人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
班級工作計劃大學篇一
先生思惟情況:先生主動請求長進,思惟活潑,關(guān)懷國度年夜事戰(zhàn)社會熱門成績,并樂意投身社會理論舉止,浮現(xiàn)出了自力考慮戰(zhàn)較為自動的到場認識。但全班的思惟火仄整齊沒有齊,另有一般先生對散體舉止立場熱淡,思惟境地有待進步,愈甚者有的浮現(xiàn)出了利欲熏心、結(jié)國交派、侵擾班級的一般進修糊口次序。
先生進修情況:班級團體進修結(jié)果普通,涌現(xiàn)了南北極分化的趨向。劣生能主動自動的進修,但不敷靈巧,好生底子沒有踏實,涌現(xiàn)了常識斷層景象。整體上剖析,全班進修立場還比力正直,因為處正在小教階段的終期,面對升教,有的正在主動朝上進步,有的得到了疑心。
心理心思圓面:先生心理收育根本仄衡,身下、體重、胸圍等根本公道,遠視率較低,少數(shù)先生身材素養(yǎng)較好,正在校活動會上頻頻奪魁。
1、引導思惟
片面貫徹落實市教委的《閉于順應新情勢進一步增強戰(zhàn)改善中小教德育任務(wù)定見》,片面貫徹教誨目標,強化經(jīng)管,依法治教,取時俱進,以人的當代化素養(yǎng)尺度為內(nèi)容,以養(yǎng)成教誨為底子,以綜開評價為導向,以教誨科研為動力,實在尊敬兒童的身心成長紀律,將平常培育種植提拔取展開舉止引發(fā)主動向上的感情教誨相分離,主動索求新時代德育任務(wù)的特色、門路、紀律,構(gòu)建新時代德育任務(wù)經(jīng)管形式,勤奮進步德育任務(wù)的自動性、立異性、針對性戰(zhàn)實效性。
進一步貫徹新情勢下的新教誨肉體,落實教校教誨講授任務(wù)企圖,本教期我班將以片面促進素養(yǎng)教誨,進步先生的綜開素養(yǎng),贊助先生從小教跨進中教的年夜門為焦點,深刻展開各類舉止,片面進步教誨講授量量,為上一級教校收一個及格的小教卒業(yè)生。
2、詳細任務(wù)目的
進一步強化做人,發(fā)展教誨,課內(nèi)挨底子,傳授給先生更多的常識;課中舉止供成長,依照素養(yǎng)教誨的成長標的目的,勤奮培育種植提拔先生具有各類才能,培育種植提拔先生會做人,教會進修,教會錘煉,教會享樂,教會處事。脆持把德育放正在尾位,正在落實《小先生平常行動標準》引誘正在校內(nèi)做勤學生,正在家做個好孩子,正在社會上做個好兒童。
3、重面任務(wù):
為了能把本班建成具有"聯(lián)結(jié)、活躍、松散、肄業(yè)"的班風,把先生培育種植提拔成有抱負、有品德、有文明、有規(guī)律的一代新人,做一名及格的社會主義扶植者戰(zhàn)接棒人。特造定班級重面任務(wù)企圖:
1、憑據(jù)先生實踐狀況,造定賞罰清楚的班級條約;
2、正在先生中培育種植提拔合作認識,有"您逃我趕"的比教作風;
3、面臨全部先生,要保全年夜局,做到抓兩端促中心;
4、閉鍵要抓好班級的規(guī)律,由于規(guī)律是結(jié)果的包管。要抓好規(guī)律閉鍵正在教誨好落后生。以是,轉(zhuǎn)化落后生迥殊是單好生任務(wù)隱得同常緊張;
5、結(jié)果、浮現(xiàn)好的先生要常常勉勵,既要確定結(jié)果,也要不停催促,使他們不停獲得提高;
6、力圖做好每位先生的思惟任務(wù),使他們進步熟悉,不停長進。
7、合營各科任教員,培育種植提拔先生普遍的進修興致。
4、任務(wù)步伐
(一)抓好思惟教誨,強化德育任務(wù)。
1、班隊會為先導,人格課講授為底子。
2、捉住養(yǎng)成教誨,講標準禮節(jié)。
3、展開豐盛多彩的少先隊舉止。
(兩)深刻改造,進步講授量量。
(三)增強體衛(wèi)任務(wù),進步先生身材素養(yǎng)。
1、主動加入教校體育衛(wèi)糊口動。
2、脆持上好兩操,兩課,兩舉止。
3、上好康健教誨并應用班報展開衛(wèi)生常識提高。
4、完美衛(wèi)生檢討評選。
班級工作計劃大學篇二
小學三年級上學期班主任工作計劃 新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
暑假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處
處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就
能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.
