使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

保護校園環境的演講稿篇一

大家好！

在一片清澈的池塘里，鯉魚國王和他的子民們其樂融融地生活在一起。魚兒們在荷葉下玩捉迷藏；小蝦小蟹們在池底打鬧、嬉戲。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對著水鏡，打扮自己。池面在陽光的照射下像撒了金子一樣。看過這兒的人，都會發出感嘆：好美啊！我也想做一條魚和他們生活在一起！

可是，有一天，不幸降臨了。魚兒們死的死，傷的傷，池里的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚大臣驚惶失措地去向鯉魚國王報告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷無數！”鯉魚國王大驚，說：“子民們一向很健康，怎么會這樣？”桂魚大臣說：“回陛下，據陸軍隊長烏龜回報，人類的池邊建造了許多工廠，他們將大量的廢水排放至此。環境污染，子民們喝了被污染的水后，都中毒啦！”鯉魚國王大怒，說：“竟然有這樣的事！速速召集所有的大臣前來商議此事！”

不一會兒，烏龜隊長、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚大臣聚集一堂。

鯉魚國王嚴肅地說：“你們也知道，最近我國子民們喝了污水后，死傷無數。現在，我們必須找一個清澈的水灣，搬到那兒去。眾愛卿有什么建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個小水灣，那兒的水還很清。”鯉魚大王決定：“明天先派人去查看，然后迅速搬遷！”

第二天，鯉魚國王派出三名陸軍隊隊員——三只小青蛙去探尋。他們走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中兩只被烤著吃了，還有一只青蛙歷盡艱險，死里逃生，終于找到了那個小水灣。可惜，小水灣也被污染了。他返回時，累死在途中。

一天，兩天，三天……尋找生命之池的小青蛙沒有回來。活著的魚兒們已經渴得有氣無力。有的索性喝下毒水，悲慘地死去。有的蒼惶地逃離這個池塘。往日美麗的小池塘變得死氣沉沉，而人類卻還是在放肆地污染著池塘。池底之國已經不復存在了，取而代之的是一池再也泛不起一絲漣漪的死水……

保護校園環境的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學，大家好！

蔚藍的天空上掛著幾片云彩，碧綠的土地上養育了我們；蔚藍的天空上有小鳥在嬉戲，碧綠的草地上有小草在招手……在這個美麗的綠色海洋中，充滿著無限的歡樂與生機！

可是……現在，請大家看看吧，我們的綠色海洋已遭砍伐、到處飄揚著白色垃圾袋、草原沙漠化……咦，什么味兒呀，怎么這么臭？哎，原來是遍地的垃圾，護環境，愛家園。咦，路旁的大樹哪兒去了？哎，原來是那些破壞環境的人們為了自己的利益，把大事砍伐了頭上的白云，小鳥，怎么不見了？天怎么灰蒙蒙的……哎，這都是那些無情的人們破壞所致呀。讓我們想象一下，長此以往，世界將多么糟糕，小學生作文《護環境，愛家園》。這難道就是人類的杰作，難道人們希望洪水、地震、龍卷風、海嘯……來統治世界嗎？

人們呀，快快警醒吧！我相信，相信你們看到這一切，一定會行動起來，相信在我們共同的努力下，未來一定很美好！

哇，快看，寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪；我們的頭上是蔚藍的天空和潔白的云朵相互嬉戲，追跑打鬧，再加上那一群群各種各樣的鳥兒的裝點，真是美得無法描述；那污濁的小溪也變了，是那樣綠，像翡翠，是那樣靜，像鏡子，是那樣清，像淑女……世上的一切東西都變得那樣美好。呈現在我們眼前的是綠色的海洋，令人陶醉的海洋，令人向往的海洋，是我們人類的搖籃！

同學們，你們是喜歡無垠的綠洲，還是喜歡一片黑暗；我想答案是一定的，那就讓我們用行動來保護環境吧！

喜歡綠洲，想保護環境的人們，請聽我一個小小的建議：用我們微薄的力量，在家中或路邊，種一些好看的花兒，或植幾棵樹，讓它們陪伴我們慢慢長大；讓它們頂住龍卷風，保護我們的安全；讓它們美化環境，讓我們生活在綠洲……我們還可以做個綠色宣傳員，在路邊安幾個牌子，寫上：保護環境，我們的責任。這樣既警告了自己，也警示了他人，難道不是很好嗎？

