每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給家長的一封感謝信篇一
這么多年了，感謝領導對我的悉心栽培，沒有伯樂，我永遠都不會是千里馬，您們昨日的呵護成就了這天的自我，感謝您!
感謝領導這段期間的細心栽培，對我幫忙很大，全面提升了自我的業務水平。。。
親愛的領導，正因為有您的帶頭作用，才使我們能在工作中盡職盡責、愛崗敬業。此時，我只能對您說：節日快樂！
老大，多謝你給我這樣的合作機會，這個小組因為有你所以空前的團結，你的堅定和鼓舞給了我們莫大的支持。多謝你!
千里之行，積于跬步；萬里之船，成于羅盤；感謝領導平日的指點，才有我這天的成就。
天天飄過你的身邊，卻一向沒有進去看望過你。這天我最后決定鼓起勇氣，敲開你的辦公室:老大，節日快樂!
感謝領導們在百忙之中抽出寶貴的時間來檢查我們的培訓，在這短短的幾天里，我們感受到了領導們對我們的關心和支持。
在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈，讓祝福長久的留在您的心中，我還要說聲：多謝你!
給家長的一封感謝信篇二
敬愛的劉老師：
老師，您教了我們兩年，在這說長也長說短也短的兩年中，您一次又一次地給我們講做人的道理，我們某部分人一次次讓您為我們操心。比如說我吧！
一天上午上課上累了，有一點睡意，下午是數學課，在數學課上蘇老師都是讓我們做家庭作業。于是我開始睡了起來。
“把桌子往后移一移。”蘇老師說。
于是我們立即開始動工。
“往下面挪一點。”不知誰說。
但我已經睡沉了，咚的一聲我摔倒在地，當時就把我給摔痛了。我站起來生氣極了，于是用腳踢了一下板凳，板凳來到了徐龍偉旁。
“你要干什么？”蘇老師問。
然后蘇老師給我家長打了電話，也打擾了課堂，還把老師您給請來了。把您的休息時間都占用了，我真不知道應該怎樣來感謝您，老師。您讓我學會了許多東西。
您教會了我怎樣寫作文，這是我不會忘卻的；您讓我學會做人要一五一十，這我也不會忘記；您讓我學會世界因我而幸福，這我更不會忘記。
您就是泰山，您給了我們無法忘記的知識，最重要的是您讓我們學會了做人的道理。這些東西在我長大時也有用，我在這里要深深的謝謝您！
祝您青春常在！
您的學生 駿駿
x月x日
給家長的一封感謝信篇三
xx醫院各級領導、醫護人員：
懸壺濟世心，妙手回春藝。
往來奔波苦，治病救人功。
**介入科的**大夫和介入科全體醫護人員，請接受我們全家對你們的衷心感謝。愿你們好人一生平安！
在我寫這封感謝信時，不禁回憶起當時入院、住院的一場場、一幕幕，感激的心情抑不住地洶涌澎湃，層巒跌宕！
忘不了**大夫下班不回家，堅守重癥患者的忘我，
忘不了你們床頭床尾辛苦地忙碌，
更忘不了你們分析討論病情時的投入！
作為一個普通老百姓，由于我們對醫學的一知半解，沒少給大夫出難題，添麻煩。可您從來不慍不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。正是由于您的良苦用心，才使得治療方案得以順利且有效地進行下去。然而在我們明白之后，趕過去向您道歉時，您所表現的理解和寬容大度也是少有人及的。還有您對病人的責任感、對工作的一絲不茍，同樣令我們感激和欽佩。在醫患關系如此緊張的當今社會，您以您全心全意的努力和付出，詮釋了醫患關系的真諦！您以您高尚的醫德，精湛的醫術，不辭勞苦、任勞任怨的優秀品質，澆鑄了您——一個醫生該有的高大形象。真可謂，平凡之中更見偉大！
同時，我也感謝醫院的各級領導，感謝你們培育出像**大夫這樣的好醫生！千言萬語的感謝最后也只能匯成一句祝福的話：真心祝愿**大夫和介入科全體醫護人員身體健康，全家幸福！
患者家屬：**
20xx年*月*日
給家長的一封感謝信篇四
環保局的叔叔阿姨們：
你們好!看到這封信，你們一定感到很奇怪吧!我是一名三年級的學生。我之所以給你們寫信，是因為我要感謝你們。
去年，我路過梅江河，梅江河的水是黑色的，河岸上到處是垃圾，河里釣魚的人也基本沒有了，因為河里的水污染嚴重，魚兒已經沒法在這樣的河里生存了，看到這樣的河水，我感到很痛心。今年五一節，我又一次來到梅江河，站在河岸上，我感到很意外，去年那黑色的河水如今變得碧綠碧綠的，河岸上的垃圾已經不見了，河岸到處是小樹，魚兒在河里歡快地游著。這條河怎么會變得這么清澈這么碧綠呢?我問了一個釣魚的叔叔，釣魚的叔叔說：“是環保局的叔叔阿姨們治理了這條河。”聽了釣魚叔叔的話，我覺得你們好偉大。
每當我走在梅城的大街小巷，空氣是那么的清新，我就會想起你們環保局的叔叔阿姨們，是你們把梅城的環境污染治理得一天比一天好，我們生活的空間，因為有了你們的治理而變得更加美好。我再一次謝謝你們，環保局的叔叔阿姨們!