總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
班級工作計劃大學篇三
指導思想本學期八(2)班的教育教學工作,根據(jù)學校工作計劃安排,結(jié)合年級組的工作目標,將以“學會健康,學會學習,學會生存,學會創(chuàng)造”和“讀強者之書,走強者之路”為指導思想,以“學會做人”為核心,以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。
班情分析全班現(xiàn)有學生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年級三個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風正,學風濃。但是,我班也有部分學生不太守規(guī)矩,學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差,思想比較復雜,是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。
工作目標全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學管理,注意學生自治能力的培養(yǎng),做好學生心理疏導,確立“為學生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣,努力提高“后進生”的學習成績。
(一)、想方設(shè)法做好學生的思想工作 作為班主任,首先就是了解每一個學生的性格特點,然后去采取相應的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風細雨,潤物無聲,讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。進入八年級,學生的學科增多了,學習任務(wù)也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理,盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務(wù)之急。本學期,我將分期分批主辦學習方法講座和論壇,請一些學習獨立性強,有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,使同學們學會學習,學會自我發(fā)展。
(二)、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育 人們說:“逢二必亂”,八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強化他們的紀律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有:
1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時鼓勵先進,鞭策落后。
2、開展各類主題班會和征文活動,強化學生的理想教育和立志教育,激勵學生樹立遠大的理想,并為之努力學習,不斷提高自己。
3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍。
4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,使他們成為班級同學們學習的榜樣。
5、營造班級文化環(huán)境,做到文化育人。在教室的布置方面,強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。
(三)、家校聯(lián)手,共育英才 本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導老師為主力,借助家長的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。 首先,班級各課老師要經(jīng)常互通信息,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生,避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。 其次,班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度,以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),了解學生的生活情況,盡力為他們排優(yōu)艱難。
班級工作計劃大學篇四
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二年三班共有21名學生,12名男生,9名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的.輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
班級工作計劃大學篇五
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
四(1)班現(xiàn)有學生66人。女:30人,男36人,班內(nèi)大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。
近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學生適應三年級下學期的學習,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
中期:加強學生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎(chǔ)。
遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。
1.德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)結(jié)合“清明節(jié)”等各種節(jié)日,進行愛國教育;
(7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展活動。
2.智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>
(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;
(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
五、具體措施
1.行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間文明休息,做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等。
2.對班級所有學生進行了家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行。
3.積極響應大隊部的德育,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。
4.為了加強學生的身體素質(zhì),進行早晨的鍛煉,使學生健健康康地成長。
5.在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度,教會學生做好眼保健操。
6.加強學生心理健康工作。
(1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。
(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康。
(3)結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
因此:
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想。
2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行。
六、各月份的工作安排
九月份:
1.加強期初行為規(guī)范
2.回家做一次家務(wù),背誦一首有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
3.教師期間,學生寫一封感謝信,對老師說一句感恩的話語。
4.“迎國慶”手抄報比賽。
十月份:
1.國慶演講
2.了解國慶節(jié)有關(guān)知識,知道新中國建立以來的巨大成就
3.寫字,背誦經(jīng)典
4.學生每人畫一張慶國慶的畫,辦一期有關(guān)國慶以及神七的手抄報。
十一月份:
1.校報、班報刊出
2.期中質(zhì)量測試、反饋
3.預備各項競賽
4.寫字、經(jīng)典背誦
十二月份:
1.做好元旦文藝匯演工作
2.各項競賽進入總復習
3.校報、班報刊出
4.寫字、背誦經(jīng)典
一月份:
1.校報、班報刊出
2.寫字背誦經(jīng)典
3.語文閱讀競賽
4.數(shù)學智力競賽
二月份:
1.寫字、背誦經(jīng)典總評、反饋
2.期末考試
3.做好三好學生的評選工作。