種美德，也是一種境界。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，可能什么都還沒(méi)有來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受別人帶給我們的物質(zhì)和精神上的成果。因此，我們每一個(gè)人，要懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。

日月星辰，山川草木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是它們的豐富多彩給了我們精神的享受，我們應(yīng)該懂得用什么去回報(bào)無(wú)私的大自然。

父母賜予我們生命，他們含辛茹苦地扶持我們成長(zhǎng)，我們是否記得父母的`生日，體會(huì)他們的艱辛，又是否察覺(jué)到父母頭上的縷縷銀絲、道道皺紋？我們是否因一些小事和父母鬧得不愉快，甚至對(duì)父母橫加指責(zé)，我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張自制的賀卡或一聲溫馨的祝福？這需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所，施展才華的舞臺(tái)；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，為我們的成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，我們應(yīng)該感恩學(xué)校，感恩老師，因?yàn)槟感Ｇ樯睿瑤煻麟y忘。

同學(xué)朋友給了我們真摯的友誼，他們用信任撫平我們的傷痛，用友愛(ài)融化心靈的堅(jiān)冰，用真誠(chéng)帶來(lái)明亮的天空，讓我們的生活洋溢友情的芳香。學(xué)會(huì)感恩在于我們的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿(mǎn)懷。

世上沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有親情、友情，人生就會(huì)孤獨(dú)。

同學(xué)們，生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩之情，常施感恩之行，感恩我們的父母、老師、朋友、同學(xué)，感恩自然、社會(huì)，我們的精神家園就會(huì)永葆生機(jī)，我們的生活就會(huì)快樂(lè)幸福。

謝謝大家！

感恩的心稿件篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！ 今天，我演講的題目是“感恩的心，感謝有您”。

親愛(ài)的老師，幸虧有你，黑白的琴鍵才奏出美妙的音符；尊敬的老師，幸虧有你，寂靜的夜晚才綻放耀眼的光芒；可愛(ài)的老師，幸虧有你，幽暗的山澗才激起飛瀉的瀑布……老師，感謝有您，稚嫩的我們才得以健康成長(zhǎng)，枯燥的學(xué)校生活也變得多姿多彩！

那一天，我局促不安地站在教室門(mén)外，全新的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我的額頭手心汗出如漿……是您，老師，您輕輕地拍了拍我的肩，對(duì)我綻開(kāi)春風(fēng)般的微笑。那微笑如和煦的陽(yáng)光，照亮我的心底；如溫柔的雙手，拂走我的焦慮。我咧開(kāi)嘴角，昂首挺胸，大步走向講臺(tái)，從容地融入到班級(jí)這個(gè)光榮的集體……

那一日，一股壓抑的空氣在教室里發(fā)酵、盤(pán)旋，臨近周末，被思家的焦慮折磨得寢食難安的我們，無(wú)精打采，難以靜心學(xué)習(xí)。是您，老師，您睿智的雙眼洞察了我們的心思，修長(zhǎng)有力的手在黑板上留下一行醒目的文字：“一個(gè)人，總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景……”您溫聲細(xì)語(yǔ)地講解，給途羔羊指明了前行的方向，向躁動(dòng)不安的心靈注下了一針強(qiáng)心劑。教室里靜悄悄的，我們?cè)谒妓鳎诟形颍宜坪趼?tīng)到了一顆顆種子破殼而出的聲音，似乎看到了一片片綠芽在風(fēng)中搖曳的身影……

那一天，籃球場(chǎng)上的我們憑著初生牛犢不怕虎的猛勁，一個(gè)勁的亂跑亂撞，時(shí)間在悄悄流逝，球技仍生疏雜亂，無(wú)章可循。正當(dāng)大家緊鎖眉頭，垂頭喪氣時(shí)，老師，是您縱身一躍，一個(gè)漂亮的扣籃，單手就將那調(diào)皮的球送入了籃框。“嘩――”，掌聲四起，您笑了，爽朗的笑聲和激勵(lì)我們的話(huà)語(yǔ)一起，驅(qū)散了冬日的寒冷，激蕩著我們的心靈。在您手把手的訓(xùn)練下，灼熱的汗水與激情伴著夕陽(yáng)的余暉，融成一幅充滿(mǎn)溫情的剪影，鐫刻在我們心頭不曾褪去……

