在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
工地認識實習報告 實習報告3000字篇一
實習是一種實踐,是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,其在于幫助學生建立化工的感性認識,為學習專業課程打好基礎 根據教學安排我們在20xx年10月8日到20xx年10月11號分別我校的一些設備和石油產品、撫順石油二廠、機械廠和乙烯廠進行了認識實習。通過本次實習使我對化工行業有了很多的了解,對化工廠和所學習的理論知識有了感性的認識,對每個參觀的工廠的生產工藝流程有了初步的認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。我再次感謝學院的領導和老師能給我這樣一次學習的機會,也感謝老師和工人師傅的悉心講解和指導。
1、第一站:學校實習中心,時間20xx年10月08號 在這里我們看到了換熱設備是將熱量從一種載熱介質傳遞給另一種載熱介質的裝置。還看到了撫順石油產生產的各種蠟,看到了催化劑,還有車用汽油柴油,飛機用的煤油,還有潤滑油原料,還看到了原料油,是大慶的原料油,顏色呈現的是棕黑色,有一定的黏稠度。下午我們在教室通過多媒體觀看了熱交換器的工作原理,知道了在大型石油生產場地是怎樣生產石油的。同時說明了明天入廠的注意事項,因為石油的生產是比較危險的,不能有一點火花,所以不能穿帶鐵的鞋子,怕起火花,引起爆炸,而且要帶好安全帽,穿好軍訓服。
2、第二站:撫順石油二廠:20xx年10月09號 早晨八點我們在初生的太陽下,一路沿著美麗的渾河來到了撫順石油二廠。一下車工人師傅便把我們引導了操做室,對我們進行了講解。隨后我們被引到了反應設備的位置,在這里我們看到了廠子里面的是由成千上萬的管道,有把原油輸送進來的管道,也有把煉制成的汽油,煤油,柴油輸送到外面去。在這個廠子里也都是很大型的生產設備,有常壓塔,減壓塔等等。在這里我們了解他們煉制的是大慶的原油,大慶的原油是低硫石蠟基原油,含蠟高,凝點高,瀝青質含量低,重金屬含量低,含硫低。因此他們主要生產石蠟和潤滑油。不能生產道路瀝青。還看到了運輸油的火車。
3第三站;撫順機械廠;時間;20xx年10月10日 因為機械廠正在運作的時候比較危險,所以趁工人不再工作的時候,由老師和工人師傅帶領我們進行了參觀。撫順機械廠煉鋼分廠是石油部所屬大二型企業,煉鋼分廠具有40余年冶煉生產史,生產合金結構鋼、工具鋼、耐熱鋼、軸承鋼等100余種工業用鋼。
該廠具有經驗豐富、勇于創新的工程技術人員和技術精湛的職工隊伍,配備有電弧爐、化驗室、混砂機、型芯干燥窯、退火窯、噴丸機等完備的生產設備。
該廠96年與中科院金屬所合作,開發生產出“鉻錳鉭鉬鈮”新型耐腐蝕鋼,填補了國內生產的空白。
該廠具備七噸以下各種材質鑄鋼件、鋼錠和三噸以下鍛件的生產能力,年產量可達鑄鋼件4000噸,鋼錠3000噸。其產品廣泛用于石油、化工、金鋼石、機械、電力、礦山、皮革加工等行業。
撫順石油機械廠煉鋼分廠與國內二十余家金鋼石企業長期合作,生產$320型到$620型各種金鋼石壓機鑄鋼件:鉸鏈梁、壓梁、低壓釭等,其產品質量受到金鋼石行業的一致好評。在參觀完后,我們便結束了我們的旅程。
4第四站;撫順乙烯廠;時間;20xx年10月11日 因為乙烯廠離學校較遠,所以我們也是早早的出發了,經過一個多小時的車程,我們終于到了撫順乙烯廠。我們排著整齊的隊伍進了廠,首先是車間主任關于乙烯廠為我們做了簡介。從中得知廠里主要是通過裂化得到乙稀、丙烯等混合物,然后在對其進行分離。得到的乙稀通過一些設備再聚合成聚乙烯和聚苯乙烯等等,從而制作塑料等東西。乙稀的產量是衡量一個國家石油化工發展水平的重要標志之一。之后由于出于安全考慮,我們沒有進入生產車間進行參觀,只是近距離進行了觀看。最后我們排著整齊地隊伍坐上回去的客車,結束了我們的乙烯廠之旅。