祝：身體健康，工作愉快!
寫信人：
20xx年7月28日
給家長的一封感謝信篇五
我們敬愛的三位老師你們好：
古詩有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師無私奉獻的贊美，此刻也是我們家長對老師發自內心的感謝！您們像春天的細雨，滋潤了花兒灌溉了大地，而我們的孩子在這兒吮吸著細雨茁壯成長，由懵懂無知的孩童變成成熟懂事的少年。為了孩子，三位老師真是操碎了心，為了我們的孩子他們默默無聞的奉獻、兢兢業業的工作、孜孜不倦的教導。在此，我謹代表所有的家長向三位老師道一聲：老師，您們辛苦了！
日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，六年的小學生活結束了，我的思緒一下子又回到了六年前，記憶中的語文孫老師穿著白色的t恤衫，風趣幽默、瘦瘦的高高的，孩子像一只剛剛放飛的小鳥飛進了正在上課的孫老師的教室，從此與孫老師結緣。數學吳老師開朗、豁達、口快心直，思維敏銳。我與她現在已是無話不談的好朋友。記憶中的英語孫老師溫柔、賢淑、成熟穩重，用我孩子呂斯祺的話說：“是她見過的最美的老師，是她的偶像老師”。
我們也是從孩子、從學生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響和幫助。好的老師，我們一輩子心存感激，一輩子收益無窮。所有贊美的語言在老師無私奉獻的面前都顯得那么的蒼白無力，有些感激用語言無法表達。
這是一個雙拼的年代，其中拼家長里面很重要的一部分，就是家長們對信息的了解和基于此做的方向把握，是三位老師引領我們在時間、空間等資源有限的情況下做好自家的精準定位。我們真誠的感謝你們！
這封信本應該孩子們自己來寫，但我們感覺他們現在還小，還沒有這么深刻的體會。但在以后的歲月中，相信他們會體會到的。孩子們在小學階段養成良好的生活、學習習慣，一定會為未來的迎風翱翔打下堅實的基礎！
小升初考試結束了，學生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結著什么，是什么呢？當然是成績。在當今這個功利社會，這才是最終的標準。但我想在成績還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我們的誠意，無關乎成績好壞，無關乎成敗。這是六、一班全體家長對三位老師真誠的感謝！
不管明天的成績如何，我們都發自內心的感謝您們，畢竟孩子的未來不是一次普通的小升初考試就能決定的，孩子們可選擇的機會、空間還很多、很多。請不要讓我們家長的慣性思維束縛住孩子靈活的頭腦。作為家長，我們會讓孩子記住他們敬愛的啟蒙老師，我們為孩子有這樣的好老師而自豪。
最后祝愿我們的老師在今后的工作中事事順利，萬事如意，闔家幸福！
祝愿我們的學校取得更好的成績！更上一層樓！
此致！
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給家長的一封感謝信篇六
尊敬的學院領導及全院師生們：
首先，請接受我對你們的衷心感謝，感謝你們的無私幫助與支持。
我是湖南科技經貿職業學院經濟管理學院08級物流專業三班的學生韋輝。我出生在湖南省桑植縣洪家關鄉龍鳳塔村立樹坪組一個清貧的農民家庭。沒想到我出生的那天起，上帝就奪走了我的右手，使我從此在淚水和痛苦中成長，除要忍受因生活、學習、工作極大不便的同時，我更要忍受世俗的歧視，我仿佛成了社會的棄兒。殘酷的現實常常迫使我仰首問天：難道我今生就注定是不幸的？
20xx年的秋天，我憑借自己的刻苦努力終于考上了我們學院，關懷和幸運就開始不斷地向我走來。學院的領導、老師和同學們都非常的關心我、幫助我，時刻出現在我的身邊，并不斷地鼓勵我，使我慢慢擁有了奮斗的自信和堅強。
由于我出生在張家界一個偏遠落后的山村，家境十分貧寒，我經常受到師生們的幫助和接濟，特別是在我即將離校去頂崗實習的前夕，我因沒錢交清學費而感到特別的無助和落魄。就在這時，學院的領導們又再一次主動走向我、幫助我，不但給我解決了學費上的困難，還為我安排了很好的頂崗實習單位，并承諾一定會為我推薦適合我的理想的就業單位。這使我的人生又燃起了
新的希望，對未來有了更加美好的憧憬。
尊敬的學院領導、老師及親愛的同學們，在我即將離開學院走向實習崗位的此刻，請接受我及我的家人對你們致以由衷的敬意和深深的感謝！雖然“感謝”兩字在一般人的嘴里說得是那么的輕松和隨意，可在我的心里，它比天高，比山重，我的心將永遠和你們在一起。
我將一定不會辜負你們的殷切期望，刻苦學習，努力工作，不斷進取，發揚自尊、自信、自強、自立的精神，踏踏實實地走好人生的每一步。
在此，我也衷心地祝愿我們的科貿學院明天會越來越好，并恭祝學院領導、老師和同學們身體健康，工作順利，學業有成！
此致
敬禮！
給家長的一封感謝信篇七
尊敬的吳園長：您好！
