在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
個人申請書篇一
您好!
年,因家庭經濟困難,經過再三考慮,特申請貧困補助。
我的家庭是一個三口之家:丈夫、孩子還有我。我下崗后因
年齡大,沒有多少文化、沒有本錢,又沒有一技之長,加上身體也不好,只能干一些低收入的活;孩子****,***歲,身體也不好,經常看病吃藥,現在*******上中學。由于現在社保基金數比例越來越高,所申請的社保金補貼也一直沒有批,所以我每月微薄的收入,交了養老金和醫保后就所剩無幾。現在的物價特別高,壓得我們喘不過氣。
家庭的艱辛深刻影響著我們的健康和未來。全家人的生活十分拮據,讓我非常的揪心,不知道明天的路在何方。幸好,我聽說我們的這種情況可以申請貧困補助,我異常高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,可以救我們的家庭于水火。全家人商量之后,為維持我們家庭的基本生活,特申請貧困救濟補助。我有理由相信黨和政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機,向我們伸出援助之手。懇請批準為盼。
20xx年x月x日
個人申請書篇二
我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。來到這個幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水,更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風,一度讓我有些找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。
無論是帶班方面或者是教學方面,均的得到了長足的進步,這所有的一切都是領導的精心指導與老師們的照顧所造成的成果,對此,本人表示真心的感謝。
記得我才到幼兒園那會,一點的工作經驗與帶班能力都沒,全部是在本班老師與園長的悉心的指導之下,我才會逐漸的不斷進步。剛剛接手新班級的時候,我一開始的確是無所適從,小班的小朋友一個個全部不聽我的話,喜歡哭、喜歡鬧,我壓根就無從下手。幸好園長您的悉心的指導,使得我從這當中學到了許許多多的知識、許許多多的的道理。這些全部是在外面無法學到的。有的時候,自己也會做錯一些事情,亦是會受到園長您嚴肅的批評。然而,我從心當中還是非常感謝你的,是你教育了我許許多多的東西,許許多多的道理。
如今,因為合同期已經到期與我的嗓子問題數月以來一直無法得到根本解決。這使我下定決心,辭到目前的工作,我一定要養好我的嗓子,之后重新出發,望可以得到諒解,請批準。
我希望在兩周之后完成工作交接,請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領導盡管分配,我一定會盡好自己的職,做好分內事。我相信,不管是在何方,你們都會是我最美好的回憶。
在此,我祝幼兒園一帆風順、大展宏圖。
此致
敬禮
辭職人:xxx
日期:20xx年x月x日
個人申請書篇三
您好!
首先感謝公司領導對我的栽培和幫助。本人于20xx年3月8日進 入公司工作,公司的不斷發展壯大,我個人的能力也在不斷提升和進步。由于珍惜并且熱愛這份工作,因此在自己的崗位上,我一直努力工作,認真負責。
在此,特向公司申請給予我購買社保的請求,希望公司能夠批準為盼,謝謝 !
此致
敬禮!
審批人:
申請人:
個人申請書篇四
xxx老師于xx年xx月來我校任教,擔任高xx級xx班的xx教學工作,至xx年xx月見習期滿一年。
工作期間,該教師充分展示了作為一名優秀教師所應具備的道德素質,思想用心向上,作風正派,堅決擁護中國共產黨的教育風針、政策,以教書育人為奮斗目標,為人熱情、真誠,團結同志,尊敬領導,服從領導的工作安排,遵守勞動紀律,用心參加學校以及年級的各種相關會議,能投身社會參與社會實踐和調查研究。
工作上,努力鉆研業務,有股年輕人的沖勁,能透過不斷地自我學習加強自身專業文化知識修養,并能用心地向經驗豐富的老教師學習、請教、聽課,得到學校眾多教師的贊賞。
在教學方式上有自我認識和探索,透過與學生一齊活動等方式和學生交朋友,了解他們的生活、學習、思想、興趣和愛好,對一些成績比較差,紀律性欠缺的學生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們在學習和紀律的方面有了明顯的改善,得到學生的喜愛和擁護以及學生家長的好評。
在平時的生活中,該老師愛清潔講衛生,注重儀表,舉止禮貌,談吐有修養,有很強的勞動的觀念,能吃苦耐勞,用心參加義務勞動。
xxx老師在見習期間的教學潛力和教學成績都比較突出,得到了師生的好評,貼合中學二級職稱的評定,特此推薦!