回想這幾天的實習,聽到的精彩的講解、看到各式各樣的機械、了解到的不同工藝……我學到了許許多多平時課堂上無法學到的東西。首先對自己的專業、專業前景有了了解,更知道如何去學習專業知識。在這段實習期間,我端正了學習態度,知道如何改善學習方法,認識到專業知識與一般的基礎必修課的學習不大一樣,他需要的是更高的知識水平,需要閱讀大量的文獻,同時我們更加了解專業的發展方向。它并不僅僅是一門獨立的學科,而是與其他學科密不可分的。所以在以后的學習中不僅要注重專業課的學習,還要掌握其它課程的學習。
同時我們對化工生產過程有了初步了解。見到了很多生產設備,開了眼界。這次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式,不至于紙上談兵。對每個實習單位工藝流程的大致總結,會存在很多的不足之處,但是我相信在學習專業課后會慢慢的彌補上。通過本次認識實習,使我對我的專業在現實中的應用有了很深刻的認識,我想在將來工作時也會對我有很大幫助。在這些實習基地,經過各位師傅的認真講解讓我收獲了很多的和我的專業有關的知識,與上課學習的知識聯系起來了,能過將所學的知識更好的運用到實際應用于生產之中。同時還了解到,只要是進入化工廠就要攜帶安全帽,身穿工作服,要時時刻刻注意自身安全,注意自我保護。通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之,我們受益匪淺。
工地認識實習報告 實習報告3000字篇二
讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業很難聯系起來,所以對本專業掌握并不是很理想。
今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電實習報告在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。
為期23天的生產實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。
第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械制造工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
杭州通用機床廠
在接下來的一端時間,我們分三組陸續在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間,該實習報告車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發,可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環方式,液壓系統可分為開式系統和閉式系統。
開式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥后,驅動液壓執行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單,可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統,導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統中,液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的管路中進行封閉循環。