近200個(gè)日日夜夜，咸豐一中，我們棲息在您的懷抱，吮吸著知識(shí)的瓊漿，壯大著智慧的力量。我們與老師一起，在奇幻的原子分子世界里旅行；在老師的帶領(lǐng)下，流連在精彩粉呈的語(yǔ)文天地；在老師的鼓勵(lì)下，與數(shù)學(xué)怪獸殊死搏斗；在老師的引領(lǐng)下，感悟生活錘煉品行。我們還領(lǐng)略了老師精心烹飪的英語(yǔ)佳肴，穿梭了老師打開(kāi)的時(shí)空隧道，撬動(dòng)了老師放飛的夢(mèng)想的杠桿……

親愛(ài)的老師，感謝有您！幸虧有您，我才抖落一身稚氣，懷揣憧憬和向往，像春筍在夜里悄然拔節(jié)，像蓓蕾在風(fēng)中燦然綻放！在您的引領(lǐng)下，我們定能在榴花似火的季節(jié)綻放勝利的笑顏，譜寫(xiě)生命的精彩華章！

我的演講完畢，謝謝大家！

課改一班

感恩的心稿件篇七

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

大家都知道，我們中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱(chēng)，歷代的讀書(shū)人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，所以今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神。

我們今天就來(lái)重拾這個(gè)老話(huà)題，談?wù)勱P(guān)于孝敬父母的話(huà)題，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩的心》！

父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，可想而知，父母花費(fèi)了多少精力、財(cái)力。他們犧牲了多少時(shí)間，付出了多少心血，父母對(duì)我們恩情是深厚而無(wú)私的，正如孟郊所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們是報(bào)答不完的，孝敬父母是我們做人的起碼道德。

我們可以從小事做起。當(dāng)你伸手向媽媽要錢(qián)買(mǎi)零食，買(mǎi)新衣服時(shí)，就應(yīng)該想想媽媽也不容易，她要安排一家人的生活，每一分錢(qián)都有它的用處；當(dāng)你心情不好無(wú)故向她發(fā)火時(shí)，如果你細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽受傷的眼神；面對(duì)日夜為家人操勞，承擔(dān)著繁瑣家務(wù)事的媽媽你還忍心嗎？當(dāng)你看到辛苦一天的爸爸費(fèi)力地彎下腰洗腳時(shí)，你能主動(dòng)上前給爸爸洗腳，輕聲問(wèn)候爸爸嗎？如果你做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上會(huì)露出燦爛的笑容……

生活中幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力勞動(dòng)。當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶等等，這些都是你孝敬父母的具體體現(xiàn)。同學(xué)們讓我們懷著一顆感恩的心，去對(duì)待父母吧！只要我們能常常這樣想一想，為父母著想，體諒父母的難處和感受，我們就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心父母、體貼父母的。

感恩的心稿件篇八

提起一支筆，寫(xiě)上一句感激的親切話(huà)語(yǔ)，給幫忙你的人，就是感恩;唱一首“感恩的心”。送給養(yǎng)育你的父母，就是感恩。今日，我就來(lái)感恩疼愛(ài)我的母親。

我的母親，是世界上最偉大的慈母，是世界上最疼愛(ài)我的人。母親在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。

在我不會(huì)做題目的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)過(guò)來(lái)耐心教我，直到我懂為止;在我弄疼的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái)?yè)崦业膫诼摹⑤p輕地吹著，直到我不疼為止。可是有一件事讓我一向刻骨銘心。