今天我寫表揚信要對咱們實驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚。
她們對孩子的教育很細心。孩子的常規性習慣養成教育，她們做得很好。幼兒時期是孩子們養成各種好的生活習慣以及學習習慣的重要時期，一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因為我從和孩子老師們的簡單交流中還有和孩子回到家里的表現足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地，就會趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。
我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實際生活中指導孩子一點一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習慣與品質：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學會分享、要學會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現情況，梁老師總會利用很是短暫的時間準確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現，并給我們提出一些發展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動。另外梁老師的那種對學生及其負責的精神也是很令我們家長感動。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求，并認真的說：我就是等到天黑，也要等他的家長來接！寥寥數語，充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感！所以我說孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運啊！
接下來我說的是中五班的班主任的班級管理工作，這個特別值得我們家長贊嘆。吳小彥老師的那雷厲風行的工作作風以及她那敬業精神很值得表揚。她總是及時通過校訊通及時和家長取得聯系，告訴家長孩子在幼兒園里近短期的活動以及要求，誠懇的耐心的提醒家長密切配合。同時把孩子們的在校活動情況及時拍照并發布空間，讓我們及時享受和分享孩子們在幼兒園的快樂，我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動視屏呢！又感覺是好像天天守著自己的孩子一樣。我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長點滴，博客里的文字如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現出和呈現出要表達的內涵！而吳老師她就做到了這一點，而且做的非常好！總能及時給我們提供孩子們在校的豐富多彩的一切活動圖片資料，這是一件多么值得高興和驕傲的事情！我在成長網里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的所有活動照片，都是羨慕無比，贊不絕口，嘖嘖稱贊班主任老師的出色工作！目前從開學到現在才僅僅不到2個月時間她的空間里已經上傳了中五班孩子活動的將近500張圖片！這里邊蘊涵了吳老師的那份對待孩子的大愛以及她敬業愛崗的無私奉獻精神！是多么的值得我們學習和敬佩！ 進入中五班這一段時間內，我的孩子進步很大，說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進步的很大，孩子的膽子在老師的引導下大了許多，和人交往時候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態。好的教育需要以人格育人格，對于心靈 是一張白紙的幼兒來說，教育者的素質和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？多數家長正是而立之年正是創業的時候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是
應該是父母的責任的！所以，鑒于這些情況來說，此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行為習慣，到看不到的孩子的應對方式，再到影響孩子一生的人格發展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。所以，我從內心十分尊敬寶寶的老師們，也從內心十分感謝她們！
給家長的一封感謝信篇八
親愛的成都市第一人民醫院肛腸科全體醫護人員：
大家好!
