當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

奔跑的夢(mèng)想讀后感篇一

這課文主要獎(jiǎng)了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩。希里杰克，他想讓非洲的每一個(gè)孩子喝上純凈的水，于是辛辛苦苦的做家務(wù)活和收到了別人的捐款，終于為非洲的孩子們挖了一口井，但是瑞恩想買一臺(tái)鉆井機(jī)再多挖幾口井，最后通過(guò)不懈的努力感動(dòng)了許多人，終于為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口井。

我覺(jué)得瑞恩是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子。開(kāi)始他下定決心要為非洲孩子挖一口井，但他并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而使用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，為了掙夠70元錢，他放棄了玩耍和去看電影的機(jī)會(huì)來(lái)做家務(wù)，我感受到了瑞恩不達(dá)到目的決不罷休的執(zhí)著的精神。

乒乓球世界冠軍鄧亞萍，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人一定以為她的個(gè)子很高，但她的個(gè)子還不到1米65厘米，雖然她的條件不是很好，但是她刻苦練習(xí)，第一次選運(yùn)動(dòng)員因個(gè)子矮沒(méi)選上她，但她用自己的實(shí)力征服了每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，終于第二次選拔的時(shí)候被選上了，她用贏得了一個(gè)又一個(gè)的世界冠軍。

通過(guò)學(xué)習(xí)課文和舉出實(shí)例，我明白了，有夢(mèng)想再配合著實(shí)際的行動(dòng)，奇跡就一定會(huì)發(fā)生！

奔跑的夢(mèng)想讀后感篇二

《放飛夢(mèng)想》這本書(shū)是我機(jī)緣巧合下在圖書(shū)館借到的，或許上天就是這么眷顧我，在我需要那么一本書(shū)將我的路明朗化的時(shí)候，它就出現(xiàn)了。

我們從中考，高考一路沖殺過(guò)來(lái)，來(lái)到大學(xué)，不得不說(shuō)我們是出色的，也是不容易的，but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響，四年之后，我們將面臨人生中最激烈的競(jìng)爭(zhēng)——求職競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有之一，它就是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)！從小到大，從孩提到大男孩，從農(nóng)村到城市，從平庸到出色，從一無(wú)是處到遍地開(kāi)花，我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。

它沒(méi)有模板，沒(méi)有參考書(shū)，更沒(méi)有什么形跡，我們只能自己獨(dú)自去摸索，去跳坑，爬起來(lái)，再去跳，一路跌跌撞撞，沒(méi)有所謂的老師來(lái)指導(dǎo)你，告訴你，該怎么決定，該怎么做，我們所能期望的僅僅是在坑中時(shí)能有一位長(zhǎng)者能伸出手，拉我們一把，然后再次前行。

水依著重力能聚小坑成洼，聚大坑成湖，葉伴著微風(fēng)能翻山越嶺，跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計(jì)劃，詳細(xì)的規(guī)劃方能明朗。

放飛夢(mèng)想，想飛的高，飛的遠(yuǎn)，我們必學(xué)增強(qiáng)我們的實(shí)力，強(qiáng)化我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，踩著對(duì)手，伴著微風(fēng)，獨(dú)自翱翔，豈不快哉！

奔跑的夢(mèng)想讀后感篇三

今天，我讀了一篇令人感動(dòng)的文章，題目是叫《夢(mèng)想的力量》。文章中的那個(gè)小男孩富有愛(ài)心，他做出的舉動(dòng)渺小，卻讓人感覺(jué)非常偉大。

一個(gè)六歲的男孩瑞恩，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們沒(méi)有干凈的水喝，就想捐錢來(lái)幫助他們挖一口井，于是就努力地多做家務(wù)事來(lái)賺錢。他放棄了自己玩耍的時(shí)間。經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，終于實(shí)現(xiàn)了他那美好的愿望。

在實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中，瑞恩有困難嗎?答案是肯定的 ：有。七十元錢，是他力所能及的 ，那打井后來(lái)需要的兩千多元和鉆井機(jī)的費(fèi)用呢?他年紀(jì)小，還不能理解這些數(shù)目的差距，如果他能理解肯定會(huì)說(shuō)：那我來(lái)賺吧!故事的結(jié)局是他那顆晶瑩剔透的愛(ài)心和他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，感動(dòng)了大家，帶動(dòng)了更多的愛(ài)心。瑞恩今年六歲但他竟然做成功了一件那么偉大的 事情。班級(jí)里有這么多同學(xué)，卻只有他注意到了非洲孩子的困難。在他做家務(wù)賺錢的時(shí)候，聽(tīng)到其他小孩玩耍的聲音，他不心癢嗎?會(huì)的，但他忍住了，做那么多家務(wù)，他不累嗎?他也會(huì)的 ，但他堅(jiān)持下來(lái)了 ，因?yàn)樗?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!瑞恩還不懂什么叫夢(mèng)想，也不清楚夢(mèng)想的力量是偉大的說(shuō)法。

在生活中，還有許多像瑞恩這樣的人。你會(huì)看見(jiàn)一些小男孩小女孩，拿著零錢放進(jìn)乞丐的碗里。而一些大人們反倒對(duì)乞丐視而不見(jiàn)，當(dāng)然也有一些大人也會(huì)給錢，我們希望愛(ài)心越來(lái)越多。

讀了文章，我懂得了 ：每一份愛(ài)心都會(huì)讓夢(mèng)想的力量增多!大家都來(lái)做一個(gè)有愛(ài)心，有夢(mèng)想的人吧。

奔跑的夢(mèng)想讀后感篇四

每當(dāng)我從報(bào)紙上看到發(fā)明家發(fā)明許多高科技產(chǎn)品為人類造福時(shí)，心里就不由自主為之向往，多么希望能當(dāng)上一位發(fā)明呀！|等我成為發(fā)明家的時(shí)候，就會(huì)根據(jù)國(guó)家的需要造出許多東西的，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