其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統,故傳動較平穩,辭職信范文 但閉式系統較開式系統復雜,工程部年度工作總結 因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統。 現代工程機械幾乎都采用了液壓系統,并且與電子系統、計算機控制技術結合,成為現代工程機實習報告械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業水平的一項關鍵技術。
在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
工地認識實習報告 實習報告3000字篇三
1. 實習時間:
20xx年6月25號---20xx年7月6號
2.實習地點:
上海華誼天原化工物流有限公司;上海新華聯制藥有限公司
3.指導教師:
周波老師,田思進老師
4.實習目的與要求:
4.1實習目的:
1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業工藝,安全技術設施及安全管理要求。
2.了解企業主要事故隱患。
3.熟悉化工企業常用的安全管理方法與管理制度。
4.2實習要求:
1.事先搜集有關實習單位的相關資料,包括主要產品,產品性能,企業規模等資料。
2.在實習現場了解生產工藝及事故隱患。
3.及時總結實習現場資料,綜述理論與實習所獲得的相關知識。
5.實習內容和方式方法:
5.1實習內容:
1.深入上海華誼天原化工物流有限公司和上海新華聯制藥有限公司現場,了解現場相關生產工藝及事故隱患。
2.通過現場實習,獲取現場有關安全生產的安全防范措施,包括安全管理措施和安全技術措施。
3.總結理論知識與實習所獲得的現場實際知識,分析研究安全生產管理和安全生產技術問題,為后續專業課的學習奠定基礎。
5.2實習方式方法:
1.查閱資料
2.深入現場
3.考察,咨詢,總結。
今天由龍經理帶領我們參觀倉庫。他們的企業精神是:1%可能,100%努力;企業文化:理念創新,自我超越;企業理念:安全準確,及時滿意。hse管理理念是強化科學管理,確保本質安全,倡導綠色物流,體現社會責任,滿足顧客需求,創造雙贏價值。 我們參觀的第一站是堆場,露天廣場上整整齊齊地放了幾排大型集裝罐。經理介紹說這些罐子里裝的都是些液體物質。集裝罐自身就具有隔熱保溫功能,工人定期會對罐子進行檢測檢驗,以防危險發生。
第二站是7500平方米的丙類庫,里面堆放的都是一些用袋子裝好的固體顆粒狀物質,如丙烯酸酯等等。這個倉庫的頂棚都有消防水噴淋裝置,為了降溫,采取晚上關上倉庫的措施,這樣可以讓冷空氣進來。
我們參觀的第三站就是液體倉庫了。這些產品的閃點都是在60℃以上,倉庫中整整齊齊地堆放著大大小小的桶裝物質。通常情況下進這類倉庫,都需開門通風30min后方可進入。
我們參觀的是最后一站,也是最最危險的甲類倉庫。這些物質的閃點都在28℃以下,屬于重大危險品倉庫。進去之前,經理一再強調:手機必須關機!在這個倉庫的門口有一個很醒目的危險性告示牌,如甲基丙烯酸甲酯,其危險性類別為:第3-2類中閃點易燃液體,閃點在10℃。可對人體造成麻醉,刺激,中毒等危害。其余還有甲苯二異氰酸酯,甲基丙烯酸等等。旁邊是安全操作牌,急救措施牌,還有逃生通道示意圖。進入這類倉儲之前,鞋子要換掉,戴防護眼鏡,穿長袖長褲,開門通風30分鐘后才能進入。這些甲類危險品倉儲中所有東西設備都是防爆的,地板是防滑防靜電的。 最后,龍經理又給我們講解了很多倉儲安全管理方面的知識,其實倉儲的工藝都很簡單,但是要做好安全的工作,一是要有非常強的責任心,二是要注重細節,科學合理地給工人安排工作,例如,這里每個崗位上都是安排2個人,互相監督,大大減少了操作失誤情況。