xxx中學
xx年xx月xx日
個人申請書篇五
1、我主動加強政治學習,利用課余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;并經常看電視新聞、看報紙、閱讀時事期刊以及時學習黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習并體會“三個代表”重要思想的內涵;深刻理解了黨中央提出的“科學的發展觀”的指導思想;學習了中央兩個《條例》對黨員的要求。通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩固的理論基石。特別是通過黨組織的培養教育,黨的.章程的學習以及參加黨內各項活動,使我堅定了共產主義信念,加深了對黨的認識,增強了自己的黨性,從而進一步認識到做一個合格的共產黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想入黨。
2、在入黨以前,自己認識到共產黨員要有遠大理想,要有為共產主義奮斗終身的精神,但這種“遠大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現實生活中得以體現,并不十分清楚,特別是作為一個正在大學里學習的學生,就感到更難。入黨后,經過一年來黨的教育,我認識到“遠大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現實生活緊密結合起來,為遠大理想而奮斗,對學生來說,就要端正學習目的,樹立刻苦學習的態度,。除了努力學好學校規定的各學科外,還要從實際出發,緊密結合所學專業,選修有關方面的課程,爭取獲得優異成績。更多地掌握為社會服務的本領。
學習是我的一個較強的環節。作為一名學生,最主要的任務是學習,作為一名預備黨員,沒有好的成績更是沒有說服力的。因此,我熱愛學習,平時多下心思在學習上,給自己加點壓力,做到上課集中精力,課后自己好好消化復習,通過努力,大二我的成績優秀,獲得了學業優秀獎。在大三的學習中,我更努力認真學習剩下的課程,爭取更滿意的成績,為自己三年的大學生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。
在平時的生活中,作為班委的我注意從一點一滴的小事做起,從現在做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,時刻銘記有所不為才能有所為,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。在生活中樂于助人、關心和團結同學,我還注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我還經常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏,日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于學院里的要求和活動,我還積極的參加和配合。
1、政治理論基礎不夠扎實,理論聯系實際的能力較差;
3、在創造性地開展工作方面努力還不夠,對于一些競賽,不敢去參加。
總的說,一年來我較好地履行了黨員的責任和義務,政治思想覺悟有了很大提高,較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。
以上是自己一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。
第四:在工作上勇挑重擔,認真完成畢業前的各項工作,多舉辦一些有意義的活動,為同學們在學校的最后的日子里留下美好的回憶。
作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
大學生活已經要接近尾聲,我在為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會了,心里難免有些緊張,而且畢業遇上金融危機,可我堅信,只要我時時刻刻跟著黨走,一心一意為社會做貢獻,將來無論在什么崗位上,都能創出一番成績,那就實現了我的人生價值,因此我渴望成為一名正式的黨員。如果因為我自身的原因不能如期轉正,我也絕不氣餒,而是更加堅定信念,努力提高自己的工作水平和辦事能力,勤勤懇懇地干好本職工作,真正從思想上,行動上入黨,請黨組織不斷考驗我,并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導,使自己成為一名合格的、能經受得起任何考驗的真正的共產黨員。
此致
敬禮!
申請人:
日期:xx年xx月xx日
個人申請書篇六
您好!
我自去年xx月份有幸進入公司以來,已有一年,期間一直擔任職務。抱著xx(公司名字)是我家,繁榮大家樂的心情,一直努力工作,不敢有絲毫懈怠之心,在提高個人工作技術同時,有幸也能為公司添磚加瓦略盡綿力,此實為我輩之幸。
公司待我不薄,我雖不才,但報效之心未泯,而螻蟻之力雖不足以憾山,但公司胸懷虛谷海納百川不擇細流,也能容我一片天地,所以我輩常常自勉自勵,不敢忘記公司深情厚意,平日里隨工作煩瑣無味,卻不敢不不效死力,心中別無它法,只愿公司興旺發達。
我本布衣子弟,家中貧寒,父母艱難養我成人,養育之恩不能不報,而今父母年邁,尚要辛勤勞作,每每想到烈日當空而父母田間苦苦耕作,心如刀割恨不能飛身擋日遮陰父母,我已成人應該承擔養家糊口之重擔,但目前收入低薄,每月只有x千,而城本就消費水平極高,雖省吃檢用,又不沾煙酒不近女色,每月僅能自給。可憐我一片孝心,只能如大江之水向東流,心中僅能哀傷。
但想到公司一向有愛撫員工的傳統,我便有如大海中見浮舟,黑夜中遇燈塔,心中便有了走下去的希望,公司領導均比我年長,或為長輩或為兄長,游子之心必然能深切體會,護犢之情只會尤然而生。如能將我的工資提高x百元左右,就能解的我燃眉之急,而深情厚意,敢不厚藏,而表現于工作之中。
所以我正式提出申請,希望公司將我個人工資提高到xx整,希望領導能給予批準。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日