有一次，我和哥哥在我爸爸的車(chē)邊玩耍。我樂(lè)呵呵地不停往后退，居然撞到了車(chē)角!我還全然不知，還跑來(lái)跳去。最終還是姨媽發(fā)現(xiàn)了我后腦撞破了，鮮血直流!媽媽嚇壞了，連忙開(kāi)電瓶車(chē)送我去醫(yī)院。媽媽恨不得腳底抹油，直接沖進(jìn)醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽抱著我直奔伯伯那兒。伯伯看了看，先止住了我的血，然后清理了我的傷口，把我的頭包成了“植物人”。在包的時(shí)候，我還不停地哭鬧，是媽媽安慰我。在之后的日子里，是媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地顧我，我才慢慢好起來(lái)，而媽媽卻成了名副其實(shí)的“大熊貓”。

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”此時(shí)此刻還有什么話(huà)能表達(dá)我的心境呢?

感恩的心稿件篇九

自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感激。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心，那他的人生注定迷茫。

感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教導(dǎo)之恩。感激朋友的關(guān)懷之恩。這些大家可能已經(jīng)刻印在腦海里吧。

那上帝的創(chuàng)造之恩，拯救之恩又有多少人記得感恩呢朋友們上帝無(wú)時(shí)無(wú)刻都派大能的天使做我們四圍的盾牌。

無(wú)論是好人、壞人、貧窮、富貴上帝都看顧，直到末了。我自我就有親生體驗(yàn)，讓我與各位分享一下吧。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗地午時(shí)，我放學(xué)回家要經(jīng)過(guò)一條馬路，不知為何原故今日的車(chē)像一匹匹彪悍的駿馬一樣在馬路上飛奔，我因?yàn)橐丶矣屑笔拢砸灰а溃欢迥_準(zhǔn)備沖過(guò)去，正當(dāng)我闖到一半時(shí)，突然迎面撲來(lái)一輛白色大卡車(chē)，我頓時(shí)臉色蒼白手腳發(fā)抖，寸步難行就在這危急的情景下，上帝救了我。我至今還清清楚楚地記的當(dāng)時(shí)我背后有一股力量將我向前推了一步。那時(shí)我似乎隱隱約約得感到死神正垂頭喪氣地嘆氣。走在回家的路上我每邁出一步，都覺(jué)得這是上帝讓我多走的一步，真要感激主贊美主。

經(jīng)過(guò)這件事后，我更加相信宇宙里有一為奇妙的上帝。

讓我們每一位都能懷著一顆感恩的心，來(lái)感激身邊每一位人，包括我們的上帝，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩你的人生才會(huì)豐富多采。讓我們?nèi)粘Ｉ钪卸寄軕阎活w感恩的心。讓上帝祝福每一位。

感恩的心稿件篇十

敬愛(ài)的老師、同學(xué)：

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說(shuō)過(guò)：“寧可失去50個(gè)印度，也不能失去一個(gè)莎士比亞。”

有人說(shuō)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣，綜合素質(zhì)的高低，個(gè)人能力的大小，很大程度上取決于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。閱讀對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，尤其是在你們這個(gè)年齡。早期閱讀，不僅對(duì)智力發(fā)展有重要的作用，同時(shí)朗朗書(shū)聲和淡淡的書(shū)香對(duì)于一個(gè)的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。