7.4 上海新華聯制藥有限公司參觀實習 今天迎來上海入夏以來的最高氣溫,雖然是早上,已經可以感受到炎熱了,我們頂著炎熱,戴著安全帽,來到新華聯制藥廠。在教室,孫振明經理首先向我們介紹了新華聯制藥廠的大致情況,新華聯制藥廠目前在腫瘤治愈,載體技術等方面有比較多的研究。 聽完孫經理的介紹后,一名員工帶領我們實地參觀。首先來到消控中心,在那里可以看到廠區內所有攝像頭的監控畫面,還有報警裝置,專門用來監測煙氣,溫度,一旦出現險情,裝置報警,工作人員會及時發現并馬上到現場進行處理。值班人員有兩人,并保證24小時輪流值班。然后來到koh溶液釜,員工想我們介紹了離心機和反應釜,,設備依靠蒸汽升溫,靠冷卻水降溫。還有一個液氮裝置,用來對產品進行進一步冷卻例如甲醇經液氮裝置冷卻后可達到要求的-20℃,-30℃等。 槽罐區分門別類的放置著不同種類的儲存罐,有甲苯,甲醇,乙醇,醋酸乙酯,丙酮的槽罐,而且對于同種物質的槽罐,又分為“滿”和“空”兩種不同的狀態而決定槽罐放置位置。 在夏季高溫天氣,白天是不適宜室外工作的,如果有生產任務會按時間供給,例如在下午四點之后開始工作。
7.5 上海新華聯制藥有限公司的孫振明經理的安全管理講座
今天孫振明經理來到一教a208給我們帶來有關化工安全的講座。首先,孫經理強調我們自己要樹立安全第一的意識:安全第一,預防為主,綜合治理。他指出,事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態導致的,這點和我們在課堂上學到的知識一致。他向我們舉例他所知道的事故教訓,并通過10萬人死亡率提醒我們中國目前生產環境的嚴峻性。在每十萬的工作人員中,英國死亡0.9人,美國和德國是3.2人,意大利是5.5人,而中國則有10.03人。我國目前在生產中,對于生產人員的保護防范措施仍然不到位,同時生產人員的自己防護意識低下,這就導致事故頻發。 人的需求分為生理,安全,社交,尊重,自我實現等五大需求,層層遞進,人在滿足前一個需求后會進一步想要達到下個層次,對于安全人員來說,就要在管理過程中注意這點,合理正確運用。 至于管理企業,孫經理強調首先要建立安全生產責任制,從上到下對每個人都明確規定其生產責任 。公司要對員工進行三級教育,加強員工防范意識,特別是安全人員,不僅自己要嚴格按安全規章做事,管理他人時更要以安全制度為準則,杜絕事故發生。管理制度要完善,一 綜合安全管理制度;二 人員安全管理制度;三 設備安全管理制度;四 環境安全管理制度。
8.實習心得體會
實習是安全工程專業教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環節,更是培養學生動手能力,思考能力和訓練嚴格的科學態度和作風的手段。通過去企業的參觀學習,通過企業安全工作人員實戰經驗的講解,作為一名安全專業的學生,我們可以對安全工作的性質,形式,責任有更加深刻的認識和理解。提高解決工作中實際安全問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從未出現無故缺勤情況,我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取工作人員的講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,也培養了我的耐心和素質。
工地認識實習報告 實習報告3000字篇四
本次實習是根據教學計劃的安排,在學生學習了礦山機械、露天采礦工程、爆破工程、地質等有關專業基礎課和露天礦認識實習后,進行的一次露天礦生產實習與現場教學。其目的在于加強實踐環節,使學生對露天礦開采建立感性認識和獲得露天礦生產工藝的基本概念和基本理論知識。為專業課程的進一步學習打下必要的基礎。具體任務如下。
(1 )掌握露天礦開采的生產工藝流程,建立露天開采的基本概念。
(2 )了解礦床開拓系統與開拓方法。
(3 )熟悉露天礦的掘溝方法及其發展程序。
(4 )了解礦山的采掘機械和礦山機電設備概況。
(5 )使學生總結已學過的基礎理論與專業基礎知識,并培養分析問題、解決問題的能力。
1 、地點:
石門海螺水泥有限責任公司
2 、實習時間(待協調):
1) 整體預計時間十二月份下旬
2) 實習動員及準備工作?? (0.5 天)