我是一名肛腸病患者，20xx 年 6 月在貴科室進行了肛腸手術與恢復治療，在此期間收到科室醫護人員的悉心照料，目前已基本康復。感謝一醫院肛腸科的專業醫護。
醫院是一個幫助病患卸下病痛包袱的維修站，多數人入院的心
情是忐忑和焦慮，在醫患關系微妙的當下，很難做到每個病患滿心歡喜地離開醫院。在我為期 0 日的治療過程中肛腸科從整體醫護人員的精神面貌到病區的秩序環境，從醫生專業友善的治療&# 20xx;度到護士的日常護理等等很多方面都讓我心懷感激。
感謝的話有很多，在此，我鄭重地向肛腸科醫護人員說聲“謝謝”，同時也想通過這封郵件記錄一下科室中讓一個普通病患心&# 203 ;感恩的點點滴滴。</p><p>感謝門診大夫。我是一名景觀設計師，平時工作非常忙碌，入院前與門診蔣建榮大夫進行了多次的治療時間溝通，蔣大夫不僅專業仔細地幫我分析病情，還讓我充分了解治療可能的時長，這些信息都非常有效地幫助我能夠在緊湊的時間內入院和順利安排手術。</p><p>感謝護士。我的血管很細且易破，每次抽血扎針都讓我很焦慮，護士站的護士們每次給我扎針的時候并不急躁，她們都能溫柔以待，并理解和安慰我，一個眼神、微笑或者些微的等待，真的讓一個“受刑者”滿心感激。雖然出院時，倆手臂滿目瘡痍都是針眼，還有輸液引起的皮下滲漏(專業術語可能不準確)，但護士給我扎針一次都沒有扎破血管，為她們點贊!</p><p>感謝手術站。進手術站前就知道手術時的輸液針很粗，扎針前我把我血管細滑的情況和焦慮告訴了護士，無奈還是扎破了，眼看著手腕上一個大鼓包我真是忍不住大哭，護士一直幫我摁壓針眼，肛腸科麻醉師特地親切安慰我，護士長熟練地幫我扎好針謝謝她們細微處的照拂。</p><p>感謝護工團隊。專業的護理知識以及熱情的服務真心讓我在恢復過程中卸下了很多心理包袱，應對術后各種身體情況都相對輕松許多。</p><p>特別感謝住院大夫占煜。從入院、治療過程再到出院日常復檢，占大夫的專業、細心、耐心以及良好的溝通&# 20xx;度讓我安心、順心。在此，我特別要提到出院時拆線的經歷。拆線前，占大夫提醒我拆線可能會疼，并與我商議止疼辦法，我非常感恩這樣的醫患互動。敏感部位拆線的痛真是我始料未及的，前兩條線我還沒反應過來，但已經大哭大叫到失&# 20xx;。后面兩條因為疼痛和極度的恐懼一直不讓占大夫繼續，在此期間，占大夫絲毫不急躁，一直鼓勵和安慰我，一直在想辦法幫助我減輕疼痛感并舒緩恐懼和緊張的情緒，他平和和專業的分析讓我踏實和信任。拆線的過程真的是讓我撕心裂肺地痛哭到絕望，</p><p>半層樓的醫患人員都被我驚擾到，當我回過頭看到占大夫時，是理解、安慰的眼神，是平和溫和的叮囑;當我走出換藥室，護士站和護工有來安慰我的，有投以體諒的目光的。這樣的就醫環境，讓我感到包容與貼心!占煜大夫，你特別優秀!碎碎叨叨記錄一通，我想說的是，入院治療，是病患托命以付，專業診治是醫護職責，在此之上還能在忙碌繁雜之余給予病患精神上的撫慰是肛腸科的醫德昭顯!行為業，德為上。我為肛腸科有這樣優秀的醫生、護士，這么好的醫德醫風和醫護環境點贊!除了納稅、除了應交的診療費，除了幾聲謝謝，除了微笑著出院，我想留給科室的是這樣一封普通的信，記錄一個孤立無助的病患在你們看來最為普通診療過程中如沐春風的點點滴滴。請科室醫護人員相信，你們的辛勞付出，曾經有那么一個人滿心感激，曾經、現在、未來有那么一群人在感恩，在默默為你們鼓掌、許下福報。感謝肛腸科，感謝占煜大夫，感謝肛腸科醫生團隊，感謝肛腸科護士團隊，感謝護工團隊!</p><p>祝肛腸科親愛的醫護朋友們工作順心、事業蒸蒸日上!!</p><p>此致，</p><p>祝安!