人們啊，請聽聽我，一名小學生幼小心靈的呼喚：我們要保護環境，我們要生活在綠色的海洋，令人向往的海洋，令人陶醉的海洋……我堅信，用人類的智慧和雙手能創造出更加廣袤的綠色海洋，地球將變成美麗的花園！人們啊，請不要再像以前那樣犯傻了，趕緊行動起來吧！

保護校園環境的演講稿篇三

今日我演講的題目是：清潔校園美化環境靠各位。

在這片年輕的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風華正茂的年齡，是“立志博學 修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。

在這片年輕的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！然而這又談何容易！（稍停）即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。（漸強）我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄！（慢）然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任————還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向！（停頓）人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志” （停頓）周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 更是激勵了許多后人。

在這片年輕的戰場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什么不可以！（停頓）就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發，我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士（升調。）！（稍加停頓）

此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場：“今日我終于站上這年輕的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今日我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”！

年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎？那么，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧！

保護校園環境的演講稿篇四

尊敬的各位地球人：

大家好！

大家一定知道，動物是人類的好朋友吧！但近年來，人們對稀有物種瘋狂捕殺。比如：淥鴿已經快滅絕，偷獵者卻仍舊肆意捕殺，直至剩下一只在動物園生活，但最后也含恨而去……某座山腳有一種枯葉蝴蝶，它們翅膀如枯葉一般，被人發現后也被捕殺。國家下達保護枯葉蝴蝶的命令反而提高了它的市場價值，因為貪婪的人們，他又慘遭滅絕了……

還有許許多多瀕臨滅絕的動物，大熊貓、東北虎、白豚等。

進入新世紀，一些高級槍出現了，ak-47、ak-74、巴雷特、加特林等槍被人拿去捕獵，動物們已命懸一線。如果這些國家的主席讓偷獵者另謀財路，禁止打獵，生態環境會好很多，動物也不會滅絕。世界越來越好，這是人們期待的結果。

動物是人類的好朋友，為什么不和它們和睦相處呢？

鳥類對人們的幫助也是很大的，貓頭鷹能消滅老鼠，保護人們的莊稼。蝙蝠的啟示讓人們發明了雷達……

還有很多小動物也都發揮了巨大的作用。螞蟻可以讓人們預測天氣“螞蟻搬家蛇過道”。青蛙、蛇能吃害蟲、老鼠，保護莊稼。魚鷹可以幫人們捕魚……

一句話所有的動物都是人類的好朋友。但人類沒當動物是朋友。有的地方大擺“百鳥宴”把吃自己朋友的肉喝它的湯當享受的事。請大家來仔細想一想，你們恩將仇報，鳥類會就此罷休嗎？不，不會的，它們絕不會罷休的！它們如此辛勤地為人類勞作，但人類這樣對待它們。終有一天，它會發怒……

蜜蜂為人們采蜜，讓瓜果蔬菜結果，成熟，但社會上的有些人，看見蜜蜂來了，就用什么東西打死它，真讓人痛心，為什么要這么做？為什么？！

各位人士，動物和人一樣，它們是一條條鮮活的生命它們有家人、朋友、有情、有愛，請善待它們，珍愛生命吧！

啊！人類啊！覺醒吧！讓世界上不再充滿殺戮！讓世界充滿愛心！

我的演講到此結束，謝謝大家。

保護校園環境的演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我要演講的主題是“保護環境”！

生活在科技發達的21世紀，每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境，但是很少有人能真正做到“保護環境，人人有責”！

當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟？雖然這些現象還沒有出現，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！

水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實并非如此，全球的淡水資源只有35。5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節約，反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。

我們要節約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水！

地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕！

也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們。不！森林肩負著重大責任。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死，自然災害也會毀了我們的家園！

保護環境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起！

謝謝大家！

保護校園環境的演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們：

大家好，我是03（1）班的 石萍 ，我演講的題目是——

建設美好校園，從我做起

學校是知識的傳播圣地，是文化智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，近期我們校園里出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎？我們的同學是一個文明的學生嗎？

君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。

君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯堂里的“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三只手”如同一個驅不散的幽靈在校園里時隱時現……

作為學校的一員，這些現象難道不引起我們的深思嗎？難道不引起在坐的各位同學的反省嗎？是誰在拖我們建設文明校園的后腿？又是誰已經把學校的紀律拋在了腦后？

同學們，醒醒吧！是我們該反省的時候了！

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們為了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛！

同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術本領嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質修養；讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎？