3) 實習路程往返(共1 天)
4) 爆破技術、工藝流程(1天)
5) 地質等其他相關報告(1 天)
6) 采礦工業場地、機械參觀(0.5 天)
7) 露天礦爆破參觀(0.5 天)
8) 編寫實習報告(回校)
3 、參加人員:
曹湘林等相關專業教師及采礦1001 班所有學生。
通過全礦參觀,專題報告,現場教學及生產崗位實習。要求學生學習、了解及掌握如下內容:
礦床貯存地區概況:礦區的地理位置、交通情況、氣候條件。
區域及礦區地質概況:礦區所屬的大地構造單元、區域地層系統及其分布,礦區的主要地質構造,各主要巖層在區內的出露情況,礦區的地形特征,礦產的貯存位置。
礦床地質特征:礦床的主要地質構造、礦床的成因與圍巖的關系、礦床的數量、規模、形態及其產狀、礦床的勘探類型,勘探程度及工業儲量、礦巖性質及開采技術條件、礦石的類型及品級、平均品位及開采品位、水文地質情況。
(1 )臺階的組成,露天礦場的構成要素及其尺寸,露天開采步驟及礦山工程發展程序,露天礦生產能力存在年限。
(2 )礦山的總平面布置概況。
(3 )組織管理系統,主要生產車間及輔助車間的劃分,礦山的工作制度。
(4 )礦山采用的開拓運輸方法,礦巖的運輸系統,所用的運輸設備類型、數量、列車的用耗時間及實際的生產能力;平均出勤率,每晝夜出動的臺數。
(5 )塹溝掘進的方法及所采用的設備,掘進速度,了解新水平準備的程序方法,新水平準備周期時間。
(6 )礦巖回采采用的穿孔方法和爆破方法,穿孔設備類型及其效率,使用的穿爆方法,爆破器材的種類及加工方法爆破參數,孔網布置及起爆方法,采掘工作面參數,工作線的推進方式和方向,采裝設備的類型及其效率,各回采工藝的勞動組織。
(7 )排土場的位置及類型,排土場的修建方法,排土設備類型及其效率,排土參數。
(8 )收集礦山各方面的先進經驗,發現礦山目前存在的技術問題,并提出改進意見。
工地認識實習報告 實習報告3000字篇五
認識實習是建筑環境與設備工程專業教學計劃中必不可少的綜合性實踐環節,本課程的任務是通過認識實習對本專業的各個方面的知識有一個感性的認識,對專業設備從外觀上有所了解,使同學們明確自己的專業范圍,了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識、
通過認識實習,使學生了解專業方面的知識,使同學們在以后的學習以至今后的就業對本專業的范圍有所明確,通過現場管理體系和與工人,技術人員的接觸,更進一步的了解自己的專業;同時要求學生在現場認真的參觀學習,在參觀中遇到不懂的問題,及時記錄下來,在今后的專業基礎課和專業課的學習中帶著這些問題學習,使學習的目的和目標更加具有明確性、
認識實習期間,學生在指導老師的帶領下,通過參觀在建或已建成的典型建筑物,施工現場和施工企業等地點,采取集中實習方式,指導老師,現場工程技術人員和工人師傅講解和答疑、
20xx年4月30日——20xx年5月4日 時間
1、 輸配部分:
熟悉城市管網布置特點,壓力級制和各種構筑物(門站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、作用原理及站內主要設備:熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行管理、
(1)單級系統: 僅有低壓或中壓一種壓力級別的管網輸配系統、
(2)二級管網系統:具有兩種壓力等級的管網系統組成、
(3)三級管網系統: 由低壓、中壓和次高壓三種壓力級別組成的管網系統、
(4)多級管網系統:由低壓、中壓、次高壓和高壓多種壓力級別組成的管網系統、
(1)低壓單級管網系統
低壓氣源以低壓一級管網系統供給燃氣的輸配方式、根據低壓氣源(燃氣制造廠或儲配站)壓力的大小和城鎮的用氣范圍,低壓供應方式有利用低壓儲氣罐的壓力進行供應和由低壓壓縮機供應兩種、低壓供應原則上應充分利用儲氣罐的壓力,只有當儲氣罐的壓力不足,以致低壓管道的管徑過大而不合理時,才采用低壓壓縮機供應、低壓一級制管網系統的特點是:
