光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
學期工作計劃初中篇一
1、根據上級領導的要求,今年要狠抓學生體質健康的鍛煉、以學生的體質健康為工作重心。充分發揮學科組的指導作用,引導學生自覺參加體育鍛煉。在工作中處于積極、主動、進取的狀態。
2、加強組內教師的團結與合作,每個教師都要盡心盡力,不斷提高業務水平,積極施展自己的才華。
3、貫徹學校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學生體質,培養他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。
1、以“立定跳遠、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米”必考內容。
2、繼續抓好課間跑操訓練工作。
3、努力提高跑步的質量,保證學生每天一小時的鍛煉時間。
4、抓好組內教師公開課,加強網上博客交流。
5、運動團隊的建設,制定計劃,抓好選材、訓練工作,爭創好成績。
1、備課組建設
(1)備課組活動
一周集體備課活動,一周教研組活動,組織組員加強理論學習,更新教學觀念,提高課堂教學質量。加強說課能力,及課后反思的小結,切實抓好每一堂課的質量,保證學生身心健康的發展。
2、體育教學
1)教學常規
繼續落實教學常規工作,上體育課時每位教師要注意自身的常規要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴格按照備課的進度上課。
(2)規范備課
做好課前的預案,提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認真備好每一堂課。在區下發的教案基礎上事先再進行根據學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。
(3)教育教學
積極進行教學研究課的研究,抓好新教材的教學落實工作,組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業務能力,使教學水平更上一個臺階。平時加強組內循環課的研究教學,使組員的教學水平有所進步。
3、課外活動
(1)體育鍛煉
通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學校的體育設施建設,豐富學生課內外體育活動內容,使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
(2)聽課、評課
聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式,每位教師每星期聽課數至少一節,年輕教師二—三節,更快提高年輕教師的教學水平。
學期工作計劃初中篇二
近年來隨著知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中,閱覽室作為教師教育陣地,在此占有重要地位,具有無法替代的教育功能。本學期,我們閱覽室要完成以下的工作:
1、進一步完善有關的規章制度,繼續堅持服務育人與管理育人并重的原則。服務工作做到“熱心、細心、耐心、虛心”,主動向讀者介紹新書、查找資料、征求意見,真正做到“讀者第一,服務至上”的服務理念。
2、進一步加強校閱覽室的建設力度,擴大閱覽室容量,增添管理設備。
3、閱覽室通過宣傳教育工作,介紹閱覽室閱覽資源。
4、配合語文老師,搞好活動課閱覽課,書籍報刊及時上架及時整理,規范學生文明行為,提高整體素質,配合做好教育工作,創建文明,和諧,干凈,整潔,有氛圍的閱覽和借閱環境,并做好紀錄。鼓勵學生多讀書、讀好書。
學期工作計劃初中篇三
加強思想認識,充分認識教研工作的重要性和必要性。按學校工作計劃對教研工作的精神和要求開展工作,在努力完成教學部安排的教研任務的基礎上充分發揮積極性和主動性。本學期我校理化生教教研組工作要緊緊圍繞“三三六”課堂教學這個中心,不斷的探索努力和開拓創新,在此基礎上狠抓教學常規的落實,進一步加強學案式教學專題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學改革,全面提高本校理化生教教師素質和教學質量。為進一步實施科研興教的戰略,貫徹落實學校本學期工作要點中有關教研組工作的諸項要求,本教研組將認真完成以下幾項工作。
1、加強教研組建設,教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學質量和提升教師專業素質的主題展開。
2、組織全組教師認真研討學習各學科新的《課程標準》,進一步領會課改精神,提高課堂教學的質量和學生的素質。初四理化生教師要關注中考的最新動態,統一教學的計劃、內容和測驗等。
3、督促教師學習教學常規管理辦法,精心備課,認真上課,認真批改作業,關心后進生的學習,及時做好教學總結和反思,增強教師的質量意識、創新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。
4、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理,研究教學,提高效率,切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協力抓好日常教學和學案式教學研究,課堂教學和測試要準備充分,并做好測試后的成績統計分析,學生情況分析和教學改進方案。
5、征集、評選論文、經驗總結和科研成果,并向上一級推薦。
6、安排好新大綱的學習活動。
7、做好學法與教法的交流活動。使本組成員的業務素質有一個新的突破,上一個新臺階。
1、定期組織全體成員深入課堂聽課,研究教學實踐中存在的不足,提出建設性意見。
2、深入研究本教研組教師基本功的構成要素,擬定理化生教師基本功細則。
3、把教學研究課、匯報課、示范課上升到課題的高度,認真研究分析,總結出理化生學科的教學特色。
4、分階段進行理化生學科的調研工作,力爭概括出理化生學科的教法、學法上的共性與不足。
1、堅持教研組例會制度(本組活動時間為每周二上午),加強教研組建設,
2、認真參加學校組織的校本培訓,并組織好組內的教學交流討論活動,提高業務水平。
3、學習上學期教務處組織的教學集中聽課評課活動,組織好本組的集體聽課、說課和評課活動,集體研討教學,做到切實能發現問題,解決問題,提高業務。并組織好每位教師每學期上好一節教學研究課,共同探索提高課堂教學質量的方法和途徑。
4、組織好物理,化學,生物知識競賽,提高學生學習的.興趣。
1、配合學校的課題研究工作,深入實踐課改理念,做好課題研究,以實驗為突破口,研究新的課堂教學模式和方法,不斷積累總結經驗、學期末要形成經驗總結。
2、組織全組教師認真學習新的《課程標準》和有關課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,進行理論學習交流。領會課改的精神,面向全體學生,教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練,切實提高學生的能力和課堂教學的質量。
4、組織好理化生科學教學周活動,使教學周中能體現我們理化生教研組的特色,成為展示理化生教研組的教育教學成果的平臺。具體計劃如下:
組內教師互相聽一節課,加強學案研究和“三三六”自主學習模式的研究
在教學中對學生學習方法的指導
如何搞好復習階段的教學工作
全力以赴搞好初四畢業班的復習備考工作,要加大力度抓好教學的常規工作,加強學生對雙基的掌握從而提高學生的有效率。
1、組織落實好校的拓展型課的開展工作,我組主要是實施探究性學習小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。
2、組織好四月份的萊蕪市初中畢業生物理、化學、生物實驗操作考試,力爭使學生的實驗考試合格率達到100%。