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀！

同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧！

謝謝大家！

保護校園環境的演講稿篇七

我是xx，今天我演講的主題是《保護環境，我們都是行動者》。在不久的幾天前，是剛過去的世界環境日。

世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的熟悉和態度，表達了人類對美好環境的憧憬和追求。它是聯合國促進全球環境意識提高政府對環境問題的注重并采取行動的主要媒介之一。世界環境日的意義在于提醒全世界注重地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。20xx年度年度，世界環境日的主題為“關愛自然，刻不容緩”。環境是人類得以生存與發展的重要因素，而此刻，環境已然岌岌可危。大廈將傾，我們自應傾盡全力，保護我們的家園。

地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類經常采取亂砍濫伐竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，假如地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。此刻，各國政府與社會團體正積極進行環保活動，通過進行產業結構優化升級，引導生產方式生態化等舉措，力圖使人類回到可持續性發展的道路上。

同學們也許讀過一本書，名為[寂靜的春天]。在這本書里，作者為我們展現了這樣的世界：在早春卻沒有一聲鳥叫，在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中，被鋼筋混凝土所包圍，唯一見到的動物也許惟獨貓與狗，以及動物園里的形形色色囚籠中的生靈。

這是正常的嗎？想必不是。我們期望的，是鳥語花香，是一望無際的田野，是郁郁蔥蔥的森林。我們需要做些什么，去行動起來，去拿回這我們曾經有過的一切。

關愛自然，保護環境，并不只是政府與成人的專利。作為中學生，新時代的新生力量，我們更應當接下并扛起環境保護的大旗，而作為一般人，我們也可以以自己的行為獻出一份力量。

比如，夏天時將空調溫度升高一度，冬天時將暖氣溫度降低一度，看到水龍頭沒關時自動關上，看到電燈沒關時隨手一關。的確，這些是小到再也不能再小的行為，然而，七十億這樣的小行為，鑄就的卻是一個嶄新的地球。

為了我們曾見過的無垠藍天，為了我們曾仰望的繁華群星，從當下做起，從小事做起，我們迎來的將是一輪美好的朝陽，一個充滿期望的明天。最后，預祝各位期末考順利，再創佳績！

保護校園環境的演講稿篇八

今天是3月23日，是第49個世界氣象日，今年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”。

氣象是指大氣的狀態和現象，如冷、熱、干、濕、風、云、雨、雪等。氣象與人類生存環境息息相關，密不可分。在當今社會，隨著人類生存環境的不斷惡化，一些災害性氣象出現的頻率越來越高。隨著工廠和汽車的增多，無數的工業廢氣和大量的汽車尾氣排放到空氣中，在一定條件下便形成了一種特殊的氣象——酸雨。酸雨對土壤、水體、森林、建筑、名勝古跡等人文景觀均帶來嚴重危害，不僅造成重大經濟損失，更危及人類生存和發展，是當今人類面臨的十大環境問題之一。再舉個例子，沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性氣象，它的形成與人類環境中森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關系。其中，人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。

為了更多更具體的了解氣象知識，上周六我校部分同學參觀了省氣象局。在觀測場，同學們了解了百葉箱和溫度測量儀的相關知識；在廣場，同學們參觀了流動氣象監測車，人工增雨設備和防雷設備。另外，同學們還向氣象專家咨詢了相關的氣象問題。這次參觀讓同學們深刻的認識到，人類環境的.不斷惡化，災害性氣象的頻頻出現，都是人類亂砍濫伐、過度放牧、圍湖造田等不負責任的行為導致的。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。作為未來世界接班人的青少年，如果我們無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀滅在自己的手中。

親愛的同學們，讓我們從今天開始，樹立環保意識，并把這種觀念帶給你的家庭，帶向我們的社會，讓更多的人參與到保護地球的環境中來；同時，我們要養成良好的環保習慣，垃圾分類投放，盡量少用塑料袋、不用塑料袋，節約用水用電用紙，甚至放棄乘車選擇步行都是我們可以為地球做出的貢獻 。

保護環境，從我們做起。眾人拾柴火焰高，美好的未來就在我們的手中。

保護校園環境的演講稿篇九

親愛的老師、小朋友們、大家早上好!