(a) 輸配管網為單一的低壓管網,系統簡單,維護管理方便、
(b) 無需壓縮費用或只需少量的壓縮費用、停電或壓縮機故障,基本上不妨礙供氣,供氣可靠性好、
(c) 對于供應區域大或供氣量多的城鎮,需敷設較大管徑的管道而不經濟、 低壓單級管網系統,從氣源送出的燃氣先進入儲氣罐,最后進入低壓管網、該系統隨儲氣罐鐘罩及塔節的升降,會產生0、5—1、0kpa的燃氣壓力波動,因而供氣壓力不穩且壓力低、
(2)中壓單級管網系統
中壓單級管網系統,燃氣自氣源廠(或天然氣長輸管線)送入城鎮燃氣儲配站(或天然氣門站),經加壓(或調壓)送入中壓輸氣干管,再由輸氣干管送入配氣管網、最后經箱式調壓器或用戶調壓器送至用戶燃具、
該系統減少了管材,故投資省、由于采用了箱式調壓器或用戶調壓器供氣,可保證所有用戶灶具在額定壓力下工作,從而提高了燃燒效率、但該系統安裝水平要求高,供氣安全性也比低壓單級管網差、
(3) 中-低壓兩級制管網系統
低壓氣源廠和儲氣罐供應的燃氣經壓縮機加至中壓,由中壓管網輸氣,再通過區域調壓器調至低壓,由低壓管道供給燃氣用戶、在系統中設置儲配站以調節小時用氣不均勻性、
中—低兩級制管網系統的特點是:因輸氣壓力高于低壓供氣,輸氣能力較大,可用較小的管徑輸送較多數量的燃氣,以減小管網的投資費用、只要合理設置中—低壓調壓器,就能維持比較穩定的供氣壓力、輸配管網系統有中壓和低壓兩種壓力級別,而且設有壓縮機和調壓器,因而維護管理復雜,運行費用較高、由于壓縮機運轉需要動力,一旦儲配站停電或其他事故,將會影響正常供氣、因此,中壓供氣及二級制管網系統適用于供應區域較大、供氣量也較大、采用低壓供氣方式不經濟的中型城鎮、
(4) 高—中—低三級制管網系統高(次高)壓燃氣從氣源廠或城鎮的天然氣門站輸出,由高壓管網輸氣,經區域高—中壓調壓器調至中壓,輸入中壓管網,再經區域中—低調壓器調成低壓,由低壓管網供應燃氣用戶、高—中—低壓三級制管網系統的特點是:
①三級系統通常含有中低壓兩級,另外一級管網是高壓或次高壓、
②高(次高)壓管道的輸送能力較中壓管道更大,所用管徑更小,如果有高壓氣源,管網系統的投資和運行費用均較經濟、
③因采用管道儲氣或高壓儲氣罐,可保證在短期停電等事故時供應燃氣、
④因三級制管網系統配置了多級管道和調壓器,增加了系統運行維護的難度、如無高壓氣源,還需設置高壓壓縮機,壓縮費用高、
因此,高—中—低壓三級制管網系統適用于供應范圍大,供氣量也大,并需要較遠距離輸送燃氣的場合,可節省管網系統的建設費用,用于天然氣或高壓制氣等高壓氣源更為經濟、
(5) 多級管網系統
多級管網系統,氣源是天然氣,城市的供氣系統可采用地下儲氣庫、高壓儲氣罐站以及長輸管線儲氣、
城市管網系統的壓力主要為四級,即低壓、中壓b、中壓a和高壓b、各級管網分別組成環狀、
天然氣由較高壓力等級的管網經過調壓站降壓后進入較低壓等級的管網、工業企業用戶和大型公共建筑用戶與中壓b或中壓a管網相連,居民用戶和小型公共建筑用戶則與低壓管網相連、
因為氣源來自多個方向,主要管道均連成環網,從運行管理來看,該系統既安全又靈活、平衡用戶用氣量的不均勻性可以由緩沖用戶、地下儲氣庫、高壓儲氣罐以及長輸管線儲氣協調解決、
城鎮燃氣門站、儲配站和調壓站是城鎮燃氣輸配系統中的重要組成部分、城鎮燃氣門站一般具有接受氣源來氣并進行凈化、加臭、貯存、控制供氣壓力、氣量分配、計量和氣質檢測等功能、當接收長輸管線來氣并控制供氣壓力、計量,向城鎮、居民點和工業區供應燃氣時,稱之為門站、當具有儲存燃氣功能并控制供氣壓力時,稱之為儲配站、兩者在設計上有許多相似之處、調壓站則具有控制燃氣壓力的功能,一般城鎮燃氣輸配系統中不同壓力級制的管網需通過調壓站連接、
(1)門站
城鎮燃氣門站是長距離輸氣干線或支線的終點站,城市、工業區管網的氣源站、
