寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

木偶奇遇記讀后感50字篇一

剛開始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。

匹諾曹的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

讀完《木偶奇遇記》這本書，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。

讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說(shuō)，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無(wú)長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛(ài)學(xué)習(xí)、人見人愛(ài)、人見人夸的好孩子！

我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！

木偶奇遇記讀后感50字篇二

爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》，看完這本書后對(duì)我感觸很深。

這本書主要講了主人公匹諾曹因?yàn)樨澩妫褧I了去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到強(qiáng)盜和仙女，又因?yàn)槿鲋e而鼻子變長(zhǎng)，他歷盡千辛萬(wàn)苦，不小心在大海中被大魚吃進(jìn)肚子，幸運(yùn)的是他在肚子里找到了他的爸爸。仙女贊賞他的勇氣而把他變成了一個(gè)帥氣青年，鼻子也沒(méi)事了。

書中有一句是這樣說(shuō)的：“當(dāng)一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子的時(shí)候，他們就可以使他們的家庭充滿微笑。知錯(cuò)能改才是一個(gè)好孩子，好孩子能讓家里幸福。在其中，大家都犯過(guò)錯(cuò)，但要知錯(cuò)能改。

我八歲的時(shí)候去奶奶家玩，結(jié)果不小心把花瓶打碎了，那可是奶奶最喜歡的花瓶。我因?yàn)楹ε拢鸵恢辈徽f(shuō)，回家后，心里特不舒服，甚至流淚了，于是我鼓起勇氣寫信給奶奶，奶奶卻原諒了我，還說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

所以我一直是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

木偶奇遇記讀后感50字篇三

我喜歡讀書，《木偶奇遇記》里的故事深深地吸引了我。

這本書的作者是意大利的科諾迪，里面講了杰佩托老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，給它起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截。匹諾曹經(jīng)過(guò)一番挫折開始醒悟，最終，匹諾曹變成了真正的男孩。

掩卷沉思，我明白了一個(gè)道理——不能說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

這不由得讓我想起了一件事：那天，我在家里的草地上玩，玩著玩著，一只小貓正慢悠悠地散步，我想把它捉住，小貓看見我的臉色，連忙狂奔去，我一刻不等，也追了上去。可我只顧著追小貓，沒(méi)看到前面正有一盆花，我接著跑，一不小心把花盆踢碎了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但我不想說(shuō)謊，便把花盆碎片打掃干凈，等奶奶回家后，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，奶奶，我把你的花盆踢碎了。”

奶奶高興地把我摟在懷里：“你的誠(chéng)實(shí)比花盆更可貴!”

木偶奇遇記讀后感50字篇四

從前有一塊有生命的木頭，被一個(gè)老木匠做成了木偶，于是他闖了許多亂子，到最后，他終于變成了一個(gè)孩子。

這個(gè)木偶叫匹諾曹，他很調(diào)皮。他打死了勸告他不要老是吃喝玩樂(lè)的蟋蟀。后來(lái)匹諾曹的肚子餓了，他最后找到了一個(gè)雞蛋，可是雞蛋里孵出了小雞，他也不能吃小雞。后來(lái)他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒(méi)了，杰佩托又給他做了一雙。

杰佩托給了他一本識(shí)字課本，可是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院，戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。可是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了，后來(lái)他心軟了，放了他一命，還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見了騙人的狐貍和貓，他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。后來(lái)金幣都被他們騙走了。

匹諾曹后來(lái)又遇見了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚……在經(jīng)歷這一切磨難后，匹諾曹成為了真正的孩子。

匹諾曹在成為孩子的同時(shí)，也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。

木偶奇遇記讀后感50字篇五

這本書的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)把它們吊死，幸虧仙女救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，當(dāng)他每一次說(shuō)謊，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次謊，鼻子長(zhǎng)的在屋里沒(méi)法轉(zhuǎn)身了。

后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。

最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃出來(lái)。

經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折以后，木偶變得很乖，他每天去做工，有空還學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

這篇文章里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能長(zhǎng)出美麗的人性之花！”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我，是因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。

我們要向他學(xué)習(xí)，做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

木偶奇遇記讀后感50字篇六

今天來(lái)談?wù)劇赌九计嬗鲇洝钒桑『鼙緯鰟?dòng)了我的內(nèi)心，讓我無(wú)法忘記。

周六寫完作業(yè)，閑著沒(méi)事，就打開了那本神奇的冒險(xiǎn)之旅。

講的是一個(gè)木頭會(huì)說(shuō)話，然而一位貧困的男人將它刻成了木偶，經(jīng)歷千萬(wàn)苦難，由壞到好，最終成功成為真正的男孩的故事。

是啊，在生活中，不經(jīng)歷苦難，哪會(huì)懂得父母的愛(ài)啊。不聽父母的話，只會(huì)一味地上當(dāng)，只會(huì)一味地陷入苦難中，最后終會(huì)淪落到監(jiān)獄或醫(yī)院中。聽父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對(duì)別人要善良……別人需要幫助的時(shí)候去幫助，自己需要幫助的時(shí)候別人自然也會(huì)去幫。

記得那是一個(gè)夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開著風(fēng)扇了，“風(fēng)扇關(guān)住吧，別感冒了！”自認(rèn)為沒(méi)有什么大事，沒(méi)有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開了一夜的風(fēng)扇吧。”“恩…”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

哎！父母說(shuō)的每一句話都是有意義的，對(duì)自己是會(huì)有用的。聽父母的話，就會(huì)少些困難。