古人說(shuō)：“士大夫三日不讀書(shū)，則義理不交于胸中，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”當(dāng)你捧起一本書(shū)，靜靜地品嘗其中的韻味，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書(shū)，可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂，讓我們的心靈變得更加寧?kù)o。書(shū)，可以讓我們滿(mǎn)載知識(shí)，飛翔在世界每一個(gè)角落。當(dāng)我們迷失方向時(shí)，書(shū)還可以在迷茫之中為我們指明方向，讓我們?cè)诮?jīng)歷驚濤駭浪后，仍可以抵達(dá)彼岸。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。清華附小的校長(zhǎng)竇桂梅老師說(shuō)：“人要想有氣質(zhì)，想要真正漂亮起來(lái)，一定要讀書(shū)，讀書(shū)是最好的‘精神化妝。’要想保持內(nèi)在的魅力，讀書(shū)就是最高檔的身心保健品。一個(gè)人書(shū)讀多了，內(nèi)心自然就豐富起來(lái)，你覺(jué)得生活是那么有意思，那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了“書(shū)香少年”的選拔活動(dòng)中，活動(dòng)中涌現(xiàn)出不少“書(shū)香少年”，他們的海量閱讀讓人吃驚，他們的閱讀能力讓人折服。這學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香少年”的選拔活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。希望同學(xué)們能像“書(shū)香少年”那樣，與書(shū)為伴，與書(shū)為友。讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的校園，讓書(shū)籍充盈我們的生活，讓我們乘著書(shū)的翅膀自由飛翔吧!

感恩的心稿件篇十一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

老師們，同學(xué)們，早上好！今天我們演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

人生總有九件不如意的事，但人卻沒(méi)有兩三件。所以我們經(jīng)常被各種負(fù)面情緒困擾，以至于經(jīng)常在同學(xué)的朋友身上看到“心累”、“我想安靜”。至少有兩種方法是

免費(fèi)的，有效的，沒(méi)有副作用的，那就是運(yùn)動(dòng)和有一顆感恩的心。但很明顯，這兩種方法是有區(qū)別的，一種是通過(guò)“努力”實(shí)現(xiàn)的，一種幾乎是無(wú)成本的。

美國(guó)生物心理學(xué)家杜蕾斯沃米（durex womi）教授已經(jīng)證實(shí)，感恩心理，無(wú)論是對(duì)父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對(duì)上帝、自然、社會(huì)甚至陌生人的感恩，無(wú)論是說(shuō)出來(lái)的、寫(xiě)出來(lái)的，還是默默自言自語(yǔ)的，都可以明顯有助于身心健康，尤其是緩解負(fù)面情緒。感恩帶來(lái)的滿(mǎn)足感、愉悅感等積極感受，可以促進(jìn)大腦中一種激素的分泌，放松神經(jīng)系統(tǒng)，緩解焦慮、抑郁、緊張、抑郁等心理壓力，讓感恩的人長(zhǎng)期保持內(nèi)心的平靜，有助于增強(qiáng)人體的免疫功能。

擁有一顆感恩的心甚至可以改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀(guān)的角度看待生活，讓我們認(rèn)清自己擁有的一切，把自己奉獻(xiàn)給愛(ài)和享受。

可能會(huì)有同學(xué)質(zhì)疑：“我沒(méi)有負(fù)面情緒，免疫力很好，對(duì)自己的思維方式也挺滿(mǎn)意的。更重要的是，我很愛(ài)自己，很享受生活。那就沒(méi)必要有感恩的心了？”

在精英文化盛行的今天，我們更傾向于將個(gè)人財(cái)富、成就和權(quán)力的增加歸咎于純粹的個(gè)人奮斗。但彭徙南明，需六月息；野馬、塵土和生物用他們的呼吸吹拂。人更是如此！沒(méi)有父母給的生命，沒(méi)有優(yōu)美環(huán)境的滋養(yǎng)，沒(méi)有國(guó)家的九年義務(wù)教育，沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí)，沒(méi)有同齡人的幫助，個(gè)人的努力能轉(zhuǎn)化為財(cái)富嗎？人的社會(huì)性決定了人與人之間互相幫助，互相感恩的方式只有一種。只有真誠(chéng)的感激和投資回報(bào)才能滿(mǎn)足自己的需求，從而促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

世界上沒(méi)有那么多“自然”和“應(yīng)得”的。如果你選擇欣賞和珍惜，你就擁有了全世界。

我今天演講完了，謝謝！

感恩的心稿件篇十二

從小到大，我都是父母的“小公主”是父母手上的珍珠，含在嘴里怕化，捧在手里怕摔。從小受父母寵愛(ài)的我，不明白什么叫感恩。我在慢慢的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我要感恩的人有很多。