今天我給大家講的題目是《保護環境，從一點一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂園， 是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個學校老師學生整體素質。

我們幼兒園的環境包括幼兒園的院內和幼兒園周圍50米以內地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見。這是為什么？是因為 有些小朋友和他們的爸爸媽媽對我們幼兒園的公共環境保持的不好。早上和下午入園時大多數小朋友和家長在校園門口等待，在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口，這樣做是不對的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶里。

在校園內也有亂扔垃圾是現象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過之后就老師發現有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時不要把垃圾丟在草坪上，如果發現有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶里。

上周對我們的校園進行了綠化，經過老師的精心設計和辛勤的勞動，在花園里栽了許多書樹，種了好多的花和菜，小朋友要愛護花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時時干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。

希望小朋友都要愛護環境，保護環境，從身邊做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時也要監督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節水、節電、節糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養成節約資源，愛護環境的良好行為習慣。

請大家跟我一起說：“保護環境、人人有責；保護環境、從我做起！

保護校園環境的演講稿篇十

老師，同學們：

你們好!

今天我下演講的題目是《清潔校園 保護環境》。

保持校園清潔衛生，這是一個是校園中不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衛生清潔，因為一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作為。

同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話；關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。因此學校政教處、團委決定進一步加強學校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生衛生清潔工作意識；扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦；前后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈；室內外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規范；地面保持清潔，無污跡，無紙屑等；課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊；講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵；衛生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內無垃圾，車輛停放規范有序。

美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧!

謝謝大家！

保護校園環境的演講稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我叫張平，是市環境衛生管理局一名環衛宣傳員，市環境衛生管理局共有職工1000余人，主要負責城市街道清掃保潔及環衛設施維護、環衛有償服務費的收取等工作。同學們，當你走在干凈寬敞的街道時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適優美環境的創造者呢？

這一切的創造，就是勤勞偉大的環衛工人的結晶，辛勤勞動的環衛工人為了城市環境的清潔靚麗，他們在平凡的崗位上奉獻著一份光和熱。一年365個日日夜夜，他們不到三更就起床，在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃。酷暑，他們在炎炎烈日下用汗水妝點著城市。寒冬，他們在刺骨寒風中為城市卸妝，晨曦恬靜，他們在一撇一捺地為城市清潔。夜幕降臨，他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個個簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻，辛勤勞動，從而為我市帶來了干凈衛生整潔的人居環境和旅游環境，她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。

可是在我們學校門口周圍，每當學生上學、放學高峰期時，同學們隨手丟棄的包裝袋，瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環境衛生，也給我們的環衛工人帶來了繁重的工作量，也有這樣一部分同學能夠自覺的將垃圾投進果皮箱并監督規勸亂丟垃圾的同學要愛護環境衛生，尊重環衛工人的勞動成果，校園內外環境的美化要靠大家共同努力，為了我們廣大師生和市民有一個干凈整潔的學習、生活環境。老師們、同學們請大家積極行動起來，從自身做起帶動身邊的每個人，理解、支持、愛護、幫助環衛工人，保護好我們的環境，尊重環衛工人的勞動成果，爭當文明市民。因此，市環境衛生管理局向全校師生倡議“愛我校園，從我做起，校園內外無垃圾行動”，并希望大家做到以下幾點：

1、以構建和諧校園，愛護校園為己任，自覺維護校園內外清潔衛生。

2、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內。

3、愛護公共施舍，不亂涂亂畫。

4、從我做起，從現在做起，看到地面有垃圾自覺撿起，投入垃圾箱。

5、請不要從車內向窗外扔廢棄物。

6、愛護城市公廁等環衛設施。

7、人人自我約訴，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。

8、加大監督力度，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮紙屑。

9、小手拉大手，讓自己的家人和朋友也參與到環境衛生活動中來，一起來美化我們的家園。

各位老師同學們，環衛工作需要我們人人參與，為了我們美麗的家園，讓我們積極行動起來，以一個倡議，一個承諾，一份責任，從自身做起，從現在做起，從點點滴滴做起，營造良好的生活環境，校園內外無垃圾行動，需要你，需要我們大家共同的努力。

謝謝大家！

保護校園環境的演講稿篇十二

尊敬的園長、敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好！

很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖，空氣質量日益下降的情況下，我們每個人都應該意識到環保的重要性，至余日常生活中我們應該怎么做，今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下：

多坐大巴車少開車，清潔能源來替代。

節水節電來比賽，生活少用朔料袋。

垃圾分類習慣在，循環利用巧安排。

多多植樹拓綠帶，空氣清新好神采。

點滴節約闊不擺，留給后人青山在。

如果地球都不愛，我們如何談未來。

保護校園環境的演講稿篇十三

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基矗

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；13億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

謝謝大家！