</p><p style="white-space: normal; text-align: right;">xxx</p><p style="white-space: normal; text-align: right;">20xx年xx月xx日</p><> <p>敬愛的全體醫院領導，科室負責同志，帶課老師們：</p><p>你們好</p><p>感謝時間，遇到了你們這群可愛的人，感謝緣分讓我們相處將近一年的時間，感激你們傳道受業解惑的同時，更是教會了我們如何做人的道理，你們正在做一項偉大的事業，救死扶傷的同時為這個時代培養一批又一批的醫務工作者，為你們點贊，為你們自豪!</p><p>請容許我僅代表臨本 5 2班全體同學向你們道一聲“老師們，你們辛苦了”。也請諒解我們沒能給予你們一個很好的道別!</p><p>常言道, “一日為師，終身為父”，愿我們一年師生，終生朋友，你們秉承仁和精新的院訓激勵著一代又一代的莘莘學子，你們的淵博專業理論知識和過硬的臨床思維讓我們佩服，無處不體現你們的仁愛之心，無不展示你們的大醫精誠之風范，無不深深地影響一個敢成為一個良醫的醫學生。你們負責任的教學態度和耐心地見識示教深深地把同學們感化!</p><p>相聚總是那么白駒過隙，離別總是來的更快一些，在寶雞這個人杰地靈，清奇俊秀的環保城市能夠認識你們這些良醫，是我們臨本 5 2班的.榮幸，更是上輩子修來的福分，愿這一年的經歷成為我們彼此能值得回憶的永恒。最后我僅代表臨本 5 2班全體成員特別感激，感恩，感謝教學科長@教學科董耀斌，人品過硬，英俊瀟灑的步態，總是那么平易近人，認真負責，辦事老練，處事干練的科長姿態讓每個學生難以忘懷，值得我們每個人肅然起敬，@教學科苗卉，苗老師的視生如孩子的教學理念讓一個內心真正懂得感恩的人無不為之翹起為您點贊，西安醫學院附屬寶雞醫院有這樣太多的優秀人才在這里不一一列舉，你們都是優秀的，你們都是值得被尊重與愛戴的，我們這個時代不缺人才，但往往又缺人才，你們身處醫生和老師這樣神圣偉大的職業，為這個時代造福更多的白衣天使，你們功不可沒，為這個時代發光散熱，你們的功績定會被載入史冊。</p><p>最后祝愿西安醫學院附屬寶雞醫院的全體老師們： 身體健康，工作順利，家和萬事興!</p><p>此致</p><p>敬禮!</p><> <p>親愛的媽媽：</p><p>您好！旅館中有三個黑人孩子正坐在大堂的椅子上七嘴八舌地開著“會議”，三個人的小腦袋幾乎都貼在了一塊兒，孩子們的母親此刻正在服務臺辦理住宿手續。</p><p>每個孩子手里都拿著筆和紙，在他們的旁邊還放著幾個信封。他們是要在這寫作業嗎？還是……都不是！孩子們說他們是在給母親寫感謝信！</p><p>給母親寫感謝信？前所未聞！</p><p>原來，給母親寫感謝信，是孩子們的母親給他們規定每天必做的“功課”，不規定內容，只要發自內心，隨便他們寫什么感謝內容！</p><p>老大寫了八九行字，不過內容看上去卻讓人有些摸不著頭腦，是夸獎天氣與自然景色的。</p><p>老二寫的稍少一些，是描寫昨天吃的食物好極了。</p><p>最小的妹妹寫的就更少了，甚至連一個整句的話還不會寫，她在紙上寫著：媽媽對我笑，我吃飽。</p><p>多么可愛的三個孩子！多么“有心”的一位母親！實際上，我們身邊的每一位母親，也都在為自己的兒女付出。但是，我們可能卻沒有讓孩子學會感恩，讓孩子學會如何“愛”父母。</p><p>讓孩子給父母寫感謝信，并不是要讓他們隆重地感謝父母為他們所做的偉大貢獻，而是要讓他們體味、感受自己得來的每一分幸福，都是父母給予的濃濃的、深深的“愛”，學會感謝這份在孩子眼中“理所當然”的愛。</p><p>中國的父母多為孩子不計付出，為孩子甘愿犧牲一切。公共汽車上有一個座位，父母會讓孩子坐，孩子也沒有謙讓之意；走累了讓媽媽抱，殊不知媽媽走得也很累……結果使得孩子覺得父母為他們做什么都是應該的！</p><p>不要讓孩子太容易得到想要的東西，不要包辦代替孩子的一切；對孩子提出的合理愿望和要求，必要時可設置步驟，一步一步地去滿足他。讓孩子在體諒和感恩中健康成長。