有養(yǎng)育我的人，是她給予我新生命，給我健康。十月懷胎，她忍受了十個(gè)月如皮鞭抽打般的疼痛，為的就是呱呱墜地的我，為了照顧我她又是不安定的過(guò)了幾個(gè)不眠之夜啊!當(dāng)我們一天一天的成長(zhǎng)，她又在人生的路上一天一天的消逝，歲月無(wú)情，在她的眼角、額頭留下了痕跡。

有教育我們的人，她是辛勤的園丁，是我們的第二任父母。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋邀泳。她是大海，我就是一只小船，在您的懷里飄蕩。她是園丁，我就是在她辛勤照料下的花朵，她是小河，我就是一條小魚(yú)，在她的胸前玩耍……“教師，我愛(ài)你!”這些，是我想對(duì)您說(shuō)的。

我感激我的朋友。是她們?cè)谖冶吹臅r(shí)候陪我一齊哭，在我歡樂(lè)的時(shí)候陪我一齊笑，陪我一齊瘋，陪我一齊天真的數(shù)星星，在困難的時(shí)候伸出援助之手幫忙我，寧愿繞道陪我回家。

我感激生活給我了幸福，我感激幸福給我了愛(ài)，我感激困難給我堅(jiān)強(qiáng)……

不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這些就是上天給予我們的恩賜，學(xué)會(huì)感恩，用汗水結(jié)出的果實(shí)去回報(bào)它吧!

感恩的心稿件篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話(huà)的題目是《感恩的心，感謝有你》

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌大家一定不陌生。可是同學(xué)們是否知道，這首歌來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，三歲就失去了父親，和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天外出辛苦工作。每天媽媽回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天越來(lái)越黑，雨越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。雨一直下，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心的走…。小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。她站在雨中不停地做著，一直到媽媽閉上眼睛。這個(gè)故事令人感動(dòng)，小女孩是這位母親活著的希望，而當(dāng)母親離開(kāi)人世時(shí)，讓她不能瞑目的依然是對(duì)女兒的牽掛。

從我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就陪伴在我們的身邊，教我們慢慢用湯匙、用筷子、吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶，系扣子，教我們洗臉，梳頭發(fā)，擦鼻涕，教我們做人的道理。

而當(dāng)你受到委屈，能耐心聽(tīng)你哭訴的人是誰(shuí)？當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫原諒你的人是誰(shuí)？當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為你慶祝、和你分享喜悅的人是誰(shuí)？當(dāng)你外出游玩時(shí)，牽掛你的人是誰(shuí)？能夠做到這一切的就是我們的父母。

在我們成長(zhǎng)的日子中我們對(duì)父母的牽掛有多少呢？有沒(méi)有向父母訴說(shuō)過(guò)我們的愛(ài)，有沒(méi)有靜靜地感知過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)。有沒(méi)有用行動(dòng)報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)。

今天在聚龍的校園中，我們接受著感恩的教育，我懂得“感恩是成功的起點(diǎn)”，在聚龍學(xué)校的課堂上，我記住了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。”“百善孝為先。”“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。”身為聚龍的學(xué)子，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該懂得感恩，是父母事業(yè)的成功，為我們創(chuàng)造了來(lái)聚龍讀書(shū)的機(jī)會(huì)，是父母的睿智和開(kāi)明，為我們選擇了世外桃源般的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在每周的快樂(lè)周末匯報(bào)中，我分享著同學(xué)們的感恩故事，感受著親人間互敬互愛(ài)。是的，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

為父母倒一杯茶，送上一句溫暖的問(wèn)候，為父母捶捶背，洗洗碗，陪他們散散步、聊聊天、給他們唱首歌曲，講個(gè)笑話(huà)。同學(xué)們讓我們從一點(diǎn)一滴做起，將感恩之心延續(xù)，讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)父母說(shuō)一聲：感恩的心，感謝有你！