在低峰時,由燃氣高壓干線來的天然氣一部分經過一級調壓進入高壓球罐,另一部分經過二級調壓進入城鎮管網;在用氣高峰時,高壓球罐和經過一級調壓后的高壓干管來氣匯合經過二級調壓送入城鎮、
(2)低壓儲配站
當城鎮采用低壓氣源,而且供氣規模又不是特別大時,燃氣供應系統通常采用低壓儲氣與其相適應,需建設低壓儲配站、低壓儲配站的作用:在用氣低峰時將多余的燃氣儲存起來,在高峰用氣時通過儲配站的壓縮機將燃氣從低壓儲罐中抽出送到中壓管網中,保證正常供氣、儲配站通常是由低壓儲罐、壓送機室、輔助區(變電室、配電室、控制室、水泵房、鍋爐房)、消防水池、冷卻水循環水池及生活區(值班室、辦公室、宿舍、食堂、浴室等)組成。
工地認識實習報告 實習報告3000字篇六
七月初的第一個星期是我們的物流專業認識實習周,在這周里我們去參觀了兩個地方;一是位于常熟市的隆力奇集團,二是位于太倉東部的太倉港。雖然這次只去了這兩個地方但它們卻能讓我們淺層次的認識社會,認識了自己的專業。
七月二號上午八點半我們在綜合樓的教室里召開了以“認識社會,認識專業”為目的的專業認識實習周動員大會,會議由我們的物流專業認識實習王小雪老師主持,王老師在會上對次此的實習周工作做了詳細的說明。并提出了這次實習的目的,方法等。并說了我們第一站要去的地方,時間等,還有下一站準備去的地方。
七月二號在召開動員大會時,物流認識實習老師就說了。次此認識實習我們也許會去兩個地方,一個是已經聯系好的并且已經答應接受我們次此物流認識實習參觀的江蘇省隆力奇集團。還有一個是正在聯系和爭取中的蘇州園區物流園。當我們七月三號參觀完隆力奇集團回來時,王老師告訴我們蘇州園區物流園不接受我們。原因就是我們人太多了,他們無法承擔如此多的人前去參觀。真令人失望,來也因為人多的原因被大田物流給拒絕了,在我們等候的這段時間我以為我們次此的物流認識實習會到此結束。但令我們驚喜的是在各位認識實習老師和領導的爭取下,我們終于能在七月六日去參觀太倉港,這對我們來說是興奮的,當然這一切都得歸功于我們系的老師和領導。
七月三號我們去了江蘇隆力奇企業。大約在九點半我們到達了隆力奇企業的本部——江蘇省常熟市辛莊鎮。前來接待我們的大概是接待員許小姐,她看上去如此的年輕。她首先帶領我們參觀了他們的工作生產車間,還有就是原材料車間。一進入車間你就會聞到撲面而來的香味,那是真的很香。它的原材料車間相當的龐大,而且堆放的很整齊,彼此之間的空隙很大,外面是用鐵絲網圍著,據許小姐說這樣是為了能讓原材料車間更好的空氣流通,保證原材料的質量。隆力奇企業當初設計時就是按著工業參觀的標準設計的,我們在外面,通過玻璃就能很好的看到里面的每一道的生產工序。其中讓我感觸最深的就是生產的工業化和科學化,可以說它是以最少的人力生產出最多的產品。走出生產車間,在許小姐的帶領下我們來到了產品的儲藏倉庫,倉庫的占地面積很大,而且隆力奇企業它擁有幾家像這樣的倉庫。倉庫里的產品都是按標準堆放,在里面擁有叉車道,這是供叉車取貨,存放貨物時用的,設計的相當好。在倉庫里我們實習老師幫我們請來了專業的隆力奇企業物流部的趙主任,他給我們詳細地介紹了他們企業的物流等相關方面的知識,以及向我們表達了他們企業對我們這種物流對口專業型人才的需求。
江蘇隆力奇生物科技股份有限公司是目前國內規模最大、技術力量最先進的日化產品、保健品的研究、開發和產銷基地。公司擁有200多個營銷公司,員工總數33000余名,其中大學生、研究生、高級工程師、專家比例超過30%;發展20年來平均每年以40%以上的增長速度高速、健康地向前發展,成為本土日化行業的'領軍品牌。公司主要經營的有化妝品、家用洗滌品、保健品、酒類、皮革制品、家具、房地產、物流八大系列1000多個品種。隆力奇將繼續搶抓機遇,全力做好、做強、做大、做壯,堅持服務無限的營銷戰略,加快隆力奇、阿慶嫂、龍美人、扁鵲、婭妃的品牌綜合優勢新突破,加速文化、品牌、知名度、信譽度跨越提升。