</p><p>xx年xx月xx日</p><p>您的女兒：xx</p><> <p>尊敬的xx院領導：</p><p>我叫x，今年51歲，是xx小學教師。我之所以給你們寫這封信，是想表達我對貴院內分泌科室醫護人員的感激之情。</p><p>10年前，我患上了甲狀腺機能亢進，經治療病情得到了控制，但一直反反復復，這樣的病患痛苦和精神痛苦整整折磨了我10年之久。今年8月29日，我到貴院看病，接待我的是內分泌科的xx主任醫師。x醫師耐心細致的詢問了我的病情，又讓我做了各方面的檢查，因為工作原因我沒能及時住院。今年10月28日，我電話聯系x醫師后坐車到貴院已經將近中午12點，沒想到x醫師還在醫院等我，見面后二話沒說就領著我到住院部幫我辦了住院手續，又親自把我送到15樓病房，交代護士安排好床位后才下班，這時已經將近下午一點了。x醫師走后，我躺在床上想：現在好多醫患關系緊張的案例不斷在新聞媒體及報刊出現。在貴院我能夠得到如此細心的照顧，實在讓人感動。</p><p>住院后，內分泌科的醫護人員更是耐心細致，x主任每天查房時都面帶微笑詳細詢問我的病情，鼓勵我好好養病，并囑咐我說有什么困難可以直接打電話給他……11月2日，我出院了，到家后，一有時間，腦海里就會想起x主任下班不回家，忘我的幫助患者；想起護士長及護士們床頭床尾辛勤的忙碌；想起每天早上醫師們挨著病床分析病情時的投入！想著想著，我內心就會涌出太多的感動和感激。聯想到百年醫學院，之所以能揚名四海治愈千千萬萬個患者，正是因為貴院培養了一批又一批醫德高尚、醫術高超、為民著想、任勞任怨、無私奉獻的醫護工作者。他們用行動贏得了人民的贊揚，得到了社會的肯定，回答了當今社會醫患關系緊張的難題！</p><p>再次感謝院領導，感謝像x主任醫師這樣默默奉獻，為病人著想，有著高超醫術，崇高醫德的醫生，希望xx醫學院第一附屬醫院把這種一心為病人的道德光輝推向全省乃至全世界。</p><> <p>親愛的媽媽：</p><p>您好！您是我人生道路上的老師，是我學習生活的榜樣，我的每一點成長都是您用愛譜寫的。</p><p>那是正月初九的早晨，我頭有點暈，脖子上還長了兩個小疙瘩，于是我就告訴了您，您就帶我到醫院去看病。一路上，您拼命地蹬著自行車，累得滿頭大汗。到了醫院后，您把自行車隨手一丟，背著我就往急診室跑。在醫生診斷過程中，您不停地問：“嚴重嗎，嚴重嗎？”經醫生診斷，我扁桃體發炎，并引發了肺炎。醫生說需要輸液，你又忙著去排隊、繳費、拿藥，并陪著我輸液，一直忙到下午一點才吃飯。</p><p>您這樣一直陪伴著我，總共輸了六天液，我的病情終于有所好轉，而您卻消瘦了許多。看您為我這樣辛苦，豆大的淚珠從我眼里滾了出來。</p><p>親愛的媽媽，感謝您對我的照顧，您是我一生中不可缺少的人，是您教會了我做人的道理，是我學習的榜樣。</p><p>在您的影響下，我一定會做一個尊老愛幼、助人為樂的好孩子！</p><p style="text-align: right;">永遠愛您的女兒 xx</p><> <p>敬愛的老師們：</p><p>您好！</p><p>老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。</p><p>老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！</p><p>俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！</p><p>祝：</p><p>身體健康，工作順利。</p><p style="text-align: right;">你的學生：***</p><p style="text-align: right;">xx年xx月xx日</p><> <p>尊敬的客戶：</p><p>您好!</p><p>我懷著感恩的心情，向您致以新年的問候和誠摯的謝意;感謝您過去對我的支持和幫助，感謝您讓我在這個行業中充滿信心和勇氣，并從中享有收獲和喜悅。