首先，我要發(fā)明一種環(huán)保的汽車。它不會(huì)排放廢氣，利用太陽(yáng)能板行駛，有人會(huì)問(wèn)：“那么如果沒(méi)有太陽(yáng)了怎么辦？”沒(méi)關(guān)系“露水、烏云、水、雨、雷、閃電、空氣......等等”它都能吸收，吸收完了不就能行駛了嗎？這樣城市中的空氣就會(huì)格外清晰。

接著，我會(huì)發(fā)明一種神奇的.床，它會(huì)伸出手來(lái)為我們按摩，它還會(huì)發(fā)出一種光，讓那些腿腳疼痛的老人覺(jué)得很舒服，酣然入睡，這樣我的爺爺就不會(huì)因?yàn)橥忍鄱缓糜X(jué)了。

最后，我還要發(fā)明一種能在海陸空能行駛的汽車，在天上比航天飛機(jī)還快，在地上每小時(shí)行3萬(wàn)多千米。在水里輕松自如，慢悠悠的，因?yàn)檫@樣就能看到海底世界了，當(dāng)人們渡海探親的時(shí)候就不用等交通工具而浪費(fèi)時(shí)間了。而且等我發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，會(huì)很便宜讓人人都擁有這輛汽車。

等我成為發(fā)明家，我是多么的自豪，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能達(dá)到我的目標(biāo)。我想：將來(lái)的我一定會(huì)更加出色的，讓爸爸、媽媽、祖國(guó)都以我為榮。

奔跑的夢(mèng)想讀后感篇五

在這個(gè)暑假里，我看了老師推薦的書(shū)《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)講了主人公：馬一左和馬一右在他們身上發(fā)生的許多有趣的事情。

故事主要講了馬一左和馬一右這兩個(gè)雙胞胎長(zhǎng)相一樣，性格怪異。可是有一天，馬一右忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說(shuō)他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個(gè)字，就更棒了。

他們一起做過(guò)很多事情，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂(lè)場(chǎng)玩，再比如打翻一整箱啤酒……他們還一起做過(guò)什么呢？哎呀哎呀，多得數(shù)不清呢！

在他們的身上有許多有趣的事情。他們幫過(guò)胡子源背書(shū)、當(dāng)過(guò)家里的小廚師、幫媽媽挑選衣服參加“選美會(huì)”、因好奇心去到另一個(gè)地方迷路了、幫陌生人還回一封重要的信封……

有一天，馬一左看到了一份報(bào)紙的內(nèi)容：“你有夢(mèng)想嗎？你敢于說(shuō)出你的夢(mèng)想嗎？你愿意和我們?nèi)〉寐?lián)絡(luò)，讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？請(qǐng)將你的夢(mèng)想寫下來(lái)，并寄往中山路1234號(hào)，就有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。”哥哥馬一左的心里一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名氣質(zhì)獨(dú)特、受人萬(wàn)眾矚目的主持人。馬一右知道了馬一左的夢(mèng)想并大膽的寫信給中山路1234號(hào)。可是一個(gè)月過(guò)去了并沒(méi)有人回信。但疼愛(ài)哥哥的弟弟馬一右不肯放棄，于是他召集全班同學(xué)幫哥哥馬一左開(kāi)個(gè)演唱會(huì)，馬一左在里面就是個(gè)主持人。

這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并要努力去實(shí)現(xiàn)它！

奔跑的夢(mèng)想讀后感篇六

《夢(mèng)想的價(jià)格》一文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。

男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。

有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢機(jī)會(huì)，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來(lái)到教練面前，對(duì)他說(shuō)了這件事情，教練非常得生氣，問(wèn)道：“一份零工多少錢?”，“3.25美元。”教練更加生氣，“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”

聽(tīng)了教練的話，他感慨萬(wàn)分，下定決心，要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他給媽媽買了一所房子。

人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，擁有一套可言夢(mèng)想成真的。

奔跑的夢(mèng)想讀后感篇七

暑假里經(jīng)常看中央少兒頻道電視劇《外星小子哆布哆》，于是我有了這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)想：讓外星小子哆布哆給我設(shè)計(jì)一個(gè)先進(jìn)的家。

“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了1028層樓——我的家。

這種電梯的名子叫音速，它底端有一個(gè)大風(fēng)扇，你調(diào)到幾樓，它就瞬間把你吹上去。來(lái)到家門口，門上有一個(gè)儀器，這就是門鎖的地方。所謂門，就是把手指到儀器上掃描一下，如果是主人的指紋，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果掃描三次不是主人的指紋，就會(huì)把人彈到警察局里去。

來(lái)到屋里，客廳里的燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān)，用手在上面點(diǎn)一下，燈就打開(kāi)了，旁邊有一個(gè)紅色按鈕，這是整個(gè)房間的控制器，它有幾種模式：有正常模式；有舞會(huì)模式；有宴會(huì)模式……只要按一下，這時(shí)的東西就會(huì)沉下去，浮上來(lái)另一個(gè)模式的東西。活動(dòng)一結(jié)束，再按一下，就還原了。

“哈哈哈……”我在床上笑醒了。噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，嗨！真可惜，夢(mèng)還沒(méi)做完呢！但是，總有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)，這也不是哆布哆幫我設(shè)計(jì)的家，而是通過(guò)我從小努力學(xué)習(xí)，把夢(mèng)中的家變成我未來(lái)真實(shí)的家。