物流也是隆力奇的主要經營項目,為此隆力奇擁有自己的物流公司——隆力奇東源有限公司。它就在總部的對面,趙主任帶我們參觀完總部后,就帶我們參觀了此公司。它是由香港東源大地物流集團有限公司和江蘇隆力奇生物科技股份有限公司合資成立的專業物流公司。公司總部位于江蘇省常熟市隆力奇生物工業園,現有倉儲面積60000平方米,員工200人;可利用社會資源車輛近1000臺,按公司發展計劃將增加自有車輛達30-50臺;公司發展計劃是逐步在全國各大城市設配送中心,計劃在每個省份設立2-3個,網點達50-100個。
中午我們是在隆力奇大酒店用的餐,這也讓我們看到了隆力奇集生產,旅游,餐飲,賓館,購物一體的集團化經營方式。
七月六日我們來到了太倉港。這是一個非常難得的機會,是實習老師幫我們努力爭取的機會。太倉港位于太倉東部、長江入海口南岸。這里古稱劉家港,歷史上曾是明代著名航海家鄭和七下西洋的起錨地。太倉港深泓近岸,岸線平直,邊灘穩定,風景獨特,海景優美,正以她獨有的潛在魅力,展示出非常廣闊的前景。太倉港是江蘇省重點規劃和建設的港口。隨著上海國際航運中心建設和長江口深水航道的治理開發,太倉港將成為上海國際航運中心的重要組合港之一。萬里長江第一港太倉港,自古漕運萬艘,四方商賈咸至畢集,史稱“天下第一碼頭”,已列為上海國際航運中心的重要干線港和對外開放一類口岸的太倉港,緊依上海,背靠蘇、錫、常等經濟發達地區,腹地遼闊。擁有38.8公里的黃金深水岸線,已建成泊位21個。正在進行的二、三期開發建設,將建成成噸級、千噸級泊位114個。不久的將來,太倉港將成為吞吐能力超億噸的東方大港。美麗的長江口岸也將成為一道秀麗的風景線。我們也是第一次看到那么多的集裝箱,第一次真真的看到了大海,也是第一次“出國”。
經過一周的認識實習,我們收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今后就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。
此次實習還存在很多遺憾,我們只認識了一些皮毛,沒能真真的去蘇州園區物流園是我們的遺憾。但在這里還是要感謝系里給我們提供了這次機會,它為下次實習積累了經驗,奠定了基礎。
工地認識實習報告 實習報告3000字篇七
實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了非常多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
實習單位基本情況:
實習崗位描述:
實習過程介紹:
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是非常了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題非常快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!
在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。
對學校開設課程的建議:
在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養,學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。
對學校現行的教法、課程、管理的評價
學校的教育,對理論知識的教育是非常豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學生的動手能力不是非常強,學校應在這方面完善。
實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了非常多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。