</p><p>保健，作為一種未來健康生活的保障，正在被越來越多的人所接受和喜愛，我很榮幸能做您的健康顧問并有機會為您服務。在過去的日子里，因為健康讓我們有了很多的接觸和交流，您的樂觀與認同，理解與信任，讓我倍受啟迪并心存感激。</p><p>健康宣傳其實是一件很辛苦的事，風吹雨打、酸甜苦辣都要經歷，不過宣傳也是很快樂的，自從進入這個行業以來，保險讓我的內心開始變得更加寬廣和融合、堅強與進取。每每心靈受挫、受打擊時，一想到您還有眾多的客戶支持和信賴，看到家人期待的目光和眼神，我就不敢讓自已懈怠，而繼續勇敢地在這個行業中前行。</p><p>在過去的日子里，我不知道您是否煩過，我向您介紹健康知識，是否對我的服務感到滿意，但我從內心深處都希望你擁有足夠的健康，哪怕不是在我這里購買的，因為每當我看到身邊的人沒有保健，而有事發生不能承受生命之重時，我就為自己沒能事前向他們介紹健康保健知識而感到自責。而當我看到身邊越來越多的人恢復健康時，我的內心便充滿了無限的快樂與恬靜。從容與寧靜是生命力量的體現，源于內心的坦然和安全感。健康保健雖然不能包治百病，卻可以讓人減少疾病增加健康，讓愛我們的人和我們所愛的人深切地感知一份綿綿不絕的愛和深切的責任，從而在內心深處升騰起生的勇氣與創造美好的新生活的憧憬，這是其他商品和服務所不能做到的，所以我不止一次地告戒自已，決不要因為情面而不向他人銷售健康，也決不要輕易對這個行業說不，我要在這個行業中堅定地走下去，并給更多的人送去滿意的健康服務!</p><p>飲水思源，我們深知，綠洲所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支持和參與。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關心和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。有了您，我們前進的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您，我們的事業才能長盛不衰地興旺和發展。</p><p>感謝您讓我有機會向您學習和請教，祝福您在新的每一天都快快樂樂，健健康康。對于我自己我將不斷地去學習和進取，以讓自己更加充實和專業，愿您能在未來的日子里，繼續給我更多的支持和幫助，助我在這個行業中快速成長!</p><p>在今后的歲月里，希望能夠繼續得到您和所有消費者的信任、關心與支持，歡迎您及所有消費者向我們提出建議和批評，我們將以誠心、誠信、真誠和熱情為每一位客戶服務。客戶的滿意是我們永恒的追求! 我們將繼續為您提供最真誠的服務，并不斷努力做到“沒有最好，只有更好”!</p><p>謝謝!愿每個家庭擁有平安!</p><p>此致</p><p style="text-align: left;">敬禮</p><p style="text-align: right;">xxxx有限公司</p><script>
給家長的一封感謝信篇九
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任xxx老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識了x老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現x老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對x老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿x老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
一位孩子家長
